网上一直有这样的言论：“现在这个社会，清华北大毕业的还不是要给富二代打工读书，根本没有什么用。”对此，我表示强烈反对。

首先，从清华北大毕业的学生到富二代的公司打工，这里的富二代应该是指家大业大的富二代，他们的公司肯定是各行各业屈指一数的大公司。而这样的大公司普遍是能够为社会创造价值的，从这样这种意义上来说，清华北大的毕业生纯粹只是为了给人打工吗？他们是在努力奋斗，实现自我价值，为社会做贡献。

再说，打工又怎么样呢？且不说打工是值得尊重的劳动，更何况高学历的“打工”是对自己所掌握的知识的实践和运用。就好比共和国勋章获得者——袁隆平，即便是在晚年，他依然扎根土地种水稻，难道我们能说袁老只是在单纯的种水稻，是个单纯的普通农民吗？清华北大毕业的人在富二代的公司打工，是用知识创造物质财富，是将知识转化为生产力的重要过程，正是这些高学历的劳动者，带动了各行各业科学技术的进步，为整个社会的进步做出了卓越的贡献。

那读书究竟有什么用呢？

也许有人会说，读书根本就没有什么用啊。韩寒退学现在不也是大导演大作家？比尔·盖茨大学辍学现在不也是世界名人？还有那谁谁谁没有读书，现在不也是什么老板？……可是韩寒却说：“我是退过学，但我没说过读书无用。”比尔·盖茨深入研究计算机编程，他并非不读书，不学习。成功的人往往都是认真读书的人，个例的所谓成功不能成为普世道理，只有无知的人才惯于管中窥豹。

不读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力，我想，也只有不读书的人、读不好书的人才能说出读书无用的言论。读书使我们增长知识，开阔视野。人生不足百年，也许我们不能亲历世间百态，不能尽览山川星月，不能尝尽天下佳肴……然而，若我们愿意，我们能在学习的过程中“以万卷书行万里路”。

读书也是自身净化心灵，陶冶情操的重要途径。李白说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”苏东坡说：“且夫人之学也，不苟其大，虽多而何为？”陆游说：“素衣莫起风尘叹，尤及清明可到家。”读经史诗文，阅数理化生，于历史长河而言，我们像朝生暮死的虫豸，钻进书中，有时遇到心仪的人，听到惬意的话，或对心上悬挂的问题，偶有所得，就好比开了心窍，乐以忘言。

读书岂能无用？

篇二：读书无用论驳论文800字作文

有用还是没用？也许有人会说：“读书根本没有用，清华北大毕业的学生仍然要给富二代打工。”存在即合理，的确，社会上有这样的现象，富二代可以“拼爹”来雇人创造财富。难道因为他们中的少数人可以整日游手好闲、无所事事，我们就可以认为读书无用吗？无穷岁月增中减，有尽诗书苦后甜。读书不是我们普通人改变命运的唯一途径，但却是唯一的坦途与捷径。

当全社会的风向趋于读书无用时，社会便会停止发展，人类便会停止思考，文明便会停止创新。这时候，先进知识青年应目试他人之目光如盏盏鬼火，大胆去走自己的夜路，坚信读书有用，读书能改变命运。

读书有用体现在“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。读书可以使我们通晓古今中外，理解和领悟古人留给我们的财富。诚然，有人会认为读书不如行万里路，早些出来闯荡江胡才是硬道理。但没有满腹经论，能走得远走得宽吗？读书使我们的眼界变宽，使人明智通理，一个人的言行举正也能反映出内涵和教养。即使富二代再有钱，如果目不识丁，技不如人，那也只能称为土豪了。

读书有用映射在“常思奋不顾身，以殉国家之急”。读书可以解决许多用钱解决不了的事情。国难当头，前有中国芯片被“卡脖子”，后有新冠病毒肆袭全球，人民处于水深火热中。是那些所谓给富二代打工的清华北大毕业生挑起了关乎国计民生的重担。他们潜心研究的，是芯片，是疫苗，是人民的希望，是国家的命运和前途，是解决危急问题的镇定剂。未来有太多未知，世界是不断变化的，只有用读书来构建起防御的新长城，才能免受时代的淘汰与抛弃，挺起中华民族的脊梁。

那些说读书根本没有用的，是因为有英雄用血肉之躯筑牢生命线，是因为国家做我们的坚强后盾。当你在读书路上遇到挫折和磨难，请相信“天将降大于是人也，必先苦其心智，劳其筋骨，空之其身，行拂乱其所为。”苏轼屡遭官途上的挫折，但他没有放弃读书写诗；海伦凯勒双目失明，但她没有放弃读书；刘秀祥少年丧父，母亲多病失智，高中时甚至还要边打工边照顾母亲，但他也没有放弃读书，后来成为了全国知名的校长……吹灭读书灯，一身尽是月，永远不要忘记在求学路上给自己点燃一盏名叫希望的读书灯。

