20__年3月__日是第__个“全国中小学生安全教育日”，__月__日—__月__日是第__个“__省学校安全教育周”。本周我校认真组织全校师生开展一系列的安全教育活动，现将活动情况总结如下：

一、利用周一集会举行“全国中小学生安全教育日”、“做自己的安全官——平安校园行”活动启动仪式。

二、加大安全教育宣传，充分利用国旗下讲话、公众号、安全APP、学校宣传栏、两个5分钟等渠道进行安全知识宣传，让学生时时刻刻注意安全学习、安全活动、安全回家。在教学楼前的LED滚动屏滚动“提升安全素养，共建平安校园”、“预防校园暴力，共建和谐校园”的宣传标语。

三、组织学生__月__日至__月__日在家与家长共同收看__卫视《新闻大求真》栏目，播放安全教育日专题节目，并组织学生撰写观后感。

四、邀请综治副校长来校为全校师生作安全讲座，提高师生的安全意识。

五、各班级根据本班实际情况，举行以安全教育为主题的班队活动，并出一期安全教育黑板报。

六、各班主任在本班微信群和安全APPA发送安全教育短信和各项安全通知，要求家长和学生及时登录__市学校安全教育平台完成“做自己的安全官——平安校园行”，全国第__个中小学生安全教育日专题教育视频，并按要求完成相应的作业。

七、学校将教育部基础教育司《致全国中小学生家长的一封信》和学校清明放假《致家长的一封信》发放给每一位学生家长，并把回执单收齐、归档。

八、对我校进行常规安全隐患排查，并对全校消防设施进行检查，做好记录。

篇二：安全教育日活动总结

今年3月__日是第__个“全国中小学生安全教育日”。为切实保障学生身心健康，维护校园安全，第三小学紧紧围绕预防校园欺凌、交通安全、预防溺水、消防安全、网络安全、心理安全等方面，进行了安全教育，并且开展了相关活动。

一、营造气氛，做好宣传教育，利用电子屏幕滚动播放“全国中小学生安全教育日”主题、安全标语等，时刻提醒师生提高自我保护能力。

二、利用升旗时间开展安全教育，加强安全管理，进一步提高学生安全防范意识和应急避险能力。

三、组织学生观看“地震科普，携手同行”专题直播活动，通过观看直播，增强了学生安全意识，学习了防震减灾知识，掌握了意外灾害来临如何应对。

四、组织观看由公安部交通管理局联合教育部基础教育司策划的“知危险会避险”交通安全直播课，通过这次活动，同学们懂得了更多交通安全知识，养成良好的文明交通习惯，把交通安全知识牢记心间。

本次活动的开展，由表及里、层层推进，把校园安全推向新的高度，为促进我校师生的安全责任意识、安全认知水平发挥了重要的作用。

篇三：安全教育日活动总结

保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。20__年3月__日是第__个“全国中小学生安全教育日”，为认真贯彻落实省、市教育行政部门工作部署，全面提高幼儿园安全教育工作质量，3月__日上午__市一幼进行了全园安全主题教育和消防应急疏散演练活动。本次活动充分发挥安全教育在幼儿健康成长过程中的积极作用，教育引导广大师生真正掌握安全知识和技能，提升自我防护和安全自救能力，养成终身安全习惯。

领导重视周密部署

为提高全园师生的安全意识，增强教师和幼儿应急疏散能力，3月__日下午3点召开了园领导及所有安全员参加的：“中小学安全教育日”动员会。

周__园长在会上强调了安全教育及消防安全疏散演练的重要性，确立了活动的指导思想、提出了具体要求；安全办李恩来主任就消防日主题教育活动与班级教师进行了确认和沟通，对疏散演练路线和安全员站位做了详细部署和安排。

安全教育内容丰富

市一幼班级已落实安全教育常规化、安全课程规范化。3月__日上午9点的安全教育课，班级老师根据幼儿的年龄特点，进行了内容以消防、交通、用电等生动多样的安全主题教育活动。班级安全主题教育活动的开展，进一步提高了我园幼儿的安全意识，提高了幼儿自救、避险的能力，提升了幼儿对生命安全的重视。

消防演练有序进行

上午10：00随着周园长的一声指令，拉开了市一幼消防安全疏散演练的序幕。

班级教师接到消防疏散指令，立即组织幼儿用潮湿毛巾掩住口鼻、低头、弯腰，快而有序地疏散撤离；安全员科学站位、组织幼儿无推挤、无冲撞地撤离到安全位置。

全园参与消防演练圆满成功

安全点位的安全员认真负责，仔细检查班级师生是否安全撤离。在老师和安全员的组织下，全园324名幼儿用时2分23秒撤离到安全区域，顺利完成了消防疏散演练。

安全疏散后，李主任又对如何正确使用灭火器向大家进行了详细的介绍，由四名新入职教师进行实操，让老师们充分掌握灭火器的使用方法。

周__园长对消防演练活动做了总结，肯定了我园教师对安全教育的重视，并要求把“安全第一，预防为主”贯穿到工作中。最后，宣布本次消防演练达到预期效果，安全日主题活动圆满成功。

本次安全教育日主题活动的开展，提高了教师和幼儿的防范自救能力，增强了师幼的消防安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法，加强了抵御和应对紧急突发事件的能力。生命重于泰山，安全高于一切。市一幼将会一如既往地将安全工作放在第一位，为幼儿营造一个平安、祥和的校园环境而努力。

篇四：安全教育日活动总结

健康、安全、成长是每一个家庭和社会对学生关注的三大重点问题，而安全又是学生健康成长的重要保证。我校在长期坚持不懈地抓好安全教育工作的基础上，将活动主题“知安全风险，会安全出行”与《关于开展20__年“全国中小学生安全教育日”活动的通知》文件精神相结合，我校广泛开展了交通安全宣传活动。

一、领导重视，狠抓教育落实

本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，我校围绕“知安全风险，会安全出行”这一主题，加大宣传教育力度，进一步加强了对学生安全出行的教育，坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、安全走路”的养成教育为主线，开展了一系列丰富多彩的教育活动，提高了学生安全意识和自我防护能力，保障和促进学生的健康成长。

二、科学组织，活动丰富多彩

1、本周一教育处利用升旗时国旗下讲话，给学生们讲解了交通安全知识，包括步行安全知识，乘车安全知识、骑自行车知识、未成年拒绝乘坐摩托车以及交通事故逃生常识等安全知识。

2、本周三保卫处利用课间操时间，给学校全体师生举行了一次“安全头盔、生命头盔”为主题的宣传教育活动，活动氛围浓，效果佳。

3、各班利用班会课对学生进行了安全主题教育，学生统一观看交通安全公益广告，进一步增强了安全意识。

三、加强宣传，营造活动气氛

家校互通，形成合力。

利用板报，宣传橱窗等多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动，使交通安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。结合学校实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生交通安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。

