第1篇：摘抄初三化学前两章试题

可能用到的相对原子质量：h-1c-12n-14o-16一、选择题：（每题只有一个正确*。）

1、2023上海世博会于10月31日闭幕，在闭幕式上的精*表演中，发生化学变化的是

a．焰火表演b．霓虹灯表演

c．音乐喷泉d．气球升空

2、“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排。下列做法不符合“低碳”理念的是

a．焚烧大量秸杆b．焚烧垃圾发电c．用旧报纸制铅笔杆d．使用可降解塑料

3、下列各组物质中一种呈银白*，在氧气中燃烧，火星四*；另一种银白*，在空气中燃烧发出耀眼的白光的是

a.镁和硫

b.铁和*c.铁和镁d.镁和*

4、关于水（h2o）和双氧水（h2o2）的说法正确的是a.都含有氧气b.都含*元素c.都含有氧分子d.都含两个*原子5、下面是4位同学对分子、原子、离子的认识，其中正确的是

6、下列物质的类别中，有一种和其他几种不同的是a.caob.ca（oh）2c.kclo3d.o27、下列常见的物质中，属于纯净物的是

a．啤酒b．食醋c．加*食盐d．蒸馏水

8、*原子和*离子一定具有相同的

a.化学*质b.电子数c.核电荷数d.核外电子层数

9、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是

a．分子很小b．分子是可分的

c．分子之间有间隔d．分子在不断地运动

10、雪灾容易对电力、交通造成很大的危害，有一种融雪剂含有na2sio3(硅**)，na2sio3中si元素的化合价为

a．+1价b．+2价c．+3价d．+4价

11、下图是*与*气(cl2)反应生成*化*的模拟图。下列说法不正确的是()

a.反应中*原子转移一个电子给*原子b.反应中*气分子分成*原子

c.核外电子在化学反应中起着重要作用d.*化*由*化*分子构成12、学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验*作不正确的是

a．液体的倾倒b．液体的量取c．点燃酒精灯d．滴加液体13、右图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中．．获取的相关信息不正确．．．的是a.元素名称是“硫”b.元素符号“s”c.元素的质量32.6gd.核电荷数是17

14、今年青海玉树发生大地震，为了支援灾区防疫，我市紧急生产过氧乙*消毒液，过氧乙*的化学式是c2h4o3，以下叙述不正确的是a．过氧乙*中含有三种元素b．过氧乙*分子由9个原子构成

c．过氧乙*中c、h、o三种元素的质量比为2:4:3

d．过氧乙*不属于氧化物

15、下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是()

a.反应前后原子数目没有变化b.反应的本质是原子的重新组合过程c.分子是由原子构成的d.示意图中的各物质均属于化合物

二、填空题：

16、用化学符号表示：

（1）2个*原子（2）2个氮分子_____（3）2个*离子（4）氧化钙中钙元素的化合价为正二价____（5）*化*______。17、在①洁净的空气；②液氧；③四氧化三铁；④高锰*钾；⑤二氧化碳；⑥自来水等物质中。(填序号)

（1）属混合物的是___；（2）属于纯净物的是_____；（3）属于氧化物的是___；

（4）属于化合物的是_____；（5）属于单质的是________。18、按要求写出文字表达式

（1）水通电分解反应__________________反应类型为______________（2）铁在氧气中燃烧__________________反应类型为______________（3）实验室用过氧化*制取氧气____________（4）石蜡在空气中燃烧生成水和二氧化碳______________________18、水是人类生活中不可缺少的物质。

(1)下列净水方法中，通常用于除去水中难溶*杂质的是，净水程度最高的是。a．过滤

b．煮沸

c．蒸馏

d．吸附

(2)自来水厂常用二氧化*(clo2)消毒，其中*元素的化合价为__________。(3)自来水中含有少量ca(hco3)2等可溶*化合物，烧水时ca(hco3)2发生分解反应，生成难溶*的碳*钙(caco3)、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一。请写出ca(hco3)2受热分解的符号表达式______

