小学写人作文
小学写人作文10篇
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的小学写人作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写人作文 篇1
爸爸长得很“丑”,长脸,小鼻子,嘴大,眼小,胳膊长。
他非常喜欢我,每天为我劳动。还经常做饭,很香,让我吃得美滋滋的。
他每天都告诉我:“第一关节!”就是让我在写字的时候,拿笔的姿势要端正。
他有个优点,经常看书。我也要像爸爸那样,做个聪明、机灵、有智慧的人。
我喜欢我的臭爸爸!我祝爸爸永远幸福!!
小学写人作文 篇2
我最熟悉的人就是我的外婆,我的外婆是个勤俭节约的人。
有一次老师一本正经地说:“你的本子真稀奇。”这都怪外婆,外婆总是把旧的本子没有使用的页数撕下来,订成一个新的本子。
还有一次,我的书包破了一个洞。妈妈准备带我去买一个新的书包。外婆说:“乖孙子,你妈妈挣钱不容易呀,不如我给你打个补丁!”我说:“可是打了补丁,同学们会嘲笑我的。”外婆说:“不睡嘲笑你而会羡慕你的!”我说:“好吧!”外婆就拿起篮子,戴上老花镜,开始打起了补丁。外婆拿着一张布上面绣得是一只可爱的小兔子,打着一把五颜六色的伞,来到了萝卜园开始拔萝卜。
我背着这个书包来到学校,同学们全都围着我,而且都在问我:“你的书包真漂亮,是在哪里买的?”我说:“哪里也买不到的。”看同学羡慕的眼光,我心里美滋滋的。
我喜欢我的外婆,更喜欢她勤俭节约的品德。
小学写人作文 篇3
一提起大嗓门要数秦熠桐了。他的嗓门就像铜鼓敲,每当别人一提起他是个大嗓门,他就火冒三丈:“谁是大嗓门?反正不是我。”听到他的话,谁也不敢和他较真。他有一双有神的大眼睛,吃饭比老师吃得多,走起路来一蹦一跳,他的特长是画画,每当他一画画,就像一位画家一样认真。有一回他来晚了,走到座位前一看,呀!没地儿了。
他对后面的同学说:“你看我的地儿多小,你的地儿多大,快把你的桌子向后一点吧!”“可那我就没地儿了。”“不行,那你先让我坐下。”……就这样你一言我一语,吵得不可开交。周围的同学们说:“让秦熠桐先坐下,你再挤吧!要谦让一点。小心他的大嗓门。”问题解决了,从此他们成了一对最好的朋友。
小学写人作文 篇4
我有一个好妈妈,她对我的爱总是那么伟大、无私。
记得有一天,因为早上是阴天,所以我没带伞,衣服也穿得很少,就匆匆茫茫地上学了。
到了学校,天空就下起了小雨,过了一会儿雨越下越大,就成了倾盆大雨。
我坐在教室里冷的瑟瑟发抖,我用双手抱着身子,用手摸胳膊,但还是冷得发抖,心里也十分冷。
我一直挨到了最后一节课,就快放学了。忽然,我眼前一亮,看见一个熟悉的身影,左手打着一把伞,右手拿着一件衣服,是妈妈。 下课铃一响,我就背起书包,飞快地冲出教室,跑到妈妈的怀里。妈妈就用双手抱着我,我想:妈妈的怀抱好温暖啊!
妈妈打着伞,温和的说:“快把衣服穿上,别感冒了。”
“知道了!”我一边穿着衣服一边说。忽然,一股暖流顿时涌遍全身,心中暖哄哄的。在回家的.路上,妈妈一直问我:“肚子饿了吗?要不要吃东西?还冷吗?”我都用轻轻地声音回答了妈妈,然后我们就大着伞回家了。
我就扑进妈妈的怀里说;“妈妈你对我真好!我爱您!”
妈妈的爱就像一把火,燃烧在我心中;妈妈的爱像春雨,滋润了我的心;妈妈的爱像一杯热茶,温暖了我的心。
小学写人作文 篇5
我的叔叔非常喜欢踢足球,而且已经入了迷。
他每天早晨起床的第一件事,就是捧起足球擦擦,放在脚下踢踢,然后再带着足球去运动。只要有一天不摸足球,他整个人都打不起精神来。
不管多晚只要电视中有球赛,他都会观看。一看到精彩的地方,他就会情不自禁地站起来,手舞足蹈地高呼:“好球!”也因此,常常惹来奶奶的抱怨。可是他从来不理睬,仍然目不转睛地盯着屏幕中的足球赛。他可真是一个名副其实的“大球迷”!
