印记作文（通用35篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的印记作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　印记作文 篇1

　　岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

　　你的快乐、幸福是轻快的脚印，你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印；你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。

　　脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……

　　脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的脚印……

　　脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……

　　因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

　　对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印；我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印；我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印……

　　感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长！

　　印记作文 篇2

　　恬静岁月里，匆匆行走的脚步，或许是回家那条小道边上的路灯最熟悉的印记。那泛黄的灯光也像是在诉说，我们年轻是的故事。年华，你好像正在繁华，正在开花。——题记

　　这个城市从来不会缺少喧嚣，行走在街道的灯红酒绿，穿梭在人群的络绎不绝，我也在努力寻找一份安宁。在这个阴雨的城市里，我努力的寻找自己，我想象在阳光照耀下自己黑黑的影子，或修长，或短胖。在这个不像春天的季节里，我细数着生命中无数难以忘记的时光。

　　这个城市从来都不缺少为生活而奔波的人们，我们触手可及的空气中到处弥漫着或甘甜、或苦涩、或辛酸的汗水。而我们，永远会是自己最忠实的跟随者，我们也拼命的叙写着自己的故事。

　　那年的冬天，没有漫天飘雪，没有寒风凛冽。我站在学校最宏伟的校门面前，跟我的学生时代挥手告别。带着我的满腔热血，带着我的踌躇满志，带着我的信心十足，拖着我那笨重的行李箱，独自来到了这个陌生的城市。

　　跟所有的实习生一样，疯狂的投简历，疯狂的面试，疯狂的寻找。原来，生活是这样，它并没有我想象的那么容易。曾经，我有着非常美好的幻想，幻想自己能进去一家大公司，幻想自己能很快得到上司的认可，得到老板的赏识，幻想一切美好的事情发生，幻想我会是最幸运的宠儿。而毫不讲情面的社会给了我狠狠一记巴掌，现实并非如此！

　　犹记去年那个夏天，烈日炎炎炙烤着我身上每一寸肌肤，强烈的阳光照着我睁不开眼，恶劣的天气几度让我快要昏厥。但是我知道，我必须要独立生活，我知道，我不能停止前行，我知道，我不能让我所有的梦想随风飘散，我知道，我终会找到方向。我知道，年轻时候所有的幻想都值得去拼去闯！

　　今天是记录成长的第二百二十六天，这里是我职业生涯的起点，这里有我无限的憧憬，这里有我生命中最珍惜的人们。渐渐的，我开始爱上了这里。渐渐的，我开始把自己当作了主人。渐渐的，我对我所有的梦想又重生了希望。渐渐的，我看到了前方的一片光明。

　　这个城市从来都不缺少通向成功的路途，我坚信，越努力越幸运。

　　这里有太多太多人成长的痕迹，这里成就了太多人的绚烂人生，这里让太多人的梦想触手可及，我也时常在想，五年之后的我会是什么模样？我也时常在想，我会不会也能百炼成钢？我也时常在想，我想要的飞翔能不能依我所想？

　　在这座不再那么陌生的城市里，我好像渐渐找到了属于自己的小角落，愿所有的殷实的期待幻化成我人生中追逐梦想的动力，愿所有的年少轻狂都随岁月成长，愿所有的故事记录的都是我们的价值！

　　印记作文 篇3

　　日月交替，四季轮回，时光就这样毫不留情地走过了，摧残了儿时的幻想，断绝了回头欣赏的希望，人们就只能平淡的心伤。——题记

　　依稀还记得儿时的画面，扎马尾辫的小女孩坐在院落里固执地数着星星，她用并不灵通的数学编织着自己的渴望，她希望知道，它们会不会有一天掉下来，所以一遍又一遍的检查它们的数目，虽然每次很失落，但她那甜美的梦里，仍是满天迷人的星光。

　　她的妈妈是一个外地人，一口流利的普通话，受妈妈的影响，她打小就用普通话与人交流，她的爸爸长得很帅气，性格很幽默，她继承了爸爸和妈妈所有的优点，成为众邻的焦点，父母的希望。

　　上小学了，她每天背着书包高高兴兴地上学，有着优异的成绩，成为父母的骄傲，她生活在幸福的怀抱，虽然每天的生活都两点一线，但她乐在其中，脸上满是欢笑，好像没有烦恼，永远快乐逍遥。

　　不知不觉间，她的书包在慢慢加重，学习的压力也在慢慢增大，她脸上的欢笑一点点减少，开始有了忧愁，有了烦恼，家中热闹的场景也都化作了泡影，不知飘向了哪里。

　　父母随着她的成长，也悄悄地发生着改变，但在那一天之前，她好像从未发现……

　　五年级毕业后的一个夜晚，一家人坐在院落里乘凉。她开始向父母汇报自己的学习状况，来消磨这个闲暇的夜晚，一家人聊得正开心。父亲忽然冒出了句话：“乖乖，以后你会更多的压力，可能连生计都会成问题，妈妈和爸爸不可能陪你一辈子，未来，还是要你自己一笔一笔去勾勒，可别松懈，要把持好自己。”这重重的一句话，让她措手不及，当她转头的瞬间，她才发现，妈妈青丝中抽出了几根白发，父亲额头上多了几丝皱纹，她抚摸着这些岁月的痕迹，留下了一串串晶莹的泪花。

　　父母依旧那么平淡而从容地笑着，却不知道这句话已经在女儿的心中埋下了重重的一笔。

　　从那以后，她决心不再抱怨，不再哭泣，改掉自己的坏脾气。她想为自己留下一些无忧无虑，幸福快乐的回忆，她想定格童年的样子，好让自己有美好可寻，也算是对得起自己。

　　转眼间，她已经步入了初中的大门，她却仍然记得父母曾经讲过的那名话，和某年某月某日在自己的心里深深扎根的那种信念。

　　她对着天空、对着大地、对着风、对着云、对着鲜花、彩虹发誓：这一辈子都要活得有价值，活得有滋有味，对得起自己，对得起疼爱自己的每一个人，对得起呼吸，对得起心跳，对得起自己鲜活的生命，也对得起某年某月某日的记忆……

　　她随岁月奔波了数年，心中却还埋着那个信念，那个童年时埋下的信念……

　　亲爱的爸爸和妈妈，请相信我，我一定不会让你们失望，无论多么深的黑暗，我都会为你们点亮祝福，愿你们平安幸福……

　　印记作文 篇4

　　当清晨的阳光静静地倾泻在挂着露珠的叶子上，当午后的微风轻轻地拂过袅袅升起的炊烟，当怠倦的夕阳缓缓地将最后一缕余晖洒向大地，当午夜的寒风悄悄窜过亮着橙色路灯的无人大街，我忽然想到了成长！蝴蝶百般挣扎破茧而出，嫩芽经历风吹雨打开出娇艳的花，树苗迎接狂风的洗礼长成参天大树。有谁说不是成长？

　　如果说成长是一本书，那幼年便是那一页页白纸。我蹒跚的脚步一步步走来，用我稚气的语言，一点一滴记录这成长的足迹，一笔一划将这一页页空白丰满完善：3岁，我能自己穿脱衣裤；4岁，我会背诵不少的诗句；7岁，我拿着100分的考卷向爸爸妈妈领取红包，充心里美滋滋的充满了学习的乐趣；10岁，我笨拙地围上围裙，踩着小凳，手忙脚乱地学着妈妈的样子，做饭、切菜、炒菜、洗碗，即使厨房糊气冲天也熏不走我劳动的积极性；12岁，我拿着一元一元积攒的零花钱，悄悄地去商场给爸爸妈妈购买新年礼物，看着他们满足的笑容，我真为自己的行为感到高兴。

　　我以为，我已经长大。看着那些偎依在父母怀里的小孩，暗自得意。我长大了，我能干了，我能独立了，我好想摆脱父母的束缚展翅高飞：我长大了，我要自由。听着父母叫我要这样要那样喋喋不休的噪音，我不住地反驳他们限制了我的行动，甚至用绝食反抗他们叫我假期里做家务、学乐器的行为；我长大了，我要平等。看着老师每天留给我们的作业，听着老师重三遍四的讲解和要求，我埋怨，凭什么我班学生的负担就这么多；我长大了，我要尊重。同学之间一些小摩擦、小矛盾，为什么总是要我让步，要我承担责任

　　一天天流逝，我一天天长大。我的不满、任性、愤怒、牢骚、孤独也越来越多。我不想，我不想，不想长大，长大了就会失去它听着S.H.E的歌曲《不想长大》，我找到了知音，她真的唱出了我的心声。我真的不想长大了，想重回过去，重新变小。那样，我就每天无忧无虑，每天享受依赖人生一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。在经过无数次的吵闹，无数次的顶撞，无数次的愤懑，无数次的苦果，无数次的改正，无数次的反思后，我终于知道了这些都是成长路上的财富。没有哪一个父母不爱自己的孩子，没有哪一个老师不爱自己的学生，没有哪一个同学不希望拥有朋友。正因有了父母的苦口婆心，我不仅拥有了自立、自强，还掌握了书法、琴艺的才能；正因有了老师的忠言逆耳，我掌握的知识越来越多，并学会了感恩；正因有了同学间的行为碰撞，我明白了宽容与理解，朋友也越来越多

　　的路上，有喜有忧，有笑有泪，有得有失，有伤有痛。这就是成长，它印证了我每天的幸福生活。

　　印记作文 篇5

　　最平凡的也是最伟大的，那时候被父母“逼迫”学习钢琴，我还不明白，学习它有什么意义，一首普通的曲子，一个普通的目标，一种难忘的印记。

　　那是四年级的时候了，这一年，我将备战钢琴考级七级的考试，音阶，前两首曲子，都已经熟能生巧，而最难的最有挑战性的：《塔兰泰拉舞曲》，却迟迟没能练成，首先是刚弹这首曲子的时候，时时在第二页上卡住，练了一周，无果。钢琴老师仔细思索，叫我找规律，我也是摸索半天，也没搞懂，老师指了指谱子，分成了三个阶段，我仔细一看，恍然大悟，从高八度开始依次上涨，我搞懂了第一部分，并举一反三，终于，三周时间我把《塔兰泰拉舞曲》整首弹了下来，尽管我还是十分欣喜，但最令我头疼的背谱子，又有一种从天堂掉下地狱的感觉，像暴风雨般的打击我。

　　第一页也就很容易背下来了，又是下一页，这次，是一次高八度的交接，我总是找错调子来，练久了反倒把这个错误弹习惯了，这使我备受打击，我几乎快要放弃了，钢琴老师也注意到我无精打采的样子，跟我说：“别着急，慢慢来，离考级不还有2个月？”老师的话并没有使我振作，却使我感到迷茫：我学钢琴又是为了什么，我考级又是为了什么呢？我问了老师，可老师却笑而不语，说我以后就知道了。她也是十分仔细的教导我，显得特别耐心，也许是每日练习的进步，背谱的熟练度提高，我的心也慢慢耐心了起来，心平气和的练习，使我背谱速度明显的增快了，考级的那天也是越来越近了

