XXX，是平度市胜利路小学五（3）中队的中队长，他学习名列前茅，入选了学校少先队大队委，竞选了少先队副大队，在中队里他担任英语课代表、音乐课代表、小组长等职，赢得了众多老师和少先队员们的称赞，曾被评为优秀少先队员、三好学生、文明自主好少年、书香少年，荣获2023年我和爸妈一起做公益活动三等奖。他参加了市电视台未来之星小记者栏目组的学习及主持活动，是一位品学兼优，多才多艺的优秀少先队员。在学校，他尊敬师长，团结同学；在家里，他孝敬父母，尊敬长辈，独立自强；在社会，他热心公益，助人为乐。

在学校里，他每天早晨来到教室组织早读，关注少先队员们的点滴动态，帮老师管理中队中的事务，及时传达学校任务，积极配合老师工作，悉心解决同伴的困难。他处事有原则，做事有方法，处理问题淡定从容，得到老师和伙伴们的一致好评。他经常在班会课上演讲，发表自己的观点，用自己的言语打动他人，用自己的思想感染他人，传递真善美正能量。他多次在家长会上发言，介绍自己的优秀学习方法和班级管理经验。他从不讲脏话，用笑容温暖了每一个同学的心，被评为平度市首届书香少年。

在家中，他尊敬父母，孝顺长辈。他总是帮妈妈出谋划策，排忧解难，他常常陪着爷爷奶奶、姥姥姥爷闲话家常，听他们谈起年轻时的峥嵘岁月。在他的心中那些伸手乞讨的老人、残疾人都是值得帮助的，每次遇到总是把自己身上的零用钱赠送给他们。他积极参加社会公益活动并荣获了三等奖。他常常将自己的零花钱通过网络捐献给贫困学生、去福利院给爷爷奶奶买礼物等。

在学习方面，他勤奋好学，脚踏实地，他自主自律、独立创新、惜时勤学。课堂上他专注听讲，积极发言，课间时他勤思善问，与同学交流讨论问题，他喜欢将自己的课堂笔记和错题集分享给其他同学，常常给同学答疑解惑。他品学兼优，获得了多项荣誉称号。

他感恩老师们，听老师的话，积极配合老师工作。他恪守学生本分，严格遵守小学生日常行为规范，严格要求自己，在班中起到“标杆”作用。他懂得，从一点一滴的小事做起，严格要求自己，做一个谦逊、诚恳、善良、坚强、勤奋的优秀少先队员。

篇二：2023优秀少先队员推荐表主要事迹怎么填

XXX，女，汉族，11岁，XXX县小腮小学五年级在册学生。少先队副大队长，五中队中队长。

在学校她是一名优秀的带头人，她奋发图强，不断进取，努力做强、做实少先队工作。听从少先队工作安排，协助大队长完成每一项任务。每年的开学都是最忙碌的时候，但她总能合理安排好时间，科学利用在校的每一分、每一秒。学习也同步进行，决不落后。每周星期三中午，都按时组织大队成员开会，总结反思本周工作，思考下步工作方向。在她的努力下，学校每周评选文明寝室、文明班级、文明个人都在有条不紊地进行着。

学校的每次活动，她都承担主持，同时还要兼顾自己的节目演出，尽管很辛苦，可她从来不说累。每天把作业完成了就匀出时间与搭档练习台词，纠正问题，克服困难，争取活动能顺利开展，展现最优质的效果。

XXX作为的少先队优质队员，还参加了暑期上海研学活动。在活动中遵守纪律，服从安排，参观途中认真记录，取图片、写心得，回校后认真整理材料，写出了一千五百字的心得体会。还把自己收集的图片拿到班上，利用班队课的机会和同学们分享所见所闻，回答同学们的提问，效果非常好。这在班上起到了很好的引领作用。

XXX除了积极完成学校交给各项任务，每项活动也是积极报名参加，不断锻炼自己的能力，比如舞蹈、唱歌、演讲等一样也不落下。在一次学校举行的“红色经典故事”讲述活动中，通过她对故事的领悟，人物形象的把控，声情并茂的讲述，硬是把评委及听众感动得潸然泪下，自己也留下了感动的泪水，一举摘得冠军。

在班上她发挥自身的优点，带动班级稳步前进，作为中队长，她总是能发现班上存在的各种问题。如教室及区域卫生，哪个同学又偷懒了，谁又不团结了，都逃不过她的眼睛，发现问题及时与中队辅导员商量对策，治理一切不利因素。学习也一样，她总是主动帮助同学，力求共同进步，所以五中队的成绩很均衡，每年期末评比中都能取得好成绩，这与中队长XXX的努力是分不开的。每天放学，她主动带领班委会成员检查好卫生工作，组织走读生排好队再离校，一切都是井然有序。