有一次,我和叔叔约好了一起去游乐场玩。一大早,我兴高采烈地来到了游乐场大门口等叔叔。可是,等了好久都没见到叔叔的踪影。我的腿站得又酸又麻,肚子也饿得咕咕叫。我生气极了,怒气冲冲地去找叔叔“算账”。没想到,他正在专心致志地踢足球。我的气更大了。于是,我跑到他身旁大声喊道:“叔叔,你怎么又忘了我们的约会?”叔叔一边传着球,一边漫不经心地说:“不是九点吗?还早呢!”我委屈地说道:“都已将十二点了,我等了您足足三个小时。”“啊!不是吧?你怎么不早说?”我心想:叔叔终于想到我了,我一定不能轻易原谅他!下一秒,只见叔叔抱起足球飞快地奔向家门。“叔叔,你去哪?”我大惊,连忙问道。“十二点十分有巴西对阿根廷的球赛,我得赶快回去!”……望着叔叔远去的身影,我只能无奈地叹气。
这就是我的“球迷”叔叔。我希望他能永远快乐!
小学写人作文 篇6
9月10日是一年一度的教师节,每当在这个时候,我想说一声:老师祝您节日快乐!
陈老师是我们班的班主任,中等身材,一头黝黑的头发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,陈老师经常鼓舞着我们,支持着我们,与我们相处了近四年。
陈老师上课生动有趣,同学们都听得入了神,这也大大激发了我的胆量,让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子小,不敢举手,后来经过您的帮助及指点,我变得自信起来。当同学们吵架的时候,您十分耐心地劝他,直到他肯认错为止。当同学们遇到难题的时候,您就会停下手中的工作来指导我们,并让我们学到了更多的知识。在此我要说一声老师您辛苦了!
陈老师从不放过我的每一次过错。记得有一次上课时,我开小差,和同桌说起了前一天的考试。被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请不要说话!”我赶紧闭上了嘴,专心听起课来。以后每当我上课想说话时,就会想起您严厉的目光……
记得有一次,班里的饮水机坏了,不知道是哪一个调皮的同学,在饮水机凉出水口中放了一小块橡皮,导致不能接凉水,老师为了让同学们快点喝上水,于是在上自习课的时候,陈老师便亲自为我们修饮水机。陈老师先把饮水机倒过来,又拿了一根铅笔,把橡皮挑出来,可是橡皮太滑了,老师挑了好几次,才把橡皮挑出来一点……不一会儿,陈老师就热的满头大汗,后来全身都湿透了,老师就像从蒸汽房里刚出来似的,大汗淋漓……
经过陈老师的不懈努力下,饮水机终于修好了,就是有些不太好用,但是那饮水机里包含着老师对我们的爱。
陈老师就是这样关心着我们每一位同学,老师,是您教会了我知识,老师,您就是我人生中的路标,指引我走上成功之路,教会我了做人的道理。老师,我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!
小学写人作文 篇7
都说,父亲是一座高山,我的爸爸是一个风趣十足的人。
他长着一颗光秃秃的窝窝头形状的大脑壳,显得十分滑稽可笑,爸爸说,那是智慧的脑袋不长毛;一双高低不平的眼睛,呈三角状;鼻子歪歪的,我经常把它称为“蒜头”。
在我家,爸爸是我的“Happyfruit”(开心果)呢!每当我遇到不开心的事情时,就会让他表演十个芭蕾。爸爸也毫不吝惜,他双手高高举起呈丫字形,双脚用力向上跳起,如蚊子一样拍打,头左摇摇,右摇摇,嘴里还发出“叽叽叽、嘻嘻嘻”的声音,逗得一旁的我哈哈大笑,肚子都笑疼了。此时跳完芭蕾的爸爸也累得东倒西歪,我告诉他这多锻炼身体呀!