　　终于到了考级的那一天，人真的很多，我不禁感到了紧张，这可让我想起了老师对我说的方法：戴耳机循环播放《塔兰泰拉舞曲》，并且看着谱复习，可别说还真有效，更加巩固了我对这首曲子的熟练度，甚至，我不紧张，整个人感到十分轻松，我走进了琴房，也是十分放松的弹完了全部曲子，尽管有些瑕疵，但还是拿了良好。刚走出琴房的我也是松了口气：想起了刚弹《塔兰泰拉舞曲》的困难，我心中浮现出我攻破种种困难的瞬间，也是感到了不可思议，它已经成为了我的一种印记。这时，钢琴老师也是急匆匆的赶了过来询问我的情况，我对她说：“我全部流畅的弹出来了！”她心情甚至比我更激动，对我说：“我就知道你一定可以！”父母也为我感到了骄傲。

　　拿到考级证书的那一刻，我感受到了成就感，这首曲子就像我的奋斗的目标，让我一步步实现自己进步与成功，我想，也许我找到了这个疑惑的答案。

　　我为什么要弹钢琴，因为这是一种文化，一种熏陶，我为什么要考级？因为这是一种奋斗的目标，一次全新的挑战，不仅是弹钢琴，一想到这首曲子，我遇到困难就会定下目标、来冲破困难，《塔兰泰拉舞曲》心中永远的印记。

　　印记作文 篇6

　　这是我第一次独立旅行，所有的美好快乐都在这一次旅行中留下印记。

　　研学是什么时候去的？是春天还是夏天？我可能答不上来，但研学所发生的事却印在了我的脑海中，我能清晰地复述出来。

　　第一天在基地上课，我学习了金木工程，亲自用锯木机器做了个“四不像”。虽然很失望，但我能在实践中操作的印记给予我莫大的鼓励。

　　之后几天我们去了许多名胜，让我最记忆深刻的是张壁古堡中我们玩儿的地道探险游戏。我是队长，带领大家在地道中寻找拼图，其实我只找到一块。但在老师询问谁出的力最大就可以获得奖品时，同学们却都指了我。只因为我是队长，这一刻我站了出来，说明了我出的力不大。只找了一块，然后又指了一个找到四块拼图的同学说：“老师，他找的多！”我看着讲台上精美的礼品，面不改色的说。

　　最后那个礼品我终究没有拿到，虽然很可惜，但这个游戏印记，却让我学会了诚实。最后一天晚上有一个表演晚会，在那之前，我们几个女生每晚都在练习。还记得最初选拔舞蹈时，我们可谓是真正的三进三出。在第三次被老舞蹈老师“退”回去时，我们已经累得气喘吁吁，手脚发麻。在长达三小时的练习中，有不少队员都情绪崩溃，军心散漫，我们甚至想要放弃。但是我们得队长给我们来了一次心灵鸡汤式演讲，激励着我们再次进入选拔室。最后的结果嘛，当然是成功啦！当老师点评完我们的舞蹈后，每个队员都不约而同的露出了笑容。在这一次印记中，我懂得了坚持和团结。

　　第一次的独立旅行留下许多美好的印记，我学会了许多课本上没有的知识，懂得了许多道理，我也拥有了许多快乐。印记至深点便是成长！

　　印记作文 篇7

　　即使几十年不回，我也记得村里某些地方的模样。在我心里，它们是故乡这本大书的经典篇章，不时被我翻起，经常被我追忆，那种朴素、沉静、隐逸的韵味历久弥新。

　　村的正中心宛如故乡的灵魂。它是个十字路口，是整个村里最为宽敞的地方，村里的红白大事都在那里办，唱戏、摆桌、放电影，热闹时人声鼎沸，寂静时悄然无声，它就像一个大戏台，演绎着村民们一生中的大喜大悲。十字路边有棵大梧桐树，据说已有五六十年了，每到春夏，梧桐树枝叶繁盛，一片绿荫，经常有许多老人在树下闲坐，孩子们在树下跑着玩耍，成为最动人的风景。

　　有个卖酱油、醋和榨菜的男人，总开着一辆大卡车，一到我们村，就停在那个十字路口，然后开始吆喝，他的声音洪亮如钟，召来了许多老婆婆、小媳妇。女人们围着卡车，灌酱油、灌醋、挑选榨菜，叽叽喳喳的。女人总是很挑剔的，但男人并不烦，他帮着挑，即使有挑了半天也未买的，男人毫不计较，仍是笑吟吟的。偶尔他稍久不来，村人就会念叨：那个卖酱油的怎么不见来了？这时的十字路口，便多少显得有些寂寥。

　　村南头有条环村河，它是故乡庄稼的命脉，间接滋养着数千村民的生命。它的存在，使整个村子显得灵动、秀丽，多了一些诗意。幼时河水是清冽的，河边水草丰美，野花丛生，还有人家沿着斜坡种了洋姜，金黄色的洋姜花配着各色野花，洇染着漾漾的水气，看着非常梦幻。我少时很喜欢到河边割草，专挑最嫩最好的草割，然后带回家喂给小羊吃。

　　每到雨季，河水都会上涨，我记得有年河水漫过了桥，淹没了栏杆，放眼望去，一片汪洋，所有田地都成了水田。大人们望着被淹的庄稼地，一筹莫展，唉声叹气，贪玩的小孩子们却欢天喜地，三个一群、五个一伙地手牵手从桥上来回过，体验难得的惊险刺激。这时的环村河，想必内心的担忧多于欢喜，更想让自己尽快恢复原状，维持从前的安宁。

　　村民从来都是故乡的主题。我村有数千人，不乏一些聪明能干、特立独行的人物，老三爷就是其中一个。老三爷住在我家斜对面，他种有一院子的花草树木，还养了好多鸟，无事时他就坐在院子里喝茶看花，有时也吟诗。他的眉毛和胡子都是雪白的，颇有仙风道骨的味道。老三爷将并不富裕的生活一直过得如诗似画，闲逸超脱，有时我觉得他不像是故乡的人，但有时又觉得他是最故乡的人。

　　生命就像一场场行走，不停地路过，不住地停留，但不管走到哪里，我们的心永远走不出故乡，它的印记在我们一出生就被刻在灵魂深处，待秋风起，人渐老，我们就会返回故乡，叶落归根。

　　印记作文 篇8

　　刚上初一时，我本来是个默默无闻的小孩，个子不高，在班级最容易被忽视的那种。本来是同一个小学班级毕业的同学，都找到了合适自己的朋友，于是我想，算了，初中三年，我就这么混过去好了。

　　初二是我初中的转折点，安排同桌时，我安排到了初中的第一个“中国好同桌”，真是感动中国的好人，因为借此班上的人开始认识我了，他们给我起了个外号，叫做“摩的”，后来起网名时，我也开始用这个名字。仿佛一看到这两个字，心中的回忆就涨裂开来。

　　也正是初二，第一次数学考不及格的我，开始反思自己，每次上课睡觉的行为。当时恐怕没人认为我在理科方面有多大能力吧。每次我向曾老师请教，他总是耐心的辅导我，我真的很感谢曾老师，无论是开始对我的鼓励，还是后来对我的期望满满。

　　后来渐渐了解了班主任“鸥哥”，他严厉却不失风趣，与小学温柔细心的女老师相比，他更喜欢粗犷地“放养”我们，每次我们班皮到把房顶掀翻时，他总是先把我们狠狠的批评一通，然后又耐心的教导我们。

　　我是真心觉得九2班的每一个老师都十分优秀，且各有特点，如英语老师Michelle，说话一针见血，办事霸气果断；历史老师赵老师，教学有方，温柔又不失严厉；政治老师刘老师，对待学生真的很贴心，甚至在复习阶段作业特多时，为学生解压；化学老师任老师，好像从来没发过脾气，被调皮的男生戏弄也不会生气；物理老师杨老师，套路王，总能假装自己不会，把回答问题的同学骗得一脸懵逼。

　　初中迷迷糊糊就过去了，青春像日升，迫不及待地拨开云雾，又像树芽，急不可耐地抽枝生长。

　　后来在高中上夏令营的时候，老师说“听好了，以后这里就是你们的家”，我在下面暗暗摇头。我的家永远是碧桂园的九二班，它已经永远被定格在了照片上，那张照片我们不怎么整齐，有的穿裙子，有的穿裤子，甚至有的眼睛还看错了方向。可能有人会偷笑，也许我们有很多缺点，但不管怎样，这就是我们班。

　　我们总是不服从管教，总是懒懒散散，也总是吵吵闹闹。也许我们不是老师眼中的乖班，但在“大难临头时”，我们会齐心协力甚至同仇敌忾。

　　有时我会想，如果当初我去长沙市区的初中读书，那我会变成什么样？如果在市区读三年初中中考成绩我无法预料，但我可以肯定的是在市区读书我不会有可贵批判的精神。

　　中考将我们分成好几批次，放羊一般赶走了。但九二班对我的人生仍有不可磨灭的影响，因为我生命中的烟花曾在这里绽放。感谢九2班让我收获满满，感谢我的老师和同学们，陪伴我最幸福也最野性的三年！

　　印记作文 篇9

　　游泳这项运动，既能锻炼身体，又是一项逃生技能。

　　自从妈妈暑假看了网上一则新闻“一辆载着高考生的大巴坠入河中，有一名学生游上岸”以后，妈妈嘴边就天天挂着“我给你报个游泳班吧”这类话。我比较胆小，生怕学不会，怕呛水，怕出意外，妈妈一直鼓励我：“别人都能学会，你怎么不能？”见我无动于衷，就用各种方法劝我去学，见到熟人就问：“你家孩子会游泳吗？”这个话题在我耳边念叨了将近两个月，最后还是败给了妈妈。当她听到数学老师说她的女儿和儿子在体育馆学游泳，就立马给我报了名。我告诉了贺贾益，她妈妈刚好也让她学，于是，怀着忐忑的心情，我们开始了学习之路

　　到体育馆的第一天，教练让我们在地上练习了蛙泳的腿部动作。练习过后就准备下水，水深两米，根本踩不到底，所以，下水前教练把我们的腰部系了三块泡沫板，防止下沉。到水中适应了一会儿，教练便让我们手抓着一块板，胳膊伸长向前游。第二天，教练让我们练习呼吸。用嘴吸一口气，再闭上嘴，用鼻子在水下呼气，刚开始我不敢把头潜入水下，怕呛水，但是看到旁边的贺贾益一点事没有，我也开始尝试。呼，练好后，又教了我们胳膊动作。呼吸、胳膊、腿配合，把手上的抓的板换成了一手一个的塑料充气卷，因为浮力变小了，呛水的情况也就不可避免。

