关于校园生活的作文（通用56篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的关于校园生活的作文（通用56篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　校园生活的作文 篇1

　　上星期六，我们参加了紧张区健美操展示。参加的学校十分的多，这便使我的心更加怦怦之乱跳。

　　早上，我突破我有史以来一直保持的记录，五点半就离开了我心爱的床。最后，我以光的速度冲向了东港学校。一到东港学校门口，就便知道自己是最后几个。

　　然后，我们等到了其他同学的到来，就走进去了。经过几个弯道，终于见到了广阔的场地。等所有的同学都到齐了，我们开始进行排练，排练结束了，老师千叮万嘱地说：“大家千万要打起精神，步伐要端正，要看繆老师的手势。”

　　过了一会，其他学校的同学也来到了，我们像看外星人一样的看着，谈着他们身上穿的服装。然后，主席台上的领导们，来宣布运动会正式开幕了。紧接着，老师来通知我们马上就要上场了，我赶紧整理好衣服，拉了拉红领巾。轮到我们上场了，我们踏着整齐的队伍，以饱满的精神上场了，绕了场地一圈后，我们回到原来休息的地方时，我们便火速脱校服。

　　经过一次大变装，我们已经是焕然一新了。我们在其他同学惊讶的眼神中，开始到场地去表演，在我们的队伍变成了两排的时候，后面的烟花像得到了释放令似的，“哄”的一声，飞上了天空，炸了开来，五颜六色的烟火停留在了空中，实在是太漂亮了！我们一排又一排的排好了，我左望望右望望，看见自己对齐了，自己心中的大石头落了下来。开始做健美操了，这一次我做的特别起劲，动作是特别的端正，等健美操的比赛结束了，我们有踏着整齐的步伐走到了规定的休息场所。还没休息到五分钟，我就开始狂奔到原来的休息地区，穿好了校服之后，我慢慢的回忆刚才那种紧张的心情，从嘴里呼出一口长长的气，心从嗓子眼回到了原位。

　　经过这次激烈的健美操比赛，我懂得了只要人心齐，什么事情都能成功。

　　校园生活的作文 篇2

　　大自然是花儿的家；小溪是鱼儿的家；学校就是我的家；是啊!在这个家我生活了6年，是这个家把我从无知变得懂事，是这个家让我明白了做人的道理。记得那是一个夏天，我们在出黑板报，只差最后几个字了，是由我写的。

　　我爬上桌子，正写得专心致志的时候，淘气包--王振把桌子踢了一脚，桌子就跳起了摇摆舞，我吓得惊慌失措，被桌子抖了下来，身体和地面来了个“亲吻”。我顿时眼冒金星了，随即就哭了起来。老师闻声赶来，把我扶到办公室的座位上，关切的问：“哪里摔疼了，要不要去医院？”我摇了摇头。其实老师还懂的怎么医治……后来老师把王振好好地批评了一顿。也对我说：“他也不是有意的，不要把这事记在心里哦!”王振也对我道歉了。其实我很不喜欢记仇，对他说：“淘气包就是淘气包，这外号很你真相配啊!”同学们都笑了，他也笑了。

　　这件事使大家的友谊又加深了一层。日子过得飞快，可这些事好像就发生在昨天似的。我们都要离开这个充满回忆。记录着我们酸甜苦辣的家了，一阵阵不舍涌上了心头。真希望时间能永远停留在这一刻。但天下哪有不散的宴席呢？我只能深深的说：“再见了，丰富多彩的母校!再见了，让我留恋的同学们!再见了，给予我知识的老师!我的人生道路因你们而精彩，因你们有欢乐。

　　校园生活的作文 篇3

　　五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。

　　早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。

　　校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

　　校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

　　校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

　　校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵

　　校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自己的心志。

　　校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

　　校园生活的作文 篇4

　　在初中，没有奋斗和努力，我们的生活就不会好，就像茧不经过痛苦的奋斗就不会变成美丽的蝴蝶，蚌不经过砂砾的反复打磨就不会变成晶莹的明珠。初中是知识积累和性格成熟最宝贵的时期。初中生活是完美的，但短暂。回首这三年的美好时光，我感慨万千，但更感到欣慰。每天早上，当有一些星星散落在天空，我们带着书包去校园开始紧张的校园生活的一天。那时的校园生活是苦的——每天都要在月光下上学，在星空下回家。在一天的学习中，上课几乎是连续的，即使在下午也不能休息。我们在夏天早上做广播体操，在冬天跑步。与繁重的学习相比，我们很喜欢这个时间。很简单。我们边跑边聊。但渐渐地，每天要跑10圈，很累很累。每天当我回到家，我总是想洗和睡觉，但这堆作业仍然在等你。我写得很快，即使那样我也要到11点才能写完。有时我觉得我不能坚持下去了。但读了甘茹的《珍爱生命》后，我渐渐明白了“谁能赢得时间，谁就能赢得成功”。试着在这一天看到社会建设中的杰出人物，哪一个不是日夜无眠的人?正是这些正能量激励着我，给了我前进和坚持的动力。

　　校园生活更加火热——可以说初中的学习竞争是残酷的。学习成绩差的学生赶上学习成绩好的学生，就像吃了辣椒后想找点吃的来摆脱辣味一样焦虑。在前面的学生担心有人会赶上他，在匆忙中学习。每个人都在不断的奋斗，没有人会等任何人，因为时间对每个学生来说都是非常宝贵的，所以没有人可以抽出更多的时间去帮助别人，谁不珍惜时间，谁不把握时间就会被淘汰。让竞争变得残酷。我不知道什么时候会有人超越。在这个过程中，我深刻的体会到，成败取决于我在学习过程中的认真、严谨的态度和勤奋。与此同时，校园生活也是酸的——在初中生活中，我们会遇到让我们的心感到酸的事情，无论是在学习还是交朋友。例如，当许多人的学习成绩超过你时，他们甚至成为了班里的“后进生”，把班级拉了回来。此时，心里会有些难过，甚至有些压抑，想要放弃。当被老师批评时，想想他是多么优秀的学生是令人难过的。交朋友也是一样。偶尔，因为一些小问题，会有争吵和分歧。此时，内心是矛盾的。我们应该先道歉吗?在这个过程中，我意识到悲伤，悲伤和抑郁是我进步的障碍。我应该勇敢地走出悲伤，把悲伤变成前进的动力，冷静地对待它，成为一个坚强的人。

　　最后，校园生活更加甜美——初中的学习生活就像爬山。当你爬到山顶时，你会有一种“一览众山小”的感觉;当你超越了自己的目标，你会喜出望外，对未来的学习充满信心;当你受到老教师的赞扬时，你会记得原来的努力没有白费，一切都是值得的，你会觉得它像盛开的牡丹花一样美丽，像蜂蜜一样甜。在紧张学习的同时，我们也收获了友谊。我们和朋友一起学习。玩耍的日子是完美和快乐的。初中校园生活是多种多样的品味，夹杂着悲伤、汗水、自信、成功和快乐。我相信:只要你努力，最后的结果一定是甜蜜的。虽然没有奋斗的感觉，没有被老师表扬的兴奋，没有半夜完成作业的喜悦，但初中校园生活的位置依然在我的记忆中。

　　”回到最初的起点,在内存中你的蓝色和涩的脸,我们终于来到了这一天,老照片在桌子底下垫,无数记忆相连。”匆忙的时间已经过去了15年,和记忆在过去的15年里就像色彩斑斓的贝壳在沙滩上,但对我来说,最杰出的一个是三年的初中生活。

　　校园生活的作文 篇5

　　我们的学校生活是万紫千红的。欢迎走入我们班多姿多彩的校园生活。

　　每当中午来临，是我们班“零食一族”的美好时光。下课铃声一敲响，便利店里便人头攒动，大家各忙各地挑选着美味的零食。之后便是人与人之间的间谍战，各位零食勇士千方百计想着如何私运“战利品”，瞒混过楼长，运到宿舍。有的使用掩护法，集体一起运，遮遮掩掩地躲过楼长的检查;有的使用假象法，就是把较小的零食放在口袋里，若无其事地走过去，躲过那可怕的楼长;有的更是聪明，采用三十六计中的“明修栈道，暗渡陈仓”，先是轻松自然吃着零食走上楼去，楼长理所当然地拦截住你，这时便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包装袋扔进垃圾桶，楼长便无计可施，自然而然地放过你，其实你口袋、背包里才是真正的“战利品”。一般而言，零食这种东西，一定要在与朋友们的分享中获得满足。快乐通过大家有滋有味的咀嚼声，弥漫在空气中。我们生活因为零食而精彩。

　　到了课间，你会发现几乎所有同学都低着头，奋笔疾书，大家都在完成作业。比起在家中独自完成作业，这里能感受到另外一种紧张和温暖。紧张来源于互相竞争，大家会下意识地希望在有限的时间里秀地完成作业;温暖来源于大家的互帮互助，遇到不懂的，会有同学热情地讲解，两三个凑在一堆，互相探讨，研究更有的解决方案，思维在短暂的碰撞中撞出火花，远远精彩于孤独的跋涉。我们的生活因为互相学习而精彩。

　　还有更多精彩，更多欢笑，更多体验，在我们这个大家庭里，伴随着每一个人快乐成长。

　　校园生活的作文 篇6

　　初三的第一次期中考试刚刚过去，蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回.还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又在向我招手——十一月的钟声已敲响!哎!!!"光阴似箭，日月如梭"步入初三已经两个月了!

　　还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说："今年宁可多掉几斤肉，也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班寄以重望.家长更是比我们还紧张.在一层层的压力下，原本不紧张的我们也……

　　初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑.初三，没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的!

　　初三到了，一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?

　　在初三，我们成熟了许多，懂事了许多."初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要.我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢"。

　　"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号!

　　加油!现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天!

　　校园生活的作文 篇7

　　步入初中，意味着我们将面临更艰难的学习任务。但当我迈进代中门的第一步时，我感受到了这里校园生活的丰富与多彩。

　　一进校门，鸟儿在校园旁边的松树上叽叽喳喳地叫着，蝴蝶在花从中飞来飞去，蜜蜂在花中采蜜。同学们陆续从各个地方奔向这个充满生机与活力的校园。

　　在这个校园中，我们结识了许多不同学校的朋友，我们友好的相处着。上课时专注的听讲，积极地发言，一起七嘴八舌的讨论各自认同的观点。下课时，我们倚在栏杆旁，眺望远方，憧憬未来。

　　响午时刻，午饭过后，坐在校园旁边竹林的长凳上，看一会儿书，那是最惬意的时候。轻轻翻开书的一页，认真地阅读书上的每一个字，慢慢品味，任微风佛过面颊，任柳树掠过耳指，任小草微微点头。在这种没有吵闹，没有喧哗的地方，读书是多么醉人的乐趣啊。

　　啊，校园的生活是多么丰富多彩啊。

　　校园生活的作文 篇8

　　我的初中生活在一所新学校翻开了新的扉页，美好的未来之路向我展开。我将要开启新的旅途，未来三年的时间汇成一本空白的书，等我去填进未来的经历。不必说那粗壮的树干，光滑的石椅凳，辽阔的大操场，飘红的落枫；也不必去说那艳丽的花朵，茁壮的小草，顽皮的麻雀在墙头唱着悦耳之音。

　　仅仅是墙角的小小一块，就有着无穷的美好。车棚内的车子静候主人的回归，栅栏陪伴着车子的等候。车子下面，是不规则的石砖地面，那些细小的缝隙中，偶尔会冒出几缕青草，还有着不知名的苔藓植物。树上有着丰茂的树叶，叶子互相笼罩着，倘若你仔细观察，叶子上有着复杂的脉络，拼成神秘的图腾。

　　正进校门时，会有一堵墙在那里向你“微笑”。跑道被当日的卫生打扫人员整理得井然有序。风轻轻的拂过树梢，哗啦啦的声音伴随着落叶“舞动九天”，也正是对应了那句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