通过交通安全日活动的开展，交通安全意识已深入人心，老师、学生都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路，安全乘车己成为学生们的自觉行动。

篇五：安全教育日活动总结

为迎接第__个全国中小学生安全教育日的到来，为进一步加强校园安全工作，增强师生安全意识，__学校专门召开了校园安全工作会议，对组织开展系列安全教育日活动做了具体部署。

会上，校长__指出，要将安全工作常态化，对发现问题集中整改，对违规行为及时通报；要加强学生心理疏导工作，通过多形式、多渠道不断加强学生安全教育。王校长强调，组建专班是做好安全工作的定心丸，要不断完善机制，明确职责，发挥好教育教学团队、综合治理团队、心理健康专业团队、年级管理团队等团队的作用，强化干部责任意识和担当意识，为学校安全工作做好保障。

充分利用宣传标语、主题班会、国旗下讲话等多种渠道加强对师生的安全教育，广泛宣传安全知识。学校陆续开展了“预防校园欺凌”主题讲座以及各类安全知识宣讲等活动，增强了学生的法治观念，提高了学生的自我保护意识，并对刀具管制、安全用电、交通安全、严禁吸烟以及严禁打架斗殴等方面提出具体要求。

在安全教育日当天，学校组织全校师生开展应急避险疏散安全演练活动。各班学生在老师的认真指挥下，按照指定的安全出口和疏散路线，迅速有序地撤离教学楼，疏散到学校操场集合，并立即清点人数上报集合场地负责老师。此次演练，使全校师生进一步掌握应急避险的正确方法，熟悉紧急疏散的程序，增强逃生技能，达到预定的目标。校园安全永远在路上，__学校将继续努力，全面夯实工作责任，强化红线意识，创新工作举措，加大监管力度，保障师生生命安全，筑牢校园安全防线。

篇六：安全教育日活动总结

自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生安全教育日。20__年3月__日是第__个全国中小学生安全教育日，__区__小学开展了“普及安全知识，确保生命安全”为主题的系列安全教育活动。

“安全教育日”之“班会课”

各班以主题班会的形式，围绕防溺水安全、校园安全、交通安全、遇灾避险等教育内容，向同学们讲述了校园周边存在的一些安全隐患和校园安全常识，让同学们学到了很多安全知识，并认识到在日常生活中防患于未然的重要性和生命的脆弱与可贵，及时为同学们敲醒了安全警钟。

“安全教育日”之“走进消防大队”

3月__日上午，四（2）中队45名少先队员走进区消防救援大队，开展了“消防零距离，安全伴我行”为主题的实践活动。这次活动，队员们零距离走近消防指战员、接触消防器械、体验战斗服等，懂得了“珍爱生命，安全第一”的道理，增强了成为安全小先锋的意识。

“安全教育日”之“国旗下宣讲”

周一升旗仪式上，队员代表进行了《我安全，我健康，我快乐》为主题的安全教育宣讲，号召全体队员时刻注意安全，珍惜宝贵生命，为创建平安校园贡献自己的力量。

“安全教育日”之“防踩踏应急演练”

为进一步增强全校师生的安全防范意识，熟悉学校紧急疏散的程序和路线，确保在紧急情况来临时，学生能快速高效、安全有序地撤离，从而最大限度地保证全体师生的安全，避免因突发事件造成踩踏事故，提高学校防踩踏应急预案的有效性，__区__小学开展了防踩踏应急演练活动。

通过系列活动的开展，进一步强化了师生安全意识，增强了自我保护能力，让学生知危险、会避险，安全、健康、快乐地成长。

篇七：安全教育日活动总结

今年3月__日是第__个全国中小学安全教育日。为切实加强校园安全教育，提高学生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，在“全国中小学生安全教育日”之际，__小学积极开展了“生命至上，安全第一”主题教育活动。

“知危险，会避险”教育

组织全体师生家长观看了交警经开大队席警官推荐的“未成年人十个交通安全出行危险行为”案例，提醒家长加强对孩子的监护和教育，同学们要以案例为警示，切实提高“知危险，会避险”的意识和能力。

消防安全知识讲座

3月__日，组织全体师生家长参加了市消防宣教中心“消防安全知识讲座”，通过观看学习火灾案例分析、生活中电器火灾种类、防火措施及电器设备使用规定、拨打119注意的六要素、灭火器的使用、人员密集场所的疏散与逃生技巧、发生火灾多层高层如何逃生等，进一步掌握了火灾的预防、报警和自护自救方法。

国旗下演讲

3月__日上午，利用升国旗仪式组织了“牢记安全，健康成长”主题宣传教育。三年级的四位同学进行国旗下演讲。号召全体学生要懂得安全是学习的保障，是寻求知识的基础。没有安全，生命就无从保障。没有安全，学习就无从谈起。对于一个人来说，安全是一种幸福，而对于一个校园来说，安全则是学习生活中最重要、最基本的保障。生命是美好的，也是最宝贵的，希望同学们尊重生命，爱护生命，每天平平安安到校，高高兴兴回家。

主题班会课

3月__日下午，以__省教育厅“第__个全国中小学生安全教育日”宣传教育资料为主要内容，利用主题班会课一起学习了“安全教育日”的由来、目的、意义，与学生密切相关的安全知识，引导学生将安全意识根植于心、贯彻于行，切实增强安全意识。

通过这次“全国中小学安全教育日”主题教育活动，强化了广大师生的安全意识，增强了师生的安全防范能力，提高了师生的安全素养。今后，我校将持续对师生进行安全教育，加强安全防范训练，为创建平安校园而不懈努力。

篇八：安全教育日活动总结

孩子们的健康成长，关乎家庭幸福及祖国的未来发展。为切实加强校园安全教育，提高全体学生安全防范意识和自我防护能力，在全国中小学生安全教育日来临之际，__小学开展了一系列安全教育活动。

工作部署

为了确保活动的顺利进行，学校制定了一系列活动方案，召开了工作部署会，全体教师学习方案及安全知识，使之了解了活动的任务和注意事项，明确了活动的程序、内容、时间和纪律要求等。

消防疏散演习

为进一步加强全校师生安全意识，掌握正确的消防逃生方法，提高全校突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，__小学组织全体师生进行消防逃生疏散演练。

演习过程

3月__日早晨9：10，一阵急促的警报声突然响起，全体师生按照预定方案沿各自逃生的路线快速有序地离开教室，学生捂住口鼻，弯腰低行，在各楼层负责教师的引领下按照预定线路进行疏散。

撤离到安全区域后，各班清点人数并向本次疏散演练总指挥安全副校长张__汇报。不到四分钟时间，全体师生全部到达指定安全区域。疏散演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个学生，没有出现碰撞和踩踏事件，达到了预期效果。

