道德模范评选表彰工作报告范文

第1篇:道德模范评选表彰工作报告范文

按照县文明委文件精神要求,并结合xx市第四届道德模范评选表彰活动的要求,乡及时对推荐评选道德模范工作进行了安排部署,并最终拟定陈延毅、田绍*两人为乡道德模范人选,现将推荐评选工作有关情况报告如下。

一、高度重视,精心组织

乡党委、*高度重视此次道德模范评选推荐工作,成立了以乡党委书记为组长,党委副书记、纪委书记为副组长,各相关部门作为成员的领导小组,明确分工,并提出了工作要求,并积极做好基层群众的宣传发动工作。

二、严格履行了劳动模范人选推荐程序

我乡所推荐人选均为各基层组织自下而上产生,经本村(社)居民、村民(代表)会议讨论通过,在本村(社区)公示无异议后产生,后经乡道德模范评选领导小组办公室初审、乡道德模范评选领导小组审查、讨论通过,经报乡党委同意后,正式确定的道德模范人选。

三、按省市要求确定了劳模推荐人选

按照市有关道德模范推荐范围xx县下达给我乡的模范指标,经我道德模范评选领导小组反复研究,拟定推荐道德模范2人,其中:敬业奉献模范1名,为乡高笋堰村党支部书记陈延毅;诚实守信模范1名,为乡社区个体经营者田绍*。

第2篇:关于道德模范评选表彰工作报告

按照县文明委文件精神要求,并结合XX市第四届道德模范评选表彰活动的要求,乡及时对推荐评选道德模范工作进行了安排部署,并最终拟定陈延毅、田绍*两人为乡道德模范人选,现将推荐评选工作有关情况报告如下。

一、高度重视,精心组织

乡党委、*高度重视此次道德模范评选推荐工作,成立了以乡党委书记为组长,党委副书记、纪委书记为副组长,各相关部门作为成员的领导小组,明确分工,并提出了工作要求,并积极做好基层群众的宣传发动工作。

二、严格履行了劳动模范人选推荐程序

我乡所推荐人选均为各基层组织自下而上产生,经本村(社)居民、村民(代表)会议讨论通过,在本村(社区)公示无异议后产生,后经乡道德模范评选领导小组办公室初审、乡道德模范评选领导小组审查、讨论通过,经报乡党委同意后,正式确定的道德模范人选。

三、按省市要求确定了劳模推荐人选

按照市有关道德模范推荐范围XX县下达给我乡的模范指标,经我道德模范评选领导小组反复研究,拟定推荐道德模范2人,其中:敬业奉献模范1名,为乡高笋堰村党支部书记陈延毅;诚实守信模范1名,为乡社区个体经营者田绍*。

第3篇:美德少年评选表彰决定

关于表彰2023高力房镇中心小学美德少年的决定为深入贯彻落实系列重要讲话精神和积极响应台安县教育局关于开展“美德少年”评选活动的号召,引导少年儿童自觉践行社会主义核心价值观,在全校树立一批可亲、可信、可学的少年儿童道德先进典型,让少年儿童学有榜样、行有楷模、赶有目标,推进我校未成年人思想道德建设,我校在六一前夕开展了“美德少年”评比活动,经过中队推荐、校级考核、专家组评定等环节,评选出了一批在“诚实守信、团结友爱、孝老孝亲、自强自立、文明礼貌”等方面表现突出的美德少年,为教育激励更多的未成年人争做美德少年,现决定授予关博涵等19名同学2023高力房镇中心小学“美德少年”荣誉称号,并向获奖个人颁发*书,以资鼓励。

希望受表彰的同学,珍惜荣誉,发扬成绩,不断进取,树立更远大的理想,陶冶道德情*,在学习和生活中更好地发挥表率作用。全校同学要以荣获“美德少年”的同学为榜样,从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,弘扬美德,传播文明,为实现“*梦”做好全面准备。

2023高力房镇中心小学美德少年名单

美德少年评选表彰决定[篇2]

各县(市)文明办、教育局、团委、妇联、关工委,州属各学校:

