小学数学手抄报内容参考资料

  数学,是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。下面是小编为你带来的小学数学手抄报内容资料 ,欢迎阅读。

  小学数学的作文(一)

  数学是美丽的,数学知识是无穷无尽的。数学公式奇妙而神奇,应用题贴近生活,天文地理无所不包,而数学思考题则可以挖掘出你的智慧。“数学是科学的皇后”,她的美丽与神秘吸引着我不断去探索数学的奥妙。绕人的语文,杂乱的英语,而数学!像一阵清风吹进了我的心扉,像在喧闹的城市里,耳边蓦地响起的天籁之音,像在百花齐放的花丛中悄然绽放的百合,让人们在炙热的阳光下感受到一缕来自数学的清凉。它引领着我在数学的海洋里遨游,在科学长廊中徜徉。

  那一个个奇妙的数字,那一个个有趣的符号,都帮助我开启科学大门的金钥匙。同时,它们又是细心和认真的考验,让我随时随地迎接挑战。奠定基础,才能让美丽的科学之花慢慢开放。口算、递等式、速算和巧算就像是地基,只有把它建牢固了,上面就可以盖上高楼大厦了;反之,如果地基不牢,楼没盖多高,就会出事故。在做计算题时,要用细心加上做题的耐心,只有这样,才能得到百分之百的开心。相比之下,应用题就要更生动活泼一些了。应用题,仿佛就是生活的一个缩影,在这里,可以看到不同的场景。利用所学过的数学知识去解决一个个生活中的问题,当然是快乐的。但是解决问题的前提,仍然是掌握好基础知识,然后再灵活运用。我的数学老师说过:数学来自于生活,又用于生活。这句话在这一道道应用题上,体现出来了。应用题巧妙地将生活与数学融为一体,也在以它独特的方式告诉人们生活里处处都有数学。从你早上睁开眼到晚上闭上眼进入梦乡的这段时间,无非是一个体验、探索数学的过程:从家到学校的路程,上课的时间等等。在应用题的基础上,思考题则更加具有挑战性。

  数学学习顺口溜(二)

  解应用题先别慌,反复读题头一桩,

  条件、问题、关系句,一字不漏正反想。

  线段图,是拐杖,

  用方程,切莫忘,化难为易它最强。

  分数题,单位一,量率对应细分析,

  三类九种基本题,你要牢牢记心里。

  工程题、行程题相互沟通正、反比,

  假设法、不变量、单位一要统一,()

  算完题,要检验,符合题意再答案。

  小学数学小故事(三)

  1、小马虎数鸡

  春节里,养鸡专业户小马虎站在院子里,数了一遍鸡的总数,决定留下 ,1/2外,把1/4慰问解放军,1/3送给养老院。他把鸡送走后,听到房内有鸡叫,才知道少数了10只鸡。于是把房内房外的鸡重数一遍,没有错,不多不少,正是留下1/2的数。小马虎奇怪了。问题出在哪里呢?你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗?

  2、来了多少客人

  一天,小林正在家里洗碗,小强看见了问道:“怎么洗那么多的碗 ?”“ 家里来了客人了。”“来了多少人?”小林说:“我没有数,只知道他们每人用一个饭碗,二人合用一个汤碗,三人合用一个菜碗,四人合用一个大酒碗,一共用了15个碗。”你知道来了多少客人吗?

  关于数学的演讲稿(四)

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!我叫陈预明,今天我很荣幸能站在讲台上说话。

  我这个人,坚强、诚实、幽默、开朗、乐观。我也有许多爱好,如:下象棋、骑自行车、玩沙子、散步等。学习成绩优良。

  我相信,我一定能做一个称职的数学科代表。假如我是数学科代表,我定会做好以下承诺:

  (1)假如我是数学科代表,我会带头做好。带领同学们在课堂上积极回答问题,平时乐于助人。我也会严格要求自己,做一个好数学科代表。

  (2)假如我是数学科代表,我会主动帮助同学解开学习上的难题。

  (3)假如我是数学科代表,我一定会催促好同学写作业,并准时把作业交到老师手里。

  (4)假如我是数学科代表,我会和同学们打成一片。我不是高高在上的,更不是享受特权的。

  如果我能当上数学科代表,今后我一定会更加努力学习,更加严格要求自己!希望大家能投我一票!

  谢谢大家!

[小学数学手抄报内容参考资料]

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 yyfangchan@163.com (举报时请带上具体的网址) 举报,一经查实,本站将立刻删除