数学周记二年级数学周记

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数学周记二年级数学周记模板合集五篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,一定有不少的收获,立即行动起来写一篇周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编精心整理的数学周记二年级数学周记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

数学周记二年级数学周记 篇1

  近来,我们正在学习有关立体图形的知识。这引起我思考这样一个问题:茶叶筒大多都是圆柱体的,这是为什么?把茶叶筒做成圆柱体,是出自礼貌,还是出自美观?还是……不,不!我百思不得其解!百思不得其解的我下决心揭开这个迷。

  今天,家里来了一位我从小就非常崇拜,人称”诸葛亮”的叔叔。我拿起茶叶筒,正准备泡茶招待他,忽然灵机一动,就问他:” 叔叔,你知道茶叶筒为什么大部分都是圆柱体的吗?” 叔叔反问我说:” 你先说说,这是为什么啊? ”我不想让叔叔小看我,真想用自己学到的知识,找到正确的答案。

  时间一分一秒地过去了,急得我满头大汗,但就是找不到答案。这时,叔叔拍拍我的肩膀,对我说:” 你不妨从同样周长的图形,圆形的面积比较大 ”入手,再想想。听了叔叔的话,我恍然大悟:原来,使用圆柱体的茶叶筒不仅可以装下的茶叶,还可以节省材料。明白了这一点,我又联系实际生活,结合画图的方法证明了自己的想法。

  我把这一想法滔滔不绝告诉了叔叔,叔叔轻轻地抚摸着我的头说: ”你善于从实际生活中发现数学问题,并动脑筋思考解决。我相信你一定会成为未来的‘诸葛亮’”。

数学周记二年级数学周记 篇2

  5月20日 星期三 天晴

  上星期,我和同学们参加了二年级“巧用运算符号”趣味数学活动。这次活动是为了增加我们对数学游戏的兴趣,开发我们的智力和锻炼我们的'动手动脑能力。活动一共有20道题,答题时间为15分钟。在规定时间内算得多的同学取得更好的成绩。做完题目,我觉得不太好,因为有一题我没有做出来。

  这星期爸爸告诉我,趣味活动结果出来了,我得了二等奖。我觉得很可惜,今后我要更加努力,争取取得更好的成绩。

数学周记二年级数学周记 篇3

  今天,吃完晚饭,我们去逛超市。超市里食品丰富,还有各种各样的生活用品。

  这时,妈妈看见芝麻糊是特价,原价6.90元,现价5.90元,妈妈问我:“芝麻糊比原来便宜多少元?”

  我说:“这还不简单,当然是1元喽!”

  妈妈又问:“一大包芝麻糊里有9小袋,原来一小袋是多少钱,现在一小袋又是多少钱?”

  我想了想,说:“这个好象有点难。”妈妈笑了笑说:“你仔细想想,只要告诉我大约多少钱就行了。”我低下头来仔细地想了一会,回答说:“原来大约是7角钱一包,现在大约是6角钱一包。”“回答正确。”妈妈高兴的说:“你就先按10包算,然后再减去一包的钱,这样就容易多了。”“我是这样算的啊!”得到表扬的我得意极了。

  为了奖励我,妈妈还买了好多好吃的给我,逛完超市我们就高高兴兴地回家了。

数学周记二年级数学周记 篇4

  8月25日 星期二 晴

  今天,吃完晚饭,我们去逛超市。超市里食品丰富,还有各种各样的生活用品。

  这时,妈妈看见芝麻糊是特价,原价6.90元,现价5.90元,妈妈问我:“芝麻糊比原来便宜多少元?”

  我说:“这还不简单,当然是1元喽!”

  妈妈又问:“一大包芝麻糊里有9小袋,原来一小袋是多少钱,现在一小袋又是多少钱?”

  我想了想,说:“这个好象有点难。”妈妈笑了笑说:“你仔细想想,只要告诉我大约多少钱就行了。”我低下头来仔细地想了一会,回答说:“原来大约是7角钱一包,现在大约是6角钱一包。”“回答正确。”妈妈高兴的说:“你就先按10包算,然后再减去一包的钱,这样就容易多了。”“我是这样算的啊!”得到表扬的我得意极了。

  为了奖励我,妈妈还买了好多好吃的给我,逛完超市我们就高高兴兴地回家了。

数学周记二年级数学周记 篇5

  这个星期的星期五,我和姐姐一起去吃牛什,我们吃了2.5元萝卜、1.15元鱼蛋、4.25元海带、9.36元牛什、5.79元豆腐、0.9元土豆。我们吃完了牛什后,姐姐嘴边自言自语的说:“2.5+1.15+4.25+9.36+5.79+0.9=23.95元就约等于24元钱啦。姐姐数了数钱,给了老板24元钱。

  这一天我真高兴!我和姐姐吃的宝宝的回家啦。

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