这次我做对了

在夕阳的映照下，教学楼被照得发光发亮；学校里的桃树被夕阳的光芒添上了一笔点睛之笔。风爷爷打了个哈欠，桃花妹妹身上的香水味都不翼而飞了，桃花妹妹生气极了，脸蛋都被气红了呢。

校园中，教室的灯陆陆续续地暗了下来，唯独一间教室迟迟不灭。到底是为什么呢？跟着我来看一看吧！

那个班级下个星期就考试了。里面坐着两个人，其中一个就是我。我的同桌成绩处在中下游，不过他只要认真起来，其实是可以考90分以上的。但他看起来并不愿意。我一定要去帮助他，让他从中下游游到中上游。加油！

这个时候，我正在帮他补习功课。

起初，我用惩罚的方式逼着他学习，实际却并没有什么作用，他很抗拒，并不喜欢，甚至还放出了大招——“哭”。这让我按捺不住了，我调整好情绪，细声细语地安慰他，拍拍他的背，就像一位母亲在安慰一个正在哭闹的孩子一样。他回过神来，擦了擦眼泪，吸了吸鼻子，调整好委屈就回归状态了。

我发现第一个办法不管用，就开始实施第二个方案了。我用老师给的糖作为诱饵，没想到不仅没钓着鱼，还被反咬了一口。他觉得一点儿也不有趣了，就开始发呆。

我看那种办法也没用，我就使出了绝招——积分斩。这一回他终于肯认真复习了。积分可以换礼物或零食，这让他不再认为是只要完成任务就有奖的了，因为中间还有一个关卡——需要积积分获得。每一天放学之后，我都会帮他复习、补课、讲解……各种对学习有帮助的方法我都用上了。

考试成绩出来的那天，我紧张极了，心里的小鹿到处乱撞。他考了90分以上，我太开心了，老师表扬了他。

老师也表扬了我，说：“你会是一个好同桌的。”虽然只是简单的一句话，却让我记忆犹新。

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