辩论赛详细流程及细节

　　一、主席开场

　　主席，同时也是主持人。首先介绍到场嘉宾、评委及双方辩手。之后介绍比赛规则及注意事项。接下来介绍本次辩题。一般介绍辩题时都会有一段话，这段话会分别从正反两方叙述辩题观点，但不必深入，仅起到引入正题的作用。

　　二、一辩立论

　　辩论赛开始。先分别由正反方一辩展开立论。立论环节注意两点：

　　1、阐述我方主要观点，最好分条。一辩立论一般遵循五条原则。

　　①概念：针对辩题要有一个概念上的介绍和阐述。一般会直接决定此方对辩题是否理解到位。

　　②标准：即是我方对于辩题正反方理解的标准。

　　③逻辑：我方接下来展开辩论的主要依据。(分条)

　　④理论：针对每条的稍详叙述。

　　⑤价值：主要就是最后的抒情，展现我方气势。

　　2、最好运用些许名言及事例，使立论具有说服性。但是不要暴露我方在接下来攻辩环节的进攻手段。

　　评委对于立论环节，一般主要看辩手的逻辑和对辩题的分析，以及主要观点的合理性和宽泛性。其次便是辩手的气势和临场发挥。

　　一辩手最好是一名有气势有感情且说话干脆、语速适中的女生。尤其在立论最后声情并茂地表达将会使评委心中一亮。

　　三、攻辩环节

　　此环节一般由一方二辩或三辩提问，并指定对方二辩三辩中一人回答。提问时间二十秒，回答时间一分三十秒。时间可累计，期间可提问一次回答一次，但一次提问时，提问者和回答者不可换人。正反方分别提问回答后，由各方一辩作攻辩小结。

　　此环节中，尤其注意攻辩中的“攻”和“守”。

　　攻方：提问者作为进攻手，最大的.益处则是问题由自己随意设计且对方必须立刻回答。这样便是可以利用人的潜意识来设计一些所谓“连环套”的问题。譬如可先问一简单问题，再由此问题逐渐深入，达到将对方引入我方阵地的效果。

　　提问题时注意，问题切忌过长。应该简短多问，咄咄逼人，方可达到最佳效果。并且问问题时不能为了节省时间而加快语速。这样容易使评委和对方听不清问题。

　　守方：守方在此环节中是最不易的。一方面要在几乎毫无反应时间的情况下回答各种刁钻问题，另一方面还要尽量结合我方观点，是自己不致失守。

　　守方最高境界便是能猜出对方问题并能根据不同问题尽量靠近己方观点。如若不能，则应尽量保持逻辑清晰，并对己方观点做到烂熟于心。说罗圈话，也就是无论对方问什么，都尽量向己方观点靠拢。实在不济，就耍无赖。所谓耍无赖，不是不回答问题，而是无论对方问什么，也不管对错，不计逻辑地，全都向己方观点靠拢。这是最脆弱的防守，但是也算是不失守。

　　攻辩环节，最为考验双方辩手的气势和临场发挥以及逻辑思维。一般最能决定胜负的环节即是攻辩和自由辩论。攻辩环节一般应按安排逻辑思维较强并说话气势十足的男孩。作为提问者，无论问题怎样，首先应在气势上压倒对方。作出一种“你如何都回答不出来”的姿态。而作为回答者，则应显示出其处变不惊的一面，尽量掌控局面。即使发现自己已经陷入对方的陷阱，也要尽量挽回局面。

　　此外，攻辩小结则是需要一辩临场组织语言、主要职能便是挑出对方缺点，补充我方不足，最好再次陈述我方主要观点。

　　四、自由辩论

　　这一环节中，最头疼的便是一方提问完毕，另一方要立即站起来回答。对于逻辑和思维的考验自不必多说。此环节辩手可事先准备好一些问题。而作为正反双方，最重要的就是守住己方观点，并及时发现对方漏洞，痛打落水狗。

　　此环节进攻手段一般有两种。

　　1、守住己方，从己方有利之处设计问题。

　　2、抓住对方漏洞，穷追猛打。

　　这一环节一般都凭借临场发挥，所以无需赘述。但强调的则是一定不能跑题偏题。而一旦跑题则要马上回归。

　　此环节仍旧需要气势撑腰。尤其是在进攻时一浪高过一浪的反问、逼问，不仅能提升我方士气，更能使评委留下深刻印象。

　　同时此环节还需要注意一些小技巧。这些大家可上网查找，在此不多赘述。守住观点才是王道!!

　　五、结辩

　　终于到了最后一个环节，要注意的是，此环节是反方先陈述，之后才是正方。所以此处分两方介绍。

　　反方：作为反方，似乎从开始就受到不平等待遇。立论后发言，总结又要先发言。所以为了弥补这劣势，辩手在总结时就应该具有攻击性。结辩时，先针对全场对方的漏洞主要进攻手段进行一一反驳，做最后一次挣扎。之后再对己方观点作补充和升华。看似简单，实则需要很强的逻辑性和捕捉能力。尽量给正方最大压力。

　　正方：作为后发言者，虽然可适当根据反方结辩再次完善己方，但是评委对于正方结辩要求明显高于反方。譬如，若反方在结辩中升华主题，而正方则只是简单叙述，那么评委便会适当的扣掉分数。正方结辩目的基本和反方一致。

　　结辩选手与一辩选手一样，需要很强的气势和逻辑。争取在最后达到一鸣惊人的效果。

　　六、评委退席商议，现场观众提问。

　　评委此时退席商议获胜方以及最佳辩手。现场观众可向任一方提问。

　　七、评委将结果以小条形式传给主席，并请一名评委做详细点评。

　　八、主席宣布结果，评委颁发证书，辩论赛结束。

　　纵观整场辩论赛，对于选手的临场发挥能力、逻辑思维能力、语言组织能力、信息捕捉能力、形式把握能力、技巧运用能力等等要求都十分高。所以辩论赛无疑是十分锻炼学生综合能力的一项赛事。

　　除以上环节外，选手需要注意的则是自己的辩风。正如舞台台风一样，辩风显示着一个辩手的基本素质。

　　主席在辩论赛中主要起到把握全场的作用，并能尽量应对各种突发事件。

　　辩论赛的简要介绍就是这些，下面附上一些辩题，以上内容皆是本人经验之谈，并无权威人士指导，故仅供参考。

　　辩题：

　　1、传统文化的传承是应该融入流行还是原汁原味

　　2、作为学生，路遇老人跌倒，是应该帮扶还是置之不理(注意：帮扶并非单纯扶起)

　　3、对于当代学生，文化素质与心理素质哪个更重要

　　4、经典影视剧是否应该翻拍