在家里，她还是全家的开心果、乖孩子，主动帮助妈妈洗碗，做家务，做力所能及的事情。

篇三：2023优秀少先队员推荐表主要事迹怎么填

在学校里，他品学兼优，遵守学校的各种规章制度，尊敬老师、团结同学，能按时完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手；在班里，他担任班长，数学组长和语文课代表，有一颗正直善良、懂得感恩的心，同时具有强烈的集体荣誉感和责任心。作为班干部，工作中他尽职尽责，一丝不苟，学校的各项活动都有他活跃的身影，是同学们学习的好榜样。

在同学中，他能够主动承担责任，每当遇到在学习上有困难的同学，他总会耐心地尽其所能，认真讲解。学校书法兴趣小组他担任书法组长，经常和同学们一起进行书法切磋互动，同时对书法热爱意志不坚定的同学不断鼓舞和帮助，让他们在书法中找到乐趣和自信。

在学习上，他认真刻苦，积极钻研。自入学以来，XXX一直饱含对学习的热情，刻苦努力，虚心接受老师的教导，每次考试成绩都在班里名列前茅，每学期都被评为“优秀学生”和各科“学习之星”。一份耕耘，一份收获，于2023年12月他荣获惠州市第十六届美德少年“旭日奖”及2023荣获校级“十佳气质少年”。他喜欢钻研数学和阅读课外知识，在2023年学校组织的数学竞赛中获得一等奖及语文学科知识竞赛荣获一等奖。XXX经常利用业余时间大量阅读有益的书报，以开阔视野增长知识，他也因此被评为学校的“阅读之星”。

在家里，他孝敬长辈、乖巧懂事，是一个独立自强的好孩子。XXX经常帮助家人做一些力所能及的家务，如打扫卫生收拾物品等，是爸妈的好帮手；在小区里，和邻里小朋友相处融洽，很会照顾其他小朋友，深受邻居长辈的好评。

在课外，他爱好广泛，有书法、足球、篮球、乒乓球、围棋……等，在众多的兴趣爱好中，书法和足球是他的最爱。在2023年4月惠城区“'新时代好少年——敬抗疫最可爱的人'争当新时代好少年”作品征集活动中，他的书法作品《生命重于泰山》荣获一等奖；2023-2023年期间，在惠城区组织的硬笔书法比赛中他荣获一等奖；一至五年级期间，学校每学年组织的书法比赛他荣获一等奖。同时他是学校足球校队中的一名队员，2023年代表学校参加惠州市“中国体育彩票杯”青少年足球锦标赛获得第二名。积极参加各种比赛的他，被大家称为“足球之星”。

XXX时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、心等多方面都有突出表现，在老师和家长的教育下，相信他能通过自己坚持不懈的努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为为国家做贡献，为祖国争光。

篇四：2023优秀少先队员推荐表主要事迹怎么填

XXX，女，603班，在校担任校大队委、校文明小使者、班长、组长等职务。聪明、善良，活泼的他，在学校深受老师和同学们的喜爱。热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、以身作则，她是一名真正的品学兼优的少先队员。

她处处以身作则，是同学们的好榜样。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，《课堂内外》、《科技博览》等杂志是她的最爱，用以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。正是这种好习惯促使他不断前行，并获得了丰硕的成果，她从一年级至今学习成绩均保持在班级的上游。

在家里，是一名孝顺的好孩子。平时，帮助父母做一些力所能及的事情，放学回家总是在完成自己作业的前提下，帮妈妈摘菜、扫地、擦地、刷碗等家务。她乐于助人，有一颗善良的心，富有同情心，特别喜欢小动物，每次遇到孤寡老人或需要帮助的人时，都能及时伸出援助之手，尽一份绵薄之力。

爱好广泛、多才多艺、乐于助人的她是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。无论是学校、班级的大事，还是同学个人的小事，总能看到她忙碌的身影；无论班组、还是学校的各项活动和比赛，都会看到她踊跃参加的身影。

从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母。她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，她发自内心地尊重与敬爱；对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，她已经连续几年被选举担任班长、学习委员。

她非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的“先锋行动”，争做“最美少年”，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中总是起带头作用，不仅自己能做到，更能积级地组织同学们共同参与，起表率作用。把集体的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要，她严格要求自己、自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。