第2篇：《先秦诸子选读》前两章前两章考试题

一、语言积累和运用（1～12每题2分，13.14题各4分）

1．下列各组词语中，加点字的读音正确且没有错别字的一项是（）

a．喟（kuì）然长叹举一返三暴虎冯（pín?）河祸起萧墙

b．屏（pín?）气凝神发奋忘食箪食（sì）瓢饮循循善诱

c．粢盛（chéng）既洁礼崩乐坏斐（fěi）然成章文质彬彬

d．*厉内荏（rěn）?而不辍曲肱（hón?）而枕杀身成仁

2．下列各组语句中加点的实词，意义相同的一项是（）

a．过而不改，是谓过也。小人之过也必文

b．何以伐为自伐者无功

c．见其二子焉过也，人皆见之，更也，人皆仰之

d．吾与点也天与之，人与之

3．下列各组语句中加点的虚词，意义、用法都相同的一项是（）

a．冉有、季路见于孔子叔孙武叔语大夫于朝曰：“子贡贤于仲尼

b．为政以德，譬如北辰子路行以告

c．所谓立之斯立，道之斯行天下之无道也久矣

d．而居尧之宫，逼尧之子人而无信，不知其可也

4.下列句子与例句加点字词类活用相同的一项是（）

例句：欲洁其身

a.足食，足兵b.而耻恶衣恶食者，未足与议也。

c.止子路宿，杀鸡为黍而食之。d.饭疏食，饮水，曲肱而枕之。

5.与例句句式相同的项是（）

例句：非夫人之为恸而谁为？

a.有是哉，子之?也！b.子路宿于石门

c.久矣吾不复梦见周公！d.吾非斯人之徒与而谁与？

6.对下列语句中重点字有误的是（）

a.因之以饥（因为）人而无信，不知其可也（如果）

b.微夫人之力不及此（没有）抑为之不厌，诲人不倦（不过）

c.不仁者不可以久处约（贫困）君子去仁，恶乎成名（哪里）

d.虽欲从之，末由也已。（途径）多见其不知量也。（只是）

7.下列各项中不全有通假现象的一项是（）

a.乡也吾见夫子而问知且而从辟人之士也

b.由也好勇过我良人出，则必餍酒肉而后反

c.莫春者，春服既成无欲速，无见小利

d.女闻六言六蔽矣乎蚤起，施从良人之所之

8.加点词语不属古今异义的一项是（）

a.子路从而后，遇丈人，以杖荷?。b.尝*，鲤趋而达庭。

c.吾将?良人之所之也d.夫然后之*，践天子位焉

9.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

a.既然提升*公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿*旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之？

b.被动挨打的尴尬，疲于奔命的惊险，猝不及防的惊喜，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。

c.英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。

d.关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、*方的表态自相矛盾。

10.下列各句说法有误的一项是（）

a．《论语》中“六艺”是指礼、乐、*、御、书、数六种技能。孔子培养学生，就是以仁、德为纲领，以六艺为基础，使学生能够全面发展。

b.子贡认为“夫子之道，忠恕而已矣”。其中“忠”就是“己欲立而立人”，“恕”就是“己所不欲，勿施与人”。

c.孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，伟大思想家、教育家，儒家学派的创始人。《论语》是一部语录体的散文集，它是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子及其部分弟子的言行录。

d.楚狂接舆以凤鸟来比孔子。据说凤鸟有道则现，无道则隐。而孔子身处乱世却周游求仕，因此说“德衰”。李白诗句“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”便是用到了这个典故。

11．下列各句中，语意明确、没有语病的一组是（）

a．我省将制定和实施循环经济推进计划，重点建设300个循环经济试点企业，推动资源节约型、环境友好型社会建设。

b．一个社会有没有一个庞大的中产阶层，是这个社会稳定和持续发展的根本保*，这已经为发达国家的经验所*实。

c．经典的魅力在于经典作品以经典的方式触及、表达和思考了人类生存的基本问题，不仅指向现实，也指向未来。

d．恒丰箱包有限公司是全市箱包行业中历史悠久的一家外贸企业，产品档次之高，品种之全，是一个拥有出口权的厂家。

12.下面是白居易的《问刘十九》的诗句，顺序排列正确的一项是（）

①能饮一杯无②绿蚁新醅酒③晚来天欲雪④红泥小火炉

a.③①②④b.②④③①c.④②③①d.①③④②

13．根据文意，在下面横线上填写恰当的语句。（4分）

山与水各有各的*格：；水，灵动柔变，波蜿流蜓。山寓意正直，水寓意机智。山的*格是耸立挺拔不畏浮云遮望眼；水的*格是迂回曲折缓缓渗透，水滴石可穿也。山是静止的书，因此，读山能读懂什么是持之以恒；水是流动的情，。

14．在横线处仿写两个句子，使之和上文构成一组整句。（4分）

良好的个人修养不仅是一个人的立身之本，也是现代社会职场竞争不可或缺的“软实力”。古人云“修身、齐家、治国、平天下”，“修身”被列在首位。细微之处见精神，个人修养也往往体现于细小之事中。修养，就是在面对别人的求问时，你不是借故拒绝或冷漠敷衍，而是热情耐心地予以帮助；修养，就是在遭到别人的误会及责备时，你不是起而驳之怒而斥之，而是心平气和地跟他解释；修养，；修养，。

二、古诗文阅读：（38分）

阅读下面三篇小短文，回答后面的问题。

（一）子贡问曰：“何如斯可谓之士矣？”子曰：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”曰：“敢问其次？”曰：“宗族称孝焉，乡党称悌焉。”曰：“敢问其次？”曰：“言必信，行必果，??然小人哉！抑亦可以为次矣。”曰：“今之从政者何如？”子曰：“噫，斗筲之人，何足算也？”

（二）过蒲，会公叔氏以蒲畔，蒲人止孔子。弟子有公良孺者，以私车五乘从孔子。其为人长贤，有勇力，谓曰：“吾昔从夫子遇难于匡，今又遇难于此，命也已。吾与夫子再罹难，宁斗而死。”斗甚疾。蒲人惧，谓孔子曰：“苟毋适卫，吾出子。”与之盟，出孔子东门。孔子遂适卫。子贡曰：“盟可负邪？”孔子曰：“要盟也，神不听。”