　　经过几天的练习，教练把我们腰上的三块板换成了两块，并丢了充气卷。刚丢开后很不适应，感觉浮力一下子小了很多，但是并不会沉下去。过了两天摘掉了板，换成了一根一米长的泡沫条，夹在腋下，身体自然就浮起来了。第11天，我终于卸下了所有的“装备”。我沿着漂浮的塑料水线游，游累了了就抓住它浮上来。天有不测风云。不料，我游的离池壁只差不到3米，两个会游泳的小男孩同时向我游来。其中一个抓住我的腿就往下拽。天呐，水深两米呀，玩笑也不能这么开呀，我被呛了个够。好不容易抓住了水线，连一口新鲜的空气还没吸上，另一个小男孩又抓住我，我又呛了几口水，我调整好呼吸，浮上水面，抓住水线，还好我没出意外。他们大概是闲得无聊，攻击完我，就去攻击贺贾益。她也被拉下去呛了几口水。旁边在池壁边的王怡颖实在看不下去了，冲着他们就往水里拽，凭着王怡颖那气势，他们再也不敢游向我们了。因为贺贾益也是受害者之一，以她的暴脾气就是直接破口大骂，整个楼都回荡着她那愤怒之声。

　　经过磨练，最后一天我可算是学会了。这12天，我也没少喝泳池的水。不过失败乃成功之母，呛水之后就要改正不足，动作规范后就会游的更好。

　　游泳，在夏天既能解暑，也能锻炼身体，我们要坚持游泳。

　　印记作文 篇10

　　隆冬时节，正是男儿读书时。对于初三的我，挑灯夜读那更是家常便饭。夜深人静，每每独坐窗前，总有阵阵凉风吹向面颊，我回头望望门上那个洞，眼里不由得充满了泪水，往事如潮般涌来……

　　那是今年春天，新冠肆虐，我们都被阻挡在了校园之外。为了不影响学业，老师们都化身十八线网红，开始了网络直播。刚开始，我们对这种新颖的教学方式颇感兴趣，认为老师们也会像网红们一样，在直播间唱歌、跳舞，调节气氛，嗨到没商量。没想到数学老师依旧在讲二次函数、抛物线，英语老师依旧念着“a、b、c、d”的咒语，语文老师还是要我们背诵《桃花源记》……更可恨的是每天直播前班主任还要点名，课上还要提问，课下还要公布不提交作业名单……真真比在学校学习还无聊。这样无聊的日子持续了几周，有一天的网课上，面对着讲得天花乱坠的老师，我终于睡着了。

　　一觉醒来，一切如故，老师们依旧在唱独角戏，妈妈依旧在厨房忙碌，钉钉后台依旧有我的听课记录，哈哈哈，我像找到了致富门路一样笑出了猪声。此时不玩，更待何时！我迅速把钉钉听课界面最小化，从隐藏的文件里找到了游戏软件，打开王者荣耀，哈哈，王者归来兮！

　　果然，要想人不知，除非己莫为。那天和一帮狐朋狗友玩排位赛，赢得太爽啦，不由得真的笑出了猪声，以至于妈妈什么时候站在我身后竟浑然不知。我站起来，诚惶诚恐地看着妈妈，瞬间感觉时间都凝固了。“我每天累死累活地给你做饭、干活，老师每天累死累活地给你们上课，你就是这样学习的啊！”妈妈咆哮起来，那五官也因为生气而变得狰狞起来，“就你这样，还配做学生吗？”“怎么不配了，别的学生能玩，我为什么就不能玩！”我当时不知道哪来得勇气，理直气壮地顶撞起了妈妈。妈妈更生气了，“啪”的一巴掌落在了我的脸上。她竟然打我！从小到大她从未动过我一根手指头啊，我感觉受了莫大的耻辱，一口气跑到卧室，“砰”得关上了门。

　　“开门，开门……”门口传来了妈妈歇斯底里的叫喊声。我害怕极了，我怎么变成这样了，我怎么对得起起早贪黑辛辛苦苦供我上学的妈妈。我知道错了，妈妈！可是我不敢开门，我怕疯狂的妈妈此时进来，会有更大的暴风雨。“哐哐”，门外的敲门声变成了清脆的砍门声，我更害怕了！我把自己埋在被子里，堵住耳朵，蜷缩在床上，一动也不敢动。不知过了多久，我睁开眼，看到门上赫然一个人头大小不规则的洞，妈妈正伸过头来，静静地看着我，眼里浸满了泪水……

　　时间会冲淡一切，但我不会忘记，因为这件事与我的心已深深地融合在一起，而那门上的洞，成了我年少轻狂蹉跎岁月的印记，也是妈妈独特的爱和希望的印记。这印记将伴着我，在我迷茫时，给我指引方向；在我懈怠时，激励我前行！

　　印记作文 篇11

　　海洋与沙滩的交际处，我一步步的沿着海滩线向前走，海浪扑在沙滩上，却再无法将那枚枚脚印洗刷……

　　——题记

　　时光匆匆，十二年便悄悄从我的指缝间溜走。此时的我正站在毕业的岔路回望成长的苦涩和甜蜜。

　　很小的时候，我认为只要哭亲人和老师都会帮我解决困难，因此许多人嘲笑我为“爱哭鬼”。在一次活动中我才明白，有些事必须得自己解决。

　　大约一年级时，我总是偷拿别人的东西不还，时间久了，就有人告上门来。“小偷小摸是一种没有道德的行为，借别人东西不还也是一种不道德的行为，时间久了就没有人会相信你。”这句话被深深的刻在我脑子里，从此成为一个刻骨铭心的教训。

　　四年级时，我们班来了位新班主任—李老师。李老师一来就给我们一个下马威。期中的某一天，李老师突击检查了我们的《英才教程》。爱耍小聪明的我向来是老师检查的才做，老师不检查的不做。在那天晚上狂补《英才》时，我突然明白老师开学时写的那句话“明日复明日，明日何其多。”

　　几十课的作业怎么可能一夜间全补完？所以第二天我自然蹲在教室门口，怏怏地补着作业。“耍小聪明可能一时成功，但结果可能死的更惨。”这是我之后对这件事的总结。但当时我并没有想那么多，除了着急把作业补完外，脑子里就一个念头：“在哪儿偷懒都行，就是不能在语文和数学上耍小聪明，因为老师太强悍了。”现在想想都觉得好笑。

　　五年级下学期期末复习时，在妈妈的威逼利诱下我提前认真投入复习。总算皇天不负有心人，考了不错的成绩。我发现原来我努力一下是可以考好的，开始轻飘飘了。我迷上了小说、动漫、百度贴吧，而且一发不可收拾。转眼六年级的期中考到了，我却感觉还没玩够，满不在乎的想，哎！考试前一周临时抱佛脚应该没问题。结果考砸了，我怏怏的看着别人上台领试卷，心中流泪。下定决心下学期一定要追上。

　　十二年，说长不长，说短不短。有些事，有些人，看似平凡又不平凡，为我朦胧的世界增添了一笔浓重的彩色。

　　回首过去，展望未来。我眺望着远海，继续漫步在属于自己的海滩……

　　印记作文 篇12

　　“明天是否会想起，昨天你写的日记……”伴随老狼这首《同桌的你》，昔日有关同桌的记忆又开始在大脑最深处被唤醒，刻入心田。

　　那时，我的同桌是个成绩斐然的女孩，总能名列前茅。当时，我成绩还算优异，常常是“比上不足，比下有余”，所以我隔三差五的和她暗中较劲。当时，我虽然上课“一本正经”，下课“一丝不苟”，但往往因为情性课后只愿花一个小时在学习。而她更夸张，一下课，一放学就彻底地“放飞自我”。哎，可成绩一出来，她总能以“微弱”的优势战胜我。

　　要不是那一次，我会一直认为她就是个天才。那一天，我早早的来到了学校。看着万籁俱寂的校园，心底不由得滋生出一种成就感，我激动地审视着那些似乎还没睡醒的花草树木，暗笑：今天我来得真早啊……我踏着骄傲的步伐悠闲自在地来到班级，却迅速地被眼前的一幕惊呆：一个瘦弱的身影，孤独地坐在教室的角落，只见她的嘴一张一合，时不时拿起笔圈圈画画。翻书声与风声、鸟鸣融在了一起，书香与花香、草香弥漫开来。她是我的同桌吗？我静静地站着，没敢打破这和谐、寂静的画卷。我如梦初醒——原来我同桌并不是天才，而是我没发现她专心致志刻苦学习的过程……顿时，我想起同桌似乎每天都是最早来最晚走，本以为她只是来学校玩耍、凑热闹的，其实都是在默默努力学习啊！原来，世界上是没有不劳而获的天才，任何的成功都是建立在努力的基础上的。这一霎那，我不禁对自身如蜻蜓点水般地学习而感到惭愧。

　　从那以后，我每次上课愈发地专心致志、聚精会神，听懂老师所说的每一句话，记清课上所需的每一处笔记。下课还更勤学苦练，发愤图强，复习上节课所听的每一个知识点预习下节课可能讲的每一个内容，用认真的态度面对作业。不知不觉我的成绩也如潮水般往上涨，我竟然……竟然超越了我的同桌……

　　后来，我转学了，可同桌那个独自学习时瘦小身影却深深地印入我的心里，变成了一块不可磨灭的印记，依然在跟我较劲，给予我压力，推使我向前……

　　“谁看了我给你写的信，谁把它丢在风里……”虽然我的同桌再也不会是她，但她的努力奋斗已成为我心里一道深深的印记，必然也将随着这首歌铭刻在我心中，永远，永远……

　　印记作文 篇13

　　日落，一天的结局的开始，之所以这样形容，只是因为我知道，变幻莫测的还有很多东西，有时候有些结局并不是那么重要。

　　桂林很少有秋天，秋也很是短暂，直接的很快我就要进入冬季，走进冬季，欣赏这片枯萎与颓败的往事在回忆里支离破碎，变成了细微的沙砾在时间的缝隙里静静流淌，淡淡的就那么遗忘了还有那些结局。

　　听过很多莫名其妙的大道理，那些有的没的和自己领悟进去的悠扬的钢琴声里分外刺眼。另心中悸动的只是一个单纯得很干净的念头。静静的想着昨日的印记。

　　当我用冰冷的手扶着天台的栏杆，当我用迷蒙的双眼窥视着远方，再当我从一片薄雾里苏醒，时间开始变得很短暂，用尽一生的力气来思念那些人。

　　生与死有时候并不见得有那么重要，对我来说重要的还能够活着。对着夜空，哀怨的述说。

　　界限是什么？界限就是或生或死或聚或散时我不敢面对而又想拼命去弄清楚的事情。当狂风呼啸而过，暴雨倾泻而至，躲在昏暗的窗台想着那些过去和未来的日子。含羞草日记并没有结局，尽管我不知道来年春暖花开时我否还能够坐在旁边恬静的继续。但此刻我心仿佛回到那个离我并不遥远的日子里。

　　八月的未央歌里没有遗憾，九月的金黄里没有感动，十月的落花里充满哀伤，十一月的萎黄只剩下忆念，风狠狠的吹过发捎，于是有些事在十二月的北风里荡漾，有些事已经永远的逝去，有些也就开始了

　　都说恋爱会让一个正常的人变得不正常，于是又开始坐在客厅冰冷的沙发发呆，除了思念变得尤为绵长，生活里仍没有期许与幻想；还有忧伤一如既往的堆积在心里让人沦陷在疲惫的黑暗中不可自拔。生活就像是一个无边无际的隧道，而我却躲在角落，歌声嘹亮。仄长的生命我看不见尽头。当青春被无情的岁月慢慢吞噬的最后只剩下无奈时，往事早已背负年轮的沧桑。