胸前的红领巾，在阳光的照耀下闪闪发光，在春风的吹拂下轻轻摇曳。作为一名优秀的少年队员，一直以严格的态度要求自己。她开朗自信、诚实守诺、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高，不愧是同学们的好榜样，不愧是一名全面发展的优秀学生！

今后，她将更加勤奋好学，德、智、体、美全面发展，成为一名更加优秀的少先队员！

篇五：2023优秀少先队员推荐表主要事迹怎么填

XXX，XXX省XXX市矿区小学四（4）中队的学生。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、懂事、踏实、好学，深受同学和老师们的赞赏。老师的言传身教，父母的悉心教育，在她的心中种下了一粒粒健康向上的种子，使她茁壮成长为一名综合能力全面发展的小学生。

品学兼优

在家里，她是一个尊敬长辈，能为父母分忧，主动承担家务，独立自强的好孩子。在学校，是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少年。她不仅能认真学习好自己的功课，还帮助班里的其她同学取得进步；上课她不仅能回答出老师的问题还敢于质疑，举一反三，向老师提出自己的见解；课下，她喜欢阅读科学、文学等各个方面的书籍。她不仅自己读书还主动将书借给同学，和同学一起分享知识的乐趣。她还喜欢英语，被同学们亲切地称为“英语小天才”。功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的果实成果。每学期都荣获学校“学习标兵”的称号，还获得了县级“智慧娃”的称号，此外，她还多次在校级讲故事、手抄报、演讲比赛等活动中获得好成绩，在成绩面前，XXX同学从不骄傲，她说：“我还必须不断努力，追求更高的标准。”

乐于助人

在四年的学习生活中，她形成了良好的道德品质。多次被评为“智慧娃”她喜欢毛泽东的至理名言：对人诚恳是不会失败的。她多次在校外捡到同学的水壶、衣服都会积极寻找失主；下雨天，帮助同学打伞；她还将自己的零花钱捐给学校里患病的同学。她经常和爸爸一块看新闻，会为奥运会上五星红旗的一次次升起而激情澎湃，为灾区儿童的现状而伤心落泪。她觉得作为一名小学生，仅仅学习成绩好是远远不够的，学会诚信做人，高尚的情操，良好的行为习惯更为重要。她是这样想的，也是这样做的。时时以高标准要求自己，诚信做人，赢得了老师的信赖，同学的尊重。

乐于助人是XXX同学的一大特点。班上有个别同学离家很远，如遇到下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送她们回家。XXX同学就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

多才多艺

XXX学习很灵活，不仅文化课学的扎实，她的爱好也很广泛。羽毛球、画画、朗诵、唱歌、游泳、阅读等。参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让她对生活有了更深的领悟，对自己增加了自信。她参加的语文朗诵比赛被评为大柳塔地区二等奖。舞蹈多次在校内外演出，受到同学、老师和家长的好评。

XXX同学以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边每一个同学。这位勤奋好学，富有爱心，懂事自强的女孩必会飞向祖国蔚蓝的天空。

篇六：2023优秀少先队员推荐表主要事迹怎么填

XXX，女，现年9岁，华阳陶寓小学四年级学生，学校少先队中队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

在学习上，她刻苦努力，对待学习一丝不苟，从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的学习成绩都在班级或年级名列前茅。从入学到现在，她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她还喜欢演讲、读书，曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩，但她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。

在学校里，她是教师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的班长，对工作异常认真，每一天早上收作业，检查作业都做得十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写得比较好。如果同学们在学习上有什么困难，她都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮忙补课，直到赶上为止。她劳动进取肯干，脏活、累活她总是抢在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自我肯干，还表现出极强的组织本事和号召力。

她是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，积极动脑，大胆发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习。平时在学习中遇到困难，能够主动找其她同学讨论，力求解决问题。每次考试都名列前面，在她的这种学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样，争做好学生。

作为学校少先队的中队长，她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。她献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员教师提出许多大队活动构想，并详细策划组织，在教师的帮忙下，活动开展的有声有色。她和其她队员商量，组织开展“学说普通话，学写规范字”活动，她发动全体队员行动起来，使得同学们的规范字有了很大的改观。

为了减轻母亲的负担，常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务活。她说：“爸爸、妈妈为了这个家，为了供我上学，每一天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，能够为他们做点儿事了。”看到女儿那么懂事，父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。

这就是XXX同学，一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员，她是同学们的榜样。人的一生，学无止境，XXX同学深知在以后的学习生活中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国现代化建设的栋梁之材！