15.孔子在第一段把“士”分为几类人，分别是什么？（3分）

16.如何理解“言必信，行必果”？（3分）

17.解释下列句中加点词语的意思。（4分）

吾与夫子再罹难罹_____________

苟毋适卫，吾出子苟_____________出_____________

盟可负邪负_____________

18.谈一谈孔子所主张“信”的原则是什么。（3分）

(三)舜相尧二十有八载，非人之所能为也，天也。尧崩，三年之丧毕，舜避尧之子于南河之南。天下诸侯朝觐者，不之尧之子而之舜；讼狱者，不之尧之子而之舜；讴歌者，不讴歌尧之子而讴歌舜，故曰天也。夫然后之*，践天子位焉。而居尧之宫，逼尧之子，是篡也，非天与也。太誓曰：‘天视自我民视，天听自我民听’，此之谓也。”

19.翻译：夫然后之*，践天子位焉。而居尧之宫，逼尧之子，是篡也，非天与也。（4分）

20.这一段可以看出孟子认为的天意是什么，怎样才能符合天意？（3分）

（四）阅读下面的宋词，完成14～16题。（8分）

阮郎归·初夏

苏轼

初夏绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉*。棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。

21．“词”这种体裁的别称是。（1分）

22．对作品赏析不恰当的一项是（）（3分）

a．作者从视觉、听觉、触觉等角度描写景物，显得鲜明生动。

b．“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。

c．“榴花开欲燃”表现了石榴花*的红艳，突出了石榴的生机。

d．全篇语言清新，感情细腻，风格未完，境界开阔，韵味悠远。

23.就画线句，联系下片内容，从情景关系的角度，写一段鉴赏文字。（4分）

24.名句默写（10分）

（1）君子，，敏于事而慎于言，就有道而正焉。

（2）志士仁人，无求生以害仁，。

（3）不愤不启，不悱不发，，则不复也。

（4），必先利其器。

（5）君子坦荡荡，。

（6）民为贵，，君为轻。

（7），，颁白者不负戴于道路矣。

（8）民之归仁也，犹，也。

三、现代文阅读：

注意：选做“文学类文本阅读”或“实用类文本阅读”两大题中的一大题，不跨大题选做小题。

（一）文学类文本阅读（20分）

阅读下面文章，完成25～28题。

打工仔

杨崇德

小岩村出了个深圳打工仔，那是发爷的满崽阿贵。

阿贵春节回来的时候，花格子西装，棕*牛皮鞋，还以为是个流氓的乌黑墨镜。招得村里人议论纷纷。好在初一孩子们到发爷家拜年，阿贵给每个娃儿一块钱，人们才意识到阿贵不是流氓，到像个老板。于是，村里的老老少少开始向阿贵靠近。

阿贵，你在深圳干什么？有人想探听阿贵有钱的原因。阿贵只是笑而不答。就连阿贵的老子发爷也不知道。但是，人们百分之二百地肯定：阿贵这小子发了。

人们的猜测百分之二百正确。正月初五，阿贵就要发爷跟他去深圳看世界，发爷不肯去。阿贵就死缠，说：“爹，你就去吧，这把年纪了，再不去看看那里的热闹世界就没有机会了。”发爷还是不肯去。阿贵就说：“爹，跟我去一趟吧，反正我在那边又不干坏事。”发爷听了阿贵这句话，心里亮堂了几分。最后，在乡邻们的劝说下，发爷跟阿贵到了深圳。

深圳这个五*缤纷的城市，在发爷眼里就是天堂。阿贵陪父亲逛了深圳的几个风景点，最后告诉父亲怎么过马路、怎么回家就自个儿上班去了。头两天，发爷不敢离开阿贵的房间。至多是在他房门口看行人，看车辆，看他从未看到过的热闹景象。过了几天，发爷的胆子就大了。能够远离阿贵的住房，延街去瞧去望。阿贵很忙，除了按时给发爷准备三餐外，整天早出晚归。

这天，发爷转到了一个比较繁华的地方，发现有个胖女人坐在那里，双眼微闭，她的双脚被一个人抱着。发爷很好奇，走到旁边看热闹。抱脚的人很投入，正在用小*给女人修脚趾*。趾*被修整得圆圆的，抱脚人又用小*将指*刮了一遍又一遍，然后涂上红油，很好看，也很新鲜。发爷在这里出神地站了近十分钟。胖女人给抱脚人付了20块钱，抱脚人躬腰连说谢谢。抱脚人转过身，发爷的脑神经被重重地刺了一下：抱脚人竟是自己的儿子阿贵！发爷不等阿贵喊出半个“爹”字，就给了阿贵一耳光，脖筋如蚯蚓般地骂道：“没出息的东西，想不到你干的竟是这等活！跟我老老实实回家种田去！”

这一晚发爷半粒米都没吞下。第二天，不管阿贵怎么求，发爷还是回到他的小岩村。乡邻们很高兴地围着发爷讲深圳，发爷就说深圳的车子好看房子好看。有人问阿贵在那好吗？发爷说：“好好。”但是，发爷从此就病倒了，病得让人越来越为他惋惜：放着好日子不过，就要走了。