　　再往前走走，学校的花池就出现在你的视野内，池中栽种着不同的花期的花，在不同的时期，你都能看到它们傲人的身姿玉立在花池中，艳丽的容貌使人怜悯更加。树也一样如此，枝繁叶茂而苍翠欲滴，鸣蝉在树叶中长吟，一切不都显示出生命的气息？

　　学校的大操场是一个美丽的地方，在这里，同学们课间玩闹，大课间时，同学们在老师的指导下，排成各个班级的方阵，沿着操场迈起了坚定而整齐的步伐，锻炼着为学习而劳累的心灵。一圈又一圈，我们的步伐震动着操场，同时也震撼着人们的心，我们迈动脚步，呼喊着刚正不阿的口号，旗杆上的旗帜迎风飘扬，尽显我们学子的飒爽英姿！

　　我的校园是一个充斥着传奇色彩的地方，他没有许多东西，但也多了许多东西，他没有大宫殿式的富丽豪华，但也带给我予温暖。我的校园是美好的，它那美丽的风光带给我生活的极大部分的需要，使我自豪及光荣。

　　校园生活的作文 篇9

　　人说校园生活多姿多彩！没错，我觉得校园生活充满了搞笑和苦闷。怎么样，有幸路过的先生，小姐们……听我道来吧。“砰！”教室门被推开了，紧接着则是老师的“满面春风”。“各位同学，我们这节可开始考试。”什么？又是考试？不要啊！老师们总是笑里藏刀。难道你全然不知“考考考，老师的法宝分分分，学生的命根”吗？心中充满了一千一万个不愿意，可每个同学的脸上都露出一百万个“灿烂”的笑容。非常“荣幸”地接受老师为我们准备的“考试套餐”。

　　校园生活之重点――考试。

　　还有一次，上班会课，老师在讲台上大讲道理。李某某同学正在课桌底下狂背政治。老师发现后，生气地说：“李**同学，你长大了，应该做一个怎样的人？”他站起身子，昂首挺胸地答道：“我会好好学习，将来担当起祖国的重任。为国奋斗，为国争光……”（这一溜串的，政治背得倒是不赖。）老师听后，用钦佩，激动的目光看着他：“你回答得太好了！”正在这时，谁也不知，教室的后面，一位仁兄正与周公“聊”得投机。同桌想尽办法都叫不起他。最后，生气地对他说：“天塌下来啦！”没想到，这招儿真管用，只见他抬起昏睡的双眼，说道：“没关系，这有啥难的？我来算压力。”

　　校园生活之考试，上课……秘诀――背。校园生活之可怜人氏――全校学生。（被老师逼得该送神经病院了）

　　四堂棵下来，同学们肚子里都在闹“空城计”。一放学的零食铺便成了饥饿人氏的主攻对象。那场景有如豺狼，野兽下山。颇为壮观！零食铺的老板可以大赚一笔，当然应该热情招待。可没想到，每次一到放学老板便被我们的声音吓得心脏病突发。最后，确诊为“放学铃声恐惧症”一听见铃声便双腿发抖，眼睛恐惧地瞪着前方。害他，此乃我们不得已而为之。

　　校园生活之受害人――零食铺老板。哎，这校园生活是多姿多彩。本小店“叙说校园生活”今天开张，谢谢各位捧场！欲知更多，请听下回再续……篇七：欢乐和谐的校园生活?

　　有人说，校园生活枯燥无味；有人说，校园生活实在紧张；有人说，校园生活令人害怕……而我却要说，校园生活欢乐和谐。

　　记得那是一个夏天晚课前的间休，教室里充满了各种小食品的味道，我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色，斜挂在天边，将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边，班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上，十分好看。

　　我对一位好友说：“今天的太阳真好看。”她说：“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道：“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。

　　选了一个正对着太阳的角度，我们在篮球场边坐下了，一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多，只算是看热闹。进了球的，高兴地手舞足蹈，有时还在进球的人的背上锤两下，说：“不错啊。”再看那丢了球的，队友中有的神情沮丧，有的咬牙切齿，恨不得把他吃掉，而丢了球的人，红着脸恨不得钻进地缝。哦？那边在笑什么？细细一看，原来是一个男生被绊倒了，滚出了球场。看到这儿，我们也笑了。

　　正当我们开心的时候，一个篮球向我们飞来，身边的一个女生来不及躲闪，正撞在她的眼眶上，幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆，大叫一声：“谁弄的？”男生们大笑着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了，就要揪头发。体委也不让啊，撒腿就跑，边跑边求饶。而那女生，也闹着要他站住。打球的也不打了，跟着起哄……

　　“铃、铃、铃”上课了，同学们涌进教室，开始了学习。

　　噢！我爱着欢乐和谐的校园生活。

　　校园生活的作文 篇10

　　啊，我们的校园可真迷人到处都是小花小草，好看得不得了！“春来了，春来了！”燕子叽叽喳喳地叫个不停。春天是一年四季中最美的季节。瞧，小草偷偷地探出绿色的小脑袋，哈哈，它们在玩捉迷藏呢！柳枝抽出了嫩芽，芽苞正咧着嘴傻笑呢！桃树上的花苞含笑绽开，像一个个羞答答的大姑娘。最有生机的当然是那可爱的同学们了。看，他们正排着队，唱着歌，去春游呢！啊，好一派生机勃勃的景象。

　　在不知不觉中，春姑娘挎着花篮走了，炎热的夏姑娘来了。火辣辣的太阳烤着大地，操场都快被烤化了。知了在树上不停地叫：“热死了，热死了！”五月石榴红似火，是呀，你瞧：学校花坛里的那两颗石榴树，红艳艳的一片，像两朵灿烂的晚霞飘落在树上，石榴花姑娘正笑嘻嘻地享受“日光浴”，都快把树枝压断了。

　　夏去秋来，秋姑娘穿着一身金光闪闪的衣服走来了。秋天，枫红桔香，枫叶火红火红的，像一把火在枝头燃烧。校园的每一个角落都飘着桂花的清香，真让人陶醉。调皮的秋姑娘“呼”地一吹，把黄叶都吹落了，像一只只蝴蝶翩翩起舞。整个校园五彩缤纷，这边一抹红，那边一片黄。甚是好看！

　　冬天，雪花像白蝴蝶一样，纷纷扬扬地飘落下来，整个校园白茫茫的，教学楼像琼楼玉宇闪着银色的光辉。看那梅花，凌寒独自开，仿佛在说：“冬天已经来了，春天还会远吗？”同学们到雪地上打雪仗，堆雪人。校园里充满了诗情画意，充满了欢声笑语。

　　啊！校园的四季可真美啊！这可不是我吹的，你不信的话，快来鹤琴小学瞧瞧吧，到时候，可让你大饱眼福呢！

　　校园生活的作文 篇11

　　推迟了四个礼拜的义卖会，终于如期而至。生怕下雨会再次延迟，早上7：00下起了毛毛雨，但到了10：00，一场特大暴雨倾盆而下。伴同着窗外的灰云和更大的雨滴，霹雷隆的雷声打在屋顶上，但过了一会儿，天空转晴了。

　　中午下学回家后，我等候着整理下待会义卖所需的对象，准备了足够的零钱。一到点我就提着大大小小的袋子走出了家门。

　　一到学校，我就把各种东西塞进书包，家底就被突袭了。一大群人簇拥而至，翻阅着这些奇特的东西，伴随着准备铃的响起，一拥而上。

　　第二次下课结束，老师给了我们一个号令，我们心满意足地离开教室，来到操场上，听到大大小小的人在喊。还有各类类型的叫卖：明信片、玩具、公仔、书本、食物、宠物等。这是对“只有你想不到，没有我们拿不出来”的生动诠释。

　　众所周知，义卖会会在5：40戛然而止。最后五分钟，市场最热闹，我的耳朵都在：

　　“最后五分钟，大促销！”

　　“打折甩卖！”

　　“送给家人的礼品！”

　　这短短五分钟，学生们的文采和诙谐的功能和斗争属性被充分激发出来。

　　我们等待下一个义卖会！

　　校园生活的作文 篇12

　　我在校园里已经度过了整整五个春秋了，这里记载着我的欢笑、泪水、悲伤以及感动。它们一件件、一幕幕都有如流水般逝去，但它们都深深地刻在我的脑海里，让我永远不能忘怀。

　　漫游在宽阔的操场上。还记得二年级时，我与同学们在操场上互相追逐、挥汗如雨。没想到正玩得尽兴时，一不留神，我脚下一滑来了个大趴，腿上的皮被卡掉了两大块，鲜血直流。我疼得正想大喊的时候，几位同学围了上来，他们对我嘘寒问暖，并把我抬到校医室进行了伤口处理。消完毒后，他们抬着我回教室休息。坐在同学们的“摇椅”上，我感动极了，庆幸自己是这个友爱团体中的一员。

　　坐在校园西北角的那棵柳树下，我记起了四年级时的那次期中考试。一向以成绩优异而自居的我居然轻易的被竞争对手打败。面对失败，我像被霜打了的茄子——焉了，垂头丧气地坐在树下想着怎么面对同学们的冷嘲热讽时，竞争对手向我走来，非但没有讥讽我，反而来安慰我。就连大柳树也垂下根根丝绦，仿佛叫我别灰心。从同学们劝慰的言语中，我明白了一个道理：一个人真正难以面对的是自己，战胜自己才是战胜最强大的敌人。更让我明白：人外有人，天外有天。

　　最后我走进了教室。这里就是我读书学习的地方。在这里，我汲取了大量的知识，从一个懵懂的小孩变成了一位书香少年。老师不仅在学习上给我们极大的帮助和鼓励，还在生活上关心爱护我们。记得有一次，学校没有送来午饭，我们几个没有分到饭的同学急得有如热锅上的蚂蚁——团团转。肚子饿得直打鼓。这时，老师二话没说立刻从兜里掏出一张百元大钞，让我们去饭店吃饭。我们可是大饱了一次口福。还有一次，我和同学们打闹，不小心碰洒了放在讲桌上的一瓶墨水，把老师的参考书弄脏了，我想老师肯定会大发雷霆，没想到老师处理完书后，拍拍我的头说：“小赵，下次不要在我的书上画画了。”我感谢老师对我的宽容。

　　每个人都有自己的校园生活，我的校园生活让我品尝到了成功的喜悦，失败的伤心；集体的温暖，同学的友谊；更有浓浓的师生情谊。那么，你的校园生活是什么样的呢？

　　校园生活的作文 篇13

　　座落在西山脚下有一个美丽的校园，那就是我那朝夕相处的幸福校园——江山实验小学。

　　清晨，每当我背起书包，来到了校园门口，值周老师站在那里笑容满面迎接我们，我心里暖洋洋的。刚踏入校园大门，扑面而来的清新空气和优美的环境吸引了我。全塑胶运动场，美观大方。喷水池中央耸立的喷泉充满活力，四周五颜六色的鲜花环绕，一片生机盎然。步行道旁，还有新建的文化长廊，开辟出一排长长的宣传橱窗，布置得别有情趣，有同学们的绘画集、作文集以及手工艺品，一件件工艺品都栩栩如生、引人注目。整个校园绿树成荫，鸟语花香，营造出了浓浓的文化氛围。

　　你看，一排整洁的教学楼上还有电子显示屏，上面有每周一句英语，有学校大事喜事显示在上面，看了无不令人精神抖擞、意气风发；还有一排排青翠挺拔的大树，真是令人心旷神怡。耳畔传来教室里的朗朗书声，我不禁加快了脚步跑进教室。交上家庭作业，并赶紧拿出书本加入晨诵的队伍……

　　我们的校园，书香弥漫，漫步其间，流连忘返。每当吃过午饭，同学们都会拿起自己心爱的课外书一起分享，整个教室无不弥漫着浓浓的书香味，真是温馨相伴。这就是快乐的午读时光，有时候校园广播里还会有优秀美文和幽默的笑话播放，随着那悠扬的音乐在校园上空荡漾，我们都沉浸在午后间的那暖阳里。