演习总结

“居安思危，思则有备，有备无患。”通过本次消防疏散演练，学校师生掌握了逃生的正确方法，熟悉了紧急疏散的程序和线路，确保在突发情况来临时，学校应急工作能快速、高效、有序地进行。消防演练为全体师生筑起了一道生命“防火墙”，为创建“平安校园”提供了强有力的安全保障！

交通安全直播课

为守护全国中小学生的出行安全，在“全国中小学生安全教育日”来临之际，公安部交通管理局联合教育部基础教育司策划制作了“知危险，会避险”交通安全主题课。为提高学生的交通安全意识，掌握自救自护的方法，__小学组织学生和家长进行观看，开展家校共育。

（一）观看直播课

（二）家长心得体会

我们要时刻牢记知危险、避危险，保证安全出行。这次活动的开展，不仅仅使学生和家长树立了安全意识，了解了很多的安全常识，传递着知法守法的责任心，同时也传递着对生活的热爱，一种珍视生命的感悟，一颗警钟长鸣的心。

国旗下讲话

20__年3月__日，__小学举行了主题为《关注安全，践行安全，保障安全》的升旗仪式，再一次强调了校园安全的重要性，让安全意识常系我们心中，祝愿我们的生活处处开满安全之花。

安全教育主题班会

20__年3月__日，__小学组织进行了关于“安全教育”的主题班会课，师生共同观看了《20__年__省中小学安全教育公开课》。

每年3月份最后一周的星期一，是全国中小学生“安全教育日”。这是有关部门在1996年确定的，旨在全面深入地推动中小学生安全教育工作。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患，__小学通过一系列安全教育活动，提高了中小学生的自我保护能力，培养了孩子在生活中的安全意识，学会了保护自己的安全方法。

篇九：安全教育日活动总结

安全伴我在校园，我把安全带回家。每年三月最后一周的周一是全国中小学生安全宣传教育日。为进一步普及学生的安全知识，强化安全意识，提升学校安全教育水平和学生安全素养。近日，__乡中心学校根据校园实际情况，围绕安全为主题，开展了一系统教育活动。

一、线上学习明意义

“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”，学校积极发挥校园安全教育主阵地的作用，再结合当前疫情防控形式，学校安全办于3月__日通过公众号线上宣传，通过“小手拉大手”，教师们把宣传视频发送到班级群内，邀请家长和孩子们共同学习，切实增强家长们的安全意识，提醒家长做好学生的安全监护，加强家校合作，同时也让孩子们通过观看安全教育宣传片，学习安全知识，了解安全技能，对安全教育有更系统更直观的认识。

二、主题升旗树意识

3月__日上午，学校举行了“全国中小学生安全教育日”主题升旗仪式，安全主任王__向大家介绍了安全教育日的由来及意义，并从交通安全、用电安全、防溺水安全等几方面详细进行了讲解。让同学们受到一次很好的安全教育，增强安全意识和自我保护意识，紧守安全防线，让安全的警钟长鸣，让生命之花开得更加灿烂。

三、专项检查筑底线

3月__日至3月__日，学校开展安全专项大检查，对教室、操作、功能室等重要部位进行全面细致地检查，发现安全隐患，立即进行整改，筑牢安全底线。

四、安全宣传强责任

学校利用课间时间，对学生们进行安全知识普及宣讲，带动身边的人一起关注我们身边的安全问题。同时学生代表还向全校师生发出了“关爱生命，快乐成长”的倡议：在校园内和教育里不追逐，不打闹；上下楼梯靠右行，不跑，不跳，不推搡。

五、班队会上增知识

下午班队会上，各班利用安全教育平台，组织学生观看“全国中小学生安全教育日”相关视频；并结合本班实际召开了“关爱生命快乐成长”的主题班队会，重点围绕“校园安全”、“交通”、“防溺水”、“消防”等几大方面，向学生普及安全知识，帮助学生掌握正确的自护自救技能。

警钟长鸣，安全无小事，通过系列安全教育活动的开展，为创建平安校园营造了良好的氛围，学校将以此次“安全教育日”活动为契机，进一步夯实学校安全工作基础，强化各项安全工作，建立校园安全长效机制，全面促进安全知识进校园、进课堂、进家庭，让校园真正成为全校师生安全的港湾，幸福的乐园。

篇十：安全教育日活动总结

20__年3月__日是第__个“全国中小学生安全教育日”，__市__实验小学围绕“珍爱生命，安全第一，共创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

一、召开专项工作会议

3月__日，学校召开安全工作领导小组会议，分析近阶段校内外的安全现状，部署近期安全工作，明确责任。

二、启动仪式

3月__日，学校举行安全教育日活动启动仪式，形成必要的宣传舆论氛围，扩大社会宣传效果。在启动仪式上，副校长宋广达对全校学生进行了安全教育。重点加强防疫安全、上放学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。

三、校车安全应急疏散演练

3月__日组织进行“校车安全应急疏散演练”，提高师生突发事件下应急反应能力和自救互救能力。

四、安全宣传主题手抄报

组织学生创作交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题手抄报。内容有交通安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育等内容。

五、主题班会

各班级以“珍爱生命，安全第一，共创和谐校园”主题，开展安全教育主题班会。

六、观看安全教育宣传片

组织学生观看安全教育宣传片，进一步加强学生的安全教育工作，提高安全教育的针对性和实效性，提升学生的安全意识和自我防范能力。

七、安全隐患排查

落实安全隐患排查工作，存在安全隐患小问题做到即查即改；大问题做到跟踪处理，确保隐患尽快解决。真正做到安全无小事，有事定闭环。

篇十一：安全教育日活动总结

自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。20__年3月__日是我国第__个全国中小学生安全教育日。

通过设立安全教育日，通过给中小学生上安全教育课程，可以让他们对安全事故有着了解，这样可以大大减少安全事故的致死或致残率，让祖国的花朵能盛开的更鲜艳。

为全面贯彻落实市教育局下发的关于做好第__个“全国中小学生安全教育日”活动的通知，更好地营造有利于小学生安全健康成长的教育氛围，我校围绕“知险避险，守护安全”这一主题，开展了丰富多彩的安全专题教育系列活动，切实保障学生身心健康，维护校园安全，同时形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范意识，提高学生安全自护能力。具体活动情况小结如下……

和谐校园，安全管理

3月__日升旗仪式上，陈荣锐校长以“加强安全管理，共建和谐校园”为主题进行讲话。讲话中，陈校长从校园安全，交通安全，活动安全，饮食安全，家庭安全等方面对学生进行安全宣传教育，对全体学生提出具体要求，并提醒大家要时刻提高安全意识，努力增强自我防范能力，不断提高自我保护意识和应变能力，做到警钟长鸣，安全在心。

安全教育，班会抓起

今年是第__个全国中小学生安全教育日，各班利用周一的班会课不同形式开展以“珍爱生命，远离溺水”为主题的安全教育活动，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力；