　　可我还是活得坚强。生命的意义是什么？不记得多少年前我烦闷的思考着这个问题时，显得焦虑不安。生命原本是没有意义的如果说有，就是活着之前好好的走下去。又不记得时间过了多少年，倦缩在那五指沙发旁淡淡的回应自己。

　　一切都过了那些年里沉沦过的那些悲伤往事，一切都只是个单纯而又干净的念头，除了身后暗黄的印记…

　　印记作文 篇14

　　印记承载着一个国家的历史，一座城市的特色，亦记录了一个人的成长。

　　我左臂上有一个印记，与生俱来。说是印记，其实就是胎记。灰色，像是被哪个顽皮的孩子在左臂上泼了一小瓶墨水，风干了之后便永远留在了上面。

　　小时候，我常关注它，觉得它让我独一无二，与众不同，心里总会生出一种莫名的喜悦;小学四年级以后，我也时常关注它，却不再以它为荣，反而想尽一切办法要遮住它。无论夏日的阳光有多灼人，我都坚持穿着长袖衬衫，并任由它带来的自卑感在心底潜滋暗长。

　　但那个暑假里，外祖父让我对这个印记产生了新的认识。

　　那一年的高温前所未有，我和母亲就转而去较为凉爽的农村，在外祖父家避暑，顺便小住几日。临行前，母亲曾建议我换上短袖衬衫，但穿着长袖衬衫熬过了许多个夏天的我早已习惯，也不想露出那个丑陋的印记，即便是至亲也不愿如此。再三劝说无用，母亲只好依了我。

　　到外祖父家时已是正午。烈日当头，燥热无边，空气中弥漫着细小的火花，仿佛要万物偃旗息鼓、闭门不出。外祖父正在离家不远的农田里劳动，正巧与我们同路回家。顶着烈日工作已使他大汗淋漓。他端来一盆清水，准备洗脸洗胳膊，先给自己降降温再吃午饭。他脱了上身的背心，拿一条湿水的白毛巾擦着上身，他背对着我，但仅仅是后背已足以令我震惊。

　　他既已经脱了背心，为何我感觉他身上仍然穿着一件?我心中讶异，仔细一看，方才明白:暴露在烈日下的部分已被晒得黝黑，而衣物覆盖着的部分白皙如昔。两相对比，尤为醒目，所以远看便是如此了。

　　午饭时，我向外祖父倾诉心中的烦恼，说身上有两个颜色很不好看，有些不太协调。外祖父听了这话，笑着说他不这么认为。他反而觉得这是太阳在他身上作画，是太阳赐给他的一幅巧妙绝伦的画，这幅画只赐给热爱劳动的人。我受了外祖父的启发，也展示出自己左臂上独一无二的灰色印记，外祖父看罢，说胎记是生命的标志，是创造生命时的一种特殊印记，或许是怕遗失了这么重要、珍贵的宝物。说罢，外祖父笑了，我也随之开怀。

　　从那之后，长袖不再是我的标志，短袖衬衫下的灰色印记在阳光下异常耀眼。

　　每一个印记都独一无二，都是生命中开的绚烂的花，蕴含着每一缕花香。

　　印记作文 篇15

　　小时候的我，特别喜欢幻想，晚上靠在窗边数星星、看月亮，对世界之外的宇宙充满了幻想，心里总想到月亮上看看。懂事之后的我，还是喜欢幻想，但幻想的是自己的未来。可是，幻想只是幻想，我还未找到自己真正的梦想，更不曾愿意为之努力，也不曾在我人生的道路上留下什么印记。

　　直到一张照片，给我留下了深刻的印记

　　这是一张女孩的照片，她翩翩起舞、身轻如燕，裙角随着她的舞姿绽放，柔软的身躯在灯光的照射下，好似白天鹅般优雅端庄。自信的笑容，在舞台上散发着魅力，这一幕深深打动了我，使我有了想要成为舞蹈家的梦想。

　　基本功，是我第一个目标，而努力是我唯一能做的事情，因为这是不能投机取巧的。忍着疼痛，我咬牙坚持练习自己的柔韧度。因为照片中的女孩是美的，我也要像她一样美丽。压腿的时候舞蹈老师用力地压着我的腿，一股酸痛感一涌而上，那感觉，像是撕扯般，酥酥麻麻遍布全身。老师越往下压，抽筋般的感受就越加明显。渐渐地，我的腿开始控制不住地颤抖，我强忍着，在心里一遍一遍告诉自己：跳舞的女孩也是这样一步一步走过来的，我一定不能放弃！这时候，双腿像是失去了知觉，那撕扯般的疼痛渐渐像云雾似的消散了。老师松了手，大腿面对这突如其来的松弛一时无法适应，酸胀感冲击着我的神经。我呲牙咧嘴地把腿并拢，揉了揉大腿，还是有一种麻木的感觉缠绕在身，我一把抹去额上的汗珠。虽然只有短短的一分钟，但对我来说意义非凡，因为这一分钟让我离梦想更进了一步。

　　不知不觉艰苦的训练已经七年了，我也去参加了各种比赛，获得了应有的奖项。但最大的收获是，这七年来的坚持、刻苦，与登上舞台的自信和荣誉，也让我加深了对舞蹈的热爱。这让我知道了在实现梦想的道路上，总要面对各种困难，克服它、挑战它。梦想的道路是崎岖的，未来是光明的，我们要脚踏实地，仰望星空，从点点滴滴做起。在艰苦的训练中流下的汗水，在我梦想的道路上留下了印记。

　　一张照片，唤起了我的梦想，我同样也以一张照片在我的世界留下宝贵印记。

　　印记作文 篇16

　　青春到底是什么呢？是留在眼眸里那一抹淡淡的忧愁吗？还是岁月中残留的那一点点醉人的温柔？

　　每每想到青春，都仿佛被电流轻轻击中一般，从头到脚为之一颤，那曾经让我感动的瞬间，又跳跃了出来，虽然极度短暂，虽然极度模糊，但还是渐渐地浮出水面。

　　青春，我想每一个人都有，但是坏孩子的青春才是最让人动容的吧，而我的青春，仿佛一张纯洁的白纸，好似一辆缓慢的小车，永远在父母与老师安排好的轨迹上行驶，从来不愿意偏离一点点航线，老老实实地度过了本该属于我自己的华美时光。

　　记得我曾经很鄙视那些坏孩子，感觉他们脑袋里是不是进水了，所以才敢这么肆无忌惮地挥霍着短暂的青春，但是如今想想，却异常的羡慕，好像他们吃了我不曾吃过的禁果，而我却从未曾触摸过，甚至连闻都没闻到过。

　　如今的自己，深深地觉得等这个字，是世界上最为可怕的字眼，好多东西都因为等待而匆匆错过了，曾经我们等着考上大学这一个终极目标，付出了太多惨痛的代价，我的青春也一点点地葬送在考上大学这一条摸不着方向的路途中，当时的我，到底怎么了，本该叛逆的阶段，为何甘愿做一个提线木偶，甘愿忍受被别人摆布，那样的自己，确实太没个性了。

　　如今想想，如果还能再回到高中一次，我一定要逃课几次、晚自习偷偷地看会课外书、上课时做一个不错的美梦、勇敢地给喜欢的人写一封并不长的信、大胆地交一次白卷等等，我想这样的青春，或许才值得回味，这样不完美的青春才更加真实。

　　就让别人家的孩子见鬼去吧，如今想想，何必要去攀比呢？何必要把每一个人都踩在脚下，那样多累多傻啊，其实随着年纪的增长，才渐渐明白，人与人是那么不同，你不可能处处都领先，你总有你擅长的与不擅长的，人与人也并没有可比性，毕竟路是自己的，人生也是自己的，只有找到自己最适合的，才能过好今生今世。

　　如果我某一天，有了自己的孩子，我一定要告诉他，成绩并不是人生的全部，人生还有亲情、爱情、友情、鲜花、美食、美景、好书、挑战等等，这些美好的东西，才是我们最应该去追求的，人生没有如果，更没有等待，唯有跟着心走的时光，才最为美丽。

　　印记作文 篇17

　　有些印迹，是眼泪凝结的琥珀，需镶嵌在心上。

　　——题记

　　我要在这一张空白的纸上，留下一些印迹。

　　这些印迹不会像酒，香醇难忘，不会像音乐，有优美的旋律，它甚至有一点淡淡的忧伤，淡淡的痛，因为这些印迹是属于成长的。

　　也许是我们还小，不谙世事，所以仍然固执的相信这世界是美好的。我们可以用简单的头脑，单纯的思想去考虑事情。十几年来从未遇到真正的困难，未受过伤害，但相信我，那其实只是你亲爱的父母，敬爱的老师苦心为你建起了一座华丽的城堡——有人叫它象牙塔。在那个城堡里，天朗气清，微风习习，阳光明媚。在那个城堡里。允许童话的存在，允许通宵达旦的欢乐，允许你天马行空的想象，甚至允许单纯和幼稚的存在……直到有一天，他们要将自己苦心建起的城堡一点一点拆掉。那是一个过程，对你，对他们都是一个蝴蝶破蛹一样会痛的过程。

　　那个过程是从什么时候开始的？从你喜欢绵绵的春雨，从你开始忧伤阴霾的天空，从你和一些你最爱的人无奈分离开始，从你关注新闻看见另一个不和平的世界并为之触动开始……但这只是一个开始，是你在城堡里瞥见的城外景物，然后老师会让你知道就业的压力，残酷的竞争，父母需要告诉你赚钱的辛苦与人心的险恶，而的是你需要将自己心中的单纯和幼稚上锁，这就像蝴蝶破茧是折断骨骼，是一种痛苦但是必须的残酷。当你站在城堡的废墟前，另一个世界将呈现在你的眼前，竞争、虚伪、人心、房奴、车奴、地震、火灾、瘟疫、车祸、战争、饥饿、死亡……墨色的天空下，你最先看见的是现实的残酷，你必须接受并且生活其中。

　　在这个过程中，你会痛、会哭、会流泪，成长中的孩子最本能的选择，是把自己封闭起来，以为自己什么都不听，什么都不看就可以不用接受现实，那样我们便和鸵鸟无异了。把自己封闭，这种选择诚然可以减轻自己的痛苦，可是被你封闭在外的父母呢？他们的担心、痛苦、害怕和无助呢？而你又会心安理得吗？这时候孩子和父母的关系稍微处理不慎，就会产生隔阂，然后加剧或僵化，再然后代沟便成了马里亚纳海沟。

　　我想，成长是我们每个人都绕不过的一片深海。几米阳光透过窗子，射在纸上和着眼泪，让纸上的印迹变得模糊又清晰。

　　印记作文 篇18

　　有人说：“妈妈的一生是一次爱的航行。”有人说：“妈妈的脸庞写满爱的印记……

　　妈妈像大海，为我无私风奉；妈妈似红烛，为我燃烧自己；妈妈如园丁，为我辛勤耕耘；妈妈若高山，为我挡风遮雨……

　　在妈妈的脸上早已留下了岁月的痕迹，但是它们遮盖不住妈妈爱的印记。

　　前几天，妈妈吃过午饭，边睡觉了。我趁着这个机会，开始端详了妈妈。多么熟悉的妈妈啊！那眼睛，那额头，那嘴唇，我闭上眼睛都能想像出来。我美美地欣赏着，就像是在欣赏着一尊美丽的雕像。