阿贵从深圳赶回来的时候，发爷已经咽了气。阿贵跪在发爷的灵床边不愿起来。发爷快入殓的时候，阿贵用小*给发爷修了脚趾*，圆圆的，然后用指*油涂了一遍又一遍，很好看，也很新鲜。小岩村的人都说发爷的脚趾*很好看，很新鲜。

25．小说开头写阿贵回村过春节的情景，有三个作用，请写出来。（每条不超过10个字。）（６分）

26.（6分）1）发爷发现儿子在深圳*修脚，又打又骂，回来后气病而死，他为什么会这样？（不超过15个字）

（2）而当村里人问他阿贵在那好吗，他却说：“好好。”这又说明什么？（不超过5个字。）

（3）发爷是个什么样的人物？（不超过15个字。）

27.（6分）（1）阿贵对修脚是怎么看的？（不超过15个字。）

（2）村里人问他在深圳干什么，他为何笑而不言？（不超过10个字）

（3）阿贵是个什么样的人物？（不超过20个字）

28.对这篇小说的赏析、评价，不正确的两项是（）（4分）

a.这篇小说采用了先扬后抑的手法推进情节，阿贵从深圳回家过年，不啻“天堂”来客。发爷到那里一看，果然是个“天堂”。陡笔一转，发现儿子原来在天堂里*修脚，如五雷轰顶，气病而死。

b.这篇小说采深沉凝重，发人深省，反映了两种思想观念的冲突。作者对阿贵是批评讽刺的，对发爷是赞美同情的。

c.发爷看阿贵*修脚的一幕，颇有讽刺意味，他先是“好奇”，“出神地站了近10分钟”，觉得脚趾*涂上红油，“很好看，很新鲜”；后来发现抱脚人竟是自己的儿子，就又打又骂。

d.发爷死后，阿贵在众乡亲面前为他修脚，这表明阿贵在向发爷忏悔，决心痛改前非，重新做人。

e.发爷死的这个结局既使阿贵很伤心又让他获得了解放，这预示了阿贵将有比爷辈更好的命运。

f.这篇小说采用白描手法刻画人物，质朴无华而形象生动。

(二)实用类文本阅读

阅读下面的文字，完成25～28题。（20分）

梦碎雅典

杨明马小林

奥蒂又输了，这次依然输给了坏运气。

这位37岁的牙买加老将具备夺取世界百米冠*的实力已达17年之久，运气却从来没有降临到她的头上。当奥蒂闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时，她追求了一生的梦想化作一场噩梦。

奥蒂已经赢得过20多枚世界大赛银牌和铜牌，参加过5届世界锦标赛，但还从来没有赢得过一次百米冠*。没有任何一个田径选手的付出比奥蒂更多，没有任何一个女子田径短跑选手能在37岁的“高龄”依然在世界赛场上奔跑，也没有任何一个世界名将遭遇到比奥蒂更多的莫明其妙的不幸。

这次大赛前，她以10秒96的成绩排名今年世界第三。奥运会冠*德弗斯和世界冠*托伦斯的缺席，给了奥蒂一次绝好，也是最后一次竞争世界短跑女皇的机会。

经过三轮出*的表现，奥蒂最终站到决赛起跑线前，观众送给她的掌声和欢呼声超过了所有其他选手。她太珍惜这次机会了，这是她人生最关键的一次搏击，就像剑手要毕其全部功力于一击。

奥蒂蹲下了，全场静默着。发令员举起手臂。反常的两声*响预示着有人抢跑。所有人跑出后都停了下来，只有奥蒂没有听出是犯规的*声。这对于比赛经验最丰富的奥蒂来说，似乎是不可思议。

起跑通常不好的奥蒂这次飞身领先，她像旋风般地掠过跑道，人们惊呆了。孤独的奥蒂一人奔跑在赛场上，转瞬之间，她已经跑过80米！

在全场观众的惊呼声中奥蒂停了下来。她意识到发生了什么。此时，全场再次静默得反常。在这片静默中，面无表情的奥蒂转身在跑道上慢慢地一步、一步地走着……

人们想起在1993年的世界锦标赛百米决赛中，奥蒂和美国的德弗斯同时撞线，成绩虽然都是10秒82，但金牌却被莫明其妙地判给了对方。站在银牌领奖台上的奥蒂的那双泪眼给世界留下了难忘的印象。

在1996年奥运会的百米决赛上，历史居然惊人地类似，奥蒂又是在同样的情况下输给了德弗斯。

去年底，疲惫的奥蒂终于决定退役，捧着20多枚在世界大赛上夺得的银牌和铜牌，心怀不甘的奥蒂宣布自己将转做时装设计师。当时，世界上所有的田径爱好者都将深深的敬意送给这位不是世界百米冠*的“女皇”。

奥蒂沉重地走着，一步一个坎，一步一个艰*。那条百米跑道浓缩了她20多年的运动生涯，全场观众以静默表示着他们深深的同情。

出乎所有人的意料，奥蒂没有发脾气，没有沮丧，她的脸上现出坚毅的表情。

她再一次蹲下，再一次使出毕生力量去拼搏，但结局是大家可以预料的（仅获第七名）。

奥蒂以永不服输的精神感动着观众。她的世界百米冠*梦虽然没有实现，但在世人心中，奥蒂何尝不英雄！

《海外版》（1997.08.05六版）

25．文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分？请结合本文分析其作用。（5分）

26．文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料，这样写有什么作用？（5分）

27．怎样理解“在这片静默之中，奥蒂转身，面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着……”这句话在文中的含意？（5分）