（1）为学生上一节“珍爱生命，远离溺水”专题教育课。

（2）观看防溺水安全教育视频及开展主题活动。

一节班会课的时间虽然短暂，但学生们所学到的知识确实丰富的、深刻的，也是受益终身的。生动的“安全教育课堂”，亲身经历的实操培训不仅仅激发了学生学习安全教育知识的热情，也提升了广大师生的自我安全意识和自防自救能力，为扎实做好学校安全工作奠定坚实基础。

（3）组织学生签署《防溺水“六不”承诺书》。

（4）下发《__区__小学防溺水安全责任书》、《__小学学生校外安全责任书》、《致全区中小学生家长的一封信》。

观看视频，知行合一

为扎实开展安全教育日活动，教育部还联合多个部门制作多个安全教育节目让家长陪同孩子一起观看，共同提高安全意识。学校及时组织各年级学生观看有关安全教育纪录片，让学生感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全，并组织学生及其家长学习《文明交通安全指引》。

（1）3月__日（周日）下午19：30—20：10组织、动员、落实学生家长陪同孩子一起观看安全教育节目《知危险，会避险》，学习相关安全知识。

（2）3月__日（周一）15时准时收看__卫视“新闻大求真”栏目。

（3）3月__日（周一）18时收看《全国中小学生安全教育日特别节目》“地震科普，携手同行”主题活动。

消家校结合，延伸教育

安全情系千家万户，学校还开展“小手拉大手，家校共安全”系列活动。1、通过家长会与家长共同学习有关安全信息；2、发送安全链接动员家长参与学习；3、每周末固定给家长发送安全信息提示。我们的目标是：让学生在平安的氛围中幸福快乐度过每一天。

通过开展安全日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步夯实了“平安校园”的创建工作，切实落实了各项安全制度和措施，有效加强了校园安全稳定工作。

篇十二：安全教育日活动总结

为全面落实第__个全国中小学生安全教育日主题教育活动，进一步加强校园安全教育，提高学生安全防范意识和自我防护能力，__县第二小学开展了系列安全教育活动。

活动一：聚焦安全防范，筑牢安全屏障

3月__日上午，全校师生齐聚校园举行升旗仪式，以“普及安全知识，确保生命安全”进行了国旗下演讲，演讲紧紧围绕安全至上，生命至上，为同学们讲述了安全隐患时时都潜伏在我们身边，它随时都可能给我们带来意想不到的灾难，希望同学们自觉远离危险源头，做好自身安全防护。

活动二：开展知识讲座，提高防范意识

利用课间，政教处刘__老师向学生做了安全教育日知识讲座。讲座从人身安全、食品安全、交通安全、防溺水、防火等方面，通过身边事例深入浅出的进行了讲解，同学们认真的聆听，强化了他们的安全意识。

活动三：开展主题班会，提高防范技能

班会课上，各班开展了我安全，我健康，我快乐等相关主题教育，通过多形式、多途径让同学们深入了解了交通、食品、消防等方面的校园安全知识。并通过互动提问的方式，加深孩子们对安全知识的理解和认识，进一步提高了学生的安全防范意识和自救自护能力。

活动四：开展安全排查，消除安全隐患

3月__日下午，校长安__带领全体班子成员对全校各个区域进行了一次全面的大检查，排查安全隐患。对各室设施设备进行一次细致的安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、教室、锅炉房、操场篮球架、电脑室等可能存在的问题认真排查，做好记录。

活动五：丰富活动载体，强化思想认识

各班举办了一期安全教育手抄报，搜集相关安全教育资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

学校安全工作是焦点问题，为学生创建一个和谐、健康的成长环境是一项长期性的“工程”，此次安全教育日系列活动的开展，不仅让全校学生对安全与生命的意识有了全方位、深层次的了解，也为学校后期做好校园安全工作指明了方向。

篇十三：安全教育日活动总结

20__年3月__日，是第__个全国中小学生安全教育日。我校以此为契机，贯彻落实区教科体局相关文件精神，结合学校实际情况，在3月__日至4月__日这一周，开展了“__小学__分校安全教育周”活动。

领导重视，组织到位

学校高度重视师生安全工作，活动之前由安全办公室制定了具体的活动方案，罗__校长组织召开了专题会议，传达了教育部、省、市、区有关文件精神，对“安全教育周”的各项活动进行详细的安排部署，在活动过程中督促和指导各项活动组织实施，使“安全教育周”活动的各项工作得到有效落实。

“五个一”活动，丰富有实效

1、每天一篇安全教育公众号，从森林防火、交通安全、防溺水、防欺凌、预防自然灾害等方面向家长和社会宣传安全教育常识，引导家长正确认识学校安全教育工作，培养家长安全意识。

2、每天一次主题安全教育。通过学校校园广播站，由各班优秀学生代表，面向全体学生宣讲安全教育常识。

3、根据各个年级学生不同的特点，分年级以不同主题开展安全教育手抄报评比活动。每个班评选出优秀作品，颁发奖状和学校自制的24节气书签。将优秀手抄报进行展示，进一步宣传安全教育常识。

4、开展一次以安全教育为主题的班队会，让学生观看安全教育日宣传视频。

5、对全校进行拉网式安全隐患大排查，排查出安全隐患，立即进行整改。

活动总结

__月__日下午，罗__校长对本次安全教育周活动进行总结，希望全校师生以此次安全教育周为契机，进一步把学校安全教育工作做好做实，把校园安全隐患消灭在萌芽状态，共同努力把我校建设成平安和谐、积极向上的优质名校！

篇十四：安全教育日活动总结

青少年是祖国的未来，是民族的希望。维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是全社会的职责。为防范校园欺凌事件发生，进一步净化校园环境，杜绝校园欺凌行为，促进学生身心健康发展。__市第六十五中开展了“预防学生欺凌·呵护身心健康”为主题的教育系列活动。

观看“中小学生安全素质教育”节目

3月__日（周六）早上8：30，__广播电视台少儿频道播出“中小学生安全素质教育”节目，主要向学生讲解了什么是校园欺凌及校园欺凌所带来的危害。让学生了解当合法利益受到侵害时，该如何保护自己，增强了学生的自我保护意识。我校全体学生观看了节目，加强了我校未成年人思想道德教育和法治意识，让孩子们勇于对校园欺凌说“不”，教会了同学们学会运用法律武器进行自我保护。

国旗下教育

3月__日（周一）升国旗仪式，对全体师生进行第六周校园安全小贴士教育——“创建友善班级，向欺凌说不”。就预防校园欺凌对全体师生进行广泛宣传动员。

预防欺凌主题教育

为进一步防范和遏制学生欺凌事件发生，切实保护学生身心健康，推进我校“无欺凌校园”创建工作，鼓励各班进行“友善班级”创建活动。3月__日中午午读时间，各班开展了预防欺凌主题教育活动，通过播放预防欺凌宣传教育片等形式，向同学们讲解了当遇到校园欺凌时如何应对，提高学生预防和应对校园暴力的意识。