　　下午，上完了最后一节课，又到了放学时间。一阵暖风，吹拂身边。真是舒服呀。那便是我们一天中的暮省时间了。我们收拾好作业，背起书包蹦蹦跳跳在老师的带领下离开了校园，当我们回头，回想起幸福校园，正如书，令我潮思联翩，正如画，淋漓酣畅。

　　校园是一条历史长河延展，这里是诗的海洋，这里是花的乐园。我们在这里耕耘，我们在这里收获。我们快乐，我们幸福，因为我们的校园，是梦的天堂！

　　校园生活的作文 篇14

　　当金鸡的长啼叩响黎明的神韵，到来的又是新的一天。仍记得三年前，我怀着喜悦的心情踏进高中的校门，开始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的稳重，高三的成熟，三年之中我成长了。

　　梦想，是悬挂在深邃夜空中一颗闪亮的明星，是一种充满温馨和诗意的渴望，是一艘满载丰收和喜悦的帆船，是一副写满青春和成功的画卷。高中里我为自己埋下了一颗梦想的种子，用辛勤的汗水浇灌他茁壮成长。匆匆的行走在校园的路上，身旁时匆匆的身影。匆匆三年里，我收获了浓厚的友谊和师爱。忘不了考试失意时老师的耐心辅导和谆谆教诲，忘不了……三年的高中生活，一千多个日日夜夜，我在这样一个充满爱的环境中成长。

　　三年的高中生活，我学到的不仅是知识，还有宽容和无私。面对困难时的勇敢和遭遇挫折时的不屈，而更多的则是对人生的感悟：真正的人生需要磨难。遇到逆境就一味消沉的人是肤浅的，一有不顺心的事就惶惶不可终日的人是脆弱的。一个人不懂得人生的艰辛，就容易傲慢和骄纵，未尝过人生苦难的人也往往难当重任。

　　时光荏苒，荏苒的岁月中我们一路走来，风雨兼程，却充满了欢声笑语。高中三年，是我一生中无比珍贵的时光。不论将来的我走到哪里，高中生后都会是我一生值得回忆的记忆。

　　校园生活的作文 篇15

　　在我的成长道路上，校园生活是我成长的一部分，通过在学校的学习和生活，我学到了很多东西。而校园生活也必将成为了今后我学生时代的一段美好的回忆。

　　每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式时，只听小主持人热情高昂的话语：“升旗!”紧接着就是“咚咚锵锵嘟嘟”的声音，那就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏的宏亮的进行曲，令人群情激昂。我们庄重地敬着队礼，目送着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。

　　当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。

　　站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚……”这声音可真好听，就连小鸟也入了迷，禁不住“叽叽喳喳”高歌一曲。那铿锵有力的鼓点舞动着上百位腰鼓手的澎湃激情。

　　宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时象燕子从空中掠过，有时象流水婉转，有时象斜风细雨，让人驻足长留。

　　奥数兴趣小组的教室里，每位都聚精会神地听讲，个个精通数学。当老师提问时，只见他们争先恐后举起手来，那响亮而流利的答语，使老师感到十分欣慰，同学们也受益匪浅。

　　我最喜爱的一个兴趣小组要数英语组了。因为英语老师风趣幽默，教法新颖，时不时教室里就响起同学们开心的笑声。英语兴趣小组培养了我语言的沟通能力。

　　这就是我那个丰富多彩的校园生活，我希望大家有机会可以到我们学习参观参观，我相信你们会喜欢这里的!

　　校园生活的作文 篇16

　　我在这个校园生活了5年多了，眼看就要毕业了，不得不说我的校园生活其实有点累，我期待过一种理想的校园生活。

　　我理想的校园生活是轻松的：我们与老师谈笑风生，但又不缺严肃，大家十分认真，下了课，老师绝不会拖堂，不浪费大家的一分一秒，让我们在课余时间可以快乐、尽情地享受属于自己的空间，放松心情，减轻紧张的学习压力，这样也有助于提高下一节课的学习能力与注意力。至于作业呢?最好布置得少而精，让我们不因作业少而把握不住重点和难点，又能腾出时间看课外读物，积累更多的知识。

　　我理想的校园生活是丰富多彩的：每周有一次“教师厨艺比赛”，不仅体现老师的另一面风采，也可以让同学们饱餐一顿，一举两得，何乐而不为?服装设计秀，体现出学生对美的追求与向往;棋类大赛，尽显学生的风采与智慧;校运会，让学生在赛场上上拼搏，拼出热情，拼出友情，拼出名次，在赛场上交朋友，拉近同学之间的关系，体现“友谊第一，比赛第二”的宗旨。

　　我理想的校园是静谧的，林荫小道上，和风拂面，偶尔鸟声低唱。如果在这样安静的环境中看书，写作业，真乃天下一大乐事也!

　　我理想的校园生活是轻松愉快的，是充实满足的，我希望真的有一天，理想的校园生活可以实现，让我们在校园中可以感受到更多的乐趣。

　　校园生活的作文 篇17

　　刚刚进入中学的校门，压力就直接扑面而来，四周不再是小学校园的鸟语花香，同学们的欢歌笑语了，而是一种沉寂，充满压力的死灰般沉寂。

　　到了初一的中学生活，就没有了往前那种轻松快乐的感觉了，而多出来的只是那种繁忙紧张的生活了。就好象是炉子上的一锅水点了火然而逐渐的冒泡，滚烫冒热气最终成为沸腾。中学生活的来临，使我备感乏力就好象有了双隐行的双手在肩膀处加压一样的累!

　　每天有做不完的作业，把我的头都弄得像“皮球”一样大了。每天晚上九点十点睡觉已是那样平常了。到了学校就又像在一堆沙子里行走一样浑身不爽快又乏力。多而难的考试就像下地干活一样难受深感头疼。转头回看小学生的校服就像财主盯住了自己的金库那样的不舍和渴望往日重现。

　　回想起八月份的时候，觉得很呆啊，原以为中学生活会带给我不一样的快感很新鲜，而如此身临此处却像在蹲“监狱”。每天晚上睡觉时脑海总浮现出在学校里的苦闷和紧张我就会忍不住想呼喊：救救我吧!有双翅膀该多好，可以无限翱翔!

　　现在每天晚上九点多睡觉连双休日都一样规律了，甚至双休日更狂一点，有时会傻一点真想把让我们学习的人给“杀”了。哎!我觉得这样的学习真是太不顾及学生的生活了，可仔细回想没办法，我不可以妥协，要与这种“恶魔”般的生活斗争到底。让中学生活成为我的“掌中宝”，爱它，想它，我可以的，累!我不怕你了!

　　虽然初中的生活是苦闷的，但我相信亲身体验后的我会有新的微笑迎接我，灿烂的阳光是属于我的。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”累!是困不住我的，发了牢骚之后，我会加倍努力和时间赛跑，突破初中进入高中，大学甚至更远，所以我不怕累!

　　如此疲惫的校园生活让我们痛苦不堪，但是我们一定可以征服它，一定可以度过一道又一道的难关和挫折，大步大步地迈向成功的彼岸。

　　校园生活的作文 篇18

　　清晨，太阳公公笑嘻嘻的，鸟儿叽叽喳喳地叫唤着，花儿也随着风飞舞了起来，它们都在迎接同学们到美丽的校园里上课了!

　　走入那美丽的校园，映入眼帘的是那高高的教学楼和那花坛中五颜六色的花儿。这座教学楼是多么的高大，如同一座山这么气势磅礴，上面还刻着八个大字——砺志图强，笃学求真。五颜六色的花儿散发着迷人的幽香，许许多多的蝴蝶和蜜蜂都来这翩翩起舞。

　　突然，隐隐约约听见同学们的朗读声，再走近些，那朗读声是多么的悦耳、动听，整个人都陶醉在这朗读声中。再走前几步，看见同学们的脸上挂着洋溢的笑容，是什么使他们这么热情洋溢呢?原来他们正在开展“讲诚信与善意的谎言”辩论会。瞧，反方站起来用有针对性的语言来攻击正方了，但是正方不罢休，用强有力的语言来反驳正方。他们正方和反方你争我抢的，打了个平手。

　　“铃铃铃……”下课铃响了。“下课啦!”一位同学兴高采烈地大喊。接着见同学们健步如飞地奔出教室。有的女同学在草丛边跳绳，她们轻盈地跳着，就像在跳舞一样;有的男同学在操场上比赛跑步，跑得如同风一样快。突然，听见有人在篮球场上喊了一声“快!”原来是第一小学和我们李瑞麟小学在比赛篮球。瞧，我们校的队员像风一样迅速从对手手里抢回球，来了一个三分球，“哇!中了!”学校的同学们看见进球了，都欢呼起来。但是，很快又被第一小学的人追上了，我们的队员没有放弃，团结一致，最后获得了胜利。

　　中午到来了，午托的同学被香喷喷的饭菜吸引了，飞快地奔向饭堂。饭堂里人山人海，挤满了人，排队的同学长得像一条长龙。同学们打完饭菜，三五成群地坐在一起，一边津津有味的吃着饭菜，一边津津乐道地交谈着所学的知识，分享着校园中的乐趣。

　　校园生活真美好，我们在这里快乐地学习，开心地成长，感受着着美丽的校园带给我们的知识和无穷的力量。

　　校园生活的作文 篇19

　　转眼间，小学六年的学习生涯即将过去了，回望过去的校园生活，感慨颇多，对学校的不舍之情也越来越浓烈。

　　从入学到现在，身边的这棵大树已经增添了六个年轮，每一个年轮，都仿佛是以本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我的耳边有回响着充满墨香的心声;我眼前有浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场。

　　我的眼前仿佛出现了一个画面，那是五年级的一次运动会，尽管那时候是热火朝天，可是同学似乎一点儿也没有感觉到热，他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油，加油。”这个时候我将要离终点还有一点点距离的时候，脚滑了一下，我失去了知觉，倒在了地上，那时所有在场的同学都很紧张，他们十分的担心我的安危。在我后面的同学也慢慢的停下了脚步，他们也担心我会出事，就算赢了也是赢的不光彩，因为这个第一名本来是别人的，因为原来的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯，但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊，收获了宝贵的真情。

　　我记得在三年级的时候，我得了一场病，有好几天没来上学，那时我的学习成绩很差，有许多的作业没做，老师您是那么的细心，您耐心的教我做一道又一道，盛饭的时候您还让同学帮我盛，您像照顾您的孩子一样照顾着我，在您和同学们的精心照顾下午的病很快就好了。

　　敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬即逝，身后的这棵大树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎团徽的召唤。

　　再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲;明天，您一定因我们而荣光。

　　再见敬爱的老师，春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就在我们的心田的春雨，我们将永远感谢您。

　　我们曾经是并肩生长的两棵小树苗，我曾经二重唱的两个声部，我们曾经是赛场上的一对学友。当我们挥手告别时，请你带上我最美好的祝福，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长。

　　小学的校园生活是美好的，我想这也会是我生活中最美好的回忆之一，会一直陪伴着我成长。

　　校园生活的作文 篇20

　　初三的第一次期中考试刚刚过去,默然（蓦然）回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回.还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又再（在）向我招手——十一月的钟声以（已）敲响!哎!!!"光阴似箭,日月如梭"步入初三已经两个月了!

　　还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:"今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班拖（寄）以重望.家长更是比我们还紧张.在一层层的压力下,原本不紧张的我们也……

　　初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑.初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!

　　初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?

　　在初三,我们成熟了许多,懂事了许多."初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要.我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢"。

　　"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!

　　加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!