28．作者在文章结尾说：“她的世界百米冠*梦虽然没有实现，但在世人心中，奥蒂人口学不英雄！”请结合奥林匹克精神，谈谈你的认识。（5分）

四、作文（60分）

选择下面所列的人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。

人物：孔子、孟子、苏轼、鲁迅、海伦·凯勒、史蒂*·霍金

文学形象：曹*、宋*、薛宝钗、简爱、冬妮娅、桑提亚哥

【注意】①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不得抄袭。

参考*

一、1～5.cadad6～10.abbab

11．a（b项“两面对一面”，前后照应不周。应分别在“社会”后、“持续”前加上“能不能”之类的词。c项语序不当。应为“触及、思考和表达”。d项搭配不当。主语“产品”）和宾语“厂家”不搭配。）

12.b

13.山，高深博大，志存高远；所以读水会悟得什么是稍纵即逝

14.略

二、15.提示：三类。

16.说到做到，行动坚决。

17.遭遇；如果；放出；背弃。

18.儒家的忠信也是有条件的，即必须符合正义。被胁迫的、在非正义的情况下而盟誓的，无须遵守。

19.翻译：然后舜才到都城，登天子位。假若一开始就住进尧的官室，逼迫尧的儿子，那是篡夺，不是天的授与。（3分）

20.评析思想

孟子认为天意就是*，上天的认可实际上就是百姓（大多数人）的认可。（得到大多数人认可的人就是符合天意。3分）

21.（1分）长短句（诗余、曲子词等）

22.（3分）d（考查对词的鉴赏能力，能力层级为e级。这首词写的是初夏时节的闺*生活。上片写初夏已经悄悄来到一个少女身旁，下片写这个少女午梦醒来之后，尽情地领略和享受初夏时节的自然时光。答题时要整体理解词意。可用排除法作答）

23.（4分）要点：细致地描绘了水花四溅（在荷叶上），水珠圆润晶莹（2分），真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情（2分）。（考查对词的鉴赏能力，能力层级为e级。这首词注意景象描写、环境描写与人物描写的交叉运用，从而获得了很好的艺术效果。上片写了一幅由景、少女共同构成的有声有*的初夏闺情图。下片又推出一幅庭园野趣图，女主人公卓立其间。从最后两句可以想见，此时此刻这位少女的心情也恰如这飞珠溅玉的水花一样，喜悦兴奋，不能自抑）

24.略

三、文学类文本阅读

25.①表现阿贵气度不凡。②制造悬念，他怎么“发”的。③与后文形成对比。

26.①认为修脚下*，丢了他的脸。②爱面子。③观念陈旧，死爱面子的保守人物。

27.①认为正当职业，并不下*。②他知道村人思想保守。③思想解放，技术熟练，孝敬父母，懂得自尊的一代新人。

28.b.d

实用类文本阅读

25.文章开头两段属于新闻文体的导语部分。主要作用有：概括本篇新闻的要点，为整篇文章定下感情基调，激发读者的阅读兴趣。

26.文章这样写可以让读者全方位了解这位体坛老将的“坏运气“，更深刻理解奥蒂渴望圆梦雅典的迫切心情，突出奥蒂不屈服于命运的*格特征，增强文章的感染力。

27．观众以静默的方式表示他们的深深同情。奥蒂一步一个坎坷，一步一个艰*，她回到的不只是决赛跑道的起点，也是梦想的起点。

28.“重要的是参与，不是胜利“是奥林匹克精神的核心之一，奥蒂的”悲剧命运“令人叹息，她屡败屡战，不向厄运斧头的坚毅与执着，完美地诠释了奥林匹克精神。失败者未必不是英雄，奥蒂虽败犹荣。

四、高考作文批阅标准，略。

第3篇：初三化学试题库

初三化学试题及*之稀*和金属单质

以下的内容是对稀*和金属单质反应知识点的学习。

稀*和金属单质

不能用稀*和金属单质直接反应制得的物质，有下列中的()

a。mgcl2

b。al2（so4）3

c。zncl2

d。fe2（so4）3

*：d

通过上面对稀*和金属单质反应的学习，希望同学们能很好的掌握上面的知识点，在考试中取得优异成绩。

初三化学实验专项测试题（简答题）

关于化学实验专项测试题的知识内容讲解，希望同学们很好的完成下面的练习知识。

化学实验专项测试题

简答题

36．用纯净的*气还原氧化铜实验结束时，为防止新生成的铜由红*又变为黑*，正确的*作步骤是什么？

37．如右图所示，沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳气体，燃着的蜡烛由低到高依次熄灭，产生以上现象的原因是什么？

