描写接力赛的作文5篇

描写接力赛的作文5篇

  接力赛跑属于田径运动的一类,为多人合作的径赛项目。下面小编为大家分享描写接力赛的作文5篇,希望对大家有所帮助!

  描写接力赛的作文一:

  比赛还没开始,同学们早已按捺不住心里的喜悦和激动,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。第一位同学拿着接力棒,做着起跑的动作,全神贯注地等着哨声。

  “碰”的一声枪响,第一位同学出发了,两旁的拉拉队竭尽全力的大喊着:“加油,加油”。出发的同学似一匹脱缰的野马飞似地奔跑起来,传给了对面的同学,第二位同学立刻像一把利剑冲了出来,我们班一上场就超过了其他班,同学们个个又蹦又跳。可是,好景不长。突然,只听“碰”的一声,怎么了?“掉棒了”两旁的同学惊慌失措的大叫着,其他班的同学看我我们这样更加奋起直追。我们自相安慰着说没关系的,接下来努力就是了。可是,天公不作美,我们班接二连三的又掉棒了,同学们个个心急如焚,惊慌失措,心像小兔子似的又蹦又跳,像压乐一块石头。大巨石一样难受。同学们的眉头皱成一个“川”字形,紧紧的握着拳头,嘴里不停的说着:“怎么办呢?怎么办呢?”不知谁说:“我们要加油,要努力。失败是成功之母。”这句话使我们重新点起乐信心。接下来的时间里,我们要更奋起直追,超过了一个又一个班级。两旁的拉拉队更加卖力的大喊:“加油,加油。”每超过一个班级,周围的拉拉队就会响起一阵欢快呼声……

  在欢呼声,与掌声的伴随下,我们结束了接力赛。

  描写接力赛的作文二:

  在这个喜气洋洋、生机勃勃的日子里,华阳实小第三十届田径运动会就要开幕啦!

  早晨,全校师生排着长龙般的队伍,井然有序地迈着坚定、自信、潇洒的步伐进入学校的操场上,异口同声地喊着各班的口号。当操场上被一千多名学生“占领”时,董校长满面春风地说:“现在我宣布,华阳实小第三十届田径运动会开幕成功,下面举行接力赛。”

  过了一会,小运动员们做完热身运动,比赛开始了。小运动员们有的像一只善于奔跑的小猎豹,冲到指定的地点,把接力棒交给下一位小运动员;有的小运动员太紧张了,不慎把接力棒掉在了地上,他连忙拾起接力棒,继续向前冲刺;有的小运动员像一支离弦之箭,拼命的向前跑去;还有的小运动员拿到接力棒向前飞奔时,还是并驾齐驱,几乎是笔直的“一”字型,可转眼间就拉开距离,形成了不规则的曲线……

  拉拉队那儿更热闹非凡,喊声如雷。只见他们清了清嗓子,乌黑的发令枪刚响,拉拉们就不约而同的呐喊道:“XX班,加油。XX班加油。”拉拉队的助威声让小运动员们更加全力以赴。这震耳欲聋的呐喊声,在几十里以外的地方都可以听得一清二楚。

  比赛结束了,有的同学兴奋若狂;有的同学汗流满面;有的同学无精打采,像“霜打的茄子——焉了”,好似一名战败的将军。

  生命在于运动,运动重在参与。

  描写接力赛的作文三:

  今天是星期四,也就是第七届校运会的最后一天了。昨天比完了所有的个人项目,那么今天就是接力赛了。

  我匆匆忙忙地跑向教室,班里充满了一种很特别的紧张的气息。等我放下书包,没一会儿,耳边就响起了耳熟能详的《运动员进行曲》,任老师就带着我们排好队,向大操场中央的草坪走去。我们放好小凳子,就跑到最前面看前几个年级的比赛,不管是男生还是女生都为了自己的班级奋力向前跑,我看呆了。这时,任老师喊道:“来!参加接力赛的同学过来准备!”我也是其中之一。

  我们准备就绪,跟在四年级的后面,该我们了,我们的对手是1、6、7班。“预备--滴!”在体育老师的一声哨响声下,我们班的同学争先恐后地跑,这时7班暂时领先,接着只见龚叶健紧皱眉头,上牙咬着嘴唇,跑得飞快,把棒给接的`同学。紧张关头,杨璐竟然在接棒的时候掉棒,真是急死我了。棒终于到我手里了,我奋力往前跑跑到别人面前,把棒一给,心里的石头才落了地。最后江昊使劲往前冲也追不回第一了,只得了第一组第三名。

  “友谊第一,比赛第二”我们班虽然没有取得最好的成绩,但是我们知道友谊比什么都重要。

  描写接力赛的作文四:

