有的人仿写六年级

有的人平凡

却不甘于平凡

有的人优秀

却停下脚步

有的人

打着优秀的旗号胡作非为

有的人

竖着平凡的标杆争分夺秒

有的人

将努力抛之脑后

有的人

默默的抢夺先机

有的人

别人怎么帮他都无动于衷

有的人

本平平无奇却慢慢惊艳所有人

不甘平凡的

努力会让他战胜所有

停下脚步的

生活会让她看清现实

将努力抛之脑后的

他会被结局啪啪打脸

默默抢夺先机的

上天会将他剥离平凡

篇二:有的人仿写六年级

有的人拿起枪杆

肆意的践踏生命

有的人拿起枪杆

宁愿舍身忘我

有的人站在道德的制高点放肆的说

有的人则丢下一切,真正的做

有的人为了自己的利益,放下一切

有的人为了国家的利益抛下所有

有的人一时冲动误入歧途

有的人只因一时冲动,保家卫国

世界只有两种人

活人和死人

好事做尽的人

流芳百世

坏事做尽的人

遗臭万年

你想变成默默无闻的死人

那我无从过问

你想变成人人崇拜的活人

我将为你欢喜

篇三:有的人仿写六年级

有的人是个男人

却整天娘们唧唧

有的人也是个男人

却是个血性的硬汉

有的人整天好吃懒做

“唉,帮我倒杯水”

有的人哪怕是牺牲

也要搏一搏

有的人想不劳动一夜暴富

有的人哪怕是挣一分钱

也会努力奋斗

有的人只要是他有别人就不能有

有的人只要是他有,就必须贡献

好吃懒做的人

总有一天会没人帮他

为国家奉献的人

人们永远会记住他

不爱劳动的人,

总有一天会没有饭吃

只要是努力奋斗的人

最后一定会成功

他有别人就不能有的人

他的下场总会看到

为国家贡献一切的人

群众会把他抬举得很高很高

篇四:有的人仿写六年级

有的人看着

但他已经困了

有的人趴着

但他已经会了

有的人

用手拄着脑袋

“啊,我好困啊!”

有的人

睁着眼睛却已经神游天外

有的人

咬着自己的胳膊想:别睡

有的人

情愿立刻睡去,等着老师的批判

有的人

他困了,别人就不能清醒

有的人

他困了,却还让同学清醒的学

用手拄着脑袋的

他还没睡

已经神游天外的

遭到了老师的批判

咬着自己胳膊的

咬出红印儿还没停

只要老师走过他的桌前

他就会受到老师的批判

他困了,别人就不能清醒的人

同学把他告了老师

他困了,却还让同学清醒的人

感激他的同学很多很多

篇五:有的人仿写六年级

有的人

面对困境,他就半途而废

有的人

面对困境,但他逆流而上

有的人

失败了,就抱怨天道不公

有的人

失败了,就东山再起

那些半途而废的人

个个在家等着啃老

那些逆流而上的人

无疑都成了人生赢家

那些抱怨的人

老天给了他惩罚

那些东山再起的人

注定再度拥抱辉煌

篇六:有的人仿写六年级

有的人骄傲自大

有的人平平无奇

有的人爱说闲话,

“啊,我多善解人意”

有的人为人解难

却默默无闻

有的人穿新衣大声炫耀

心想不错

有的人却默不作声,

穿着名牌。

有的人把骄傲自大刻进骨子里

有的人宁愿自己受委屈,也不拖人下水

有的人传别人闲话,还带着别人一起传

有的人宁愿受尽别人的吐沫,也不愿说别人闲话

骄傲自大的人会被人民摔垮

为别人解难的人,人们都会喜欢他

把骄傲自大刻进骨子里的人

人们会对他恨之入骨

善解人意的人,人们都会崇拜他

骄傲自大的人,他的下场可以看到

为别人解难的人,大家都会把他抬举得很高很高!

篇七:有的人仿写六年级

有的人明明可以赢

他却不来守家

有的人已经守不住了

他却抗争到底

有的人打团不进场

对队友口吐芬芳

有的人任劳任怨

抗伤找开团机会

有的人聊天屏里扣字

想要刷存在感

有的人默默无闻

认真操作,深藏功与名

有的人

他死了,只会怪队友

有的人

他死了,只会怪自己

只会坑队友的

队友出去举报他

把队友带向胜利的

队友永远记住他

篇八:有的人仿写六年级

有的人闭着嘴,

他已经说了。

有的人闭着嘴,

他没有说。

有的人

站在道德顶端,啊,我多尊重你呀!

