第1篇：小学四年级语文上学期期末测试卷

第一部分日积月累?望台

一、根据下列拼音写出汉字。

shēnyínshūshìzhuīzhúlǒngzhàopínjiàn

()()()()()

kāngkǎipāoqìlàzhúwǎnzhuǎntáozuì

()()()()()

二、精挑细选（用“√”画出正确读音）。

骤雨(zhòuzhù)彤云(tóngyún)膝盖(qīxī)

瑞雪(ruìrùn)袭击(xǐxí)刨子(páobào)

三、改正下列词语中的错别字。

粉装玉砌()震奋人心()*谋鬼计()

魅丽无穷()波滔汹涌()千钩一发()

四、词语大观园。

1、词语模仿秀：光亮—亮光

()——()()——()()——()

2、巧手补漏洞:

面面()()不()不()千()万()

()()而生众目()()心()胆()

3、成语大聚会：

(1)五花八门

(2)前矛后盾

(3)虎头蛇尾

五、名子化妆间：

1、一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临!(修改病句)

2、请写出本册课文中你认为最精*的一句话。

3、洁白的雪花飘落在故乡的原野上。(缩句)

4、他工作非常繁忙。他坚持集邮。(用关联词连接句子)

5、描写的诗句：

六、填空.

1、不积跬步,;不积小流.

2、天行健,.出自《》.

3、嘈嘈切切错杂*,.

4、《拾穗》这幅画画得十分,充满对农民的和.

5、发财不是人生的目的,.(——谚语)

6、我希望有一天,地下的烈火,,我应该!

本文*1、首页2、第二部分：小小钥匙启大门

由为您提供的小学四年级语文上册期末复习题，大家一定要在平时的练习中不断积累，希望给您带来帮助!

第一部分日积月累?望台

一、我来读，你来写：

zūnxúnchōngjǐnghóulóngdiāozhuó

()()()()

táozuìtiánjìnglǎnduòzhòurán

()()()()

二、精挑细选（用“√”画出正确读音）。

骤雨(zhòuzhù)彤云(tóngyún)膝盖(qīxī)

瑞雪(ruìrùn)袭击(xǐxí)刨子(páobào)

三、错别字门诊部。

一望无前()气席不凡()万籁俱寂()

居安恩危()省吃捡用()?r目结舌()

四、词语大观园。

1、词语模仿秀：光亮—亮光

()——()()——()()——()

2、巧手补漏洞:

面面()()不()不()千()万()

()()而生众目()()心()胆()

3、成语大聚会：

a、五花八门

b、前矛后盾

c、虎头蛇尾

五、名子化妆间：

1、一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临!(修改病句)

2、写出一个有两个连续动作的句子：

3、根据词语的不同意思造句：

a、对财物不吝啬：

b、言谈举止自然不拘束：

4、你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢?(改成陈述句)

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第二部分小小钥匙启大门

“井底之蛙”使用时加上引号可以比喻一种人，给这种人还可用哪些词语，请写出几个来。

第三部分自主阅读显身手

（一）课内阅读

月球上没有希腊神话传说中的女神，也没有*神话中所说的宫殿、嫦娥和玉兔，只能看到巨石嶙峋的荒原和远处耸立的高山。航天员们在月球上采集了不少土壤和岩石标本，拍摄了许多照片，带回了地球。经科学家分析研究，月球上含有几十种元素，很有开发价值。相信在不久的将来，月球一定会成为人类的另一个家园。

1、照样子，写句子。

月球上没有希神话传说中的女神，也没有*神话中所说的宫殿、嫦娥和玉兔。没有，也没有。

2.我国航天员、在年驾驶宇宙飞船““号也登上了月球。

3.你认为月球上能不能居住?为什么?

（二）课外阅读:

我的妈妈是一位来自农村的妇女。她对我的要求十分严格。

记得前年夏天，妈妈给了我一元钱上街买葱。卖葱的老爷爷多找了一角钱。我买了两块糖，一块给了妹妹，一块自己吃，这件事被妈妈知道了，她把我叫到跟前，严厉地说：“你怎么能占别人便宜呢?你想想，这不是损人利己吗?”她一边责备我，一边掏出一角钱，叫我马上退回去。我脸上热辣辣的，拿着钱边走边想：“*叔叔用自己的钱，帮助一位素不相识的大嫂买票，而我……”我快步走在街上，找到那位老爷爷，向他道了歉，把钱退给了他。