　　校园生活的作文 篇21

　　作为学生，我们每天都要学习，有时在学校学习，有时在家里学习，在学习时有时候感觉枯燥无味，有时候也感觉妙趣横生。今天，我要分享在我的校园发生的一些难忘的趣事。

　　首先，我要讲讲我们上课时发生的事，回味那妙趣横生的精彩课堂。你听，窗外飘来朗朗的读书声，这是哪个班在读书呀？原来是我们班在上语文课，课堂上，老师讲课讲得精彩，全班同学都像白杨树一样挺拔精神，专心致志地听着。老师在上课时总是把主动权让给我们，他总是让我们自己做题，自己校正，自己发现，自己感悟，然后同桌讨论交流，找代表讲解，同时还可以提出自己的疑问。这不，平时不爱发言的一些同学也都在语文课上积极地发言，一个个精彩的回答呈现在了老师面前，老师不停地称赞着，点评着，不知不觉，下课铃声响起。当然，同学们都很高兴。

　　第二件事，考试。今天，老师说要测试我们，说完，老师就让同学们把卷子传了下去，我在领卷子时还听到有人说“糟了，昨天没好好复习，今天要考砸了。”

　　也有的同学好好复习过了，心里有把握，开始答卷，我也提前复习过，但是，当我还在写时，就已经有同学写完等待老师收卷子了，在我写完时，还有人没有写，我看见有的同学满头大汗，抓耳挠腮，但还是想不出来，我心里想：“幸好我提前复习了，不然也就糟糕了。”过了一会儿后，老师收卷子了，等老师一走，同学们立马聚在一起交头接耳地对答案，当知道了答案后，有的同学一拳砸大腿说：“我选错了！”有的同学听完答案后，紧张的神情立马变得眉开眼笑，像演电影似的。

　　这些就是我们校园教室内的有趣事，把你们在校园发生的事也告诉我吧！

　　校园生活的作文 篇22

　　大家好，我是时代小学新二年级四班的裘易诺，虽然我是一个活泼好动的女孩子，但是在第一天踏入校园的时候依然会有点小紧张，是班主任依玲老师温柔的眼神，消除了我的紧张情绪，让我很快的融入了四班这个大家庭。

　　在时代小学生活、学习的一年时间里，我交到了很多好朋友。我除了在课堂上学到了文化知识，还积极参加丰富多彩的课余活动，让我印象最深刻的是和同学们一起朗诵《满江红》。

　　每周，我最期待的活动是快乐星期二和体验星期五。快乐星期二的时候，老师会带我们离开校园，走出去，研学、走桥、走古道、参观博物馆等等，开阔了我们的眼界。而体验星期五就更有趣了，我们会动手折纸，了解与太空有关的只是，还有学习游泳。除此之外，今年我还自告奋勇的参加了学校的“花裙子节”，我穿着漂亮的花裙子和外婆一起走秀。

　　作为小学生的第一个“六一节”也比以往更有意义了，我们跟着老师参观了钱王祠的画展，还和同学一起参加了义卖活动。我把自己心爱的玩具拿出来义卖，把卖来的钱捐给山区的小朋友。

　　在一年级下学期的尾声，我参加了学校组织的夏令营活动。我和同学们跟着老师一起去了横店，我们一起体验了长征路，参加了西瓜音乐会，参观了动物标本馆，最后还观看了模拟战争。虽然两天一夜的夏令营活动非常的短暂，但是我不光学到了很多课外知识，和同学们其乐融融，还锻炼了自己独立生活的经验。

　　虽然一年级的时光转瞬即逝，但是我在学校里愉快的生活，快乐的学习，茁壮的成长。现在我已经是一名光荣的少先队员了，再未来的校园生活中，我要更加努力的学习，积极参与各项活动，努力成为一个优秀的小学生！

　　校园生活的作文 篇23

　　我的校园生活每一天都很充实，而且丰富多彩。

　　早晨，我被急促的起床铃声叫醒，新的一天开始了。伴随着一首首动听的歌曲，我开始有条不紊地叠被子。被子要叠成“豆腐块儿”，刚开始对我来说那是一个巨大的挑战，多次练习之后，熟能生巧，现在变得轻而易举了。

　　快速地洗漱之后，就可以奔向江声大食堂了。这里的早餐可谓种类繁多，而且特别美味可口，让人垂涎欲滴，每到用餐时分，人非常多，但四层餐厅到都是井然有序用餐的老师和学生。我们的食堂除了美味，更注意食品安全和营养搭配。

　　吃过美味的早餐后，就要开始学习了。现在是早自习时间，黑板上早已明确了今天的任务，这个时间可要好好利用，因为早上是人记忆最好的时候。所以此时你会听到朗朗的读书声，同学们一个个都十分认真，我也不例外，我最喜欢摇头晃脑地读一读古诗，或是用纯正的英式发音背诵几句英语。

　　时间过得好快，马上就要开始上课了。在课堂上，我正专心致志地听老师讲课，老师生动的语言将我带到了一个个知识的海洋，我随着老师的讲解时而思维活跃，时而沉思，老师提一个有思维含量的问题，这可激起了同学们的表现欲，一只只手举得老高，生怕老师看不见。一次美妙的的师生对话就这样开始了。

　　生动有趣的课总是觉得过得快，转眼就到了中午。中午有的同学趴在桌上养精蓄锐，有的拿出喜爱的书籍汲取营养，有的开启了“疯狂刷题”模式，还喊出口号：“想当学霸，就请在这时“疯狂”吧！”真让人忍俊不禁。

　　下午放学前，认真负责的班主任开始了一天的总结，我们也开始了“三省吾身”。总结完后就可以回到寝室轻松一下了，这时的我通常选择和同学们聊一聊天，谈谈彼此的心得体会。

　　到了晚上，学校会组织统一收看新闻，别小瞧这段时间，我们有幸观看了《午间新闻》《开讲了》《走近科学》《走近科学》《人物》《大家》等许多优秀的央视节目，它可以让我们身在校园却知晓天下事，学到许多课外知识呢。

　　晚自习，我们在教室里认真地写作业、阅读，教室静得连针掉到地上都能听到，同学们时而低头沉思，时而奋笔疾书，一道道难题被我们攻克，同学们的脸上洋溢着成功的喜悦，偶尔也有不服输的倔强。

　　晚自习后，回到寝室开始洗漱，同学们开始叽叽喳喳地说笑，似乎有说不完的话，可是就寝的铃声催促着我们，好像在说：“赶快睡觉吧，明天又是美好的一天”。充实的一天就在同学们的酣睡中结束了。

　　我热爱我的校园生活，尽管有时很忙碌，但很丰富。学校经常举办各种各样的活动，有运动会、艺术节等等，这些活动促进了我们的全面发展，也给我们提供了一个充分展示自己的舞台，我们可以挑战自我、超越自我、实现自我。有的活动非常有意义，记得有一次全校师生听维和部队的余上校给我们讲在非洲维护世界和平的故事，我感慨万千，我真庆幸自己生长在一个强大的国家，一个和平的国度，过着幸福平安的生活，真为我是一名中国人而感到骄傲，为我们伟大的祖国而感到无比的自豪！

　　我的校园生活就是这样忙忙碌碌，但是多姿多彩。这样的学习环境，潜移默化地影响着我，让我一天天茁壮成长：一个以前连被子都不会叠的女孩会有序地安排自己的生活了；一个经常躲在人群里胆小的女孩开始站在舞台中央尽情展现自我了；一个爱和朋友较真的女孩开始懂得关心他人了。是江声充实的校园生活改变了我，我突然发现，原来自己也可以这么光彩夺目。

　　精彩的校园生活，塑造了一个最精彩的我！

　　校园生活的作文 篇24

　　星期一下午，我们班的班主任告诉我们：“星期五下午我们要组织一个庆祝六一儿童节的活动，还要选出两个主持人主持这回的活动，星期三报节目。”

　　校园里顿时热闹起来!我们一边忙着编排节目，一边忙着商量演出那天穿什么，带什么零食。我们小组是2小组，我们的节目有两个，分别是跆拳道表演，表演者可是“金牌得主”呢，还有一个是我导演的小品《傻瓜看病》，因为要配合小品《傻瓜看病》所以我们女生的着装要求就是四个字“上北下南”是我安排的，“上北下南”指的是上面白色短袖衬衣，下面蓝色裙子或裤子，这就是“上北下南”男生嘛，就恰好相反，只有参加跆拳道表演的同学穿“道服”。

　　到了星期三，老师选出了主持人，是我和蒲胤霖，我们先写了六一串词，再开始彩排，我们十分期待星期五的下午!

　　令我们期待、兴奋的星期五终于到了，上午第一节课就讲故事，第二节课看电影，第三四节课我们照合影······吃完午饭后，我们开始准备“庆六一”了，我们忙着六一画板报，上课铃响了，我们的活动开始了。

　　我和同学蒲胤霖一起主持着这回隆重的活动，看着表演，十分兴奋!渐渐地，我们的节目越来越少，最后，我们说：“大家可以开始冷餐会了!”这时，大家禁不住尖叫起来：“哇!”

　　我们发了好多零食;苹果、脆脆鲨、星球杯、雪糕、棒棒糖、铜锣烧等等零食呢!我们毫不客气地吃了起来。

　　啊!这是我过的最幸福的一次六一儿童节!

　　校园生活的作文 篇25

　　我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。

　　秋天。凉风刮起来了，树叶飘下来了，思念涌出来了。但在我们的运动会上，我体会到了坚持不懈的真正的诠释，它是一首拼搏的歌。

　　我喜欢看跳远。他们忘情了，竭尽全力地助跑，竭尽全力地踏板，竭尽全力地飞跃，竭尽全力地向前飞扬而去，竭尽全力落在自己渴望的最远的那一点。这一切的竭尽全力，都源于他们心中对梦想的渴望，坚持不懈地努力，所以跳远不仅是一种视觉的`享受，更是心灵的震撼，一种坚持与拼搏。

　　在那次萧瑟却又火红的运动会中，有一位运动员给我留下了深刻的印象。她，1米65厘米高，留着一头乌黑的长发，这次运动会她参加100米短跑和跳远。跳远比赛开始了，紧跟着，跑步比赛也开始了，她奋力一跳，就赶紧去跑步了，只听见“砰”得一下，运动员们就像一支支离弦的箭冲向终点。她脚下好像踩着浮云，一下子就跑在了第一个，快要到终点的时候，她奋力一冲，就得了第一名。后来，去问跳远的成绩，也是第一名。就这样，她两个项目都得了第一名，也都破了纪录，我们为她感到高兴!

