课外活动作文通用15篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的课外活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

课外活动作文1

　　七月二十八日，妈妈为我报名学游泳。

　　一开始，教练要我们学习换气。首先，深呼吸一口气，把整个头沉到水里，再把气呼出来。就这样，教练每天都要我们做五十次换气。

　　过了几天，教练要我们学习蛙泳脚，练蛙泳脚是把身体趴在泳池边上双腿用力往后一蹬一夹，小意思，我很快就学会了。

　　蛙泳脚学会了，接着就要学习蛙泳手。蛙泳手比蛙泳脚难一点儿，要双手向前一伸，再往后一划，这样很费力气。但我也很快就学会了，因为妈妈每天都让我做一百个蛙泳手和蛙泳脚。学会了蛙泳手和蛙泳脚就可以了。

　　另外，教练还让我们学习漂，要练习漂就要用双脚在泳池边上用力一蹬，看谁漂得远。我呢，一漂就漂到一米多远。

　　学会了游泳，妈妈除了经常带我去游泳馆有用，还带我去白盆珠的水库游泳呢，感觉可好了！

课外活动作文2

　　你们知道我们下课在玩什么有趣的游戏吗?如果不知道的话，我就给你们讲一讲吧!

　　下课了，我们就冲出教室开始玩《摸摸我是谁》。我先来摸，我闭上眼睛向前走。忽然，我摸到了一个东西，猜：“你是朱星彤吗?”我听见了同学们的笑声，原来是墙。我再摸，这回我猜对了。轮到金楚楚来摸，她一闭上眼睛，就分不清东南西北，一会儿撞到墙，一会儿撞到树，最后还把一棵树当成我，害得我们哈哈大笑。不管她怎么猜都猜不中我们，只好学青蛙跳了十下。轮到牟何静猜了，牟何静一猜就中了，我们都夸奖她真厉害。

　　正在我们玩得很开心时，语文课的上课铃突然打响了。我们只好又冲进了教室，开始读课文。

　　怎么样?我们的课外活动丰富多彩吗?你想玩哪个就玩哪个。

课外活动作文3

　　当当当，下课铃响了。同学们飞快地跑出教室，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的丢沙包而我却去跳绳。

　　我最喜欢的课外活动就是跳绳。跳起绳来眼睛亮了，浑身也舒服了，精神更足了。我不但在学校跳，回到家也跳，晚上在路灯下还跳呐。没有人给我抡绳子，我就拉着妈妈帮我抡。

　　说起跳绳来还有一段小故事呐！以前，我不好好吃饭，个子也长不高，爸爸妈妈老批评我。之后，我看了《健康少年画报》，上方说跳绳能够使人长高，我就跳起绳来。刚开始，我连一个都跳不好，之后就刻苦地练，此刻已经能跳70多次了。爸爸妈妈说我长高了，我不明白是他们在鼓励我还是果真如此，反正我吃起饭来觉得香了。上了三年级，体育老师说体育要达标，要能跳够150多下呐！我就更加努力地跳起来。

课外活动作文4

　　下课了，操场热闹起来了，同学们去参加各样的课外活动。有的同学在玩丢沙包，有的同学在玩老鹰捉小鸡，有的滑滑梯。我和小朋友在玩老鹰捉小鸡。

　　游戏开始了，“老鹰”来捉我们了，我们一个个掀起衣服，手抓得紧紧的，跟在“鸡妈妈”后面，左躲右闪，我们一会跑东，一会跑西，有时“鸡妈妈”跑不过老鹰，让一只只“小鸡”东逃西散，地上倒下一大片，“小鸡”们笑成一团。“老鹰”捉到了一个小朋友，“老鹰”变成了那个小朋友，又一只“老鹰”来捉我们了。我们又飞快地躲起来，这只“老鹰”非常狡猾，他声东击西，明明看着他往左边跑，谁知他猛一个转身朝右边跑，“小鸡”们大呼小叫，“鸡妈妈”都忙得团团转，又一只小鸡被抓啦。

　　“当当……”上课的铃声响了，有趣的课外活动结束了，我盼望下一次的课外活动。

课外活动作文5

　　学剑桥少儿英语是我的课外活动。我在电视上看到有的小学生把英语背得滚瓜烂熟，心里非常羡慕，就下了决心要学好英语。从此以后，我就喜欢上了英语，再说，英语老师经常和我们做游戏，发星星，还比谁是班上的星星大王哩！在这种竞争激烈的环境下，我更加喜欢上了英语。

　　每个星期六的早上9点30分，爸爸带我去青少年宫学英语。一去刚好是10点。叮叮……上课了，老师面带微笑地走进教室，开始用英语和我们问好。然后开始讲新课。同学们个个睁大眼睛认真听着。老师一出题，我就抢着回答，当我用流利的英语回答出老师的问题时，老师非常高兴，我决定要把英语学得更上一层楼！