问卷摸排

我校还利用问卷星对全校学生进行了一次欺凌事件线上摸排工作，全校学生填写《关于开展预防欺凌工作调查问卷》，安保处对问卷填写的内容进行综合分析与研判，对我校后续开展防欺凌工作有重要意义。

今年3月__日是第__个“全国中小学生安全教育日”。我校将开展主题为“预防学生欺凌·呵护身心健康”专题教育系列活动，此次校园防欺凌主题教育系列活动的开展，进一步增强了学生文明守纪和防范校园欺凌的安全意识，规范了学生的日常行为，同时也提升同学们对抗校园欺凌的信心与能力。同学们纷纷表示以后要友爱同学，互帮互助，做一名文明中学生，也要敢于对欺凌事件说“不”，创建平安和谐的“无欺凌”校园。

篇十五：安全教育日活动总结

为进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件的能力，防患于未然，有力推进平安校园建设，开展了主题教育宣传活动，活动总结如下：

学校领导高度重视安全教育工作，成立了以贾校长为组长的安全活动领导小组，学习安全文件，部署安全工作教育增强了全体教职工的安全意识。

以班级为单位，开展国家安全教育主题班会，班主任老师通过观看安全教育视频，对学生进行国家安全教育、生命教育让学生懂得生命的珍贵，远离伤害和危险，增强自我保护意识，珍爱生命。

对校园及校园周边环境等重点部位隐患排查，发现安全隐患并及时进行整改。

通过开展安全教育日活动，我校广大师生的国家安全观念和安全意识大大增强，进一步促进了学校的安全工作，让我们把安全意识化为行为，让危险远离我们的生活。

篇十六：安全教育日活动总结

3月__日是我国第__个全国“中小学生安全教育日”。为深入贯彻党的__大精神和____关于学校安全工作的重要论述，全面落实省、市关于学校安全工作的安排部署，扎实推进全县中小学校安全教育工作，根据上级有关通知要求，结合我校实际，组织开展了以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的“中小学生安全教育日”教育活动。

本次活动旨在全面提高学校安全教育工作质量，充分发挥安全教育在中小学生健康成长过程中的积极作用，教育引导广大中小学生真正掌握安全知识和技能，养成终身安全习惯。

围绕“六个一”活动主题，我校开展丰富多彩的中小学生安全教育活动。

观看相关视频，了解安全知识。

为了让学生学到更多的安全知识，提升安全意识，筑牢学校安全防线，我校以班级为单位，播放了有关校园安全的视频资料。视频直观形象，既激发了学生的学习兴趣，又起到了警醒的作用，启发师生提升全面安全防范意识。

开展主题宣传，安全观念入脑。

学校要求各班级发动学生制作了以“关爱生命健康，共筑安全校园”为主题的黑板报、手抄报活动。通过主题宣传活通，让更多的学生参与到对校园安全问题的认识、思考和反思中，通过活动让安全观念深入他们的大脑。

上好主题班会，安全意识入心。

我校积极发动学生查找身边安全隐患，查询身边安全事故案例，以班级为单位，利用主题班会时间，开展分析讨论，以案示警。

坚持应急演练，践行以生为本。

为了打造平安校园，提高学校处理突发事件的能力，加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校进行了应急疏散实践演练。

搞好培训工作，筑牢安全防线

为了筑牢学校的安全防线，更好的为师生保驾护航，我校对门卫和食堂员工进行了专门的培训工作。通过培训，职工们认识到了安全工作的重要性，纷纷表示要从我做起，为学校的安全工作做出自己的一份贡献。

总结

通过这次”全国中小学安全教育日”活动，强化了广大师生的安全意识，增强了师生的自我防范能力，提高了师生的安全素养。今后，学校将结合日常管理和安全教育日等活动，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识和文明习惯，为创建平安校园而不懈努力。

篇十七：安全教育日活动总结

3月__日，是第__个“全国中小学生安全教育日”。为深入贯彻____关于加强校园安全工作的重要指示精神，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力，__职专组织开展内容丰富、形式多样的全国“中小学生安全教育日”主题教育活动。

学校高度重视学生安全教育，通过国旗下讲话对全校师生进行宣传发动，充分利用主题班会、黑板报、宣传栏、电子屏、家校联系微信群等平台向学生进行安全宣传教育，确保活动覆盖到每一个班级、每一名学生和每一位家长。

各班级组织召开安全教育日主题班会，通过学习《防范电信网络诈骗宣传手册》、《反恐防范知识小手册》、集体观看安全教育宣传视频、承诺签名等教育形式，紧紧围绕防暴力伤害、防溺水、防性侵、防欺凌、防诈骗、防网络沉迷、防拐卖和消防安全、交通安全、食品安全、危险化学品安全、电梯安全、保密安全、国土安全等进行了专题教育。

此外，学校还组织学生完成__市安全教育平台上《安全教育日专题》，加强安全知识学习；组织全校师生开展应急疏散演练，提高师生逃生自救能力；组织全校性的安全大检查并做好闭环管理，排除安全隐患。

百善文明为先，万思安全最重。此期“安全教育日”主题系列活动切实增强了中职学生安全意识和自我防护能力，__职专将进一步完善、落实各项安全措施，努力提高安全管理水平，筑牢校园安全防线，为创建平安和谐校园奠定坚实基础。

篇十八：安全教育日活动总结

今年3月__日是我国第__个”全国中小学生安全教育日”。为切实保障学生身心健康，维护校园安全，__县第一小学紧紧围绕“预防校园欺凌，呵护身心健康”这一主题，开展“全国中小学生安全教育日”系列专题教育活动。

县第一小学利用学校安全教育微信群平台组织广大师生和家长开展“预防校园欺凌呵护身心健康”为主题的专题教育活动，通过观看安全教育微课视频，让中小学生懂得了步行、骑行、乘车不同出行方式的交通安全知识、网络安全、防欺凌、防灾减灾等安全知识。

各班班主任周密安排、精心组织，从网络安全、交通安全、预防校园欺凌、食品卫生安全、防灾减灾、消防安全等各方面进行安全主题班会，一场场培训、一堂堂生动的“安全知识课堂”，不仅仅激发了学生学习安全教育知识的热情，也提升了广大师生的安全意识和自防自救能力，为扎实做好学校安全工作奠定坚实基础。

主题班会之后，每个班的学生根据本班的主题教育活动，绘制了预防欺凌漫画，通过画展活动，进一步培养了学生的安全意识，同时学校利用led显示屏宣传安全教育标语。

通过这次“全国中小学安全教育日”活动，强化了广大师生的安全意识，增强了师生的自我防范能力，提高了师生的安全素养。今后，第一小学将结合日常管理和安全教育日等活动，积累总结经验，夯实安全工作。

