职业生涯规划书封面

职业生涯规划书封面

  职业生涯规划,在社会未迈入工业化以前,职业的种类较少,工作内涵也极为简单,通常的职业都是父母传授给子女,或由学徒直接向师傅学习,因此并不会产生择业的种种问题。自产业革命之后,工业科技日渐发达,机器日新月异,而生产过程也日渐复杂,产品之种类及生产量也大量的增加。

  一、职业认知及职业导向:从幼儿园或小学开始到初中是属于这个阶段,其主要工作是使学生对自己的能力、兴趣有所了解,开始意识到工作对个人的重要性、认识各种行业,以作将来选择职业的准备

  二、职业试探:初中阶段的后期和高中阶段的初期都是职业试探时期。在这个时期,学生可以利用各种机会,试探一些自己认为有兴趣的工作,以便真正的了解自己的能力和兴趣适合那些工作。

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职业生涯规划的重要环节和流程是

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  出生: 年 月 日

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  撰写时间: 年 月 日

  职业生涯规划设计书

  目 录

  1 自我认知

  1.1 360度评估

  1.2 橱窗分析法

  1.3 自我认知小结

  2 职业认知

  2.1 外部环境分析

  2.2 目标职业分析

  2.3 SWOT分析…………………………………………………………………

  SWOT分析方法是一种企业战略分析方法,即根据企业自身的既定内在条件进行分析,找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在。其中,S代表 strength(优势),W代表weakness(弱势),O代表opportunity(机会),T代表threat(威胁),其中,S、W是内部因素,O、T是外部因素。按照企业竞争战略的完整概念,战略应是一个企业“能够做的”(即组织的强项和弱项)和“可能做的”(即环境的机会和威胁)之间的有机组合

  3 职业生涯规划设计

  3.1 确定目标和路径…………………………………………………………

  3.2 制定行动计划……………………………………………………………

  3.3 动态分析调整……………………………………………………………

  3.4 备选规划方案……………………………………………………………

  一、 自我认知

  1、 360度评估


优点(每项不得少于50字)

缺点(每项不得少于50字)

自我评价



家人评价



领导评价



亲密朋友评价



同事评价



其他社会关系评价



  2、 橱窗分析法:

  橱窗1:“公开我” (不得少于100字)

  橱窗2:“隐藏我” (不得少于100字)

  橱窗3:“潜在我” (不得少于100字)

  橱窗4:“背脊我” (不得少于100字)

  3、 自我认知小结:(不得少于150字)

  二、 职业认知

  1、 外部环境分析

  ① 家庭环境分析(不得少于50字)

  ② 企业环境分析(不得少于50字)

  ③ 社会环境分析(不得少于50字)

  ④ 目标地域分析(不得少于50字)

  2、 目标职业分析

  ① 目标职业名称

  ② 岗位说明(不得少于100字)

  ③ 工作内容(不得少于100字)

  ④ 任职资格 (不得少于100字)

  ⑤ 工作条件(不得少于100字)

  ⑥ 就业和发展前景(不得少于100字)

  3、 SWOT分析

  我的优势(strength)及其使用(不得少于100字)

  我的`弱势(weakness)及其弥补(不得少于100字)

  我的机会(opportunity)及其利用(不得少于100字)

  我面临的威胁(threat)及其排除(不得少于100字)

  三、 职业生涯规划设计

  1、 确定职业目标和路径

  ① 近期职业目标(不得少于100字)

  ② 中期职业目标(不得少于100字)

  ③ 长期职业目标(不得少于50字)

  ④ 职业发展路径(不得少于50字)

  2、 制定行动计划

  ① 短期计划(不得少于100字)

  ② 中期计划(不得少于50字)

  ③ 长期计划(不得少于50字)

  3、 动态反馈调整(不得少于100字)

  评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划:

  4、 备选职业规划方案

  由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。


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