　　时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活!噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼;又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……

　　校园生活的作文 篇26

　　虽然我们只有十岁，却已经有了四年的校园生活经历。四年里，我们由一个呀呀学话的幼童成长为一名少年。校园里，我们撒下了欢歌笑语，播种了希望的种子。校园，是我们成长的乐土。

　　在校园，同学间的友谊是最真诚的。记得一个夏天的上午，我有些口渴，却在一番寻找后，没有找到水杯，看来妈妈昨天晚上灌好的水我又忘带了。没办法，只能用少说话的办法安慰渴得冒烟的嗓子了。下课后，好朋友发现了我的异常，平时都是我们一起聊天，可现在都是她在说，而我在静静地听。她有些疑惑地问我：“你今天怎么了，这么安静？”我有些无奈地小声回答：“唉，没办法，我今天没带水。”她听罢，风风火火地跑了出去，不一会儿，一杯凉水出现在了我的面前。我一抬头，就看到了她那真诚的笑脸。

　　“给你。”她说。

　　“水？哪来的？”我满脸疑惑。

　　“知道你胆子小，不敢找老师要。所以我去了老师办公室，借了个一次性方便杯，给你灌了一杯水。快喝吧，一定渴坏了。”她微笑着说。我接过了水，喝了一口，啊，真爽！

　　校园，是一个美好的地方。校园，凝聚着我们的友情，记录着我们的快乐成长，收藏着我们的笑语欢歌。

　　校园生活的作文 篇27

　　校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。

　　我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外，有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习

　　而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

　　或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

　　校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。

　　每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

　　我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。

　　校园生活的作文 篇28

　　我们校园里的生活可是多姿多彩，有令人开心的事，伤心的事，还有愉快的事，这些事情在我们身边无处不在，虽然看不见也摸不着，但我们大家都能感觉到，仅仅在我们班里就发生了许多事。

　　在我们身边有许多快乐的事，比如有一次，我正在写作业，我的脚不小心碰到了我的同桌，她发觉我碰到了她，一把捏着我的腿，把我捏的呵呵笑，我也捏住她的腿，她也被我惹笑了，最后，她“发怒”了，说着要来和我决斗，我一听便连声答应，她要“出招”了，只见她两只眼直直的瞪着我，把我瞪得鸡皮疙瘩都长了起来。我也出了招，只见我眉头紧皱，脸上一脸的严肃，好像是真的决斗一般。“剪刀，石头，布。”其实这决斗只不过是猜拳而已，没想到最后结果是我输了，输了只好不做声，她却在一旁哈哈大笑，享受胜利的喜悦，可我一点也不服气，嚷嚷着要再来一局，于是我们又开始“决斗”了，这一次却是我赢了了，可这次不管是赢的还是输的，都放声大笑起来。这只不过是一个再简单不过的游戏，却让我们获得了那么多的快乐，所以快乐是无处不在的。

　　当然，我们的身边也有许多伤心难过的事，有一次，不知道某种原因，我同桌和后面一位同学吵了起来，刚开始他们吵得很厉害，双方都不服对方，越吵越凶，最后他们又干脆不吵了，直接不理对方，并打起了“冷战”我同桌都生气的把自己的书包给扔掉，原因是因为他书包被那位同学碰过，他们竟然吵到了那种程度。这“冷战”持续了一节课之长的时间，可后来又不知道某种原因他们又和好了，真是奇怪的两个人呀！不过我们还是和睦相处，尽量不吵架。

　　这就是发生在我们校园的种种趣事，有了这么多的趣事相伴，所以我在学校里十分开心。

　　校园生活的作文 篇29

　　我在8岁的时候上了小学，也是在那个时候爱上校园生活的。在学校里我学会了文化，知识，怎么做人，怎么处事和怎样与人沟通。在校园里我的个子渐渐长高了，变成了一个身心健康的大孩子。

　　清晨，一声上课铃，开始了这一天的校园生活。我们的课程非常丰富有：语文课、数学课、英语课、美术课、体育课、和音乐课。但我最喜欢的还是语文课。我们的语文老师特别幽默，和蔼可亲。只见她满面春风的走进教室，开始了教课。在语文课上我们知道了许多字代表的意思。“聪”字让我联想到了一句名言，读书有三到，谓心到眼到，口到。“旦”仿佛让我看到了正在落下地平线的太阳。“天”父母二人为我撑起一片天，让我知道了团结力量比天大。“人”撇捺互撑，站立为人，让我知道了做人要互相帮助。

　　我们不但有丰富的上课时间，还有乐趣多多的课间时间。下课铃一响，同学们就像出笼的小鸟，跑出教室奔出操场。他们有的在踢足球，有的在丢沙包，有的在聊天，还有的在跳皮筋。有一部分同学则留在教室里，继续沉浸在学习的快乐之中。

　　我们的课外活动非常丰富。拔河时，让我知道了团结起来力量大。捐款，让我懂得了，当别人有困难的时候，我们要伸出援手帮助他们。图书义卖，让我知道了父母挣钱不容易。联欢会上，许多同学都大显身手，把自己最拿手的绝活展现给大家。

　　小学记录了我童年最美好的时刻，我要在这里好好学习，迎接最美好的未来。

　　校园生活的作文 篇30

　　校园的操场上，热闹非凡，这是怎么回事？原来是我们十一班与六班的篮球比赛马上要开始了。此前，双方的战绩都是两胜一负。只要谁能拿下这场比赛，便能拿到进入校季联赛第二轮的入场券。所以，比赛双方对这场比赛都十分重视，比赛也会因此而十分精彩。好啦，废话少说让我们一起关注比赛吧。

　　随着主裁判的一声哨响，比赛拉开了序幕。咦？场上好像少了一个熟悉的身影，原来是“小巨人”。作为校篮球队的主力，在球场上是擎天柱似的人物。少了他，我们班的实力可要大打折扣。同学们心急如焚，抱怨陈老师不让“小巨人”上场。但是，看到陈老师严肃的脸，只得把话都咽了下去。

　　赛场上，缺兵少将的我们班明显处于被动。刚刚投进一球，很快就被对方还以颜色。这不，好不容易快扳平，六班的“神射手”一计三分球，差距又拉大了。前两节比赛结束时，我们以26:32落后。

　　终于，第三节“小巨人”上场了，立即引来一片欢呼。面对疲倦的对手，他娴熟的球技得到了充分的发挥，他带领着球队奋勇反击，不一会就追成了36：38。“加油！加油！十一班加油！”同学们兴奋极了，用最大的声音为班级体加油。就算把嗓子喊哑了也再所不惜。在同学们的鼓舞下，球员们表现神勇，不但追回了失分，还反超了对手2分。

　　激动人心的第四节比赛开始了，不甘心失败的六班展开了“疯狂”的反扑，压得我们喘不过气来，几度失分。但我们顶住压力，一有机会就打反击，不让对手得逞。还剩一分钟了，六班又是一个三分球，将比分超出1分。“稳住，不要慌。还有机会”一向镇定的陈老师在场下喊道。裁判开始看马表了，“小巨人”面对六班的多人防守，仍然把球传了出去。队友“阿诺德”接到传球，转身上篮。球在篮筐边上转了两圈。我们的心也跟着旋转，同时向诸神祈祷。什么宙斯、上帝、太上老君之类的大神小神都请遍了。也许是同学们的“诚心”感动了那些神明，球终于进了！球场上欢声一片。裁判吹响了终场的哨声。我们以56:55赢得了这场比赛，进军下一轮。

　　校园生活的作文 篇31

　　上半年，终于在中考的顺利通过下，被妈妈所希望的高中录取。

　　其实，那个s中，我不是特别的喜欢。可也不是很讨厌。当看到老是与我作对的那个女孩分到了y中，比s中还要不好的学校，看到她看我时嫉恨的眼神，我就觉得上天真是太眷顾我了。

　　其实，在哪里上学都是一样的。因为每一个地方，每一所学校里的老师，无一不是尽全力在教自己的学生，他们任劳任怨，绝对不会不负责任。我现在终于觉得，老师是世界上最不容易的职业了。

　　我的校园里，毕竟还都是些十七八岁活蹦乱跳的孩子们。可如果在任何一个同学面前，你叫她一声孩子，她绝对会给你翻脸。这就是叛逆。可是不管怎样，都改变不了事实啊。我们的确还都是孩子，班主任说，到了二十三四岁，才真正成大人。之下的都是孩子。

　　我们的食堂，盖得富丽堂皇，很豪气正派。大大的食堂里，却总是排队要排的老长。最便宜的东西是包子，所以大多数的人都去排队买包子吃。然而我每天无论早上，中午还是下午，都很赶时间，所以没有那个时间去排队卖包子，所以要花比他们多好几倍的钱去买肉饼。坑爹的肉饼啊，戴上眼镜差不多能找出一点肉丝来。更可恨的是，喝水喝汤都是要花钱的。

　　我们高一高二高三的教学楼都是分开的。我们高一的教学楼名字叫博学楼，是去年新建的。据说只有上一届的住过一年，就轮到我们了，还说我们捡到大便宜了。可我们都普遍觉得这不是什么大便宜，因为我们实在都很想去学长学姐他们在的那些教学楼。因为那些教学楼的设计风格都很另类独特，而不像我们的，只光秃秃、平平的一栋楼而已。

　　到了高中，无论上课下课的教室，气氛总是死气沉沉的。特别是早上的晨读，天还没亮，星星都零零落落地挂在天上，我们迎着月光，提着饭兜，匆匆忙忙地往教室里赶。然后，不一小会教室里都睡到一大片。明明是刚刚睡醒，却都像没睡一样，可想而知，我们活得多累啊。

　　晚自习十点才下课，回到宿舍还有一半的作业没有解决。于是在深夜十二点，老师们都在会周公的时候，我们还趴在桌子上，眯缝着睡眼，与题奋战。不一会儿，就趴在桌子上睡着了。然后半夜的冷风吹过，把我们冻醒了，甩甩头，批件衣服，继续做题。

　　日复一日，感觉时间都被狗吃了。

　　校园生活的作文 篇32

　　开学了，又要见到那帮好朋友了。

　　曾经的我一直以为学校的生活除了读书还是读书，无聊之至。然而，是我想错了……

　　本来我的三科成绩都不错的，但荒废了两年的数学和英语的我，对这两科都有些不熟悉了，上课也不敢举手。(害怕而已)

　　而这一学期，叶老师想出了一个让那些不爱举手的同学有积极性分数最多的一个大组，加2分，第二的那个大组，加1分，这也燃起了青春中的我们体内的血液，我们的热血沸腾了!

　　这种加分可以让那些组长们(学霸)发挥优势。也能让我们这群组员(学渣)有一种班级责任感。荣老师在七年级开学时说过：“小学的成绩坏不代表中学也会坏!”

　　在叶老师的课上，充满了我们的欢声笑语，有时叶老师的粉笔断了，全班都在笑，因为叶老师不久前打趣一位同学的内功太深厚了，粉笔都写断，而且叶老师还不忘做个深呼吸的动作!

　　校园生活的作文 篇33

　　我所在的西街小学，虽然面积不大，但我们在这里学到了无穷的知识。是一所优秀的的小学。

　　校园里总是干净、卫生的。因为同学们的自觉遵守学校规定，决不在校园里乱扔垃圾。所以校园里都见不到一张废纸，一个塑料袋。下课后，同学们在这干净的校园里参加各种活动比赛，看那儿进行着激烈的跳绳比赛。同学们个个大汗淋漓，却毫不在乎，成功了毫不骄傲，失败了毫不气馁，个个脸上洋溢着灿烂的笑容，多像一盆盆开的正艳的花朵啊。

　　操场是我们每天必去的地方。在那儿，留下了我们一串串银铃般的笑声，有我们印下的一行行足迹。在那儿，我们可以自由的抒发自己的情感，大声的朗读，大声的背诵。每节活动课，我都会如约而赴，操场墙壁上写着：“健康不是一切，但没有健康就没有一切。”是啊，多来这里锻炼身体，多走走，多看看。

　　校园生活的作文 篇34

　　丰富多彩的校园生活拉开了帷幕，新的一天学习生活开始了，让我们大家一起去看看吧！

　　早晨同学们一到校，个个都拿着书早读，不一会儿，整个校园里可是书声琅琅，任意走进一个班级，看到的都是全班同学大声朗读的风景。“叮铃铃——”上午课程开始了，同学们个个都专心致志地听老师讲课，都不会做小动作。下课了，同学们一个个都跑到操场上去玩，踢毽子的、跑步的、玩游戏的，大操场上洋溢着欢快的气氛。

　　中午放学了，同学们都向一只只欢快的小鸟飞出校园，教室里也留着一些同学。一些同学在扫地，一些同学在抄作业。扫地的同学也没有偷懒，把教室打扫得干干净净，一点灰尘一点纸屑也不放过。

　　下午的生活可丰富了！有音乐课、体育课、电脑课、品社课、英语课，不向上午一样都是语文数学。每个教室里都会飘出阵阵歌声和读书声。另外更惊喜的是，星期四和星期五有地方课，可以去培训自己喜欢的科目。