　　咦？平常觉得再熟悉不过的妈妈，今天怎么变得陌生了。这还是我的妈妈吗？苍老的面颊，深深的皱纹，全都是因为我啊，妈妈为我操碎了心。

　　终于找到了，妈妈的眼睛是爱的印记。

　　我望着妈妈，妈妈以前也是这样看着我的。她看着我学会走路，看着我学会说话，看着我背上小书包去上学。记得那次我考了100分，把卷子带回家拿给妈妈看。妈妈夸了我。我高兴得一整天都沉浸在快乐中。

　　我看着妈妈那留下了岁月痕迹的脸，心里很不是滋味。如果不是我那么不听话，老让妈妈为我操心，惹妈妈生气，妈妈的脸商业不会留下岁月的痕迹。

　　我的目光停留在了妈妈的手上。妈妈的手已经不像以前那样白皙了，而是变得粗糙极了。妈妈的手支撑起了整个家庭，洗衣、做饭这些事情妈妈的双手全包了。

　　记得有一次，妈妈为了给我织毛衣，熬了无数个日夜，甚至织到一整夜都没有睡觉。妈妈把毛衣织好了，我穿上妈妈亲手为我织的毛衣，心里感到无比的温暖。

　　卡着妈妈那夹着银丝的头发，苍老的饿面庞和深深的皱纹，我的心2里很不是滋味。泪珠在眼眶里打转，最后还是掉了出来。这时妈妈醒了，我赶紧把眼泪擦干，怕妈妈看见。

　　妈妈从床上坐了起来，问我怎么了，我大声地对妈妈说：“对不起，妈妈，我爱你。”接着扑在妈妈怀里哭了。妈妈并没有说什么，只是轻轻地抚摸着我的头。

　　妈妈，是一棵大树。春天，倚着您幻想；夏天，倚着您繁荣；秋天，倚着您成熟；冬天，倚着您沉思。您那高大宽阔的树冠，使四野永不荒野。是您给了我生命，您是抚育我成长的土地，您把爱全给了我。岁月飞逝，时光飞度，您的爱将永驻我心田。

　　印记作文 篇19

　　在成长的过程中，我悲叹，因为以前幼稚的我浪费了太多的时间与精力；我庆幸，庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后，我又成熟几分。蓦然回首，是几行深深浅浅歪歪扭扭的印记……

　　记得那一年，我九岁，我当时感觉骑车是件很有趣的事，因为看到大街上来来往往骑车的人们那份悠然那份自在，使得我很想跟他们一样，所以向妈妈提出我要学骑车。

　　没想到，可怕的事情发生了，我的手刚一扶车把，脚一刚离开地面，一种恐惧感在我心头油然而生，尽管妈妈在后面一直对我说“别害怕放心骑车我会保证你的安全”但是，我内心那种恐惧感还是占了上峰，吓得我不敢骑车，在尝试了妈妈的细心教导，还有冲我发火等各种方法后，我还是战胜不了，战胜不了那车，战胜不了我自己。最后，这次骑车以失败告终。

　　过了一两个月，我总结了前面骑车失败的原因和这一两月的辛苦练习，我好像渐渐地摸索了一些经验。

　　这天，我在楼下伴着孩子们的欢声笑语练习着，妈妈则在汽车里看着我练，这两个月可把妈妈气坏了，因为我那笨脑子，笨手笨脚。我觉得以前那方法不太起什么作用，整天逼着我苦练，倒不如自己练的好。渐渐地，脚可以离开地十秒钟了，二十秒钟了，二十五秒……可就在我欣喜若狂，准备再一次离地的时候，手中的车把忽然不听使唤的晃了一下，我便从“赛道”撞上了旁边的台阶。车倒了，人也倒了，手臂便被玫瑰花刺儿扎到了，我起来后看了看自己狼藉的衣服，推着车，哭着跑回了地下室。在跑的时候，耳边很清晰地听到了那些死小孩的嘲笑“哈哈，她这么大了还不会骑车，简直就像一个手脚不利索的老太婆，哈哈哈哈！”妈妈生气地把他们轰走了，回到家后，我早已成了一个泪人。妈妈温柔的对我说了一些鼓励的话，给了我信心。

　　眼看暑假就要结束了，对于一个秋叶泛黄，秋高气爽的季节，我充满了期待。我成功了，我成功的学会了骑车，我战胜了自己，赢得了最后的胜利！

　　人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个不会磨灭的深深印记都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……

　　印记作文 篇20

　　美是什么？

　　美可以是某处旅游胜地；可以是一只自由自在的动物；可以是一个人光荣的事迹；可以是一曲动听的歌曲……

　　那么，有些人可能会说：“美太难找了，像千年一回似的。”

　　今年的《开学第一课》就是叫我们如何去发现、捕捉那些身边最细微的美。

　　有一种美叫自然，它就是从“神九”、“天宫”中刘洋、景海鹏看到的日月星辰；它也是蛟龙号在7500米深处潜水员们看到的海藻珊瑚、奇虾怪鱼；它也是姚明在非洲草原上看到的犀牛、角马、狮子等野生动物。但是，这种美虽然很常见，但是就像姚明所说的：“这些美正在因为人类而渐渐消亡。”这让我想起了电视上曾播放过的一个关于白鳍豚的纪录片，在一些不法分子的捕杀以及城市排出的废水中，它们在长江中永远的灭绝了；而现在，因为环境污染，与白鳍豚同一保护等级的江豚也难得一见，这难道不是我们在破坏这种美吗？

　　有一种美是我们创造出来的，在伦敦奥运中，中国的游泳健将们摘金夺银，为祖国赢得了极高的荣誉，有人说，他们创造出来的美是最美的，不过，有一种人创造出来的美，是大大胜于那些金牌的。你想想，没有那些工程师的精心设计，没有那些工人们的日夜兼程，怎会有“伦敦碗、鸟巢、水立方”？没有一座美丽的场馆，就是运动员再美，主办国家何来颜面去见奥委会呢？所以那些微不足道的人创造出的美，是不可衡量的。

　　如果你在高速公路上开车，身后有二十几名乘客，忽然一片刹车残片以200千米的时速打中，你会怎样？你还能握住方向盘并停稳车子吗？恐怕很难，但是，“最美司机”在这千钧一发的时刻中坚持了下来，用他一人的生命换来了二十几名乘客的安全，所以，才有了在给吴斌送行时，整个杭州城都沉寂在一片感动与悲痛中。这是坚持的美，也是动人的美。

　　和谐也是一种美，奥运会中，中国团体体操队为什么能取胜，这绝不是陈一冰一人的力量，是五个人不抛弃、不放弃、团结力量的象征，这是一种和谐的美，就好比湖南张家界的山“不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞连绵不绝的美。”如果这样的美一旦融入国际的话，世界将不会有战争。

　　自然之美，动物之美，平凡之美，美就在你我身边。

　　印记作文 篇21

　　我总是在心里问着自己，我究竟属不属于那条静默在城西的老西街？

　　这，不是没有原因的。

　　三岁时，我便从那条古老的街巷搬离，来到这座城市的一角。满眼车如流水马如龙，隔着玻璃窗看到的只是有气无力地闪烁着的霓虹，人们匆匆忙忙胡乱往嘴里塞几块面包后，又开始埋头苦干，甚至彻夜未眠，一切似乎都和模糊而隐约的记忆截然不同。

　　那条铺满青石板的老街，那斑斑驳驳的石墙，那低矮简陋的土黄色的小屋，还有那在小巷中悠闲地牵着小黄狗踱步的人儿，似乎像驶离站点的列车一般，离我愈来愈遥远。心中的问题总想执着地一遍一遍地寻问，却随着时光的消逝越来越没有勇气，那条与老街相连的线，仿佛也随时间地消逝一点一点地被磨断。偶尔在电视上看到那条老街的身影，只能自嘲地和自己说：“好像没有在那儿住过一样。”——因为那陈旧的光影看起来是如此生疏。

　　直到有一天，父亲提出要带我回去走走。

　　去么？怕自己久久问不出口的问题得不到满意的回答，可不轻，就连这唯一能得到答案的机会也逃走了。我沉寂了一会儿，点头算是默许。

　　一下车，一股熟悉而温暖的味道便直扑到我怀里，那是小花小草的清香裹挟着老街小吃的浓郁的气息。遥远的记忆仿佛一下子化成一湍急流，直冲到心底，竟激得我有些喘不过气来。

　　一切好像都回来了，街上仍是铺着歪歪扭扭的青砖，街边的小土房还是那样小巧可爱，一只黄狗在街边的花丛前嗅一嗅，又迈着缓慢的步子走远。人们掇了条凳子坐在小店们前，对一碗热腾腾的面线糊吹着气，吃饱后不忙不慌地擦净嘴角，不紧不慢地踩着咣当咣当的自行车开始新的一天。不远处海关大楼的钟声悠远而清亮的回荡着，像是在替这风情万种的老街向我回答：“这儿；永远是你的家。”

　　火车驶离了站点，终有一点又要缓缓进站。当我又站在整齐划一的水泥板上，心中的答案却愈发坚定：心不移，身在何处又何妨？

　　即使我不再提起那个问题，老街也总用她不改的容颜温柔地回答，始终给怀旧的我以浓浓的慰籍。

　　印记作文 篇22

　　秋，是一个容易被人们忽略的季节，它常被分放入夏天的结束和冬天的开始，但如果你留心生活，就会发现角落中到处都有秋的足迹。

　　——题记

　　秋末时节，深秋的辉煌早已过去。街上冷风吹着几片黄叶，卖糖葫芦的小贩出现在街头或校门口，商场里货架上挂着一件件冬装——这个世界好像已经做好了迎接冬天的准备，而几周之前，还是一片灿烂。

　　深秋，是个诗意的存在。

　　校园里靠墙根种的那一排银杏树，叶子在一夜之间哗得全掉了下来，操场周围一片金黄。体育课上，同学们绕着操场跑步，金黄的叶子也被少年们的热情感染了，一阵轻风拂过，它们如离弦之箭般冲出起点。每片叶子都是一个个体，远看就像一场竞争激烈的微型“马拉松”。叶子沿着跑道，试图赶超少年们的步伐。看着翻涌的“叶浪”，同学们开玩笑说：“你看，那树叶子比咱们跑得还快呢！”校园外也是如此，大大小小的落叶铺满了校门口的小路，树叶间偶尔还夹杂着几个金黄的银杏果；捡起一片落叶，夹在书里，记录开学后经过的第一个季节带来的美好。这是大自然给予秋日的美丽的馈赠。