38．暴露在空气中较长时间的*氧化*固体滴加稀盐*后有气泡产生，试分析产生这种现象的原因，并用化学方程式表示。

答：①

39．装满氧气的集气瓶，如右图所示。用带火星的木条分别以*、乙两种方式迅速*入，观察木条复燃，且在*中燃烧比在乙中燃烧更旺。上述实验说明氧气具有的*质是：

①____________________________________________________；

②____________________________________________________。

40．某同学收集一试管*气，按右图所示用拇指堵住试管口，移近火焰，移开拇指点火，检验*气的纯度，结果没有听到任何声音，分析原因：_______________________________________。

简答题：

36．⑴先熄灭酒精灯；⑵继续通*气至试管冷却。

37．⑴co2不支持燃烧；⑵co2本身不燃烧；⑶co2比空气重（密度比空气大）

38．⑴2naoh+co2→na2co3+h2o；⑵na2co3+2hcl→2nacl+h2o+co2↑

39．⑴o2有助燃*；⑵o2比空气重（密度比空气大）

40．*气密度比空气小，试管口向上时，移开拇指，*气很快逃逸（或*气纯度过低）

通过上面对化学实验专项测试题的练习，同学们对此知识都能很好的掌握了吧，希望同学们很好的学习化学知识熟练每个化学实验。

初三化学实验专项测试题（填空题）

同学们认真学习，下面是对化学实验专项测试题的学习，供大家完成哦。

化学实验专项测试题

填空题

26．某同学用已调零点的天平称量*品时，错将称量*品放在了右盘，10g砝码放在了左盘，游码移至0。2g处，天平达到平衡，那么被称量*品的实际质量是___________g。

27．混有少量*氧化*的*化*固体，较长时间暴露在空气中，现欲除去杂质，只需用一种试剂是_______。此时观察到的现象是___________________________________。

28．***溶液中混有少量*化*和**钡杂质，除去*化*可选用________溶液。除去**钡可选用________溶液。

29．某混合气体中可能含有co、co2和h2，当混合气体依次通过澄清的石灰水、灼热的氧化铜和无水硫*铜时，依次出现石灰水变浑浊，氧化铜变红*，无水硫*铜变蓝*的现象。由此可以推断原混合气体中一定含有________________，可能含有________。

30．已知（nh2）是一种无*，有刺激*气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。在实验室中通常用加热固体*化铵和熟石灰的混合物来制取氨气。试回答下列问题：

⑴实验室制氨气可以和制__________装置相同

⑵氨气可以用___________法收集，收集氨气的集气瓶必须十分干燥，这是因为_____

______________________________。

⑶现欲制取并收集一瓶氨气，除已有试管、带导气管的橡皮塞、铁架台（附铁夹）外，要完成该实验，还必须用到的仪器有________________________。

31．某混合溶液中可能含有nacl、na2co3、na2so4中的一种或几种，根据以下实验过程和现象，判断该混合溶液中一定有__________________，可能有__________________。

32．有一包白*粉末，可能含有cuso4、nacl、cacl2、na2so4、k2co3中的一种或几种现进行如下实验：

⑴将白*粉末放入足量的水中，得到无*澄清溶液

⑵向得到的无*澄清溶液中加入bacl2溶液有白*沉淀生成

⑶向白*沉淀中加入足量的稀**，有部分沉淀溶解，并生成使澄清的石灰水变浑浊的气体根据以上实验可知该白*粉末中一定含有_____________，一定没有____________，可能含有______________。

33．*气还原氧化铜实验

⑴在实验过程中，可以观察到的现象是：试管内黑*固体逐渐变为_______*，试管口有_____________生成。

⑵该反应的化学方程式是______________________________________________。

⑶欲完成此实验，实验室仅提供以下实验用品（数量不限）：稀硫*、氧化铜、锌粒试管、烧杯、*匙、胶头滴管、铁架台（带铁夹）、漏斗、带导气管的单孔塞、玻璃导管、橡皮赛滤纸、火柴、纸槽

学生*认为这个实验不能完成，学生乙认为这个实验可以完成。试分析：学生*遇到的困难是_______________________________________。学生乙用___________________________________的方法完成了此实验。

34．试根据下图回答（a－g为接口代号，a－e为装置代号）：

⑴写出标有数字的仪器名称①___________②__________

⑵制取*气应选用装置_________。除去*气中混有的少量水蒸气应选用装置_________，除去*气中混有的少量*化*气体应选用的装置___________

⑶当用浓盐*跟锌粒反应制取并收集纯净的*气时，装置的接口顺序为____________

__________________________。

35．为了验*溶液中一定含有，*、乙两个同学设计了下面两个实验方案。

方案实验步骤实验现象

*⑴在一只试管中取溶液2ml，滴加*化钡溶液产生白*沉淀

⑵再滴加足量的稀盐*沉淀不溶解

乙⑴在一只试管中取溶液2ml，滴加足量的稀盐*无明显现象

⑵再滴加*化钡溶液产生白*沉淀

请评价：上面两个方案中_______学生的方案不严密，理由是________________________

__________________________________________________________________________。

*：

26．9。8

27．hcl有无*气泡产生

28．agno3na2so4

29．co2，h2co

30．⑴o2

⑵向下排空气氨气极易溶于水

⑶酒精灯、集气瓶

31．na2co3、na2so4nacl

32．na2so4、k2co3cuso4、cacl2nacl

33．⑴红无*液滴

⑵h2+cuo2cu+h2o

⑶无酒精灯点燃*气加热

34．⑴试管长颈漏斗

⑵bde

⑶b→gf→ed→c

35．**方案中白*沉淀可能是ba2so4或agcl，不能说明溶液中一定含有。

以上对化学实验专项测试题的知识练习学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望上面讲解的知识可以很好的帮助同学们的学习，相信同学们会学习的更好。