　　上了这么多节课，我有很大的.收获。现在我已经能用一些简单的词语和句子与同学们交流了。

　　英语给我带来了快乐，同时又增长了知识。我深深的感到我的课外活动是多么的有意义呀！

课外活动作文6

　　今日下午第三节课是课外活动，我们进行了今年运动会上的一项，一开始我们都以为那是一个游戏，其实这是运动会上的一项。

　　李老师让我们围着操场跑了一圈，还说：“如果一圈跑不好，就跑两圈，如果还跑不好就跑三圈，”我们围着操场跑啊、跑啊，可算是跑完了一圈，李老师让我们练习五分钟跑步，就让我们玩游戏，规则是：男生女生个分两队，前面有四个呼啦圈，前两个呼啦圈里有两个足球，女生把球抱起来跑到男生那面的呼啦圈，在站到所有男生的后面，然后男生在把球抱到女生那面，在站到所有女生的后面。

　　游戏里开始了，第一组因为排头的手臂有一点小，可是要费好长的时间才行，所以第二组赢了，后来老师说：“谁都不要帮谁，”就过我们组赢了，后来那一局第二组赢了，不过玩的还真开心！

课外活动作文7

　　今天下午第三节课，是课外活动。

　　我们跑步来到操场。10班和我们一起。我们先跑了一圈，练了五分钟军姿，剩下的时间就是我们玩的时间。

　　老师让“熊二”去借四个铁圈儿。男生两个女生两个。我们从没玩过这个，所以基础很少，几乎就能走几步，推几下，就会 “咔嚓”一下就倒（铁圈儿）了。

　　我和闫亚彤、赵雨家是一组。我先推，推了七八步，闫亚彤推了三四步，赵雨家推了五六步。我第一，赵雨家第二，闫亚彤第三。

　　我们定了一条规矩：一人有三次机会，我第一个推，赵雨家第二个推，闫亚彤第三个推。

　　游戏结束了我第一，赵雨家第二，闫亚彤第三。我希望闫亚彤继续努力，争取超过我，比我更好！

课外活动作文8

　　今天是令人高兴的日子，为什么说今天是个令人高兴的日子呢？因为今天下午我们全校同学要去电影院看电影，我们班听到这个消息后高兴极了，当然我也很高兴，我真想马上就到下午。可惜还是不能。

　　到了下午，同学们精神饱满地来到学校，我们在教室里坐了一会儿，突然听到广播里说：“请班主任马上回班上组织好学生。”不一会儿又开始说：“为了同学们能减轻学习负担，我们学校决定今天下午全校同学在电影院去看电影，请同学们做好相关准备，”我们真兴奋。高兴地跳起来。

　　我们排队走到了电影院里，每个同学找到一个位置坐好。电影开始了，我目不转眼地盯着电影屏幕认真地看起来，故事讲的是八路军打日本鬼子，……我给电影的评价是还不错，很精彩，只是开始打战时有点恐怖，不过总得来说还是好看。

　　电影看完了，我们该回教室，我们排队回到了教室，老师布置完作业就放学回家了。我真希望学校多组织这样开心的课外活动。

课外活动作文9

　　我的课余生活丰富多彩，其中打羽毛球是我最喜欢的一种运动。

　　每到周末，做完作业，妈妈就带我去打羽毛球，而且，每次打完都像刚刚从大海里捞出来一样。一开始学打羽毛球时，羽毛球老是不受控制，妈妈发过来的球不是没打到就是被我拍斜，我又气又急，每次都弄得满头大汗。后来，妈妈说：“ 不要心急，等球慢慢落下来时，看着球的底部，看准方向再拍。”我照着妈妈说的做，果然，慢慢的球听我的指挥了。从此以后我的球技就越练越好，有一次我还打败了妈妈了呢!从那时起打羽毛球成了我最喜欢的一种运动，每次打羽毛球时，我都要求妈妈再多打几局。但是，我现在只会接球，还不怎么会发球，在接下来的时间里我要多多练习发球，使自己的球技越来越棒。

　　打羽毛球既能锻炼我的身体，也能锻炼我的反应能力，真是两全其美。打羽毛球是我最喜爱的课外活动!

课外活动作文10

　　我最喜欢的课外活动就是滑旱冰了。今年生日那天我收到了盼望已久的礼物——一双漂亮的旱冰鞋。下午，我迫不及待地穿上了旱冰鞋和妈妈来到儿童公园。可是滑旱冰并不像我想象的那样简单。穿上后我总是摇摇摆摆，像个小婴儿一样小心翼翼。我一遍遍学习，妈妈就一遍遍鼓励我，让我掌握好技巧，勇敢一点。渐渐地，我越滑越稳。经过不懈地努力，我总于学会滑旱冰了。直到今天，我已能穿着旱冰鞋在人群中灵活地穿行;在宽阔地林荫道上自由地驰骋。我明白了只有坚持不懈才能成功的道理。