一个星期天，我因为贪玩，便借了小明的作业本来抄，被妈妈看见了，她生气地说：“哦!我明白了，原来你这‘三好学生’是抄来的呀!快摘下你的‘三好学生*章，明天交给学校吧!”这下我可急坏了，央求着说：“我错了，以后再也不这样了!”妈妈见我真是诚心认错，气也就消了。

现在，我越来越明白，妈妈的严格要求是对我真正的爱。

1、用下面词语写句话。

一边……一边……

2、给文章加一个恰当而新颖的题目。

3、文中有句话最能表达文章中心，请你把它找出来画上“”。

4、本文和这两件事来写妈妈对我。

5、结合你自己的实际，谈谈父母与孩子应该建立怎样的关系才更有利于孩子成长。

第四部分笔下生花

音乐来源于生活，是情感的奔流，是流淌的诗歌，是雨后的*虹。美好的音乐能陶冶情*、升华思想、鼓舞斗志、凝聚人心。请你以音乐为题材写一篇作文，题目自拟。

祝贺你已完成，一定要仔细检查吆!

本文*1、首页2、第二部分小小钥匙启大门3、第二部分期末测试卷标准*

小学四年级语文上册期末测试卷标准*

第一部分日积月累?望台

一、根据下列拼音写出汉字。

呻吟舒适追逐笼罩贫贱慷慨抛弃

蜡烛婉转陶醉

二、精挑细选（用“√”画出正确读音）。

zhòutongxīruìxípáo

三、改正下列词语中的错别字。

粉妆玉砌振奋人心*谋诡计魅力无穷波涛汹涌

千钧一发

四、词语大观园。

1、词语模仿秀：牛奶——奶牛蜜蜂——蜂蜜书包——包书或罪犯——犯罪等等

2、巧手补漏洞(略)

3、成语大聚会(略)

五、名子化妆间：

1、一家新开张的商店在广告里表示：欢迎顾客光临!

2、略3、雪花飘落4、尽管他工作非常繁忙，他还坚持集邮。5、略

六、填空.

⒈无以至千里;无以成*海。⒉君子以自强不息。《易经》

⒊大珠小珠落玉盘。⒋逼真理解同情

⒌贫困不穷人的耻辱。⒍将我连这活棺材一起烧掉，在烈火与热血中得到永生!

第二部分小小钥匙启大门

略

第三部分自主阅读显身手

（一）、课内阅读（略）

（二）、课外阅读：

3、她对我的要求十分严格。

4、我用别人多找的钱买糖，妈妈把钱推会;我借别人作业抄

其余略

评分标准

一、根据下列拼音写出汉字。（10分）

二、精挑细选（用“√”画出正确读音）。（3分）

三、改正下列词语中的错别字。（3分）

四、词语大观园。

1、3分2、6分3、9分

五、名子化妆间（10分）

六、填空.（12分）

第二部分小小钥匙启大门（4分）

第三部分自主阅读显身手

（一）、课内阅读

1、2分2、2分3、2分

（二）（11分）1、2分2、1分3、2分4、3分5、3分

第四部分笔下生花（23分）

命题意图

试卷注重于引导学生积累、感受与思考，贴近学生的生活实际，强调语文与生活语言的联系，注重于能力这个核心点，强调运用，突出能力与知识的转化;注重学生语言能力的表达及展示;考试中追求知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的融合。

在命题上，试卷结构追求简约、合理，题量适中，面向大多数学生，学生通过完成试卷，既是对所学知识的大检阅，也是能力的一次飞跃。

第2篇：小学四年级语文下学期期末试卷题

四年级下学期语文期末试卷分析

一、考试总体情况分析(好的方面、不够的方面及教学反思)：

1、学生对基础知识掌握得比较扎实，如：看拼音，写词语，只有个别学生出现出错。填写成语没有错误。

2、学生能抓住例句的特点仿写和改写句子，写得比较恰当。大多数学生都能发现例句是拟人句，仿写的句子句意合理，表达生动、形象，反映出孩子的童真世界和丰富的想象力。只是个别学生稍不留意写成了比喻句。用加点关联词写话，出现的问题较多，主要是写出的句子逻辑关系不成立，个别句意艰*。

3、小学四年级下学期语文期末试卷分析：古诗词理解运用、名言、按课文内容填空，这一题设计基础*强，大部分学生都能熟读成诵，而且准确地写，个别学生有错别字出现、出现漏词现象。

4、阅读短文训练中，有的学生已具备一定的阅读能力，答题情况蛮好。短文的理解和分析与平时的积累和阅读能力有很大关系。测试暴露出有些学生的阅读分析能力存在欠缺，表达的针对*、语言的精确*仍有待提高。由于一处划线的句子在第2面，学生大意没能看清，而把第二处划线句子误当作两次心理活动来分析。