　　姥姥家院子里的小菜园，种下的许多蔬菜也都到了该收获的时候。走进园子摘菜，是从小在城市长大的孩子体验不到的快乐。黄瓜、辣椒、小白菜、茄子……还有种在角落里的一株株小小的香菜；只在超市货架上见过的蔬菜，就在这方小院里诉说着它们的生机。“要是园子够宽敞，就不用经常去超市买菜了！”姥姥说着，脸上荡漾着笑容，那是收获的喜悦。辛勤劳动收获的果实，吃着心里会横生出别样的滋味。秋收春种，秋天用她的气息，催熟了植物的果实，让耕耘得到应有的回报。这是大自然给秋日物质的馈赠。

　　转眼，校园的树上没有了金黄的叶子，只剩下光秃秃的树干，凛冽的寒风扫过，树枝子被冻得颤了几颤；菜园子里的果实也被摘光了，叶子在风中东倒西歪。世界进入了贮藏精力的时节，等待隆冬过去，春天播下希望，人们又像往年一样，盼着美丽与收获到来的季节。下一个秋天，也在人们的翘首期盼中悄然而至。

　　印记作文 篇23

　　每当我从家里的那面墙旁边走过时，我都会停下自己的脚步，看着墙上的那张牛皮纸，伸手去摸一摸。它，显得很陈旧，四个角都有点卷了，上面写的数字也仿佛失去了当年的活力。如今，它只不过是一张无用的碍眼的破纸，但是我却舍不得撕去它，因为它记载了很多很多，满是灰尘的它，让我想起了七年前的某一个晚上。

　　我上了二年级，也正是开始学习乘法的时候了。可是，我似乎从不听过老师的半句话，要背的口诀，我却丝毫没有这个念头。旁边放上一部计算机，当时的数学作业就不用愁了。很快，我们迎来了一次考试，当时我就傻了，别人考满分的题，我一半的分也没有。

　　我拿着那份染红了的试卷，沮丧地回到了家里，妈妈拿过去看了看，经过了一番审问，我说出了事实。可是很奇怪，妈妈并没有打我，什么话也没说转身就走了。这让我更加得感到困惑与内疚。

　　夜深了，大厅的一盏照明灯突然亮了起来。我透过门缝，发现是妈妈！她左手拎着一袋东西，右手还拿了一大卷的牛皮纸。此时已是晚上的十点多了，外面早已刮起了阵阵寒风，钻进了屋子，轻轻地拂动着窗帘。路灯也排起了队，像一串省略号，把人们引进了寂寞深处……妈妈放下了手中的东西，倒了杯白开水放在了桌旁，摊开了刚买回来的牛皮纸，左手拿出了一把尺子，右手拿着一支铅笔，先量了量，又轻轻地描了描，还不时用橡皮修改着……微弱的灯光下，妈妈的影子被映在了墙上，一个个动作都那么细致，那么认真。而那盏微弱的照明灯，此时也仿佛充满了光芒，映在了我的脸上，也映在了妈妈的脸上，更映在了那张牛皮纸上。看到这儿，我感到很迷惑：妈妈怎么会那么深夜回来呢？她在纸上到底画了什么呢？正当这一连串的问题开始浮现在我的脑海中时。灯，突然灭了……

　　第二天，我早早地就起了床，走出客厅环顾了四周，发现在一面墙上多了一张纸，走近一看，正是昨晚妈妈手中的那张牛皮纸。此时，上面已是一份工工整整的乘法表。再看看垃圾桶，那里满是碎纸和铅笔灰……

　　我知道，这张牛皮纸里藏了很多东西。它，让我心跳加快，让我想落泪。我也更加明白：它，就是妈妈的心血，是给我最好的礼物。

　　每当路过那面熟悉的墙，看到那张熟悉的牛皮纸，就会有种说不出的感觉。这，就是感动。

　　印记作文 篇24

　　清晨，阳光悄悄地照在茂密的树叶丛里，投下斑驳的骄影。我慢慢地走在铺满鹅卵石的静谧小道上，用全身感受着大自然的气息。和煦的春风吹拂着我的脸颊。突然，一首婉转动人的《茉莉花》从一间屋子里响起。一份印记，飘然而升，思绪仿佛又回到了从前……

　　小时候，我基本上都是在老家度过的。生活中最喜欢做的事情就是看外婆打太极拳了。外婆的身子十分硬朗。虽然已经年过七旬，走起路来依然是挺挺的。每当外婆带我去集市时，脚下跟踩了风火轮似的，我在后面像个长跑运动员，气喘吁吁得追赶着。

　　老家有一台留声机，外婆十分喜爱它，奇特的是，留声机内只有一首歌。具体是什么歌，我无从晓得。在我的印象里，从日月交替、到四季更换，每天早晨6点钟，外婆都会拿来留声机，跟随着音乐的节拍，打出优美的太极拳。如果这时候，我跟着外婆早起，那我就会拿来一张小板凳，坐在那儿听着、学着，时不时还会模仿几句。如果我起不来，就会懒散得躲在被子里，唱着曲儿、哼着歌儿。

　　终于有一天，我憋不住疑惑的问在厨房里忙碌的外婆：“外婆，您每天早上听的是什么歌啊？”“这歌啊，”外婆感慨的说，“叫做《茉莉花》，外头院子里种的花便是，它的花瓣虽小，但花香清新淡雅、令人心旷神怡！”我望着院子里星星点点的白花，顿时觉得满屋都飘着茉莉花的香味，这首歌已经默默在我心头埋下了美好的种子，被我悄悄记下了。

　　原来，我终于明白了，茉莉花的品质已悄悄寄存在外婆身上，散发出阵阵美的光芒。记得每当邻居们有什么困难需要帮忙的，外婆总是很热诚的给予帮助；偶尔看见邻居的衣物或盆栽掉落了，外婆也会在第一时间帮邻居捡起来，给他们送过去，还和他们一起维修坏掉的围栏，邻里邻外都十分爱戴、尊敬她。

　　泰戈尔曾经说过：“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。”外婆正如茉莉花一样，用自己微乎其微的举动温暖了给予帮助的邻里，让自己散发出清新的芳香。我已下定决心，做一位像茉莉花一样的人。那一朵朵纯白、清香的花瓣落进我的心田，成为我永恒的印记！

　　印记作文 篇25

　　记忆像是黑白电影一样在我面前上演，不同的是，只有我一个观众，我傻傻的望着远方，思绪回到从前。

　　————题记

　　曾经——失去

　　两年前的一天，记得那天十分闷热，人的心情也随天气一样，郁闷。我像往常一样，和好友们一起，懒懒的迈着小步走出校园。“呼，一天的课程终于结束了“，我长呼了一口气。然儿小轩却和往常不一样，她一直都在沉默中，好象有什么心事，要是往常，一定又和我们打闹起来。我拍了她一下，“嘿，在想什么呢？“她的眼神很忧郁，沉没了一会说：“这个......我......明天要......转学了“。大家停止了打闹，都很惊讶的望着她，我问她“你要转学，为什么啊“？“我爸爸妈妈要在上海工作，所以我要转到那里去“。她优点无奈的说，“对不起大家了，我也没办法，这是我父母的决定，有可能，不会回来了“。静说：“明天吗，这么快“？小轩点头，然后转过头，背对着大家，那一刻，我好象看见一滴透明的液体，滴在地上。突然气氛安静了许多，大家依然并排走着，我望着两边寂寞的风景，忽然觉得好冷，大家在沉默中慢慢分开，交叉的十字路口，人来人往，没一次擦肩而过的陌生人，就是一次错过。看着小轩离去的背影，突然很想哭，我一个人走在繁华的.大街上，无视两旁的事物，呆呆的看着前面，我觉得自己贞德很孤独，明天？又是一个无力面对的现实，我将失去一个最好的朋友，也许将来的某一天，我和她，也会在这样的十字路口上擦肩而过。

　　暗夜。落莫

　　习惯了一个人在寂静的夜里，抬头看着星空，这样可以使我安静下来，在心情不好的时候，可以慢慢的是自己冷静，让时间来冲淡一切。我喜欢这样一个人静静地......过后，就会恢复成原来的样子。继续按部就班的生活，就像在执行父母的使命一样，有时候，看到别人叛逆的生活方式，会有一点点的羡慕，但是我还是我，别人眼中的“好孩子“我不能像他们一样，毕竟我不是他们。我无法找到自己想要的，只知道这是别人所期望的，这样或者真的很累......

　　孤独的走在夜间的小路上，望着自己的影子，显得那么的落寞！

　　记忆又把我带回到现实，我想要忘记过去的一切，把记忆封印在心底，不会再回想那些早已破碎的记忆！

　　印记作文 篇26

　　那时还是夏天，艳阳高照，太阳照在塑胶跑道上，像火烤一样烫，鸟儿们也可能是热到了迷失了方向，一直在不远处某栋房屋上盘旋翻飞着。

　　我正煎熬地坐在妈妈办公室的椅子上，时不时瞥一眼窗外，心却早已飘到了远方去了。我在等妈妈同事的女儿写完作业，因为那样我们就可以一起玩了。

　　不知过了多久，就在我眼皮差点儿要合上的时候，那个妹妹忽然兴冲冲地跑过来，激动地和我说：“我的作业终于写完了！”那个口气感觉写完作业好像和发明出了灯泡一样，是一个壮举，不过好歹，我终于不再那么无聊了。

　　我们像两只鸟儿一样，挣脱了“鸟笼”的束缚，东瞧瞧西望望，一会儿跳到沙发上蹦来蹦去，一会儿从书架上拿些书下来，搭一个城堡，总之玩得满头大汗，忘乎所以……

　　在这栋40层的大楼能玩的地方，我们几乎都去过了，但就在这时，我又发现在隐蔽处还有一个小房间，我和妹妹推开门，发现里面有两个巨大的沙球（其实就是小一些的沙发）还有一张桌子的残骸。这是玩的好地方呀，我和妹妹二话不说便冲了上去玩了起来。

　　我们从远处开始助跑，然后在离沙球近一点儿的时候纵身一跃，便摔到了沙球上，这可好玩了呢，至少当时我们都是这么觉得的。

　　随着我们跳得次数越来越多，沙球也移动得越来越远，离那张边边角角都是铁钉的桌子也越来越近，但我一点儿也没注意到。

　　“预备，助跑，起跳……”妹妹在一旁喊着，我此时两脚腾空，正在沙发上方准备完美降落……

　　只听“嗵”的一声，我摔到了沙球上，但过了两秒，我的膝盖感到一阵剧痛，一下子“啊”的一声尖叫。低头看向膝盖，天哪，怎么回事？那里不知怎么了，一大块皮被削掉了，鲜血直流，任凭我怎么擦都擦不完，我倒还算镇静，但妹妹呢，她一看到血，就飞也似的冲出去，大声嚷嚷：“姐姐膝盖流血啦！”不出半分钟，妈妈和阿姨就匆匆跑了过来，她们先帮我处理了伤口，然后又看了看我们正在玩的沙球，此时我才发现沙球已经在桌子上了，我摔上去时正好摔到桌子的铁架子上，现在那个沙球上还存留着斑斑血迹。