初三化学实验专项测试题（多选题）

关于初三化学实验专项测试题的知识，希望同学们很好的完成下面的多选题目。

化学实验专项测试题

多选题（每小题有1个或2个选项符合题意）

21．下列实验室制取气体的设计中，不可行的是（）

a．稀盐*与铜反应制*气

b．加热高锰*钾制氧气

c．木炭在氧气中燃烧制二氧化碳

d．稀硫*与锌反应制*气

22．除去*化*溶液中含有的少量碳**，可选用的试剂是（）

a．稀硫*

b．稀盐*

c．*化钙溶液

d．*氧化钡溶液

23．某学生测定的下列数据中，不合理的是（）

a．用10ml量筒量取7。5ml水

b．用ph试纸测得某地雨水的ph为5。6

c．用托盘天平称得某固体的质量为16。7g

d．测得某粗盐中*化*的质量分数为90。5％

24．遇到下列情况，采取的措施正确的是（）

a．浓硫*不慎滴在手上，立即用大量水冲洗

b．酒精灯不慎打翻起火，立即用水浇灭

c．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

d．发现家中天然气泄漏，立即打开抽油*机

25．下列实验*作，主要不是从安全因素考虑的是（）

a．点燃*气前，一定要检验*气的纯度

b．给试管中液体加热，不可以让试管口对着自己和旁人

c．禁止向燃着的酒精灯里添加酒精

d．*气还原氧化铜实验结束后，先熄灭酒精灯，再继续通入*气至试管冷却

*：

acbcbcd

上面对初三化学实验专项测试题的练习学习，同学们都已经能很好的完成了吧，希望上面的知识可以很好的帮助同学们的学习哦。

初三化学实验专项测试题（选择题）

下面是针对化学实验出的专项测试题，希望同学们认真完成下面的单选题。

化学实验专项测试题

选择题（每小题只有一个正确*）

1．下列气体既能用浓h2so4干燥，又能用固体naoh干燥的是（）

a．h2

b．hcl

c．co2

d．so2

2．只用一种试剂就可以把盐*、*氧化*溶液、澄清石灰水区别开，该试剂是（）

a．石蕊试液

b．碳**溶液

c．*化钡溶液

d．*化铁溶液

3．只用一种试剂鉴别**银、*化钡、碳**三种无*溶液，可选（）

a．*化钙溶液b．稀盐*

c．稀**d．***溶液

4．分离下列混合物时，按溶解、过滤、蒸发、洗涤的顺序进行*作的是（）

a、**钾中混有*化*b、铜和氧化铜粉末

c、酒精和水d、*化钾和二氧化锰

5．检验一瓶二氧化碳是否收集满的方法是（）

a．倒入少量澄清石灰水b．将燃着的木条伸入集气瓶中

c．滴入紫*石蕊试液d．将燃着的木条移至集气瓶口

6．鉴别空气、氧气、*气和二氧化碳四瓶无*气体的正确方法是（）

a．分别加入澄清石灰水b．分别滴入紫*石蕊试液

c．将带火星的木条分别伸入瓶中d．将燃着的木条分别伸入瓶中

7．鉴别h2和co的最佳方法是（）

a．通入水中b．通入澄清石灰水

c．检验燃烧后的产物d．点燃后观察火焰的颜*

8．欲除去co2气体中混有的少量co气体，切实可行的方法是（）

a．将混合气体点燃b．将混合气体通入澄清石灰水

c．将混合气体通入灼热的氧化铜粉末d．将混合气体中通入*氧化*溶液

9．在实验室用下列方法制取两瓶气体，其中可行又快捷的是（）

a．燃烧天然气制co2

b．加热**钾和少量高锰*钾的混合物制o2

c．用电解水的方法制h2、o2

d．用稀硫*与大理石反应制co2

10．下列制取物质所选用的试剂正确的是（）

a．用石灰石与稀硫*制二氧化碳

b．用碳**溶液和石灰水制*氧化*

c．用铜和稀硫*制*气

d．用铁和稀盐*制*化铁

11．硫化*（h2s）是一种密度比空气大、能溶于水的气体；实验室采用固体fes和稀盐*在常温下反应制取硫化*气体。据此判断，下列装置可用于制取硫化*气体的是（）

a．实验室制取氧气的装置

b．木炭还原氧化铜的装置

c．实验室制取二氧化碳的装置

d．实验室制取*气的装置

12．下列不能用于鉴别二氧化碳和氧气的是（）

a．燃着的木条

b．颜*、气味

c．紫*石蕊试液

d．澄清石灰水

13．no是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无*气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕*的no2气体。在实验室中，收集no时可选用的收集方法是（）