　　下午放学了，同学们都陆续离开了学校，早上充满欢声笑语的学校一下子变得鸦雀无声，像一个慈祥的老人。一天的校园生活就这样结束了，明天的校园生活可能会更精彩！

　　校园生活的作文 篇35

　　初中的校园生活是紧促而充实，多姿多彩的。这么有“人情味”的校园生活，给我的人生增添了一份色彩。

　　“叮铃铃……”“下课了！”不知是哪位同学叫了一声，其他同学也跟着和起来，一片嘈杂的声音。随着这片声音落下，教室里立刻活跃了起来，有的专心致志做作业，有的在向老师探讨问题，有的在位子上休息，有的出去晒太阳，有的围着讲台上看东西，有的在一起玩游戏，真是丰富多采。“叮铃铃”随着铃声的落下，我们又进入到充满知识的课堂学习。

　　今天，我们得知郑老师——我们的体育老师要走时，我们都很伤心，我们和郑老师上了最后一堂体育课。开始，我们都很开心，直到郑老师要走时，我们那不争气的泪水涌了出来，挂在我们的脸颊，一双双红红的眼睛，望着郑老师，我们哭了，哭得很伤心。看到郑老师那样的不舍，我们更不舍，我们一路从操场把郑老师送到了等车的地方，我盯着他的眼睛看，从他的眼里看到了一丝丝的不舍，看到了依恋。郑老师他走了，但是他带给我们的快乐时光我们永远不会忘记，永远不会。

　　初中的生活是多味的，种种不同的味道交织成了我的快乐的校园生活。

　　体育节上，我们班上的同学一个个大展身手，让别班对我们刮目相看。大课间操我们全班团结，一起努力，拿到了第一名，当时我很开心很高兴，因为我们的付出没有白费，当广播里播出我们是第一名时，我们全班跳了起来，为自己喝彩，为自己鼓掌。我们高举着班旗，昂首阔步的走出了操场，我们一路上有说有笑，心中充满了骄傲与自豪。这样的甜甜的味道是我们用苦苦的味道加上酸酸的味道，咸咸的味道融合成的，那种甜甜的味道是那么美妙，那种味道让我的心灵得到灌溉。

　　这就是我多姿多彩又富有“人情味”的校园生活。

　　校园生活的作文 篇36

　　校园生活是开心快乐的，我们在这里学习生活，感受着校园的美好气息，校园生活的点点滴滴我们都记在心里。

　　一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。

　　学会学习学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；英语，多背诵。

　　除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心。有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试？

　　校园生活的点点滴滴都那么令我们难忘，我们希望可以在校园里学到更多的知识，更轻松开心地生活下去。

　　校园生活的作文 篇37

　　从踏进校门的第一步开始，我就被它的美丽吸引住了，丰富多彩的校园生活，使我被她无穷的知识量给迷住了。是她，在知识的海洋之旅中哺育着我们；是她，在学习的道路中给我们一丝丝希望；是她，在这里把我引进了辽阔的知识海洋。

　　同学们在这里过着有趣的校园生活，在快乐中学习不同的知识，丰富多彩的校园生活，谱写着一支支有趣无比的快乐的校园之歌。同学们在校园里快乐的成长，每一次的付出，就会有不同的收获，在附小这个既美丽又充满活力的校园里，我们不断地取得进步，也不断地提升自己的水平。

　　同学们都经历过酸甜苦辣，当每年新生入学的时候，也有一些五年级的同学毕业，那是一件非常难过的事，绚丽多彩的校园生活，编写着一首首难以忘怀的感动的校园之歌。五年的生活，眨眼就结束了，是老师和同学们分开的时候，感动的校园生活，就这样分分秒秒的陪伴着我们，让我们珍惜时间，珍惜同学之间的友谊！

　　学校组织的爱心义卖让我记忆犹新，惊喜连连的校园生活，编织着一曲曲充满感动的爱心的校园之歌，我们用自己的爱心去捐助给贫困的孩子们，让他们早日拥有属于自己的一个学习环境，早日拥有属于自己的一本新课本。同学们，请献出你们的爱心，去帮助别人，去关心别人，去疼爱别人吧！

　　似水年华的校园生活，让我感到刻骨铭心；绚丽多彩的校园生活，让我感到岁月如歌；丰富多彩的校园生活让我感到念念不忘。我爱我的校园，爱她的美丽，爱她的才华，更爱她对我们默默无闻、无私奉献的精神。

　　校园生活的作文 篇38

　　告别了小学，升上了初中，我是一名正式的初中生了。虽然一样都是学生，一定都在学校学习，但是我觉得我的校园生活和以前大不相同了。

　　现在，我是中学生，是初一全寄宿班的一名学生。这里的学习科目比小学多了，从小学的语文、数学两门科，增加到现在的语、数、外、政、史、地、生七门科，作业当然比以前多，要背的，要记的也比以前多。以前我满脑子都是玩，而现在，小小的脑瓜装满了数学公式、语文课文、英语单词、政治道理、地理位置。初一的校园生活，好枯燥，好枯燥。

　　我们教室下面是小学教室，每当看到那些无忧无虑的小学生四点半不到就回家时，心里酸溜溜的。站在高高的教学楼上，等待下一节课和晚自习的到来。全寄宿班两周才能回家一次，想到此觉得初一的校园生活，好酸，好酸。

　　初一的书很厚，每一本都很厚，初一的书很难背，每一本都很难背，可偏偏每一本都要背，特别是英语和历史，几乎要从头背到尾。背到最后，背得人头昏脑胀，口干舌燥，眼冒金星，可还是要背。初一的校园生活，真是好苦，好苦。

　　去年元旦，班上要举行“庆祝元旦联欢会”，老师让我、曹冲、高志岗和旭一起去买糖果、瓜籽。在街上，虽然大家又饿又渴，可仍然很开心。特别是第二天，老师让我们四个人主持“元旦联欢会”的时候，班上来了很多人，可我们并不在意，各自选了项目，想台词，每当我们想起一段自己颇为满意的台词时，心中的那份快乐是无以比拟的。初一的校园生活，好快乐，好快乐。

　　初一的作业很多，但每当我攻克下一道难题的时候，每当我受到老师表扬的时候，每当我受到同学们称赞的时候，我感觉：初一的校园生活，好甜，好甜。

　　初一的校园生活就是这样，有苦有酸，有开心，也有不开心，但是就是这些事情编织成我们快乐的初一生涯，让我度过了充实丰富的初一生活。

　　校园生活的作文 篇39

　　曾经还记得在初一初二时，每当看见初三在训练时，围着学校天天跑跑跑，自己当时还有点幸灾乐祸，可一转眼我们也成了初三了。

　　现在的我终于理解当年初三他们的感受了，看见初一初二的有种羡慕嫉妒恨的感觉。当初三阳光跃动没了转而成了我们的魔鬼训练，当初三社团运动没了转而成了我们的上课时间，看见初一初二自由活动我们只能可望而不可及。当我们从塑胶跑道转而成带有上下坡的水泥路，还要一圈一圈的拼命的跑，我们不得不感叹当年我们的条件有多好。即使风再大、再凉、再刺骨也要跑。我们曾经多少次期盼天能下雨、下雪、甚至下冰雹。当我们爬上坡时我们也曾无数次幻想，以后我们有钱了第一件事就是要把学校的上坡给平了。可现实是不会为我们的幻想而改变的，可当刮风、下雨甚至下雪学校依然不会仁慈，我们照旧要围着学校跑，更别提改造学习这个遥不可及的梦想了。

　　可现在想想再怎么抱怨也已经跑了大半个学期了，甚至从刚开始的1圈逐步加加，加到现在的4圈，即使抱怨声再多我们也熬过来了。

　　初三就是这样，每天都有做不完的事、忙忙忙。让人喘口气的手机都没有。连体育课我们都不再喜欢了。我依然记得体育老师给我们上的第一节课说的第一句话是什么：“初三，把“解散”这两个字从你们的脑海里抹去。”事实果真如此，体育课也被我们加进了黑名单我们要跑50跑800，总之，每节课都有新的挑战等我们接招，每节课我们都被老师折磨的不成“人形”。

　　总之初三我们有苦也有乐，虽然每天都压力山大，不过我们在回忆过去是也是快乐的。

　　当3年前，我们怀着对这所学校的许多憧憬。来到了永恒十班，我们在这个大家庭中相亲相爱。甚至在学校的时间都超过了在家的时间，我们一起参加了许多有趣的活动，我们拥有许多美好的回忆。即使在有半年永恒十班的同学们就要为自己的梦想各奔东西。但，我们现在唯一能做的就是拥有现在、珍惜现在。

　　初三，我们拥有各种滋味，毕业时的酸、回忆时的甜、中考奋战前的苦……

　　校园生活的作文 篇40

　　“下面开始竞选班长”随着班主任的这句话，我们就开始竞选班长了。回想小学的时候，是“老师推荐，学生赞成”制。现在不同了，现在是“自愿参加，大家竞选”制，自己说，自我推荐，然后大家看情况评选。这样，就民主多了。

　　竞选前，我也犹豫了好一阵子，到底参不参加呢？要参加，这当然好，给了自己一次锻炼的机会，但是万一出了丑该怎么办呢？再说我根本就没有稿子，最终，我鼓起勇气，走上讲台。

　　竞选时，连我自己都能感觉到心脏在跳动，那时真太紧张了，稀里糊涂地说完之后，我立刻走下讲台。

　　竞选后，坐在座位上，过了好长一段时间，我的心才渐渐平静下来，但双颊还是很热，也一定很红。但以后我再走上讲台，就不再紧张了。

　　这一次的竞选，让我获得了“班长”这个光荣称号。

　　校园生活的作文 篇41

　　“再过几个星期，就要开校运动会了，大家自愿报名啊。”上学期，体育老师曾这样对我们说。

　　于是，报名的人像流水一样涌进老师的办公室。

　　这其中，有我们班的短跑第一名，“长跑健将”、跳远冠军等。我虽然不是最好的，但我并不差，我在短跑与立定跳远这两方面还是有优势的，于是，我也报了名。

　　但是运动会名额有限，班主任利用自习课在班上让大家说说报名者的情况，于是大家议论纷纷，有的说这个不行，有的说那个不能。最后，老师根据大多数人的意见，确定了参加者，我就光荣入选了，这样，我又有了一次锻炼自己的机会。

　　初一生活丰富多彩，它既锻炼了我们，又让我们得到乐趣，获得知识。

　　校园生活的作文 篇42

　　什么是校园生活?简单点说就是：在学校里学习和活动呗!

　　幽默+神侃=我的同桌

　　“你干啥玩意呢?”听!谁的东北话说的咋麽地道?俺同桌呗。俺同桌不但幽默风趣，还是神侃的高手。如果让他从中国足球侃到阿根廷足球，从普罗米修斯侃到比尔.盖茨，从公牛队侃到火箭队，从天涯侃到海角，从……我排不下去了!他比谁都在行。阿凡提说：“两个女孩等于100只麻雀。”我说：“一个同桌等于333只麻雀。”

　　“偶今天闪亮登场，唱了一首歌，震惊了海内外。”

　　“唱给俺听听，咋样?”

　　“听好了啊。”

　　“就在10月6号那一天，我走遍了……”

　　我的校园生活之一便是听俺同桌神侃，在此向你透露一秘密，哪个单位或大师想请一幽默人员，直接请俺同桌得了。因为啊……他比冯巩还冯巩(千万别告诉俺同桌是我说的，谢了。)

　　篮球+左手=运动

　　“各就各位，准备开始!”体育老师正在操场上发号施令，这是我们在进行篮球练习。体育场上的我们，个个英姿飒爽，精神饱满，全神贯注地进行投篮动作练习。“哎哟，咱班来一左撇子!”说谁呢?一看，不就是我吗!像我这种拿筷子都用左手的人，投篮肯定用左手!

　　哼，敢说我。看招!我肯定把你的球打掉!上帝保佑，但愿没有人来骚扰我的球。

　　阳光下，一道刺眼的光芒射来，周围仿佛没有了色彩，时间仿佛停止了，大家都在静静的看着那个球落入球框里，那个球不断的在球框边上打着旋儿，忽然一闪身，掉了下来，大家都在惋惜这么好的球没入框。

　　考砸+恐怖=?

