有关放风筝的日记七篇

　　一天就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？立即行动起来写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编帮大家整理的放风筝的日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

放风筝的日记 篇1

　　秋高气爽，同春天一样，鸠兹广场上放风筝的人多起来。有家长带着孩子的; 有青春焕发的少年；有身手矫健的老人;......各种精美的风筝，一个个飞上了蓝天，却自成一道城市的风景。

　　不论是白天，还是夜晚，那些痴迷于放风筝的人们，那么执着而愉快地放飞着自己心爱的风筝。白天里，那是五颜六色，有翩翩起舞的蝴蝶;有红脸黑脸的京剧脸谱;有展翅高飞的雄鹰......夜晚，广场上的灯火辉煌，蓝色的晴空里，五彩缤纷，红色、黄色、紫色的灯闪悬浮于空中，似飞蝶，似星光......那是风筝上安装的彩灯，把城市的夜空轻轻地点缀。

　　鸠兹广场上，一位精神矍铄的老人正在收一条“蜈蚣”，吸引了不少人围观。看着那么多形态各异的红红绿绿的风筝在城市的天空自由高飞，心情真是愉悦。每次看到放飞筝的人们，仰望天空，那一张张幸福的笑脸都会感染我，这让我想起儿时放风筝的住事。

　　自己动手制作最烂的风筝是在一张纸上，从上下穿两个小洞，用线一穿，在纸的下端，用几根连起来的稻草当“尾巴”，把线放长一些，然后拉着线就跑，嘿嘿，这也许是史上最烂的风筝，居然也能飞起来呢!哥哥看着这烂风筝是一个劲地笑：“哪天哥给你做个漂亮的。”几天后，哥哥真的动手为我做风筝了，哥不知从哪搞来的竹篾，用铅笔刀，把竹篾弄得很轻很细，有长有短，然后用线把这些竹篾固定成倒的“品”字形骨架，用桨糊把纸贴上去，中间的线固定好位置，倒“品”字的底部两旁贴上长长的用纸粘连起来的“尾巴”，一个真正的风筝便完成了。春天里，在田野之中，放飞哥哥为我做的风筝，幸福无比，快乐无比。哥哥做的风筝，比我的烂风筝高明了去。我的小伙伴们还在放飞和我原先一样烂的风筝的时候，哥的风筝无疑是当时飞的最高、最先进的了。风筝在蓝天里越飞越高，随之也带来一个问题，普通的线，在风力的作用下，风筝飞得越高，线就有随时断掉的危险。终于有一天，当我眉飞色舞之时，突然手中一轻，断线的风筝，摇摆不定地向远处飘去......那一次，是我第一次有了失去心爱之物的伤心。

　　为了风筝线的牢固，哥哥从他的同学那儿要来了手术用线，黑色的手术线非常有韧性(哥哥同学的母亲是医生)。从此，风筝线再也没有断过。那时，我只在春天里放风筝，最有趣的是“打电话”，把纸剪成圆环形，穿过绕线的'木棒，很快的，那一个个圆环便通过风筝线一路旋转着向上，快捷而轻灵。在我的记忆中，哥哥给我做得最好的两个风筝，一个是“太阳”，一个是“彩蝶”。

　　我的童年是快乐的。几天前，和我上初三的儿子谈心，忽然有些愧疚，因为无论是春天里还是秋天里，曾经那么爱放风筝的我，竟然从来没有带儿子放过一次风筝。我在想，网络的时代，还会有多少孩子能体会到放风筝的乐趣?好在城市的天空里，依然有那亲切的身影，那记忆里的珍藏，仍然会时时出现在我的脑海。

　　在蔚蓝的天空，放飞属于自己的那一只风筝，让梦想和希望自由地高飞......

放风筝的日记 篇2

　　在寒假的最后一天，我是靠着风筝度过的。

　　今天，爸爸带我们两姐妹一起去放风筝。我们来到石芽岭公园，又来到了商店，哇！五花八门的风筝都摆放在这里，我和妹妹选了一个大蝴蝶。

　　然后，我们来到了放风筝的广场，啊！好多的风筝都在这，我看见了老鹰、小狗、蜜蜂、还有蝴蝶！爸爸随后就放起了风筝。啊！"老鹰的风筝飞得最高！"蜜蜂的风筝飞的真高！"小孩们正在纷纷议论呢！

放风筝的日记 篇3

　　今天妈妈带我和哥哥去广场放风筝。

　　广场上人真多啊！已经有许多人在放风筝了。有一位叔叔在放一个很长的风筝，上面有许多燕子呢。此时天空已经有许多风筝飞到天空了。有大眼睛的猫头鹰，有老鹰，只见它把所有的尾屏紧紧缩起然后像一支离弦的箭向上猛冲直上蓝天。有穿红色衣服的小鲤鱼，在天空上自由游动呢。小企鹅身穿黑白相间的西装很神气。还有哆来A梦像一只小鸟在天空自由的飞呀飞。有一只蜻蜓风筝飞得最高，几乎进入云层了。

　　我们的风筝是奥特曼。刚上天，线就被缠住了。真遗憾！

放风筝的日记 篇4

　　星期四的下午，在作文课上，老师叫我们去放风筝。当同学们听到老师说要去放风筝时，同学们高兴得手舞足蹈，大声喧哗，手里拿着各种各样的风筝，雀跃地飞奔出教室，直奔操场。