a．排水取气法

b．向上排空气法

c．向下排空气法

d．排水法或向上排空气法

14．现有四种固体：①*化*②*化钡③无水硫*铜④硫**，不使用其他试剂（可以用水）就可以把它们区分开，区分出的先后顺序是（）

a．④③②①

b．②④③①

c．③①④②

d．③②④①

15．除去*氧化*溶液中含有的少量碳**，可选用的试剂是（）

a．稀盐*

b．*化钙溶液

c．二氧化碳气体

d．澄清石灰水

16．有四种固体：cuso4、na2co3、baco3、nano3，用下列试剂中的一种经过一步实验*作即可将他们鉴别，此试剂是（）

a．h2o

b．h2so4溶液

c．nacl溶液

d．naoh溶液

17．除去混在下列各组物质中的杂质，选择的试剂（括号内的物质）合理的是（）

a．*化*溶液中混有少量的*化钡（h2so4）

b．*化*溶液中混有少量的硫*铜（bacl2）

c．*化*溶液中混有少量的碳**（稀hcl）

d．*化*溶液中混有少量的*氧化*（hno3）

18．下列物质附在玻璃仪器的内壁，不能用稀盐*浸泡而除去的是（）

a．盛饱和石灰水后留下白*固体的试剂瓶

b．*化铁溶液与*氧化*溶液反应后，残留在试管壁上的红褐*固体

c．用一氧化碳还原氧化铁后，玻璃管内留下的固体

d．用*气还原氧化铜后，留在试管内壁上的红*固体

19．除去铜粉中混有的少量氧化铜，其主要*作过程是（）

a．加入适量的稀硫*，加微热、过滤、洗涤

b．加强热或在空气中灼烧

c．加适量的水，加热、过滤、洗涤

d．加适量的稀硫*，加微热，蒸发、洗涤

20．欲除去*化钙溶液中的少量盐*，并得到中*的*化钙溶液，在没有*碱指示剂的情况下，应加入的试剂是（）

a．纯碱

b．生石灰

c．熟石灰

d．石灰石粉末

*：

abbdddccbbcbaddbcdad

相信上面对化学实验专项测试题的练习学习，同学们都已经能很好的完成了吧，希望上面的题目给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会学习的更好。

初三化学试题：改变物体内能的两种方法（选择题）

下面是对改变物体内能的两种方法的相关选择题目的练习，希望同学们认真完成。

改变物体内能的两种方法

4。把一定量的热水倒入适量的冷水中，冷水吸收了5000j的热量，那么（）

a。热水的内能一定减少了5000j

b。热水一定放出了5000j的热量

c。冷水的热量增加了5000j

d。热水的内能至少减少了5000j

5。一个物体的内能是指（）

a．单个分子做无规则运动所具有的动能

b．少数分子做无规则运动所具有的动能

c．所有分子做无规则运动所具有的动能

d．所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能之和

6。下列关于物体内能的说法中，正确的是（）

a．物体举得越高，内能越大

b．物体运动得越快，内能越大

c．0℃的物体内能为零

d．物体的温度升高了，它的内能增加

7。冬天，家中的热水瓶常常会出现跳塞现象，这是由于（）

a。瓶内水蒸汽气压减小的缘故b。瓶外大气压减小认得缘故

c。瓶内水蒸气膨胀对瓶塞做功的缘故d。以上三种情况都有可能

8。2003年10月15日，“神舟”5号载人飞船在震天的轰鸣声中腾空而起，飞向太空。完成任务后于次日凌晨准确降落在内蒙古中部预定地区。返回舱进入大气层一段时间后，由于受空气阻力做匀速运动。返回舱匀速下降过程中（）

a．重力势能减少，动能增加，内能增加

b．机械能减少，动能不变，内能增加

c．重力势能减少，动能增加，内能不变

d．机械能不变，动能不变，内能增加

［课后提升］

9。“五一”黄金周，小明同学和爸爸妈妈一起游览花果山，在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中，发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板，当车行驶至中途还要停下来，让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水。小明同学提出了以下几种看法，（）

①喷水的主要目的是为了降低车闸的温度，以防车闸因温度过高而损坏

②下山过程中，机械能不变

③下山过程中，重力对汽车不做功

④刹车过程中有部分机械能转化为内能

你认为这些看法中符合实际的是

a．①②④

b．①④

c．①③④

d．①②③④

10。下列说法正确的是（）

a．没有吸热过程和放热过程，说热量是毫无意义的

b．物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关

c．两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同

d．热总是从含有热量多的物体传递给热量少的物体

11。质量相等的金属块a和b，放在沸水壶中煮10min后取出，马上分别投入质量相同、温度也相同的两杯水里，到两杯水的温度不再升高时，测量发现放a的水温高于放b的水温，则（）

a．金属块a的比热容大

b．金属块a原来的温度高

c．金属块a有较多的热量

d．金属块a有较好的导热*

12。质量相同的两个物质由于吸热而升温，若它们的比热之比为1∶2，升高的温度之比为3∶2，则它们吸收的热量之比为（）

a．3∶4b．4∶3c．1∶3d．3∶1

*：

3。d4。d5。d6。d7。c8。b9。b10。a11。a12。a

以上对改变物体内能的两种方法的题目知识练习学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们在考试中取得很好的成绩，同学们加油哦。