　　笨蛋，加法都不会。凡是考试考砸了，老师发火时又很恐怖，其结局当然是布置的作业很多啦!这是我在小学一年级就学会的!

　　“看看你们，一天到晚，背书背不好，考试考不好，写个作业都学会偷工减料了，从现在开始，每天晚上写作业要让家长检查，抽背，挑写，还要签名!”

　　偶不寒而栗!

　　“现在的老师要是发火了，简直比拉登还拉登!”

　　“我举双手赞成!”我与F君不谋而合，真是英雄所见略同。

　　多彩的校园生活怎么一到了我笔下就变得乱七八槽了?还请见谅。

　　校园生活的作文 篇43

　　我们的校园非常美丽，五颜六色，这就是我们美丽的校园。

　　春天，春姑娘又迈着轻快的脚步来到了了我们的家园，走进我们的校园，道路两旁有着一颗颗青翠的小草，上面还有着一颗颗木槿花。那时我们的校花。前面有一个牛的形状，上面写着三个大大的红字。走上台阶，我身边有一棵银杏树，还有好几棵杏子树。我的正面有着一个水池，水池上面有着一座假山，小鱼儿在水里面快活的游来游去。来到了北校园，前面是一座教学楼，左边有着两颗杏子树，刚冒出了一点小芽儿，到了夏天才会成熟呢!右边是一座办公楼，老师在里面休息，看作业和工作用的，上面长满了爬墙虎。最吸引人的还是水池上面的迎春花，黄黄的。还有龙爪槐。南校园的后面还有一个大大的草坪，可以在里面玩耍。

　　夏天，龙爪槐长满了绿叶如果你热了可以站在龙爪槐的树荫下，非常的清凉，这时，大树已经长的枝繁叶茂了，山楂树结出了一个个绿色的小山楂。南校园的后面的那个草坪，长满了野菊花，如果你正在上课，打开窗户，就会闻到一丝清香的味道。我的正面有着一个水池，水池上面有着一座假山，水面上漂浮着一朵朵荷花。

　　秋天，叶子黄了，但是我们学校的山楂和杏子熟了，当你看到这红彤彤的大山楂，你的口水也会不经意的流了出来，摘下一颗放在嘴里，“真酸，真好吃!”“嗯，比外面卖的好吃多了!”怎么样，是不是你也闻到了山楂的香味呢!冬天，只见白雪皑皑的一片，雪花落到我的脖子里，我觉得雪很凉。来到校园里面我看见松树先生穿上了白色的大棉衣，柳树姑娘戴上了面具，柿子树、龙爪魂等数都装扮的漂漂亮亮的，仿佛在开化妆会。小朋友们在做游戏，比如说：拉雪橇、打雪仗、堆雪人、趣味游戏。我的心里想明年又是个好收成。小朋友们在校园里都是哈哈大笑的，没有一个不笑的，一个小朋友在做游戏的时候，不小心摔倒了，他扫扫衣服上的雪，站起来继续做游戏。

　　这就是我们美丽的校园!

　　校园生活的作文 篇44

　　每天早上，我们都要来到这美丽、温馨的校园。

　　一走进校门，就看见那微风飘扬的五星红旗，五星红旗对面是教学楼1，是我们参加社团的地方。教学楼1的旁边就是我们学习的地方了教学楼2。.教学楼2被分为两边，左边是一、二、三年级学习的地方，而我已经四年级了，上学的地方在右手边二楼的教室，我的座位在靠窗户的地方。

　　校园的东边篮球场，每次体育课，我们都在这玩耍，留下了许多踪影，有跑步时的影子，又投篮的影子，还有女孩子跳绳的影子。

　　校园的西边有一座美丽的花坛。花坛里还有几颗刚钻出来的小草，还有五颜六色的小花，从远处闻去，芬芳扑鼻。花的颜色不可计数，红的、白的、绿的、蓝的各种颜色，就像一道美丽的彩虹。

　　校园的南面的南面是办公楼，很多老师都在这办事，这办公楼其实就是教学楼1，教学楼1既时参加社团的地方，又是我们上信息课的地方，有时还来上科学课呢!办公楼后面是食堂，是我们中午吃饭的地方。

　　这就是我们的校园，我爱我们的校园!

　　校园生活的作文 篇45

　　当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地舞动、再轻轻落地的时候，我们正享受着充实的校园生活。

　　镜头一：课间里

　　“快，还没背过呢……”同学们下一节课后，紧张的预备着下一节课的内容，该预习的预习，该背的背，学习氛围的确好。是啊，我们即将迎来人生第一个阶段——中考。为了给我们的人生打好基础，真是拼了。

　　镜头二：宿舍里

　　“我用用手电筒，做作业……”在宿舍里，同学们也不停歇，复习，做作业，宿舍里一片明亮，想不学习都不行，氛围使我们学习，我们谁不想有一个美好的未来，所以就要为之奋斗。

　　校园生活，丰富多彩，我们还有许许多多个美丽的镜头，需要我们去记录。其实，快乐就发生在校园生活的点点滴滴中，因有同学们演绎而精彩，我们迎着朝阳，挥洒青春，让校园生活成为我们人生最美丽的篇章。

　　校园生活的作文 篇46

　　“叮铃铃，叮铃铃”。上课铃敲响了，我们的语文老师来到了教室，哇！老师怎么换了衣服？同学们议论纷纷。有的说老师今天要去朋友家吃饭，有的说老师今天要去见朋友...... 老师不仅换了衣服，好像还整了容，不信你看：老师以前穿着白衬衫，戴着一副圆圆的大眼镜，穿着一条已经褪了色的长裤，一笑就露出了那黄黄的大牙齿，嘴巴一骂起人来就像“机关枪”，总是念个不停。鼻子鼻梁很低，眼睛炯炯有神的，眼神就像一把锐利的尖刀，我们可怕他了。现在的老师可大有不同，穿着一身光鲜亮丽的西装，卸下了那副圆圆的大眼镜，穿上了一条蓝色的裤子，老师的每一颗牙齿都变得洁白如雪。他也不再骂人了，而是耐心地为我们指出学习中的错误，鼻梁也变高了，眼神也非常温柔。 正当我们高兴时，老师突然说：“今天我们作文就写老师的新装。”原来老师是为了这篇作文呀！ 点评：我的语文老师，小作者运用了详细的外貌描写，人物形象突出，活灵活现，栩栩如生，文章语言自然流畅，富有生活气息。

　　语文老师的新装 ，傅佳颖， 我们的语文老师，她漂亮极了，我们都叫她“玫瑰花老师”。 她的头发金灿灿的，滑滑的，长发飘飘，风吹的时候，她的头发好像飞了起来她的眉毛弯弯的，像一座小桥。眉毛下面有一双水汪汪的眼睛，一眨一眨的，好像会说话似的。她的嘴巴樱桃小口，说话非常温柔，甜蜜，还轻声轻语的。她穿着一身雪白的连衣裙，看上去很清新。 可今天老师不知吃错药了，居然穿着一身皱巴巴，黑漆漆的衣服。她的头发乱糟糟的，变成了“道姑头。”眉毛粗粗的，都竖了起来，眼睛凶巴巴地瞪着我们，嘴巴变成了香肠嘴，发出的声音粗声粗气，变成了大嗓门。 我们被老师吓了一大跳，难道以后上课老师就一直穿成这样吗？后来老师说：“同学们，今天我们要写的作文是老师的新装。”我们虚惊一场，原来老师穿成这样是因为要写作文。

　　校园生活的作文 篇47

　　开学一个月了，想起初中的校园生活，真得挺有趣的。早上到学校，在老师没来之前去打会篮球，或者在教室跟同学侃一侃，老师来之后看会书，然后上课，上数学课时就解会儿数学题，上其他的课呢，就听老师讲点东西，然后譬如音乐，劳技等就上自习，蛮有意思。

　　跆拳道课：我们学校是跆拳道特色学校，每周都有一节跆拳道课。那天上课，上到一半，我们班一个超级彪悍的男生，顺手拿了一根搭在杆上的黑带，然后紧接着系在自己的校服上(上跆拳道课，不穿道服就犯了一项错，还在那讲话)然后咱们的跆拳道教练(女的，挺年轻，短发，戴个眼镜，姓郑)就看着了，就说：“诶，那个男生，过来一下。” 那个男生瞅了瞅别人，然后就过去了。郑教练就问他：“犯了几项错?”那个男生考虑了一会说：“两项。” “拿黑带?”“嗯，三项”“顶嘴?”“四项”(快速的回答) “往自己校服上系?(跆拳道很讲究的)” “恩，五项” 然后郑教练让他躺下(我们都知道，其实是要给他撕韧带，很疼的)然后那个男生还跟教练皮，教练生气了，上去绊他一下，倒地了。那个男生还挣扎，教练摁他腿，还没怎的呢，就叫上了，开始撕的时候像杀猪似的(不过真的很疼，不是装的)，估计全楼都听见了，撕完之后，那个男生就坐在地上不起来，郑教练瞅他说：“怎么?还想...?”然后那个男生就连忙起来回去了。看到这，大家都以为郑教练挺狠的,其实郑教练挺好的，她跟咱们说，她上学时写检讨书，从不写‘我错了’都写‘我做这事错了’ (我才明白什么意思：说明她永不言败，对事不对人，是个不错的教练

　　政治课：咱们原来的政治老师去当班主任了，然后又给我们新换一个政治老师，第一节课给我们的印象是挺严厉，第二节课呢，我们把她给气哭了(她刚大学毕业)，这把我们吓的，赶忙道歉，之后又演小品，这一节课才过去(她也没给我们打小报告)，不过这也让我们对她有了更深刻的了解(其实她挺好的)

　　上课的事讲完了，该讲值周时候的事了，上学期值周的时候，管我们的是赵光瑞(一个戴眼镜，胖胖的，男老师，长的很像功夫熊猫，会打太极，有时比功夫熊猫还搞笑)跟他值周唯一的好处是——嘎。一天放学晚上，我跟他去检查个班晚上的扫除情况，走到七年三班的时候，进去看到三班班主任在后边批卷纸，然后赵老师就对我说：“讲台不合格”(那意思就是让我记下来)三班班主任听见后，就说：“这还不干净，你想怎地?”然后他说：“想合格也行，请我吃饭，300的”三班班主任听后说：“得得，赶紧出去!”出来后，我跟他说：“你也太黑了吧”(那时候混的很熟了)听罢，说：“这还黑啊，没管她要500就不错了” 当场晕倒(最后也没扣分,就是开玩笑)

　　还有一回，也是晚上检查，还有一个值周长——初三的(女生)走在走廊里，因为我们要记录。所以得开灯，开完事，不是得闭了么，当时我走在最前面，中间是赵光瑞，最后是那个初三的(当时我们跟她混的也熟)，赵光瑞说：“去把灯闭了”按道理得那个值周长闭把灯闭了(走在最后面，而且灯也是在后面)那个值周长让我闭，我就让她闭，咱俩就吵吵，我就说：“一点没有学姐样”然后她就向赵光瑞告状，赵光瑞就看着她(那个值周长) 踢了我一脚，当时我也忘了我说啥，然后赵光瑞就说：“我从来没把你当女生看”当时没把我气死，不过还是挺爱跟他在一起的(搞笑啊)嚎~~

　　这就是我的校园生活，即使跟同学，跟老师有矛盾，也会淡然忘却，校园是美好的，是欢乐的。

　　校园生活的作文 篇48

　　我已经在学校住了四年。生活老师李老师是我们在学校里的妈妈，她一直都对我们的生活非常关心；同学们之间一直相处得非常愉快，我们就像兄弟姐妹一样互帮互助。住宿生活使我很快乐。

　　一次，洗完澡回来，吴佳琦居然裹了一条毛巾毯。一问才知道，原来她忘带衣服就去洗澡了，只好从李老师那儿借了毯子。你瞧！她自以为是穿上了时装，像在T型台上的模特一样，走着猫步，还学着一些香港歌星对大家抛个飞吻，周围顿时笑声一片。“别吵，再吵告诉方老师去！”李老师在一旁警告我们，可我们……“哈哈……”我们实在忍不住，依旧笑个不停。

　　宿舍生活有笑有泪，有哭有闹，但更多的是温暖。寝室里如果一位同学生病了，其他几位同学一定会帮助他：争先恐后陪他到校医那儿看病，帮他倒水，给他拿药、吃药……轻轻地给他盖上被子，轻轻地说话、做事，不打扰他休息。家里的温暖在寝室里萦绕。

　　住宿生活使我们有更多的机会接近同学，跟他们谈心，做好朋友。我一定要继续留在四（8）班，继续我的住宿生活。

　　校园生活的作文 篇49

　　在校园里，总是有趣的，先不说科学课的小实验，体育课的运动……就来说一说有趣的大课间操活动吧!