有的人

俯下身子,默默的替别人守住了秘密。

有的人

把嘴碎刻在骨子里,总想乱说

有的人

情愿尊重他人,宁愿被唾液淹没。

有的人

他说也要带着别人一起说

有的人

两人互谈心事从不外说。

乱说别人的人,

只会让人厌烦。

和人放松聊天的,

只会让人喜欢!

篇九:有的人仿写六年级

有的人近在身边

却仿佛远隔天涯

有的人相去万里

却似乎近在咫尺

有的人相识多年

却依然陌生

有的人偶一相逢

便成为知己

有的人年逾耄耋

却只会逢迎拍马

有的人涉世未深

却勇于直面现实

有的人以屎尿入诗

却爆得大名

有的人写尽人生

却寂寂无名

有的人看似强壮

却病入膏肓

有的人明明健康

却被送精神病院

那湘西大山里的李田田啊

你那勇敢的行为

令多少男儿失色

令多少美女无容

你若生病

便无人健康

篇十:有的人仿写六年级

有的人

学习不理想

有的人

学习很优异

有的人

上课托腮开小差

有的人

上课抢着答问题

有的人

下课打架:“我真厉害。”

有的人

下课看书,看得入迷

有的人

认为写完作业就万事大吉

有的人

完成作业,把看书当作休息

下课打架的人

除了挨批,还赔了医院费

下课看书的人

获得知识,还赢得了快乐

只应付作业的人

资质平庸,前途渺茫

挤时间看书的人

聪明机智,未来可期

篇十一:有的人仿写六年级

有的人

停留在这里

他已经离开

有的人离开了

他还停留在这里

有的人

望着空白的课文:“多么无暇。”

有的人

勤奋的笔记密密麻麻

有的人

坑洼的橡皮述说“辉煌”

有的人

不苟的桌面身姿挺拔

有的人

在考卷上叫嚣着自由

有的人

仔细检查丝毫不差

无暇的课本

会变成无从下手的白卷

勤奋的笔记

会变成录取通知书烫金的大字

所谓坑洼的“辉煌”

将变成长大后无神的脸

挺拔的身姿

将迈进理想的学府

叫嚣自己的人

自由背后是被你葬送的前程

不放松的神情

将会被学习、铭记

篇十二:有的人仿写六年级

有的人

年纪尚小

已初露锋芒

有的人

年纪轻轻

已为祸一方

有的人妙笔生花

用笔道尽世间炎凉

有的人漏洞百出

笔下语句不忍目睹

有的人思维敏捷

看题语语道破天机

有的人苦思冥想

看半天却一字不识

有的人成绩优异

日后必为国之重器

有的人成绩落后

日后将为行尸腐肉

……

篇十三:有的人仿写六年级

有的人

小崔

有的人

身形矮小

却已成绩优异

有的人

身形庞大

学习却一言难尽

有的人

欺负弱小嬉戏打闹

有的人

帮助同学安静学习

有的人

想在众人面前展示风采

有的人

无私奉献努力学习

有的人

他玩还拉着别人一起玩

有的人

他学也帮助同学一起学

欺负同学还不学习的

他的分数一定很低

帮助同学还努力学习的

他的成绩都被同学牢记心里

篇十四:有的人仿写六年级

有的人来学校

他就是混日子

有的人来学校

他就是来学习

有的人

安逸地坐在教室:“啊,我就不学习!”

有的人

安静地坐在座位上,认真记笔记

有的人

把作业潦草写完就疯玩

有的人

作业工整完成就复习

有的人

欺负同学:“我是老大!”

有的人

帮助苦难生:“不用客气!”

不学习的

只能后悔

认真听的

只有快乐

作业潦草的人

必定重写

作业工整的人

定受奖励

欺负人的人

同学们鄙视

帮助人的人

同学们仰视

篇十五:有的人仿写六年级

有的人

在同学面前:“啊,我是天才!”

有的人

将荣誉偷偷藏起

有的人

嘲讽差生,显示自己有多伟大

有的人

俯下身子帮助大家

向别人炫耀的

成绩自然会“打脸”

谦虚的人

成绩自然会“赏光”

嘲讽他人的人

同学都鄙视他

用心帮人的人

同学纷纷赞扬他

……

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