还有的时候,爸爸学猫咪叫滑稽不已,让人“毛骨悚然”,假若有只真猫在他面前,肯定早被他吓到九霄云外了。爸爸的声音并不像猫,倒非常像狡猾的狐狸,当我一听,感觉就像温暖的南方的天空中落下几块雪球。
爸爸生气的时候,就像一头发怒的狮子,怒目圆睁,吓得我浑身哆嗦,大气都不敢出。后来,我学会了一个英语单词:lion,我给他就取了这样一个外号。呵呵……
爸爸不但是我的”开心果”,而且我很敬佩他。爸爸很能干,经常上电视和报纸呢!每当我看到电视里的爸爸,就感到特别骄傲和羡慕,此时爸爸的表情更是“得意洋洋”呢,我想象着自己也能象他学习,在电视上出现自己的身影那该多好呀。我问爸爸:“你上电视有什么秘决呀?”爸爸笑着回答:“做任何事情都要认真、投入,成为了成功的人后,自然就成了他人学习的榜样啦。”我认真听着并不时点点头。
虽然我的爸爸是个平凡的人,他也有许多缺点,但他还是与众不同,这就是我那可爱又能干的爸爸。
小学写人作文 篇8
我和黄雯霞一开学就是一对死对头,真是冤家路窄。她时常惹我不高兴,我给她起了个外号叫“小黄鸭”。她有一双乌黑的眼睛,她的皮肤也有点黑,可我总是看她不顺眼。
刚开学,老师就把她安排在我的前面,还选她做数学组长。只要“井水不犯河水”,我们各走各的路,就会平安无事。要是她越了“楚河汉界”,就吃不了兜着走。一次,她的数学作业不做,我本来想告诉老师说她不交作业。可是我想,如果下次我不做作业,她也会告诉老师,那我们就“同归于尽”了,所以我才放她一马。又一次,我的数学作业不做,她竟然对我说:“我要告诉老师,让你回家好好反省。”我立马便说:“那次你不是也来学校补交作业吗?”她一下子哑口无言了。
小学写人作文 篇9
一天上午,我和妈妈去菜市场买肉。只见一位大汉站在一个肉摊后面,他高大魁梧,脸上堆着灿烂的笑容,招呼着过往的顾客。我刚想冲过去买肉,妈妈却拉着我说:“等等,看看再说。”
不久,一位两鬓斑白的老人过来买肉。大汉脸上笑得像朵花似的,热情地说:“老爷爷,买肉呀?”老人回答:“是呀,我要一斤五花肉。”“好!”大汉麻利地左切右砍,“一斤刚好,这可是上好的五花肉。十块钱。”说完,他飞快地用一个塑料袋装好,递给老人。受到热情款待的老人高高兴兴地走了。
又过来一位年轻人,对大汉冷漠地说:“给我称一个猪蹄,一斤瘦肉。我可不要一丝肥的。”大汉脸上依然挂着招牌似的笑容,手上不紧不慢的切着。年轻人看见大汉切下的肉,脸上露出一丝笑容。付了钱,年轻人头也不回地走了。大汉依旧满脸是笑,在后面叫着:“走好,欢迎下次再来。”
我见大汉为人这么热情,对妈妈说:“看见了吧,这么热情的人,值得肯定!”我拉着妈妈跑过去,说:“叔叔,我要两斤五花肉。”“可以!”大汉笑眯眯地应着。
拎着肉回到家,妈妈不放心地又称了称。只有一斤六两!我心里很不是滋味。大汉高大的形象一下子变得矮小了。原来,那微笑背后,竟然是……
小学写人作文 篇10
老师是一个充满爱心的指路人,同时也是一个充满童心的朋友……每位老师都有自己独特的性格,有的老师很幽默,有的老师很冷静,但万老师却是一个很有爱心,很有耐心的老师。
记得,我刚来到天坛东里小学时,字写得很难看,同学们都把我写的字称为“株株爬”。我很难过,但是,又不知道该怎么办,哎呀!谁让我的字写得那么难看呢?就在这时,万老师和蔼地对我说:“别灰心,只要好好练习就能把字写好。”
“叮铃铃”该上书法小课了。同学们纷纷拿起笔来写规定的字了。万老师走到我的面前,一笔一划地在我的本上写“范字”。这时,我问万老师:“为什么他们的字写得那么好看呢?”“因为他们的字有顿笔呀!”“那什么是顿笔呀?”“顿笔就是一个字的修饰啊,和写作文时的修饰词差不多,有了顿笔字就不那么死板了。”“那我为什么写不出顿笔呢?”“这呀,得天天抽出时间练习,日积月累嘛!”
时间过得真快,下课了。万老师对我说了一句话:“一定要记住我刚才对你说的一个词‘日积月累’!”
虽然现在万老师不教我们了,但是,我还得谢谢万老师,谢谢万老师教会了我写一手漂亮的字。我想正是“日积月累”,使万老师练就了一副耐心肠,才造就了那么多写字漂亮的学生。
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