顾城曾说过关于读书的这样句话：“我相信，那一切都是种子，只有经历理藏，才有生机。”岁月使杭叶落木化成春泥，但却不能使读书所得才华褪色。

篇三：读书无用论驳论文800字作文

如今“读书无用论”成了很多“九漏鱼”不读书的借口：“现在这个社会，清华北大毕业的，还不是要给富二代打工读书，根本没有什么用！”

古人云，知识改变命运，在我看来，读书改变命运，读书在如今虽不是唯一的出路，却是改变命运的最为平坦的一条路，周恩来曾说过为中华之崛起而读书，这激励着中国人民为中国梦而奋斗，可见读书之重要，否则，何来今日中国之成就？

有人说微软CEO比尔·盖茨、苹果原总裁乔布斯、脸书创始人扎克伯格，年纪轻轻就辍学了，可后来不也创造了一个个商业帝国吗？非也，我们应当看清当时的大环境，当时正值八九十年代，互联网技术尚未成熟，他们抓住了机遇，才能扎根在信息技术的蓝海上，创造了一个个商业帝国。而如今时代红利分发将毕，人们很难通过凭自己有限的知识去探索未知的世界，实现阶级迁跃。唯有不断读书学习，开拓眼界，才能发现机遇并抓住。而且退一万步来讲，上述的几位互联网大鳄就真的没有读书吗？其实不然，正是因为他们饱览信息技术、商业知识，金融知识等书籍，才有了后来的成就，所谓“闻道有先后，术业有专攻”而已，这也是“知识改变命运”。

诚然，社会上固然有高材生为富二代甚至是进厂里打工的现象，但是放眼望去，大部分的高材生通过自己的寒窗苦读，最终找到了自己心仪的工作，有的甚至为国家为人民作出了卓越贡献，实现了自身价值，回报了国家，反馈了社会，这不正是我们读书的最高目标吗？一名北大高材毕业后回乡开自己的猪肉铺，在疫情与河南水灾中捐款上百万元，这难道不是读书人“天下兴亡，匹夫有责”的担当吗？反观有些人因为不用功读书，年纪轻轻就辍学进厂，甘愿当厂弟、厂妹，干着最长的工时，领着微薄的薪水，被资本压榨着还毫不知情，难道这不是无知者无畏吗？

显然众多名人成功的经历启示着我们，读书改变命运，我们应当在青春年华拼搏奋斗，饱览群书，开拓视野，才能改变自己，实现个人梦与中国梦的同频共振！

篇四：读书无用论驳论文800字作文

“万般皆下品，唯有读书高。”中国历史上独特的阶级流通制度——科举制，让崇尚读书深深刻入了中国人的基因之中，“读书”二字，中国人赋予了其独特的含义，而“读书无用论”则恰好点中了其中的一些错误的含义。

“读书无用论”主要有三条特性：短视性，功利性和危害性。

首先是短视性。许多人将读书仅仅是视为一种工具，一种赚钱的较为浅显的工具。诚然，创新是引领发展的第一动力，知识为社会发展带来的贡献是无比巨大和不可替代的。但不能只将知识作为自己日后发财的垫脚石，站在一块块石头上，不能只望着远处，更要注意在这个过程中渐渐扩大的视野。如黑塞所言：“真正的修养，不追求任何目的，一如所有为了自我完善而做的努力，本身便有意义。”在追求远方的过程中，沿途的风景本身就是一大收获。

其次是功利性，“朝为田舍郎，暮登天子堂。”这是自宋以来莘莘学子内心的真实写照。这样的学习过程中的动力给予其坚持的韧性，但也会反噬其身。正如明清时的八股取士一般，一个又一个的读书人被荣华富贵所吸引，坠入学习初衷的背面，不再是为“达济天下”，而只是为了一声声麻木的呐喊“我中了”，实在是可悲，他们得到了物质上的锦衣玉食，而内心早已腐朽不堪。“读书无用论”正是建立在“我也想成为富二代”功利目的之上的，在二十一世纪的今天，在满清已覆亡百年之久的今天，实在不应该再出现一个个“范进”。

最后是重头戏码——危害性。“读书无用论”给社会带来的巨大危害是不言而喻的，主张反智、功利给社会带来的不只是败坏社会风气，更多的是危害民族，危害国家的未来。“两弹一星”“神舟玉兔”……哪一个不是读书读出来的？读书为的是中华民族之崛起，而不仅仅是为了黄金屋和颜如玉。

正如泰尔戈尔的诗一般：“鸟儿的翅膀一旦系上了黄金，便再也不能自由的飞翔。”“读书无用论”将个别的富二代事例管中窥豹地理解为普世的道理，若如果一味肯定此论调，便会像系上黄金的鸟儿一样丧失自我，永远无法走出困境。只有崇尚学识，促进发展，才能根除读书无用论，才能让知识成为人类真正的营养品！