　　如今，膝盖上的印迹仍在，可那段可以随心所欲的玩耍的日子却一去不复返了……

　　印记作文 篇27

　　那是一个明亮的早晨，阳光透过了梧桐树在地上留下了斑驳的树影。听得见几只麻雀在树上叽叽喳喳;闻得见湿润空气中伴有的栀子花香;看得见几只红蜻蜓在这初晨里嬉闹。那个早晨的确令人心情愉快了起来。

　　身穿着一袭洁白的连衣裙，披着一头乌黑顺滑的直发，她白皙的脸上泛着微微的红晕，她的眸子像泉水般的清澈，嘴角轻轻地上扬，她的笑声像银铃般悦耳。原来她看见了他!这个正值青春的懵懂女孩，悄悄的暗恋着身高一米八，名叫覃灿的帅气男孩。她知道，覃灿就是她曾幻想过无数次的白马王子。十八岁的她也期望着自己能有像童话般的唯美爱情。她还是在爱情和面包之间选择爱情的无知女孩。在别人都在赞美梁山伯与祝英台的凄美爱情时;在大家都在唏嘘于牛郎和织女的亘古守候时;在世人都在感动于许仙和白素贞之间异类的爱恋时。而她却只期待自己能像灰姑娘或是白雪公主一样和王子幸福快乐地生活在一起。谁见了都忍不住怜爱这样一个女孩。

　　突然，一个球飞了过来!!不偏不倚，正好砸到了她的头上。吓得她瘫坐在了地上紧接着，一个男孩跑了过来，是覃灿!!他用那带着一点点磁性的嗓音温柔地问“对不起啊，你没事吧?”一边这样说着一边把她拉了起来。他真的完全俘获了这个少女的心。她娇羞的像刚刚绽放的昙花一样，”我……没事“她支支吾吾地回了句。她感觉到自己的心跳地好快，她涨红了脸。她多么渴望能在自己能与他拥有一段爱恋。

　　她回到了教室，想想今天的遭遇，想想他，她觉得，她是时候大胆一次!她要表白!!她不能让自己的青春留下遗憾!她将自己的心声一字一句写在了纸上。她觉得无论失败与否，她都要试一试!她已经做好了被拒绝的准备。

　　在一次课外活动中，她看见了他，她缓缓地走了过去，用自己那修长的手指轻轻地点了点覃灿的背，他回过头来，看着她。她根本不敢直视他的眼睛，她慌乱地把纸条塞在了覃灿的手心便匆匆离去。接下来便是那焦急的等待。一天，两天，三天都过去了，依然得不到他的回复。她轻轻地抽泣，但是她不觉得遗憾，也许没有回复对她来说就是最好的回复……

　　她无悔，因为青春无悔。

　　印记作文 篇28

　　依然记得那绿茵茵的草坪，依然记得那白云朵朵的天空，依然记得那个蓝色的风筝放飞的刹那，在风中留下它的印记。

　　——题记

　　想念那蓝色的风筝，那是儿时爸妈对我的爱意；想念那蓝色的风筝，是它用细线把我和好友们的心连接起来，让笑声回荡在广阔的草坪上空；想念那蓝色的风筝，是它留住了我童年的一串串足印；想念那蓝色的风筝，是它让我懂得了一种追求之美——坚持不懈。

　　小时候，妈妈时常带我在家附近的草坪上玩耍，我跑累了，就坐在爸爸怀里，头仰望着天空，看见有许多像鸟儿一样在空中飞的东西，唯一不同的是它们被细线系着，被拽在大人小孩们的手中。看我目不转睛的样子，姐姐告诉我：那是风筝，等你长大一些就教你放风筝吧。我高兴而期待地点了点头。

　　上学了，我如愿拥有了一个蓝色的风筝，是爸爸妈妈送给我的礼物。我迫不及待地摆弄起来，催着姐姐教我放风筝。每当做完功课，我就时常与伙伴们一起去草坪放风筝，笑声、欢呼声伴着风筝的缓缓升起萦绕在耳际，那是最快乐最无忧无虑的时光。

　　蓝色的风筝，它伴着我长大，是我童年的回忆，是快乐的源泉，是我心灵的寄托与安慰。每当我心情不好时，我都会去放风筝，把我的烦恼向它倾诉，在奔跑中忘却烦恼。随着年龄的增长，我渐渐明白了，消除烦恼和坏心情，需要的是拥有目标和理想，有孜孜不倦追求的精神并付诸行动。如同手中的风筝，飞得高是因为凭借了风的力量，飞得远是因为放的人懂得如何掌控。心怀理想并坚持不懈地追求，才能让人生的风筝飞得更为高远。

　　有一天，我不小心松开了手中的线，风筝飞走了，越飞越远，消失在视野之中，我怀着失落与释然目送它带着我的记忆，我的足迹远去……

　　想念那个蓝色风筝，想念它曾给予我的欢乐与动力，因为它让我最终受到启迪，在挫折中建立了信心，树立了理想。

　　蓝色的风筝，曾经给我蓝色的梦，在放飞它的刹那，我许下了心愿，让它在风中留下印记，让它载着我的理想与愿望飞去，让它带我朝目的地飞去。

　　印记作文 篇29

　　晶莹的雨丝从天幕垂下，在太阳的洗礼下，迷迷蒙蒙。哦！下起太阳雨来了。孩子们纷纷冲到雨中，接受着雨带来太阳的礼物。尽情地沐浴在细雨中，在温润的泥土上蹦着，跳着。（可以尝试运用比喻的修辞手法，使表述更加形象、具体。）

　　感受到雨的邀请，青蛙哇哇地叫着，小溪又轻快地流动起来，水牛也激动地哞起来。各种虫儿也大方地献上一曲。鸟儿怎会放过这热闹？

　　密林中，是见不到太阳的。如今，雨伴着太阳一起到来。在寂寞寒冷中，给他们一些温暖的安慰。沉睡在泥土深处的种子，闻到太阳的味道，也睁开了眼睛，从泥土里探出了脑袋，张开双臂，迎接着雨。

　　雨，是舞者。在风的带动下，身着太阳的华服，以水墨画为景，以山曲为乐，以大地上众多的生灵为观者，尽情地狂舞着。（这两段主要运用了拟人的修辞手法，写作中应结合事物特点，把场景写细致，还可以综合运用其他修辞手法。）

　　雨干脆“咚咚咚”地敲打着玻璃。附近的田野里竟相绽放出美丽的笑脸，正在对雨问好，因为有了它的滋润，庄稼和果树才得以生长。一群正准备觅食的燕子遇到了雨，它们只好四处寻找栖息之地，它们吃力地扇动翅膀，在大雨中低飞盘旋。最后，它们来到我的窗户旁，将身子抖了几抖，然后颤颤巍巍地缩作一团。风更大了，湖堤边的柳树不停地扭腰，树下的小草也在不停地点头。湖面上，线般的水击落在湖中，湖面上泛起一朵朵水花。雨越下越大，像是蓄能已久的乌云要在一瞬间爆发它所有的能量。雨把桃树上的一些花打落下来，恰似一阵“桃花雨”。就这样，雨在不断地洗刷天空和大地。

　　（在运用修辞手法的同时，还要考虑到从不同的角度，正面和侧面相结合，来突出雨的特点。）

　　慢慢的，雨声小了，风也缓和了下来。雨，累了！缓缓退出这舞台，彩虹挂在天边，煞是好看。好像一切都不曾发生过，空气不再闷热，窗旁的小燕子站了起来，抖干身上的雨水，向蓝天飞去……

　　滴翠的青树翠竹上，还挂着的珍珠，是何时出现？还未消散的烟雾，为何会出现？一切都没有变化，水墨画还不曾退去，山曲还未消散，树依旧张开着双臂，似乎还在等待着什么？（结尾要突出雨所营造的意境美，给人无限遐想的空间。而这里，感觉文章还没有写完似的。）

　　印记作文 篇30

　　每一个人的博客，都是一本永存的日记簿。在这里，有微笑、有泪水，每一页，都是自己最美好的记忆。题记

　　没有一个人可以阻止时间的脚步，时间的齿轮每天都在不停歇的运转着，但是时间不会风化一切，总会留下淡淡的印记。微风习习，飘来岁月的味道。此味或香或清，或浓或淡，简言之，总会留下阵阵微风，阵阵记忆。

　　每一段话语，在每个人的心中都有不一样的地位。不错，在发布者心中，不过是一句话，没有多大的影响;但是说者无心，听者有意，这段话的主人公或许就因为这个词、这句话，而改变自己，或者改变发布者的一生。

　　人的一生很珍贵，在这短暂的时光中，一件事，或许可以让一个人的一生，拥有大家的爱戴;同样，一个错误的念想，一个错误的决定，也可以让一个人的品质遭人怀疑。一部分人为了得到自己一时的快感或一时的利益，对他人进行了恶意的侮辱、诽谤。这件事中，决定了一个人的品质，同时，也决定了这个人的生活。

　　如果，这个人在自己的日记簿中对他人进行了恶意的侮辱、诽谤，他得到的不仅是事件主人公的愤怒、不解，更是使部分阅览者对事件主人公产生愤怒。同样的一件事，刚开始的愤怒指向的不是同一个人，但是，博客的中恶意的语言已成为事件的导火索，最终将它点燃的是博客主恶意的语言以及事件主人公的愤怒。这个人，给大家留下了不好的印象，最终的愤怒指向的是同一个人就是这件事的发布者，他自己给自己的博客没有留下一丝欢乐，一丝美好的记忆。

　　最终，将没有人关注他的博客，没有人会和他一同分享快乐与泪水，他当初报复的快感与得到利益的兴奋已然烟消云散。静下心来想，自己的行为已经触犯了法律，不仅要对事件主人公进行赔偿、公开道歉，还要为自己所作出的错误的行为付出代价。

　　每一个人的心灵都是玻璃做的，看似坚强，有时却很脆弱。对他人恶意的侮辱与诽谤，使得这块玻璃留下了阴影与难过的记忆。每个人都希望自己的记忆是美好的，有欢笑、有泪水，但是没有让人揪心的后悔与难过。为了让自己的记忆开出最绚丽的花，请为自己的博客留下最美的印记。

　　印记作文 篇31

　　成长就像一块调色板，有明亮，也有灰暗，谁都希望自己的生活五彩缤纷，但是结果并不尽然。四年来的点点滴滴，经历时并不觉得，真正走过之后，才觉得弥足珍贵。我们一次次失败中学会成长，在一次次成功后懂得谦虚，在一次次吵架后珍惜友谊，走进小学之前我们还是懵懂无知的孩子，而当我们看看以前，再看看现在，我们才发现这三年来我们已经成为一个难以分割的整体。这四年，因为有父母的支持，老师的教导、同学的陪伴，还有自己的努力，已经成为成长中难以抹去的记忆……