课外活动作文11

　　星期三的下午，我们上了一节有意义的活动课，我们兴高采烈的来到了操场上，这次课是我们韩老师带领的。我们都很开心，

　　一到了操场，同学们就像集市上的菜市场，热闹起来了，有的跳皮筋，有的跳绳，有的打蓝球，还有的踢键子，真的热闹极了。

　　我们几个女生分为两个小组，红队和蓝队比跳绳，比赛规格是：在跳绳的过程中，绳子不能碰到腿，碰到腿就输了，而且三个人一组，如果三人都输了，另一组就获胜了，游戏正式开始了！红队在跳的时候，差一点就碰到了腿，可是最后还是蓝队输了，第二轮开始了，这一次双方都很认真，仍然是蓝队输了！最后一轮定输赢，每个人都很认真，都不想输给队方，结果还是蓝队输了，红队赢了，这次的冠军是红队，蓝队也不要难过，下次继续加油。

　　我们玩的非常开心，在不知不觉中，下课聆响了起来，老师让我们站好队回到班级，我们还有点舍不得离开操场。

课外活动作文12

　　我的课余生活是多么丰富，比如说：有游泳、溜冰、打羽毛球等等。其中，我最喜欢的活动就是打羽毛球。

　　在一天正在上课的时候，我焦急的想着：“怎么还没下课呀！难道是下课铃坏了吗？”就这样，时间一分一秒的过去了。叮叮当当，终于下课了，整个教学楼沸腾了起来，看到外面阳光明媚，春风送暖，我就和王福锦同学去操场上打羽毛球。游戏开始了，我双脚微弯，右手拿着羽毛球拍，左手拿着羽毛球，往上一抛，猛烈的向他打去，一个像利剑一样的羽毛球飞了过去。他想：“这次一定输定了。”但是，奇迹发生了，他正准备放弃的时候，把拍子随意一扔，居然接住了羽毛球，正当他兴高采烈的时候，我猛烈地反击了。就这样，我们打了十几个回合。终于，王福锦打得浑身没有力气，被我的高操球技打败了，我眉开眼笑，又兴致勃勃的走进了教室，骄傲的把这件事情的情节完整的给大爱描述了一遍。

　　这个游戏可真有趣，它给我们课余时间增加了不少的乐趣。

课外活动作文13

　　这周三下午第二节课后，舒老师带领我们在教室里玩飞盘。

　　首先，老师让姜勇和姚珩试飞。他俩像运动员一样大步走上讲台，面对面站在黑板两端。“嘟——”哨声响了，姜勇先用右手掂了掂飞盘，然后用力向前一挥，飞盘向姚珩的右方斜飞了过去，姚甭纵身一跃，伸手去抓飞盘。结果飞盘没抓到，自己反而摔了一跤，惹得同学们哄堂大笑。

　　接着，老师让丁可和熊近华对飞。丁可吸了一口气，轻轻一掷，飞盘向熊近华身边飞去。熊近华怕摔跤，就踞起脚去抓飞盘。但他个子太矮，手没抓到飞盘，飞盘又落地了。同学们见了，有的长长叹了一口气，有的忍不住跺了一下脚，都为他感到惋惜。

　　最后，轮到熊近华发飞盘了。哨声一响，他手中的飞盘向丁可飞去。丁可盯着飞盘来的方向，不慌不忙地来了个“二指禅功”，紧紧钳住了飞盘，他脸上露出了胜利的笑容，教室里响起一阵热烈的掌声……

课外活动作文14

　　今天，老师让我们在教学楼前集合。我们首先都站在那里报数“一、二、三……”，很快我们报完数，之后老师教我们玩了一个游戏叫“贪吃蛇”。

　　首先，老师拿来了三个箱子，有一个箱子里面有气球，气球上标有数字。有的上面写着“一”，有的上面写着“二”。老师先给我们示范了游戏过程，刚开始我们没有学会，老师示范了两三遍我们才明白。活动开始了，我们每人把手放在背后走，走到箱子前，拿起一个气球，再把气球放在没有气球的箱子里。比赛进行的非常激烈，我们一直在喊“加油”。过了一会儿，游戏结束了，我们开始评分了，老师公布成绩的时候，我的心情十分紧张。当老师说我们组胜利的时候，我开心极了。

　　今天的游戏太有趣了，以后我还想玩。

课外活动作文15

　　下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上、走廊上或花坛边参加自己喜爱的课外活动。

　　篮球场上不时传来喝彩声和欢呼声，篮球小将们正兴致勃勃地打篮球。双方实力相当，好不容易扳回几分，又被对手追上了，打了好几分钟，时间到了，获胜的那一队的队员互相抱在一起，庆祝自己的成果。观看比赛的同学为自己喜欢的球队喝彩、欢呼。

　　走廊上有许多女同学在踢毽子，他们先把毽子轻轻地往上一扔，然后一只脚抬起来踢，有时一只脚踢一个，又换一只脚踢，还能踢好几对呢！下课经常踢，还能踢几百个，可厉害了。

　　玩“蒙眼抓人”这个游戏的小朋友玩的可带劲了。先把一个同学的眼睛用布蒙上，然后其他同学向四周跑开。蒙上眼睛的同学就喊黄灯，其他同学就拍着手，不一会儿蒙上眼睛的同学就喊红灯，其他同学就停住了脚步。蒙眼的同学东找找、西摸摸，摸到了一个同学，蒙眼的同学就揭开布，换另一个同学抓。大家玩得可开心了。

　　课外活动真是丰富多彩！