　　当我们来到宽阔的操场上，同学们都迫不及待地打开了自己喜欢的风筝，殷老师一声令下，同学们在暖暖的春风下，各自放起了自己的风筝，不一会，整个操场的蓝天中，出现了形状各异的风筝：有彩虹一样艳丽的三角风筝，有乌黑雄壮的老鹰风筝，还有美丽多姿的蝴蝶风筝……这些风筝看起来令人心旷神怡。

　　在这春意盎然，万物复苏的春天，难得碰到这春天快乐，愉快的课。可惜，我就是没有带上自己喜欢的风筝，但是我的朋友也借我玩了一会。当风筝冉冉升起时，我心里暖暖的，那种感觉不是几句话就能说清楚的。正当我们玩得开心时，亲切可爱的彭老师出现在我们眼前，大伙儿更开心了，因为彭老师是孩子王，她来到操场给我们增添了更多的气氛，把我们的风筝放得更高，更远。

　　一阵清脆的下课铃声，打破了我们欢乐的气氛，原来我们的风筝课就要结束了，我们在欢快的气氛下排队回到了教室，大家都感觉玩的太过瘾了，期待往后还有这样的课！

放风筝的日记 篇5

　　风儿轻轻地迎面吹来，像妈妈的手抚摸着我的脸。

　　我一只手牵着爸爸的大手，一只手拿着蝴蝶式样的风筝，蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上，找个放风筝的位置，看到有许多人也在放风筝，有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动，索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说：“好美啊！”

　　我地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高，也变得越来越小了，渐渐地成了小黑点。

　　爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝，开心地笑了，用他的大手抚摸着我的头，说：“嘉嘉，你长大了，也会像风筝那样飞走吗？！”我看着爸爸，想了想，笑眯眯地回答：“风筝飞得再高，那牵着的线不在你的手中吗？”爸爸听了，笑得更开心了。

　　我和爸爸一边放风筝，一边说说笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高兴的！

放风筝的日记 篇6

　　这个星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，老师带领我们高高兴兴地去开发区广场放风筝。嗬！这里可真热闹有扭秧歌的，有打太极拳的，还有健身的。我们找了块空地，开始放风筝了。

　　同学们三个一群，五个一伙的行动起来，大家争先恐后地把自己的风筝放上天空，我们也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭号”拿出来之后，我叫了京京和元元托着风筝，我一边跑一边说了声“放”！线一紧一松，风筝凌空飞起，越飞越高。

　　看，我的“火箭号”多威武啊！各式各样的风筝在天空中尽情的遨翔：那美丽的“花蝴蝶”翘着两只五彩缤纷的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。

　　那吓人的“大白鲨”，尾巴一摆一摆的，好像要吃人似的；还有那精致的“小卫星”闪着金色的光芒，仿佛在宇宙中飞行……同学们跑着，说着，笑着，得意的展示着自己的风筝。

　　随着风筝越飞越高，我们也将永远记住这高兴的一刻。

放风筝的日记 篇7

　　今天阳光明媚，微风习习，爸爸妈妈带我去黄河滩放风筝。妈妈提前给我买了两个风筝，一个是彩虹鱼风筝，另一个是黄黑红相间的花蝴蝶风筝。我最喜欢彩虹鱼风筝了，它蓝蓝的头部，上面长着黑亮的眼睛；身体是由赤橙黄绿青蓝紫七种彩虹颜色组成的；蓝色的尾巴，像张开的剪刀一样，后面还拖着四条长长的彩带，非常好看。

　　到了黄河滩，已经有好多人在放风筝了。蔚蓝的天空上，各色各样的风筝在竞相飞舞，争奇斗艳。有可爱的哆啦A梦、聪明的喜羊羊、美丽的白雪公主、活泼的小兔子、威严的“大老鹰”等等，蔚蓝的天空成了风筝的海洋。我们也不甘示弱，先拿出“花蝴蝶”。妈妈理好线轴，拉着风筝，飞快地跑起来，边跑边放线，借着风力把风筝放到天上去了。后来，妈妈把风筝交到我手上，让我来放了。风筝越飞越高，也越来越稳，我把200多米的线都放完了，它稳稳地在高空飘摇着，似乎很舒服、很享受。

　　我想尝试一下，自己把彩虹鱼风筝放到高空，就把“花蝴蝶”交给妈妈。然后，学着刚才妈妈的样子，一手拉着线，一手拉着线轴，边跑边放线。可是我的“彩虹鱼”不听我的话，左摇摇、右晃晃，一会儿一个跟头。妈妈笑着说：“放风筝要逆着风，彩虹鱼才能听你的话。”我按照妈妈的说法试试，果然“彩虹鱼”变得很温顺了，一会儿就飞上了天，我兴奋得又是蹦又是跳。借着风势，“彩虹鱼”越飞越高，和“花蝴蝶”一起在高空比翼双飞，似乎要飞到月亮上，去嫦娥阿姨家里做客，去和玉兔交朋友，去和星星捉迷藏。我仰望着高空中的风筝，充分享受着靠自己的才智和劳动带来的快乐。

　　时间过的真快，天快黑了，黄河滩的人少了，天空的风筝也剩没几个了，我才收了风筝，恋恋不舍地离开了黄河滩。并和妈妈约好：有时间我还来放风筝。