第1篇：制作剪纸作文精选

1剪纸

生活中，我们处处可以感受到丰富多*的中华传统文化。有精美的民间工艺，有古老的民族艺术，有独特的风俗习惯，其中，我最喜欢剪纸。

今天放学后，我回家上网查资料，找到了介绍窗花做法的网站。看了介绍，我开始剪窗花了。首先，拿一张正方形的*纸上下对折一下，左右对折一下，然后从左斜上方往右斜下方折，最后画上漂亮的图案，用剪*沿着线剪下了，把它打开就完成了。我把我剪的窗花打开以后，同学们都说很漂亮。

我感觉剪窗花很有意思，还可以粘在窗户上，一定很漂亮。

以后我一定好好练习剪纸。

2做剪纸

星期五的班队活动课是让我们学习*传统文化，我知道*的传统文化有包饺子、剪纸、*骨文等好多传统文化，可是我们到底学哪一种呢？真的好期待啊！今天的班队课开始了，老师说是由高子麒妈妈和徐浩然妈妈来教我们剪纸，高子麒妈妈教了我们方法后，剪纸活动就开始了，高子麒妈妈说：“看谁剪的又快又好。”不一会就听见教室里“咔嚓、咔嚓”的剪纸声音。

我按照高子麒妈妈的方法，先把纸剪成正方形，然后把纸对折成三角形，接着把一个角向另一边的角折40度，折出去的角再向另一边折过去，折好后我就开始剪了我左一*，右一*，上面剪一下，下面剪一下终于剪完了，我一打开，哇！好美啊！各种各样的图形出现了。我喜欢剪纸，剪纸是我国的传统文化，也是我们的民间艺术。

3剪纸

晚上，我在家里跟小姨学剪纸花。

听说小姨要教我剪纸花，我特别高兴。我连忙准备剪纸工具。小姨说：“看我先给你剪一个吧。”我仔细盯着小姨剪纸花。只见小姨动作特别快，一眨眼的时间剪出了一朵漂亮的纸花，就象施了魔法一样。我也拿起剪*试着剪起来。首先，我把正方形纸叠成三角形。然后，连续叠两次，等到叠到第3个三角形时，我在三角形上画出了我喜欢的图案。接着，我拿起剪*延着画的图案剪下来。剪完后。把它打开就变成了一个漂亮的小图片。我又继续剪了几朵小花，我终于成功了。

4剪纸

今天我给大家讲的是剪纸：剪纸的种类有很多，有的拿着书，看上去很有学问，还有的是，一只凤凰，在鲜艳的牡丹上站着……等。

剪纸不是用机器做的，而是通过人们发挥想象了，所剪出来的，每一个剪纸，都非常精美、漂亮。每一张、每一步，都非常仔细，非常用心，非常用功。

自从我知道了剪纸是中华传统文化时，不由自主的想剪纸了，我拿出*纸、剪*、铅笔，就开始做，我先拿出红*的*纸，再用笔画了一朵花，最后用剪*剪了起来，却没剪好，于是接着再剪，这次，有点像了。

剪纸真好玩！我喜欢剪纸。

5剪纸

*有许多民族特*的饰物，其中，我最喜欢剪纸了。

已经很长时间没有剪纸了，我的手又痒起来了。我拿来剪纸的材料：卡纸、铅笔、尺子和剪*。我按照数学老师教我们轴对称原理，把卡纸对折。我最喜欢剪双喜了，所以我就用尺子在卡纸上一笔一画的画上了双喜字。俗话说的好，熟能生巧，我三下五除二的就把它剪好了。打开一看，哇！不看不知道，一看吓一跳，没想到我以前剪的不是这断了，就是那断了，而我这次剪得是天衣无缝啊！可以称作是我剪得最好的作品了。要是表哥、表姐结婚的时候，我还可以帮他们剪双喜字呢，因为剪双喜字是我最拿手的剪纸了。

同学们，剪纸很有趣，它不但能锻炼你的动手能力，还能让你要不断的思考哦！

第2篇：学剪纸作文精选

剪纸，是中华民族流传艺术，瞧！这些**缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸。这幅剪纸的画面是这样的：天气晴朗，一个小孩骑在牛背上，双手拽着一个脚受了伤的小男孩，他用尽全身的力气，终究没有把他拉上来，此时，他已经满头大汗。看着这幅剪纸，是我的思绪飘到了几万公里外的采山*的山里。

一天，一个叫小明的孩子骑着牛到山里采*，隐隐约约听到有个孩子在喊救命，晓明跳下牛背从山上往下看，果然有个孩子跌倒在山坡上。，晓明见此情况，赶忙骑着牛往山下走，经过小明的一番询问，原来他叫小强，他和家人走散了，在寻找的时候，不小心脚底一滑，就滚了下去，小明安慰小强道：“小强，你放心，我会帮助你找到父母的。”小明先跳上牛背，然后双手拉着小强，小明是用了浑身解数也终究没有把小强拉上来，最后，老牛将一只腿曲下来，这样小明才上了牛背上，过了几天，小强的家人来找小强，我们依依不舍的告别，可谓“友谊地久天长”啊！

一把普普通通的剪*，一张普普通通的*纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是咱们*的剪纸！

第3篇：精美蝴蝶剪纸制作步骤

善于动手实践也是一种生活态度。手工可以点亮生活，在我们交淡若水的现实社会里面最它不只是可以使每位爱美美女修饰优雅的生活。还让你们的世界更加闪亮。小编这里给你摘录了一篇精美蝴蝶剪纸制作步骤，喜欢蝴蝶剪纸的达人不能错过哦！快来看看DIY手工带来给每个人的快乐吧。

精美蝴蝶剪纸制作步骤

精美蝴蝶剪纸制作步骤

制作流程（剪*法）：

将提供的图纸打印出来。

根据图纸在另一张纸（作品）勾勒出线稿。

用剪*剪除勾勒线稿中的空隙。