　　我最喜欢的大课间操活动就是跳长绳了。那一根根甩动的长绳，牵引着我的双脚，也不由的跳动起来。别看我是女生，跳起身来可比男生都厉害哦。我不止能跳很多下，还能在绳子甩动的时候冲进去跳，并且还不会绊到绳子呢!一跳起长绳来，我就仿佛变成了一只轻盈的燕子，行动自如，格外灵巧!

　　昨天，我们班就在大课间操的时候举行了跳长绳的活动。“赵缘，到你了!”我忙跑过去，准备跳长绳。“预备——开始!”我跳了起来，边跳边在心里数着：“一、二、三、四、五……十一、十二、十三、十四……”“啪!”绳子一下子软了下来。“几下?”我问道。“三十九下!”“噢——我破自己的记录啦!”我欢呼雀跃，同学们围着我唧唧喳喳，看样子，他们比我还高兴呢！

　　校园生活真是乐趣无穷!还有那美术课的绘画，音乐课的歌唱……我喜欢这有趣的校园生活!

　　校园生活的作文 篇50

　　我们的校园可美丽了，一年四季美如画。春天，草翠花开，生机勃勃；夏天，绿树成荫，清风微拂；秋天，红叶似火，鲜果飘香；冬天，尽管寒意逼人，但依然草翠树碧，有一番美丽的风景。

　　我很喜欢在校园里玩游戏和运动。黄昏，约几个同学，一起在操场打篮球。我的球技不是很好，但这有何妨呢，我们只是在运动，只是在戏耍。那些体育爱好者敏捷的身手，极高的投中率让我羡慕不已。我也学着同学一投。哈哈，篮球居然被我投进了，让我好一阵欣喜。谁说我个子矮就不会打篮球呢？我只是不想在这方面表现自己而已。

　　不打篮球，在校园里走走也是很有意思的。走在体育馆边，看着同学们锻炼的身姿，再看看那永不缺人的假山，真是心旷神怡。我过去和水池里的鱼逗乐一阵，发呆一阵，看着鱼儿呼着水泡，都快把我的魂给勾走了。

　　走过一段的洁净的走廊，来到了大堂。这里是一二年级的乐园，跳绳的跳绳，踢毽子的踢毽子，还有人在抱着一本书看得津津有味呢……

　　我们的校园充满了欢笑，我爱我美丽的校园，更爱校园里发生的一切。

　　校园生活的作文 篇51

　　进入初中，有点彷徨，有点不安，有点害怕，怀着忐忑不安的心情，我开始了多姿多彩的初中校园生活。

　　初中除了语文、数学、英语之外还添加了德法、历史、地理、生物。富有意思的初中课程开始了：

　　地理课上老师把所有的有关地球家园的知识都讲解了一遍：地球为什么自传一周就是一天？日夜是怎样形成的呢？为什么人们能知道台风的去向？原来我们在电视上看到的天气预报都跟地理有关，神奇的地理。上生物课了！一组组生命力顽强的微生物出现在我们面前，它们是怎样产生的呢？我们生活的生物圈是什么？还分为什么……历史课告诉我们人类是如何起源的？我们的农牧业、手工业、畜牧业是怎样形成的？认识了我们中国几千年的文明史。德法课上我们与学习为伴，点亮我们的学习技能，我们要学会学习，学会享受学习。还有综合课上每一个富有意义的游戏，让我们更加的聪慧……

　　最让我们震撼的还是体育课，800米的长跑，准备运动，压腿、扭头的动作更加使我们难以忘怀。我们在操场上一起跑步，一起被罚，一起流汗，一起欢笑。疲惫的脸上是欢快的笑容，我们学会了坚持……

　　初中的生活是紧凑的，充实的，有趣的，跟小学是不一样的。这样有趣的美好的初中生活一定会成为我们人生中最美好的回忆。

　　认真过好每一天，让我们为未来也添上厚重的一笔吧，它会成为我们生活中美好的一部分，成为我们前进的动力，成为我们前进的航站灯。

　　校园生活的作文 篇52

　　都说：遇见绣山，遇见更好的自己。但我的却是：遇见绣山，遇见了不一样的自己。来到绣山的我不一样了。我的绣中生活就像是个惊喜箱，你永远不知道里面放的是什么；就像个定时炸弹，你总是不清楚它啥时候爆炸。而爆炸后带来的火光与能量，总是让我的生活充满着惊喜与回味。

　　记得刚来绣中时，班内有一个班徽设计的活动，我也不例外地着手画了。可随后我没想到，自己的班徽设计进入了待选队伍里，而且还要上台为大家介绍设计理念！我一下子傻眼了，脑子里不停地回忆出当时绘画的灵感，只是觉得紧张又隐隐有些激动。本以为我只要好好把想法说出来就好了，但是总有出乎意料的事情发生，有一部分的内容同学们没有听懂，我只好涨着红扑扑的脸继续讲下来，不知道为什么，大家就是不开窍，很尴尬，我甚至开始怀疑是不是自己的问题。我像极了一个滑稽的小丑，讲了一遍又一遍，尽量将自己的声音一遍又一遍地放大，用我那微微颤抖的手在图上一个劲地比划。真的好不容易，大家才恍然大悟，那时的我一定能清清楚楚地听见自己逐渐加快的心跳声，以及随即响起的一阵阵排山倒海般的掌声。事实证明，逼一下自己，什么困难都不是问题，我僵硬的面容上，终于露出释然的笑脸。从那以后，自己也豁然开朗。

　　上学期的某个课间，班主任老师走到我面前，带着一丝耐人寻味的笑容问我：我有件事想拜托你可以吗？我当时想也没想就答应了，老师笑嘻嘻的将晨会演讲的重任托付与我，我当场就卡带了，摆着一张苦瓜脸，然后一遍又一遍的说，‘我不知道怎么写咋办’。可最后的最后，我仍是克服了自己心里种种的抗拒，站上主席台，面对着全校师生的注视与倾听给大家带来了演讲。我的绣中生活啊，总是充满未知，总是不知道下一秒会经历什么。类似的惊喜事件啊还有：在自己不知道的情况下被报了女子1500米的比赛；突如其来的告诉自己要参加市里的作文比赛，等等。对我来说都是前所未有的挑战。尽管我有多么不愿意，有多么畏惧，我还是咬紧牙关，硬着头皮上了。

　　进入绣山，一次次的机遇的背后，总是会有一个个坚定的微笑让我安心，总是会有一声声加油让我自信，总是会有一句句鼓励的话让我能不负大家的期望把事情做好。脑海里的一幅幅画面里总有好伙伴们做我坚强的后盾。一次次的机会都是对我的考验对我的历练，使我能够一步步的迈向那个不一样的更好的自己。抛开从前的胆怯吧！包容的接受一切的惊喜与未知，不负青春韶华，勇往直前！感谢最美好的时光你们所给予我最惊喜的关怀！

　　校园生活的作文 篇53

　　校园生活犹如那一杯苦咖啡，淡淡的苦后便是那丝丝的醇香与甘甜。我们难忘的小学生活转眼间就这样溜走了——真是光阴似箭，日月如梭。正如朱自清的《匆匆》中写道：“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”我们六年的校园生活真的悄无声息地，逃走了……

　　六年了，从一年级起，我就在这个美丽的校园——育才四小上学。和我一样，许多同学也都在这个校园里学习了六年，生活了六年。我们亲眼见证了我们的校园从一片棵发芽的嫩绿的树苗变成一棵已经有成熟的绿叶、茁壮的枝干的小树。这六年里，我们也有许许多多难忘的、快乐的回忆……

　　每天早晨来到学校，耳边便会传来朗朗书声，许多同学早已开始了早读。走进教室，看见同学们每一张积极向上、青春活力的面孔正在早读，我也拿出了书，和同学们一起早读……

　　虽说我们学生在学校最主要的任务就是学习，一天六节课，也许一天到晚上课是有些枯燥，但是老师教会了我们知识，让我们懂得了更多，掌握了更多本领。我印象最深的就是这学期开展的小组合作学习，这样小组几个人将桌子拼在一起以便于讨论一些问题，你帮助我，我帮助你，不仅学习效率提高了，也帮助了那些成绩差的同学将学习成绩提高。

　　还有一件事让我印象也极其深刻，去年，是学校成立五周年。我们开展了五周年校庆，许多同学在校庆来临的前几周就开始排练，许多同学也在舞台上展现出了自己的风采，我们合唱队的同学演唱了歌曲《音符》、《手拉手祖国更美丽》。舞台上的灯光很耀眼，但是如果你站在舞台上就会感到很热，尽管如此，同蹙额们还是都坚持下来了，校庆也圆满成功。

　　除此之外，还有许多美好的回忆还一一浮现在我的脑海中，这六年美好快乐的回忆，我永远也忘不掉，我永远也忘不了我难忘的校园生活，我也忘不了我的母校——育才四小。

　　校园生活的作文 篇54

　　我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每一天都会发生许多搞笑又好玩的事情。校从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑；体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍！

　　教室里，同学们然而那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书！音乐课上，老师在和同学们一齐唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞！美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看！同学们在课堂上然而多么认真呀！

　　在课下，我们也然而生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课但然而像个猴子似的！你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……

　　看，同学们的校园生活丰富多采吧！

　　校园生活的作文 篇55

　　每一个人心中都有一种完美的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能然而一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能然而一句句暖暖的祝福。但然而在我心中它却然而我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

　　童年的桃花总然而灿烂的；童年的日子然而不知忧愁的；校园生活然而纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

　　每当老师飒爽的英姿出此刻三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一齐在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一齐去长篇大论怎样去体验。课间然而愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

　　友谊然而生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活然而甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一齐分享每一份成功的果实；一齐用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都然而那样自然，一切都然而那样舒服。

　　我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首然而春，俯首然而秋，月圆然而画，月缺然而诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

　　岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们完美的明天。

　　校园生活的作文 篇56

　　暑气渐渐褪去，屋外已然而凉风习习，我忽然意识到：秋天到了。这个秋天与众不同，走过六年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园，成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月，但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活然而绚烂多彩的。

　　校园生活然而绿色的。操场上绿草如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的香樟投下片片荫凉，处处都充满了生机。而南外学子们更然而朝气蓬勃。看，同学们正进行着精彩的课前演讲；听，“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习，在学习中快乐。生命的活力在那里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。

　　校园生活然而蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”，哪一位名人不然而驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也然而这样，勤奋踏实、勇于创新然而我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读，数学课上那巧妙清晰的解题思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了南外一道亮丽的风景线。

　　校园生活然而红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深；开学初的教师节庆祝活动，让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情，而热闹非凡的学生会竞选，更让我们看到了南外人的活力四射……我们然而南外人，我们不缺少火一般的热情！我们爱国、尊师，我们始终以乐观用心的态度去应对一切。

　　校园生活然而白色的，因为我们单纯；校园生活然而金色的，因为我们阳光……

　　哦，校园生活然而那样五彩缤纷，那样绚烂多彩。在校园中，我们茁壮成长，那多彩的生活将引领我们长大，一步步走向成功。