　　刚开始进入小学，语文、数学、英语三科都非常简单，但到了三年级，我的数学开始下降，我在我的数学笔记本和错题本上写了一句“我的童年都给了你，请你不要负我”。后来又看到一篇文章里说道：“数学把我当成了无私的田螺姑娘，回报甚是微薄啊！”罢了，数学虐我千百遍，我待数学如初恋。此刻，我突然很想对数学说：“坚持就是胜利！”直到现在，我的数学还算稳定。有人常常对我说：“哇！你的作文写的好棒！有能笑掉大牙的，”有能把自己都能读流泪的，也有励志方面的……我总是以轻轻一笑作为回应，但谁都不知道在背后我付出的汗水！还有一个陪我流汗的妈妈…有些人是只看结果，不看过程的，而我正好相反，我只看过程，不看结果。每一次考试我都不会去多想，因为我知道我复习的过程已经努力了。今天是六一儿童节，再过两年我们就不是儿童了，儿童的时光只有十一二年，但我们的心智不能只停留在童年，还是要活到老，学到老。

　　岁月无痕，流年沧桑，生活，其实无所谓累不累，学习也正是如此，累的是我们追梦的心，如果突然感觉到自己好累，不如放下手头的作业，看看窗外明媚的阳光，蔚蓝的天空，自由的小鸟，对自己说一句：“愿你历经千帆，归来仍是少年！”再想想自己的理想，自己的未来，问问自己坚持下去是否值得？或者当你要放弃的时候，那之前的一切努力不都付诸东流了呢？也有有人起点比我们高很多，但是这不是我畏惧的理由，我能做的就是毫不松懈的向前走！

　　印记作文 篇32

　　窗外的雨淅淅沥沥，阿波罗的光环也被乌云无情地掩盖了。冷风从狭小的窗户缝隙中挤了进来。迅速围绕在每个人的身边，也包围了我焦急不安的心。望着一个个同学被家人接走的身影，我实在按捺不 住，从座位上跳起来，把脸贴在玻璃上。期待着熟悉的雨伞配色映入眼帘。

　　但最终，希望还是随着时间的滴答流过逐渐落空。外面雨下得这么大，要我一个人淋雨回家? 别的同学可都是家长来接走的！何况我还没有伞？！我不服气的嘟囔着。毕竟平时都是姐姐上下学顺路接送的。一时间内就让我独立自主走回家？在我看来绝对不可能！但我还是不得不服从。背上书包，又在窗前眺望了许久，才走出了教室。

　　雨越下越大，越下越大，马路周围的屋顶都被披上了一层朦胧的银纱。路上行人都快步的走着。嘴里还不忘咒骂着鬼天气。路边的树倒开心的笑着，在风中舞动着，在风中歌唱着。我将书包背在胸前，将笔记本挡在头顶，小跑着，无视身边行人异样的眼神。什么时候受过这样的待遇？！我有些懊恼的想着。凭着隐约的记忆，默念着回家的路线。一不留神，被拐弯的车辆溅了一身的水。今天真是我的倒霉日？我有点儿手足无措了。

　　雨，渐渐地小了许多。风虽然还很大，但不像以前那般刺骨了。我有些狼狈的站在单元楼道门前，无奈地收拾着书包，被雨水浸透的鞋子在一个个台阶上留下了一串串脚印。想必是我一路上太过于艰辛，留下的印迹也会如此之深重吧？一股成就感在我心底油然而生……

　　窗外的雨若无其事地还在下着，思绪回到了现在。我回想起自己小学三年级时的那件事，虽然已相隔四年。但仿佛就发生在昨天，四年了，一步一个脚印，我在历练中成长，一步一个脚印，，我在风雨中长大，一步一个脚印，我在成就中感受着成功的喜悦，四个春夏秋冬，我曾遇到过许许多多的困难，但我都能在坚持中走出困难，在努力中走出失落，在风雨中看到彩虹。生活何尝不是如此？成长的历程中风雨时常降临，但我却不再像从那时那般胆怯，那般犹豫。这样想着，我勇敢地踏出教室门，去迎接雨水的洗礼，再见了，那个曾经懦弱的我！

　　雨，一直在下。风，仍不停地在拨动着人们的心弦；树木，仍在贪婪的汲取着雨水的滋养，我，又在雨水中留下了一个个深深脚印……

　　印记作文 篇33

　　喜欢这样一个安静的夜晚，告别了白昼的喧嚣，感觉心也找到一处栖息之地。静静地躺在床上，手机里传来的是我最喜欢的轻音乐，安静，忧伤，仿佛一个人在诉说什么。任忧伤蔓延，任思绪漫天飞舞。

　　安静，永远是人生最美的主题。清晨，当第一缕阳光落在你的肩上时，你会不会突然欣喜不已呢？夜晚，当月洒西楼，你会不会静静地倚靠在栏杆上，回忆起你美好的童年呢？于安静之中，放飞思绪，舒缓心情，让自己的脚步慢慢地停下来，你会发现:其实人生不只有工作抑或是学习，还有很多精彩的事等着我们去做。忙碌，只会让你每天在沉重中度过，当你回首往事时，你会发现，原来你的一生并不曾为自己活过。

　　闲暇之余，记得多回家看看吧！那里有一生牵挂着你的人，他们从不向你索取什么，只是一辈子默默为你付出。可你是否有曾想过他们那原本年轻的容颜因为对你无悔的付出而被时间无情地刻上沧桑的印迹。你可曾记得，门前那棵桃树有多少年没有开花了，那些原本是你童年最美好的记忆，而今却早已离你远去。而父母，也已经不再年轻。你不能再像小时候一样向他们撒娇，你不能再像小时候一样处处都依赖着他们。有些事，该我们承担的就尽量去承担，这是成长的责任，每个人都避免不了。

　　青春，伴随着的不仅是激情，还有那无发言说的伤痛。多么希望，曾经一生起肩并肩的小伙伴能永远不分离，陪自己走过人生的喜与悲；多希望，自己能永远像个孩子一样，依偎在父母的怀里，看着天下的星星，听着他们给自己讲故事，然后在故事中沉睡，待醒来时等着自己的是可口的饭菜；多希望，门前那棵桃树能永远存活下去，等到自己结婚的时候，亲自爬上树上，为自己最爱的人取来一个最红最大的桃，然后慢慢告诉她这棵树一路陪伴我着成长的故事……

　　时间都去哪儿了？在我们不知不觉间已悄悄划落，我在时光的印迹中，拼命找回曾经的自己，以为这样就能回到童年，留住美好，可到头来发现自己能握住的却只是虚无。

　　时光，终究头也不回地离开了。我们也在它的无情之中逐渐成长起来，待到我们老去的那一天，那些曾经伴随我们的时光，却只能永远停留在记忆中了

　　印记作文 篇34

　　日月如梭，光阴似箭，不知不觉间，我们已经不再是那个天真无知的孩子了，我们正成长着。沿路上有无数的风景，它们令我收获了许多，也懂得了许多。

　　一次在街上玩耍，看见哥哥姐姐们骑着自行车在“奔跑”着，我顿时就被吸引了，心里也十分好奇，一回家就缠着姐姐叫我学骑自行车。

　　首先，姐姐推着自行车，很轻松地答应了我的要求。然后，她跟我演示了一遍。我在一旁呆呆的看着，心里想：这个很简单嘛，我肯定一学就会。接着，我模仿姐姐的动作，轻巧地一跃，踩着脚踏板摇摇晃晃的。姐姐看我这样不放心，就在我身后用双手扶着我，防止我摔跤。突然间，我觉得背后想有一座靠山一样，充满安全感，心也放松下来了。

　　我练习了一会儿，姐姐在我没察觉时松手了，可我没多久就“败下阵来”，还摔了一跤。这下，可是给了我一个很大的打击，也是一个沉重的教训。那一跤摔得很疼，令我产生恐惧，想要这远离这“可拍”的自行车。但是姐姐却鼓励我要坚持，不要被困难所打败。那时的我虽然很怕摔跤，但是有姐姐陪着我，也就不去想它了。

　　时间过得很快，傍晚到了。天边的夕阳红通通的，云朵被渲染成了彩霞，也同样映红了我和姐姐的笑脸。我骑着自行车在小路上摇晃，偶尔还会摔几跤，姐姐就在一旁看着我。不知为什么，我的心情格外得愉悦，也很激动。那样的场面十分温馨，一股股暖流也融进了我的心中。

　　第二天早晨，我早早地起床了，又拿着自行车出去练习。突然间，我好像抓住了那种感觉，对，那是成功的感觉！我学会骑自行车了！我欢呼雀跃地跳着，一时间便想到姐姐，我直奔她家，想要告诉她这个喜讯。姐姐一看到我的样子，就明白了。

　　经过那次的学骑自行车的体验，令我品尝到了成功的果实，那份不一样的喜悦是靠自己付出后所换来的，总会感到格外高兴。

　　如今回忆起往事，姐姐的身影依然在我的脑海里浮现。虽然时隔多年，姐姐已经不再陪伴着我，但与她之间的点点滴滴永远封锁在我的记忆里。那些我走过的印记，是铭记于我心的最珍贵的回忆。

　　印记作文 篇35

　　在人小时候的成长过程中，必定会有一些困难与不懂事，但会有人影令我们走出这样的险境。在我的记忆里，妈妈便是这样的。

　　妈妈的文化虽然不高，但懂得很多的道理。小时候，我经常“早出晚归”，一出去玩就忘了时间。妈妈不知道叮嘱我多少次了，我还是会忘。有一次把妈妈惹得给我买了一个手表，我却依旧如故。有一次两点时，同学又约我去踢足球，我兴冲冲的和妈妈打了一个招呼，走的时候妈妈还是不忘说一声：“早点回来！”在晚上五点半时，我满头大汗的冲了回去，一看手表才发现，和妈妈约定的五点回来晚了半个小时，这是最晚的一次了。我正准备找理由时，发现妈妈满面笑容的从房间走了出来。我不禁打了几个寒战，因为妈妈只有在十分发火的时候才会这样。果然不出我所料，妈妈看到我不一会儿就对我大吼大叫起来，然后用竹竿打了我几下，眼泪立刻从我的眼眶中滴落下来。妈妈问我：“你记没记住？”“记……记住了。”我边流泪边说。我流着泪看见妈妈进了厨房，过了一会儿把饭端了出来，是我最爱的蛋炒饭和红烧肉。妈妈的语调稍微柔和了一点，“我把菜温了一下，吃吧，我和你爸都吃好了。”我点了点头，吃了起来。我看见妈妈把一瓶就拿了出来，说：“吃好了抹一点，消肿的。下次再这样，我可要再这样打你了。”我听着妈妈那十分温柔的音调，点了点头，然后乖乖的照做了。以后每次我玩的时候，都会想起那件事，就不会再犯了。这个印记如同一个烙印烙在我的心中，挥之不去。

　　还有一次，妈妈给我买了一个新手机，我爱不释手，每次都会从妈妈的房间里拿出来玩。记得那次我在玩时，妈妈突然回来了，我来不及藏，被妈妈发现了。妈妈十分的生气，问我为什么，我小声的说想玩。“想就能那么？”妈妈提高了音量。我不敢说话，只事小心翼翼的看着妈妈。妈妈拿过我手中的手机，说：“拿就是偷，很多小偷会坐牢的。”妈妈十分严肃的跟我说。以后，我会经过妈妈的同意再玩手机。我记住了那写话，也像一个深深的印记一般，刻在了我的心

　　妈妈用教育告诉了我许多的知识，教我长大成人。她的话全都像印记，被我铭刻在心中。