在“*梦”的“追梦”、“筑梦”进程中,全州中小学努力培养“四好”少年,广大中小学生传承中华美德,争当“美德少年”,涌现出了一大批中华民族传统美德的优秀践行者。他(她)们关心别人,以善待人,诚信处事,尊敬师长,热心公益,助人为乐,拾金不昧,爱护环境,吃苦耐劳,不计得失,捐款送物,爱洒灾区,扶残助困,孝老爱亲,以稚嫩的肩头,担起繁重的家务。他们有三个共同的特点:一是心存感恩,孝敬老人,自强自立,分担家务,勤俭节约,邻里和睦,是家长眼中的好孩子。二是学习勤奋,团结上进,关心集体,乐助同学,尊敬师生,乐观自信,是老师心中的好学生。三是恪守公德,遵纪守法,循规蹈矩,举止文明,热爱自然,保护环境,热心公益,服务社会,崇尚科学,珍爱生命,是社会上的好公民。

文山州文明办、州教育局、团州委、州妇联、州关工委5部门通过认真评选,严格审核,广泛征求意见,并在媒体进行公示,决定对广南县北宁中心校九年级(37)班梁创姑等20名“美德少年”予以表彰并颁发*书。希望受到表彰的同学,再接再厉,继续努力,当好传承中华民族传统美德的好学生和小标兵,用自己的模范行动,影响和带动大家一起传承好、践行好中华传统美德。同时,希望全州中小学生,以“美德少年”为榜样,对照自己找差距,学有行动,脚踏实地,迎头赶上。在全州形成崇德向善,见贤思齐,个个常怀爱人之心、常修为人之德的好局面。各县(市)要经常不断地推进各级各类学校的德化教育、德行教育、德治教育,自觉主动地践行社会主义核心价值观“三个倡导”的24字要求,把学生培养成为具有中华美德的、学习勤奋上进的、身体健康的*特*社会主义事业的可靠接-班人和开拓建设者。

文山州文明办?文山州教育局

共青团文山州委?文山州妇联

文山州关工委

2023年5月28日

文山州“美德少年”名单

施昱霆?文山市第一小学四年级(4)班

邱鹏旭?文山市第三小学四年级(2)班

邱凤芸?文山市第一初级中学七年级(273)班

王金媛?砚山县八嘎乡龙所小学六年级(1)班

李华龙?西畴县兴街镇磨合小学六年级(2)班

王道艳?西畴县董马乡幺铺子小学六年级(1)班

李?欣?麻栗坡县第一小学四年级(2)班

陈选跃?麻栗坡县民族中学高一理科(9)班

刘德娅?马关县坡脚中学七年级(106)班

杨秀韦?马关县第二中学七年级(253)班

金梦秋?马关县木厂中学七年级(1)班

唐皓月?丘北县第一小学五年级(7)班

陈振坤?丘北县锦屏小学五年级(6)班

梁创姑?广南县莲城镇北宁中心校九年级(37)班

李?鹏?广南县第二中学高一年级(115)班

李雨曦?广南县第一小学五年级(1)班

李福宝?富宁县板伦中学八年级(130)班

李小芳?富宁县民族中学八年级(50)班

*邦兴?文山大同中学初三年级(6)班

黄?骜?文山实验小学五年级(6)班

美德少年评选表彰决定[篇3]

为了深入扎实开展青少年思想道德建设活动,积极培育和践行社会主义核心价值观,树立社会主义荣辱观,建立和完善符合传统美德和时代精神的道德行为规范,在全校学生中营造追求先进、崇尚先进、学习先进的浓厚氛围。通过树立身边的典型事例来激发青少年积极参与到“做一个有道德的人”的实践活动中,营造文明和-谐的社会氛围。

经学校行政会议研究决定对评选出的14名第三届“美德青少年”代表给予表彰和奖励。同时为这些“美德青少年”颁发荣誉*书及奖品以资鼓励,希望他们再接再厉、努力学习,真正做到在家做个好孩子,在校做个好学生。

平昌县喜神小学2023年4月29日

附:喜神小学第三届“美德青少年”名单

一年级:程子谋二年级:陈子铜三年级:梁媛

四年级:谢晓玉五年级一班:王娜

五年级二班:孟丹六年级一班:向博海

六年级二班:谢

七年级二班:徐

八年级二班:程丹娜君七年级一班:苟鸿七年级三班:刘茜八年级三班:王*林、熊伟杰

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