她改变了我初中作文600字

第1篇:是她改变了我600字作文

在人的一生中,会有许多事情发生,一个人也可能会发生很大的变化,而那些事情中的他或她也许就是改变你的那个人。

那是小学三年级时,那一天正是星期天,阳光明媚,天气好得很,我和伙伴们相约一起出去玩耍。我们去商店买了泡泡,开始了吹泡泡比赛,泡泡接连不断的升起,不一会儿,天空中就有许许多多的泡泡在飞舞了,无数泡泡在阳光的照*下五*缤纷,真是美极了!我们也玩得开心极了!

玩着玩着,一个女生突然把泡泡水洒在了我身上,我那天穿的恰好是妈妈给我买的新连衣裙,我“哇”的一声就哭了,真是又气又心疼。伙伴们急忙过来哄我,那个女生连忙给我道歉,可是我越哭越厉害,越想越气,嚷着叫她陪我连衣裙。忽然一闪念,报复的心理驱使我把所有的泡泡水都洒在了她身上,她哭了,但并没有怪我,只是站在那里抹着眼泪,然后淡淡的说了一句,“这下你心里舒服了吧!”说完她独自一人回家了,伙伴们看看我,谁也没说话,也都走开了。我愣了片刻,心里感觉像被针扎了一下,想哭却哭不出来,我一点都不开心。

回到家,我没有和妈妈说实话,说是自己不小心弄的,妈妈把裙子洗干净了。也许有人会说,这回该高兴了吧,人家给你道歉了,你也“报仇"了,裙子又好好如初。可我真的一点都高兴不起来,心中好像有块大石头,很沉重。

夜里,我翻来覆去睡不着,脑海里总是浮现着白天我往她身上洒泡泡水的情景和她流泪的样子,我知道我做得太过分了,我感到十分的愧疚。

第二天到校后,正当我犹豫不决准备向她道歉时,她主动向我打招呼,对我说:“昨天是我不好,弄脏了你的新裙子,不要生气了。”我顿时热泪盈眶,面对我的报复,她却没有记恨我,她的包容,让我无地自容。于是我敞开心扉,向她道了歉,之后我们开心地拥抱在一起。

是她改变了我,从那以后我懂得了包容别人。

第2篇:她改变了我

作业发下来,又错了一大堆,老师催得紧,我要赶紧改错,正在我忙的焦头乱额的时候。

“匡仁龙,你过来”,一听就知道是老班在叫我,我丢下笔,很不耐烦的走到老班的办公桌前,只见老班拿着我的家校联系册厉声责问我:“谁给你签的字?”我瞟了一眼家校联系册,上面歪歪扭扭的写着表哥的名字,后面潦草的写着“表现一般”。我一脸无所谓的回答:“我表哥,”“你表哥多大年纪了,”老班勃然大怒:“你表哥是你家长吗?”看着班主任怒发冲冠,我心里好笑:多大点事,不就是签个字吗?至于生这么大气吗

看着班主任瞪大眼睛,眼睛里好像喷出火,我不知哪里来的胆量,竟然把头一歪,眼睛翻了几翻,一副死猪不怕开水烫的模样,还把身子扭了几扭,一副满不在乎的神情。这下我可是摸着老虎屁股了,只见老班声量迅速提高了八度,头上的孔雀开屏陡然间开得更大了,她伸出手用力的拉了我一下:“你这个鬼样子,谁看了喜欢。”可我的力气比她女流之辈大很多,我一使劲,差点把她拉了个踉跄。“怪不得大家都说你是*沟里的石头又臭又硬。”听到班主任这样说,我的犟劲又上来了,我又把头晃了几晃,眼睛瞟向一边,一副与老班挑战的神情:“你也管的太宽了吧,你当老师管我学习就得了,还管我的模样,真是太平洋的*察”。正在我们骑虎难下的时候,上课铃响了,老班只得暂时放我一马让我回位上课。