  或许是上天要给一个结局;或许上帝只期待虎头豹尾;猪肚是次然;或许他们没那种命;或许运气主宰了我们。

  没有华丽的语言;没有柔情的报喜;没有丰富的衬托;只有--那一帮欢呼的疯子。

  说自己疯子,那就太傻了。但我觉得咱们当时确实疯掉了,而且我不傻。胜利……庆功……欢呼,只言片语,透出无限喜悦,让人敢肯定这儿没有哭死的冤鬼,只有笑死的乐鬼。

  四年没有赢过了。一年一次,小学六年也仅有六次。我们赢了一年级,赢在了起跑线,但输在了中央,直到六年级的冲剌,我们又胜了,而且胜得轻松,拉开了一个人的距离,稳操胜券。

  那一幕,我们班里谁又能忘记?掉棒、滑跤、掉棒、掉棒成了44班(对手班)的主要“内容”,尽管刚开始他们比我们快,但戚斯敏交棒失误,落后一截,接着又有一人再次失误,落后更多,再加上张方明起跑打滑……整整落后了一个人要跑的路程。

  伴随我们胜利的不是人间尤物,不是仙家神兵,不是传说神迹,而是一种平凡又伟大的东西--运气。

  不用好笑,它只是一个伴随,明白吗?我们才是主体,不难看出其中隐藏的玄机--若是我们不进行训练,训练交接棒,也许我们会掉棒次数更多,这样一来,吃亏的并不是44班而是我们班。其次,44班太过大意,太过轻敌,因为我们连败了四年,而且平均速度比不上他们。其三,就要感谢运气,让一些对手分神,失误丢了棒。

  沉闷的空气是赛前的主干,瞬间的宁静是发号的时刻,失落的焦悔在掉棒的刹那,上帝、观音、大佛、宙斯,天啊!我该感谢谁,抑或说谁都谢?

  普天之下,又有谁能看明白、看透我们的心情?如果有,那必定是一年级时的欢呼的一班疯子。校运会……Over……

  描写接力赛的作文五:

  校运会马上就要开始了,教室里,李老师为我们打气:“别急,好好跑,争取不掉棒,我们已经四连败了,在这最后一年里,无论如何都要赢,你们瞧,我还带了照相机来呢!”

  随着裁判员一声令下,我们班跑第一棒的同学像箭一样飞跑出去,不一会儿就取得了领先的地位,拉拉队的同学们挥舞写着:“四十三班必胜“的小旗,卖力地大声音呐喊"加油"。第二棒是吴纪娴,她迈着长脚使劲地跑,四十四班怎么也追不上,可能是被我班的气势压倒了吧,四十四班的同学一慌,掉了棒,我们班把距离拉长了。可是,好景不长,我们班也掉了棒,四十四班还没来得及欢呼,他们班也掉了棒。四十四班的老师连忙鼓励他们说:“不要慌。”可他们哪里稳得住阵脚,个个都乱了方寸,全都兵荒马乱了。

  我们班的同学一见他们掉了几次棒,精神都来了,跑得特别快,我一接到棒,便拼了命的狂奔起来,周围的一切景物都模模糊糊的一闪而过,在同学们的"加油"声中,我联想到了我们班胜利的情景,于是,我跑得更来劲了,但我害怕掉棒,等平平稳稳地交了棒后,我才放心下来。

  不一会儿就到了最后一棒,跑最后一棒的是谭斌,他六年级了才有一米三几的个子,人瘦得就像根火砦棒,你可别小看他,他可是我们班的"跑步大王",他胀红了脸,憋足了劲,手跟着脚的节奏用力的一甩一甩,脚下像是踩了风似地,根本就看不清他的腿是怎么动的,天啊!难道他用的是黄飞鸿的“无影腿”?虽然,我们班已经领先了一大截,但他仍然不敢掉以轻心,生怕一不小心摔个“狗啃泥”让对方追上来,为了久违的胜利,我们全班一起大喊:“谭斌,加油!。”谭斌果然不负众望,安全地把棒交给第一位同学。耶!我们胜利了,“咔嚓”一声,李老师的相机把这精彩的一刻拍了下来,大家都欢呼雀跃,脸上笑逐颜开,谭斌则被一大帮同学抬回了教室。而四十四班的同学个个垂头丧气,愁眉苦脸,有些女同学低着头,跺着脚步,眼泪不争气地往下流,与我们班形成了鲜明的对比,哈哈,看来笑到最后的还是我们班。

  回到教室,老师为我们开了庆功会,大家唱起了《团结就力量》这首歌,嘹亮的歌声在校园里回荡。

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