有关篮球的作文

有关篮球的作文

  导语: 篮球不但可以锻炼身体,还可以增进大家的团队精神。下面小编为大家收集整理了有关篮球的作文,欢迎阅读与借鉴!

  有关篮球的作文篇一:

  一提到篮球,大家一定是非常的了解,篮球是当今最最热门的一种体育运动。

  因为我的爸爸是一名非常好的体育老师,而且就是教篮球的。所以我从小就学习打篮球,到现在我已经学了四五年了,打篮球的水平也非常的好,所以我对篮球也是非常的喜爱。我哥哥也是一名篮球爱好者,他的篮球打得也相当的好,我们的水平差不多。只要我一见篮球就想拿起来打一打,我打篮球不是因为我不喜欢学习,而是因为打篮球可以很好的锻炼身体。有的人说打篮球会影响学习,但是老师说过想学就好好的学,想玩就好好的玩,什么也不影响什么,这不是很好。

  我在学校里最喜欢的`就是是体育课了,应为在课上我可以和同学们一起打篮球,有很多人说我,在篮球场下没有生机,要是在篮球场上我就会变成一个生机勃勃的一个人,人有太多的爱好,就有一个是你的最爱,那么我们一定要好好珍惜自己的最爱。

  在上小学的时候,因为学的科目少,所以我有很多的时间和爸爸一起打篮球,每回星期六星期天的下午我都会和爸爸打上两三个小时。但是现在是初二,学习非常紧张,所以我打篮球的时间也就越来越少,但是我对篮球的喜爱一点也没有变。

  篮球是我们中学生最喜爱的体育运动,我相信有越多的人和我一样非常喜爱篮球,非常的爱打篮球。篮球,是我的最爱!让我们篮球爱好者一起来关注体育,关注篮球。让篮球成为人见人爱的体育运动,我爱你篮球!

  有关篮球的作文篇二:

  朦朦胧胧却逃不出你的界线!往日的飘逸闪电,凌空弧线都不再显现…我的最爱-我的最想-我所有一切的天堂!梦醒了,原来它还没走,还在床底,安静的疗伤…

  一声对不起早已不需要。因为它,我得已释放,因为它让我知道再苦的日子也有异样,再大的雨滴也不能左右我的思想,溅着的水花洒向四方……头顶的弧线显得更加顽强!此刻的自己还在空中,心底早已发出一声巨响:“谢谢你,我的篮球!”谢谢你在我最痛苦的时候还在陪我,谢谢你在我最失意的时候任我疯狂,谢谢你让我忘了曾经,谢谢你让我重拾自己!我就是我没有什么不可以…拼搏依旧,风采依旧。

  不知道经历多少次跌倒,多少次磕磕碰碰,一瘸一拐时,手里还抱着它,有时候真想一下打爆它!小学六年级开始了,开学的第一天习惯性地与它并肩血战!每次听到它跳动的声音心跳会不由自主的加速!全身的血液也开始沸腾,不爱球的人不了解我们之间的执著,不懂得那份情谊的难舍……无兄弟不篮球!慢慢的……我渗入到它的骨子里,第一次亲密接触!拍下去依依不舍,抛出去安然无恙。喜欢它入网的声音,喜欢它打板弹框的飞跃

  ……有付出就有回报,阳光总在风雨后……

  今天的空气冷得心痛,重重的思绪被切割成千丝万缕,一个人的球场,一个人的舞台,一个人的表演,一个人的疯狂,一个人的执著,一个人的傻…怒着气把球按进了篮框,球弹飞了,…可不争气的自己又跑着把它拣了回来…放在手里左转转又转转,舍不得再拍下去,冷冷的风依旧,眼看着篮框嘴角僵硬的笑显得如此单调,迈了一小步,左胯下,右胯下,左胯下,右胯下…单调的复杂的重复着这一个动作。每次因为你不能动了,却说不出你的一二三,乱了的生活要你调整,加速!减速!不想一切。

  篮球,我的最爱!

  有关篮球的作文篇三:

  我虽然是一个胖胖的人但我仍然热爱运动,我热爱竞技类的运动,例如:篮球、足球、羽毛球和乒乓球等竞技球类运动。

  但在这么多竞技球类运动中我偏爱篮球,我曾经也爱过足球,但为什么后来又爱上了篮球?是因为篮球更刺激?是因为篮球更能让人有神爽的感觉?还是因为篮球更让我觉得痛快?我不知道,我甚至不知道我为什么会抛弃足球。

  我酷爱篮球有一个原因是因为每打完一场球都会有不同的收获,不论是赢还是输。赢,我能从中得到经验;输,我能从中吸取教训。当然打篮球也要动脑子,如何跑位、如何突破、如何防守等等……

  其实我觉得人生就像一场篮球赛;每个人就是一个选手,每个困难就是一个对手。只不过有的人突破过去把篮球送进了篮筐,他们就成功了,是一批我们耳熟能详的伟人;有的人过去了,但篮球没能进篮筐,他们就是那一批努力了但没有成功的人,他们心里并不遗憾;还有的人没有过去,他们失败了,是一批没有做过任何努力的人,他们心里倍感遗憾,“如果我当时努力一把多好啊,我就不会落到今天这步田地了,唉,真后悔啊!”我一定要做第一种人!

  打篮球,难免会有一些伤痛,我曾经被篮球砸出过鼻血,当然这都是些伤痛的回忆了。我在篮球场上与在场下完全不一样,场下的我虽然有精神也生龙活虎;但我在场上就有了一股顽强拼搏的精神。希望我在别处也有像场上的那股顽强拼搏的精神。

  我终于明白我为什么会爱上篮球了,那就是因为那股顽强、拼搏的精神在一直不断的激励我不停地向前进步。

  篮球,我的最爱。

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