篇十九：安全教育日活动总结

20__年3月__日是第__个“全国中小学生安全教育日”，为了切实加强幼儿园安全教育，提高师幼的法治意识、安全防范意识和自我防护能力，__市第十二幼儿园以“关爱生命，快乐成长”为主题开展了一系列活动，形成家庭、幼儿园、社会合力，强化师幼的安全意识。

3月__日，全园教师围绕安全教育日主题进行了全园动员大会，园领导组织各部门小组开展安全隐患排查整治，对幼儿园安保、消防、用水用电、食堂、保安室、幼儿户外活动器械等进行了全面彻底的安全隐患大排查，对存在的问题责任到人，整改到位，并大力宣传安全教育日，在班级群中发放《致家长一封信》，在班级家园联系栏开辟了安全宣传专栏，制作安全手抄报展示墙，号召幼儿、家长共同提高安全防范意识。

当日早上借助升国旗的契机，中一班师幼在国旗下为全园献上了儿歌《安全教育》、《儿童安全歌》，各年段开展了形式多样、内容丰富的安全教育活动，涉及“交通安全”“消防安全”“饮食安全”“自我保护”等方面。幼儿通过故事、情境表演、儿歌、看图讲述、绘画、歌曲、知识竞赛、实物操作等生动有趣的形式，增强了安全防范意识和自我保护意识。

此次安全教育日系列活动，进一步强化了幼儿园的安全教育力度，帮助孩子们树立了良好的安全意识，掌握了丰富的安全知识，更提高了他们自我保护和自救的能力，为积极营造安定、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康平安成长提供了良好的基础；今后，我园将继续把安全教育贯彻到幼儿的一日生活中，不断加强园所安全防范工作，真正做到防患于未然，为全园师幼营造一个安全、温馨、和谐的工作和生活环境！

篇二十：安全教育日活动总结

安全工作是一切工作的基础。为进一步贯彻落实____关于加强校园安全工作的重要指示精神，根据县教育局《关于开展第__个全国中小学生安全教育日活动的通知》要求，我校高度重视。以切实加强校园安全教育，提高学生法治意识、安全防范意识和自我防护能力为着力点，组织开展内容丰富、形式多样校园安全教育活动，推动安全理念、安全文化和安全知识进校园、进班级、进家庭。增强了广大师生的安全意识，提高了学生自我防范，自救自护的能力，形成“人人讲安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。现将活动情况总结汇报如下：

01、领导重视，狠抓活动落实。

学校成立了“安全教育日”活动领导小组，制定计划，同时配套完善了各项安全规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。

02、精心组织，开展各种活动。

在校门口装挂横幅，营造氛围。

3月__日政教处通过微信公众号平台，向学生家长推送中小学生安全教育知识，加强家校教育，共同维护学生安全。

3月__日(星期一)，在全校的升旗仪式上，大队部辅导员蓝主任和大队部少先队员以《加强安全教育，增强防范意识》为主题，做国旗下讲话，列举目前所存在的各种安全隐患，教育大家如何加以防范，大大增强了广大师生的安全和自我保护意识。

组织全校师生在各班收看由省教育厅联合省消防总队制作的“中小学生春季消防安全”直播课，并积极参与“春季消防安全随堂考”线上答题活动。

__月__日下午各年级、各班以政教处制作的《中小学生安全知识》课件，开展防暴力伤害、防溺水、防性侵、防欺凌、防诈骗、防网络沉迷、反拐卖和消防安全、交通安全、食品安全、危险化学品安全、电梯安全等为重点的主题班会教育活动，普及校园安全常识，教授安全防护动作，增强师生安全防范意识，提升自我保护能力。

__月__日下午，安全领导小组对学校各种设施再次进行拉网式大排查，集中检查了各种体育设施、学校用电线路，用水、消防系统等，发现问题及时整改，确保了师生在校的安全。

通过这次“安全教育日”活动，强化了广大师生的安全意识，增强了自我防范能力。今后，我校依然会把安全工作始终摆在各项工作的首位，在做好教育教学工作的同时继续对师生进行安全教育并及时排查隐患，为创建平安校园而努力。

篇二十一：安全教育日活动总结

3月__日是第__个全国中小学生安全教育日。为进一步提高学生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，近期，__小学通过各类方式，面向全校学生开展了系列安全知识教育。

观看交通安全体验直播课

3月__日晚，全体学生观看了由公安部、教育部、央视少儿等主办的“知危险会避险”交通安全体验直播课。课上，多位专家、奥运冠军通过专题讲解、实验演示等中小学生易于接受的形式，分别宣讲了中小学生步行、骑行、乘车不同出行方式交通安全知识，倡导学生从自身做起，人人遵守交通安全规则，提升知危险、会避险能力，共同保护生命安全。

学习防校园欺凌专题教育

3月__日，结合安全教育平台，以“共防共治学生欺凌·共建共享和谐校园”为主题，我校开展了20__年中小学生（幼儿）“安全教育日”专题教育活动，广泛发动全体学生参与线上学习。

开展各类主题式安全教育

3月__日午会课上，我校分年级开展了各类主题式安全教育。各班班主任结合目前居家学习的安全实际要求，通过安全知识教育和真实案例分析，围绕交通安全常识、防骗小知识、日常安全小知识、食品安全知识、防疫安全知识等方面，广泛开展安全教育活动。通过活动的开展，学生们深刻认识到安全防范的重要性，切实增强了自我安全防范意识。

安全知识益终生，正确引导、耐心教导必不可少。我校始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，愿所有学生都能平安、健康成长！

篇二十二：安全教育日活动总结

20__年3月__日是全国第__个全国“安全教育日”，为认真贯彻落实县教体局关于开展20__年“安全教育日”活动的文件精神，全面推进我校安全教育工作的落实，使全体师生树立安全第一的思想，增强自我防护意识，__小学开展了一系列安全教育活动。

一、认真落实安排部署

我校对此活动高度重视，召开了“安全教育日”专题会议，会上传达了县教体局下发的文件，同时就下一步工作李__校长进行了安排部署，切实加强安全教育日活动的组织领导，努力将活动要求做到认识到位、部署到位、措施到位，为活动的开展奠定了坚实的基础。

二、切实加强安全教育

各班充分利用周一主题班会，结合各班实际开展以消防安全、交通安全、食品安全、危险化学品安全和防溺水、防踩踏、防性侵、防网络沉迷、防校园欺凌、防暴力伤害等为重点的安全宣传教育，提升小学生的安全意识和避险能力。