5、《我学会了……》学生能对自己的材料进行精心挑选，突显中心，能找出最具代表*的、最生动的、最能给人留下深刻印象的一件事例展开叙述。能写出这件事的真实特点，具有真情实感。文章能够做到条理清楚，结构完整。有的同学的文章开头和结尾精*，一个学生这样开头的：“一个身影在我眼前掠过，像俯冲的猎鹰，又像破夜空的流星，他脚下踩着一块活力板”-----每当这时，我都巴不得那人就是我自己。”叙述详略得当，整篇文章语言流畅，朴素、自然、真挚感人。总体来说，作文方面大部分同学完成得还可以，只是个别学生选取事例不够恰当、典型，叙述平淡、拉杂，详略不当;语言不够生动、形象、自己的真情实感融入较少。文中出现的错别字较多。

二、改进教学的思考和策略：

1、继续强化基础知识教学，注重后进学生的基础知识辅导。

2、在平时的教学中进行专项的重点训练。如在课文中让学生找运用比喻、拟人等修辞方法的句子，感知表达的巧妙，并且引导学生多说、多练、进行仿写。

3、复习阶段不仅要带领学生复习字词句，还要帮助学生理清书中的知识点，复习阅读写作的方法技巧和窍门。

4、鼓励引导学生阅读课外书籍，拓宽视野，积累知识。

5、加强阅读指导，使之掌握阅读分析的方法，学会潜心阅读短文，边读边思，养成“画题眼”的习惯,认真读题后反复琢磨，分析出题的意图，抓要点做出针对*的回答语言表达尽可能精炼，平常阅读教学中做好相关知识的拓展，延伸思维深度。

6、作文教学仍是一项任重道远的工程，不可松懈，着重激发兴趣，指导方法。

三、对试卷命题的意见和建议：

检测卷紧扣《新课程标准》命题，体现出学段的训练重点，题目形式新颖，知识覆盖面广，既注重基础知识的考核，有关注能力的训练，给了学生充足的思维发散的空间，灵活地检测学生知识的积累及灵活运用的情况，很好!

第3篇：小学四年级语文上学期期末试卷

时间过的飞快，转眼期末考试就要来临了，如何复习才能取得好成绩呢？下面小编整理了小学四年级语文上学期期末试卷，供大家参阅。

一、日积月累

1、看拼音写词语。

yòuhuòɡǔwǔqīnɡcuìlǎnduòjiēnà

________________________________________

wūzhuózhòuméizēnɡjiǎnxīɡàidǐchánɡ

________________________________________

2、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

一沓(dátá)教诲(huìhuǐ)着(zháozhuó)陆

出差(chāchāi)散(sǎnsàn)落脊(jījǐ)背

入场券(juànquàn)瞠(chēnɡtānɡ)目结舌

3、比一比，再组词。

竟()豪()芒()健()纽()

竞()毫()茫()键()扭()

4、补充词语，并选择恰当的词语填空。

断()()垣()疲力()居()思()不折()()

拾()不()()不在()栉()沐()理()气()

(1)这种()的精神值得我们学习。

(2)爸爸干了一天的活，他早已累得()了。

5、句子*城。

(1)时间()过去了几十年，()老师那慈和的声音时常响在我耳边。(填上正确的关联词)

(2)你不能把不属于你的东西据为己有。(改为反问句)

________________________________。

(3)海面上洒遍了银光。(扩句)

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(4)天牛的脖子嘎吱嘎吱地响----这不是活像在拉一把小提琴吗?(仿写句子)

________________________________。

二、知识回顾

1、本学期的学习中，我最欣赏的诗句是()，让我受益匪浅的名言是()。

2、我知道中华民族的最强音是()，是由()作曲，()作词的。我最喜欢的歌曲是();在《钓鱼的启示》中，我知道了();《瑞雪图》一课是按()顺序写的，分别写了()、()、()的景*。

3、《井底之蛙》是一则()故事，现在人们常用它来比喻那些()的人，和它意思相同的另一个成语是()。

三、口语交际

在我们的生活中，经常有这样一些人，为了节省自己的时间和个人利益而闯红灯、*队、抢座位……请你用一句名言来劝诫他们，让文明礼貌之花常在!

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四、阅读理解

听着陈蕃这样的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志，但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢?于是他盯着陈蕃，反问道：“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢?”

1、联系课文说说陈蕃的大志是什么?

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2、“扫一室”和“扫天下”有什么特殊含义?

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3、你明白薛勤这番话所说明的道理吗?试着写下来。

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