南宋学者朱熹曾经写过一首跟读书有关的诗：

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

意思是：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那方塘的水这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

“源头活水”比喻人的学习要不断汲取新知识，才能不断地进步。我非常赞同他的这个观点。

就以寒假为例，通过做语文寒假作业，我收获颇丰。阅读《医药费——满满一大杯牛奶》时，我非常感动。小姑娘给又渴又饿的小男孩一大杯牛奶，不求回报，可见她心地善良；若干年后，霍华德凯利医生为姑娘精心治病，帮助姑娘付清了一切医疗费用，是因为他知恩图报。他们都有“施以爱心，不图回报”的高尚情操，值得自私的人、做好事目的不纯洁的人学习。在生活中，我也要做一个滴水之恩，当涌泉相报，乐于助人的人。阅读《母爱》一文，我被老牛宁愿被鞭抽，被呵斥责骂，也要为自己的孩子讨半盆水喝的无私奉献精神震撼了。动物有伟大的母爱，我们人类又何尝不是呢？我的母亲为我的衣食行、学习操碎了心，从来心甘情愿，无怨无悔，只希望我成绩优异、品行端正，将来有个美好的前途。我读了《母爱》后，更加意识到我是多么幸福，我应该更加刻苦学习，不辜负母亲的期望。

除了受到心灵的洗礼，我还学到了很多知识。比如“少小离家老大回”打一字，我起初百思不得其解，毫无头绪，后来静下心来在草稿纸上写、画，还念念有词：“少小离家——老大回”。就这样读了好多遍，突然灵光一闪：“‘少小离家’”不是‘丿’吗？‘老大回’就是把‘大’放在‘丿’的下面。”这样，逃之夭夭的“夭”就出现了。这个谜语就猜出来了。看来，猜谜只要肯动脑筋，也没有想象中的那么难。还有一个成语迷宫的题目让我耗费了不少脑细胞：在一个正方形的方框里有64个字，其中有十个成语首尾相连。要求从成语的首字开始，用一条不重复的线把它们串在一起。刚开始我以为很简单，因为都是一些常见的成语，后来画着画着总是进入死胡同，条条道路都不通。这可把我急坏了。我只好重新认真审题，在“十个成语”“首尾相连”上做文章，用铅笔在迷宫里划曲里拐弯的线。就这样，终于把十个成语用一条不重复的线串起来了。“耶！”我像打了个大胜仗一样兴奋，亲身体会到了成语的无限魅力。

……

总之，仅仅做语文《寒假作业》，我就学到了很多知识，懂得了很多道理，学业和思想有了很大进步。而进步的原因就是因为读书因为学习。有了学习这个“源头活水”，渠道里的水才会清澈见底，我们才会一天天成熟进步。