总之，在安全教育日活动中，我校能紧扣主题，强化意识，明确责任，真正使安全教育工作横向到边，纵向到底，把工作做实、做细。今后，我们将进一步重视安全教育工作，把安全教育工作落实在日常的教育之中，做到长抓不懈，确保学生安全无事故、努力为平安校园创造良好的条件。

篇二十三：安全教育日活动总结

20__年3月__日是第__个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“珍爱生命，安全伴我行”。我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力，我校认真扎实开展“普及安全知识，提高避险能力”主题安全教育活动，取得良好教育效果。

一、加强安全教育活动的组织领导

我校高度重视学校安全宣传教育工作，牢固树立学校安全工作“安全第一、预防为主、教育在前”的思想，进一步提高对学校安全宣传教育工作的认识，把师生安全教育作为提高学生基本素质和安全素养；作为加强学校安全管理、保证师生生命安全和预防校园安全事故的基础性工作。切实加强安全教育活动的组织领导。明确职责分工，制定了具有针对性和可操作性的活动方案，并提供了必要的经费保障，做好活动的组织实施工作。各班根据学校的统一部署，认真做好主题教育活动。

二、广泛开展形式多样的安全教育活动

1、举行启动仪式。利用3月__日(星期一)国旗下讲话，开展安全教育日活动启动仪式，营造良好的宣传舆论氛围。

2、3月__日上午组织应急疏散演练。演练活动做到事前有计划、有预案、事后有评估、有总结。制定演练方案，组织全校师生进行实战型演练，使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

3、3月__日下午第三节课，各班召开安全主题家长会，重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴力、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育，向每位家长发送《关于安全工作致家长的一封信》《关于防溺水工作致家长的一封信》，并请各位家长宣读《家长对学生安全教育的誓词》，使安全知识真正深入人心。

4、充分利用学校阳光校园广播站紧紧围绕主题，对全校师生进行《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》的宣传。

5、各班出一期以安全为主题黑板报。

6、__月__日各班举办一次以安全教育为主题班会。

7、组织安全隐患排查整治行动。校园周边交通设施隐患排查，在上下学时段和校园周边交通复杂路段安排值班老师和安保人员做好交通疏导工作，净化校园周边交通环境，确保学生上下学的交通安全。

学校重点对图书室、科学实验室、消防设施、供电设备等重点要害部位及门禁管理校园周边等进行全面排查，深入查找各种安全隐患，做到及时发现、及时消除、及时整改。组织师生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，给学生布置一份安全防范和安全隐患排查方面的作业，组织开展专题讨论，让学生参与其中，切身感受，强化意识，提高认识，熟练掌握自救自护技能。

通过开展安全教育日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

篇二十四：安全教育日活动总结

认真贯彻落实教育部关于加强幼儿园安全工作的指示精神，提高幼儿园全体师幼安全意识，切实保障幼儿的生命安全，在全国第__个“安全教育日”来临之际，我园开展“不负春光安全‘童’行”安全教育日系列主题活动，切实做好幼儿园全体师幼安全教育工作，帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，保障幼儿园各项工作有序开展。

今年3月__日是第__个全国中小学生安全教育日。各班教师结合幼儿的年龄特点以国家安全、防溺水、防拐骗、防踩踏、食品安全、交通安全、消防安全为主，通过视频、图片、故事、儿歌等形式并结合生活中发生的实际案例开展了一系列安全主题教育活动，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能。同时积极向家长宣传教育知识，家园配合共同做好安全工作。

各班老师积极组织家长及幼儿观看教育部基础教育司会同公安部交通管理局制作的“知危险、会避险”交通安全体验课，提高家长的安全教育意识，切实守护幼儿安全成长。

教育是安全的前提，安全是教育的保障。我园通过一系列的安全教育活动开展，进一步提高了全园师幼的安全意识，增强了师幼应对突发事件时的自我保护能力，同时促进教师将安全工作常态化、日常化，把幼儿园安全工作落到实处。我园将一如既往地重视安全工作，创设更安全的幼儿园环境，保障幼儿安全健康的成长。

篇二十五：安全教育日活动总结

20__年3月__日是我国第__个全国中小学生安全教育日，为进一步防范和遏制中小学生欺凌事件发生，切实保护中小学生身心健康，努力把校园打造成最安全、最阳光的地方，我校根据上级通知并结合我校实际，开展“预防校园欺凌教育·共建平安和谐校园”为主题的20__年“中小学生（幼儿）安全教育日”专题活动，现将本次活动总结如下：

一、高度重视，成立活动领导小组

组长：____

副组长：____

成员：____、各班班主任

二、活动主题

预防校园欺凌教育·共建平安和谐校园

三、活动时间

20__年__月__日

四、活动内容

1、政教处武__老师作了主题为预防校园欺凌教育·共建平安和谐校园的讲话，开启了本次活动。

2、通过LED大屏进行宣传，营造浓厚的活动氛围

3、开展了主题班会，各班组织学生认真观看安全平台的相关视频，并安排学生完成相应的作业。

4、给全校学生下发了给全校学生下发了《交通安全致家长的一封信》和《交通安全承诺书》，并将回执单和承诺书全部收回。

5、3月__日晚上7：30，组织全校学生观看了“知危险会避险”交通安全体验课直播。

篇二十六：安全教育日活动总结

校园安全是学校教育的前提，学校教育是校园安全的保障。为深化学校安全教育工作，提升学校安全教育水平和师生安全素养，强化师生安全防范意识，提高师生自我防护能力。自1996年起，我国将每年3月份最后一周的星期一，定为全国中小学生安全教育日。安全教育日的设立对全面深入地推进中小学生安全教育工作、切实履行保护学生安全的责任、促进学生健康快乐成长富有重要意义。

20__年3月__日正值“第__个全国中小学生安全教育日”，今年安全教育日的主题是“做自己的首席安全官——平安校园行”。我校以此为契机，并按照__市__区教育局关于印发《做好第__个全国中小学生安全教育日主题教育活动方案》的通知的相关要求，积极在我校开展校园安全教育相关工作。

我校一贯重视校园安全教育，常抓不懈，每月定期开展安全教育宣传活动。通过安全教育进课堂的基础教育模式，充分利用国旗下演讲、主题班会等不同形式，强化日常安全教育。同时在这一过程中，严格落实《中小学公共安全教育指导纲要》，力求进一步推进我校安全教育制度化、常态化、机制化发展。另外，校园安全教育应当是潜移默化、耳濡目染，渗透在校园生活的各个角落的。为此，我校积极搭建立体化校园安全宣传平台，利用板报、条幅、标语、校园宣传栏、校园广播站、校园网络平台等不同层次、不同维度的宣传平台，普及安全知识、提高安全意识、增强安全能力。宣传内容包含流行性疾病防治、毒品安全教育、警惕校园暴力、消防安全疏散等各个方面的安全教育主线，真正将安全教育融入学生的日常生活，切实肩负起保护学生安全的重大责任。

