第1篇：盐水咸趣的读后感

实验，是有趣的，这周五的实验更加有趣。

最后一节课了，我倒是专心的看着门，等待老师来，今天老师会拿谁的作文来讲呢?，是朱如琴?钟志凡?……我伤透了脑筋，百般猜测，结果，出乎人的意料，老师手上没带东西，到了讲台，先拿出了凳子架在讲台上，在凳子上放了杯子，杯子里是水，老师又放了一个蛋进去，蛋是一个小鸡蛋，我丈二和尚——摸不着头脑，只好继续看下去。

实验接着下去，老师拿出了一袋白*的粉倒入水中，拿根棍子继续搅拌，还问：“那位同学说说老师在干什么?”钟志凡说：“老师在水里加盐。”话音刚落，老师便说：“是盐么?不是盐怎么办?如果真是盐，钟志凡可以算命去了。”老师如此一说，惹得全班哄堂大笑。老师又转移了话题，问：“谁敢上来尝一尝?”周*宇上来了，周*宇尝一口便下去了，眉开眼笑的。老师又请我上台来尝，我尝了一口，咸咸的，老师放的是盐，我明白了做了一个难喝的表情，便下台了，接下来的实验，老师依然如此。鸡蛋则浮起来了。

老师告诉我们，水里放的是盐，盐把水的密度增大所以鸡蛋渐渐浮上来了。

盐水咸趣这实验好玩。

第2篇：买箱咸盐泡水喝作文

漫天黄尘荡着宝昌特有的味道游逛在城市的上空，昏黄的城市仿佛一座沙漠中的古城。

“妈，我回来了！”我推开门，带着成功穿越“沙漠”的喜悦一边喊一边摘掉帽子。

“真没有了，一上午就卖光了。我们根本不知道咋回事儿，几箱子咸盐就没了......嗯，就是，刚才那不是我娘打电话过来说农村也早没咸盐了......”妈妈向满地的人解释着，我被堵在门口听得一头雾水，“盐？”“光了？”我费力地挤过人群终于看见了那张熟悉的脸。“妈，怎么了？”妈扫了我一眼，又继续向人们说着什么，很快，地上的那批人走完了。妈正要开始向我解释，没说三句半就进来一“知情人士”，什么“日本”，“*”，“10块”，“卖光”，“抢疯”……前言不搭后语的侃了半天，我才似懂非懂的知道了：日本不知怎么了，形成了一种不知道什么的辐*，家里必须有咸盐才能抵抗，否则不行。

“哦，半天是这么回事！嗨，有盐没了？给咱们拿两袋（几袋的意思）。”一个和我妈很熟的人听后赶忙说。

“没了！”我妈强调着。

“哎，我听说巷口那家小卖部还有盐卖了，咱们赶紧去哇！”一顾客从“惊愕”中醒来，兴奋地说着。

“嗯，那快去吧！一会儿没啦！”妈补充着。

四五个人又涌出门去，那熟人临走出门回头问我妈：“嗨，要不我也给你买几袋儿？”

“哦！不用了，我自己留了几袋儿。”

我一眼瞄见了地上那未开封的两箱盐，转身进了厨房——连饭星儿也没有，我轻*——自力更生。那屋又传来了妈妈讲述有关盐的故事。

“姐，那儿有咸盐，妈为啥不卖？”妹迷惑的盯着我问。

“等涨价呢吧！现在这么乱......哎，小孩子别瞎说，别多管闲事，去!把新闻打开，我看看到底怎么了。”......

不一会儿，妈已经带面子卖出去了两箱盐，妹妹嘟着嘴，俨然一副督察官模样，我无味的嚼自己的方便面，心中一阵烦躁，只知狂往嘴里塞。

“没咸盐了？”又一个。

“没了，我上午去盐业公司排了一上午队也没登上！”爸接话道。

“怎么了？”我递给他一个碗。

“人家门内有人，停了两辆大车，雇人在那儿搬，哪儿还轮到你，那么多人......”

第3篇：咸咸的泪水

今天，我匆匆忙忙导赶至吉它培训班，却发现谱子忘带了，因为今天有节很重要的课要上，不能没有书。一急之下，竞然掉了眼泪了，我努力装作自已没哭，脸上的表情虽然坚定，可是泪花还是顺着脸颊流了下来。我嘴巴一厥，几颗顽皮的小泪珠滚进了嘴里，泪水的味道咸咸的，像吃进了盐巴一样。

回到家后，我想，眼泪为什么是咸的呢？翻了翻百科全书得知，原来人的眼泪中，百分九十九是水，其余百分之一是*化*等物质，也就是盐份，怪不得这么咸！