忐忑不安的上了一节课,我知道班主任不会善罢甘休的,终于又下课了,我又来到班主任办公桌前,此时的班主任看起来平静了许多,她看了看我,没有说话,我心里打起了鼓,不知道她葫芦里卖的什么*,但我还是摆出一副吊儿郎当的样子,心想:我就是这个样子,你能把我咋样。我们就这样僵持了几分钟,她终于开口了:“匡仁龙,在校读书学知识是一个方面,更重要的是要学习做人,学会处事,你看你成绩不好倒在其次,你看你与人交流的模样,谁会接受你。”到这时我才明白班主任生气并不全是我找表哥给我签字的问题,而是我跟人交流的态度让人无法接受。听到这里,我的内心被触动了一下,不觉抬眼看了看她,先前的怒火万丈早已没了踪影,有的只是满眼期待,我不由得站直了身子,“与人相处要随和一些,不要老是板着脸,像谁欠你的。谁愿意跟一个没有笑容的人打交道。听到这里,我惭愧的低下了头。我这时才明白为什么班上的女同学都不愿意跟我讲话;男同学都不愿意跟我交往;小组合作学习的时候,没有人让我发表意见,原来都是因为我的面部表情,原来都是因为我与人交往的态度。想到这些,我的眼圈红了,头低得更低了,先前摇摆不定的身体也站直了。

班主任还在不停地开导我:“人每天都应该笑着生活,遇到不开心时笑着给自己安慰;与人发生摩擦时,笑着跟人解释;遇到困难时,要笑着寻求帮助。班主任也许看到我态度有了变化,语重心长的说:“微笑是最美的语言,笑着解释误会,笑着面对困难,笑着学习生活,这样你会活得更轻松,更快乐的,不信,你试试?”

听完班主任的一席话,我的心里突然轻松起来:是啊,我每天板着脸,一副苦大仇深的样子,与人交往的时候总是恶声恶气的,发生矛盾时,总是摆出一副要打架的模样,谁愿意跟我做朋友,自己也过得不开心,我为什么不能每天笑着面对同学老师家长呢!

想明白这些,老班的教导也接近尾声,我给老班深深的鞠了一躬,对她笑了笑,转身回到座位。

从那以后,我每天努力让自己改变,同学们都说我变了,变得随和了,变得爱笑了,我的改变想必大家都知道原因了吧,那是班主任对一个差生不厌其烦的教育开导,是班主任对一个后进生不放弃不抛弃的结果,那是因为班主任对学生无私爱。

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第3篇:她改变了我初中作文600字

她,改变了我,让我变成一个知书达理的人;她,改变了我,使我明白了一山更比一山高;她,改变了我,让我的学习生涯变得多姿多*!她是谁?为什么能改变我?不用猜了,她是我曾经的老师-王老师。

王老师,是个脸上天天挂着微笑,处处为人着想的好老师!自从被她教后,我的世界便从黑白转变成五*,至今,我都无法忘却她的淳淳教诲!以前,我从未被老师重视过,也没有多少比赛光顾我,每年,就靠拿一张奖状“过活”。但是,上了五年级,王老师就像挖掘金子般地挖掘我的才能,让我改变了很多很多……五年级的时候,我总是缩在一个角落自己默默地学习。上课时,除非老师指名要我回答,不然我都不会主动举手的,不是不懂,而是不敢!我怕我回答错了会引起全班哄堂大笑;我怕我回答错了会使我的身份变得更加平凡;我怕我回答错了会让同学们对我更加不屑一顾!我的顾忌远远大过想回答的心。就在这时,老师叫我去谈话,我不敢看老师,把头埋得低低的,王老师温柔地对我说:“其实你是一颗金子,不过还没有发光,只要你发光了,会比星星还要光*夺目……”听了老师的一番话,我不禁黯然泪下,第一次有老师这样对我说,第一次有老师把我比喻成金子,“我……我……”我有点语无伦次了。

第二天,上语文课时,我畏畏缩缩地举起了手,老师马上点了我的名,我慢吞吞地站了起来,可能是紧张吧,喉咙像被封住一般说不出话来,这时,老师投来鼓励的目光。我一下子信心百倍,那些话就像吐苦水一样“吐”了出来!老师听了我的回答,脸上泛起一丝丝微笑,台下也响起雷鸣般的掌声!我心里又泛起一层层涟漪:从小到大我都是为别人鼓掌、为别人喝*,也从未有这么多人给我鼓掌过!心里除了高兴还是高兴。

从那以后,我开始发奋学习,为的就是不辜负脸老师对我的期望!

王老师,是您改变了我,即使您现在没再教我们了,您也永远是我的老师!

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