为强化学校安全工作，防患于未然，避免在火灾、地震等突发事件来临时，惊慌失措，造成新的或更大的学生伤害事故，我校根据学校实际情况特制定了“消防安全应急疏散预案”以及“__市五十五中学紧急疏散演练行走路线及要求”。在此次安全教育日主题教育活动中，为切实的增强学生的安全技能，我校经过详细周密的安排，按照学校既定应急预案，于20__年3月30日组织了每月一次的全校范围应急疏散演练。通过实践，及时发现并解决疏散中可能存在的问题，加深学生对疏散路线的记忆，以期在紧急情况来临时，全校师生能够安全、高效、迅速的撤离。

20__年3月__日9：40，校园内响起警报声。各班主任迅速赶到班级，配合任课教师，组织学生紧急撤离。学生都能听从指挥，保持冷静，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸迅速撤离。撤离中，学生不慌乱、不拥挤，自然成队、有序前进。在到达安全避难点后，迅速以班为单位集合，即刻清点人数，并向校长报告，整体过程井然有序。本次应急疏散演练为增强全校师生的安全防范意识和自护自救能力起到了重要的推进作用。

20__年__月__日下午，我校还有幸邀请到了东安分局的屈警官，他以简明扼要的语言，幽默风趣的讲解，为同学们带来了一场关于“做自己的首席安全官——平安校园行”的主题宣讲。通过本次活动，让同学们更清晰的知道，危险来临，我们应该如何及时的自助自救。

本次校园安全教育系列活动的开展，是新时代背景下，我校立足学校发展实际，对校园安全形势保持清醒认识的积极实践。系列活动的有序推进，为深化安全教育、构建和谐校园，努力打造“心育、乐学、幸福每一个学生”的幸福校园，具有深刻意义。

篇二十七：安全教育日活动总结

20__年3月__日是第__个全国中小学生安全教育日，为进一步增强师生的安全意识，提高自救自护能力，最大限度的减少或杜绝安全事故的发生，__中学开展了安全教育“四个一”活动，即开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话、进行一次安全教育主题的手抄报评比活动、组织一次安全疏散演练活动、完成一份安全隐患排查作业。

活动一：以安全教育为主题的国旗下讲话

古人云：“安全可以兴国，事故可以亡身”，足见安全重于泰山。在安全的问题上，容不得半点麻痹和侥幸。我们必须要防范在先，警惕在先；必须要警于思，合于规，慎于行。牢固筑立思想，行为和生命的安全长城。生命如此宝贵，然而人生的道路上安全隐患处处存在，各种威胁时刻发生。据统计，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生“消失”！

这更为我们敲响了安全的警钟，我认为要想减少安全事故，首先我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念。全校学生都要自觉遵守好学校安全工作的相关规定，同时我们要做个有心人，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，让安全走进我们的生活，走进我们的心中。积极寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校报告。其次，我们要注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑。再次，我们要注意交通和饮食安全。我校临近街道，交通状况复杂，同学们要遵守好交通规则，主动避让机动车辆，过马路时要走人行横道并注意来往车辆。不在校门口和街头流动摊点购买零食，不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

同学们，生命是美好的，也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命，爱护生命，提高安全意识，努力增强自我防范能力。祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，希望我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！

活动二：开展安全教育主题的手抄报评比活动

此项活动与美术课相结合，开展安全教育的手抄报评比活动。同学们积极参与，手抄报主题鲜明、内容健康向上、排版美观，以图文并茂的形式展现了孩子们提示大家“提高安全意识筑牢安全防线”的内容。孩子们在手抄报中发表自己的感想：希望大家真正的将安全知识入脑入心，着力提高安全意识。

活动三：开展安全疏散演练活动

针对火灾、地震等灾害和其他突发事件等，__中学在安全教育日开展了安全疏散演练活动。听到警报后，学生能够迅速的离开教室，按照指定的疏散路线弯腰、快速、有序的撤离，撤离的过程中同学们都能用衣袖捂住口鼻，表现出了超高的安全意识。

__校区安保办负责人窦__老师代表学校从“校园安全人人有责、交通安全人人遵守和校外活动安全人人践行”等方面为师生清晰梳理细致讲解，师生全程专注聆听。通过这次疏散演练，老师们会一如既往引领学生们把“安全”二字牢记心中，呵护每一个生命的健康阳光；学生们也将在规范习惯养成上继续遵规守纪、明法守则，珍爱生命、自立自强。

活动四：完成一份安全隐患排查作业

给学生布置一份排查家庭安全隐患的作业，充分发挥小手拉大手的作用，家校携手，学生和家长一起查找、消除家庭中的安全隐患，预防家庭安全事故的发生。

通过安全教育日的相关活动，将安全意识融入到师生的思想行动中，唤醒大家对安全的重视。学校安保办还将依据校情，立足实效继续协同全校各部门、周边各友邻，为保障师生的平安出行、安稳学习、健康生活陆续开展形式多样的教育实践活动，让学习生活工作在__的每一名师生都能提高安全意识，筑牢安全防线。

篇二十八：安全教育日活动总结

20__年3月__日是第__个全国中小学生安全教育日，幼儿的健康快乐成长，关乎家庭幸福及祖国的未来发展！为切实加强幼儿园安全教育，提升师幼安全防范意识和自我防护能力，在全国中小学生安全教育日到来之际，第二中心幼儿园开展了“安全护航，温暖相伴”全国中小学生安全教育日主题教育活动。

主题教育活动

各班教师根据幼儿年龄特点，通过视频观看、图片展示等形式开展了多种形式的安全教育活动，将安全教育渗透在幼儿一日生活中。幼儿在交流学习中了解了各类安全小知识。

消防安全应急疏散演练

上午9时，伴随着紧急警报声响起，演练正式开始。各班教师按消防应急预案疏散线路带领幼儿迅速、有序的撤离到安全区域。疏散过程中教师们分工明确，引导幼儿一个跟一个有序撤离，不推不挤、互相礼让。

到达安全地带后，相关负责人立刻清点人数，确保每一位幼儿都安全撤离后，向总指挥进行了汇报。从警报响起到所有人撤离到幼儿园安全区域总计用时1分51秒，达到了预期应急疏散演练的目的。园长张仰秀对此次演练进行了总结：“本次演练活动非常成功，使我园全体师幼又一次深入了解了逃生常识，更加熟悉幼儿园疏散路线。全体师幼在演练过程中能够做到有序、冷静、快速疏散。本次演练活动的开展使全园师幼进一步增强了安全意识，牢固构筑了安全第一的思想防线。”

演练结束后，保健医对各班幼儿进行了心理干预和疏导。

安全无小事，防患于未然。今后，第二中心幼儿园将通过多种教育途径，家园携手切实做好幼儿安全教育工作，为幼儿营造安全良好的生活学习环境，让幼儿健康快乐地成长！