给中学老师的一封信作文600字(精选21篇)

给中学老师的一封信作文600字(精选21篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的给中学老师的一封信作文600字,希望对大家有所帮助。

  给中学老师的一封信作文 篇1

敬爱的中学老师:

  您好!

  我是一名即将小学毕业的学生。期末考试已经临近了,我的学习也越来越紧张,这标志着我将要结束六年的小学生活,踏入初中的校门,开始我的初中学习生涯。

  初中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园,对您有所了解,学校会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?您是怎样教学的?这都是我想知道的,我对未来的初中生活充满了好奇。我想,您也一定想对我有所了解吧!

  我是一个活泼、开朗的女生,最喜欢的就是听音乐、看书。因为我觉得音乐能使人心情舒畅,如果在开心时唱唱歌,心情会更好!还有看书也是我的最爱,我曾想象着自己长大后要开一个书店,自己天天坐在那里看书。至于特长嘛,书法还不错,我的书法在班里算是高手呢!由于自己的努力,多年来我的书法还算不错。在班里,我是班长,我天天领着同学们学习,是同学们的榜样。我也参加过多次书法比赛、英语口语比赛。我相信我在您的教育下会更上一层楼。

  老师,我猜您和蔼可亲,知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。每当我们做错了事,您一定不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们。

  未来的老师,在我脑海中您是那么优秀,不过我相信,您一定会比我想象中的还要完美。通过我的自我介绍,您一定对我有所了解。即将小学毕业,在中学里,希望我在新的学习环境中,能成为您的助手,同学的榜样,能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。

  祝:

  身体健康、万事如意!

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  给中学老师的一封信作文 篇2

敬爱的未来的老师:

  你好!

  我即将小学毕业走进中学生活,再过不久我们就要见面了。我希望你是一位数学科的老师,是一位幽默的老师,是一位和蔼可亲的老师。我在这里自我介绍一下,我姓高,名瑞泽,我在新疆石河子读书,现在六年级了,数学成绩不怎么样。我希望你是数学科的老师,是因为我数学成绩差。希望你能用心的教导我数学,好吗?

  未来的老师,我这个人有很多坏习惯,希望你能帮我赶跑它们,我再也不想和坏习惯交朋友了。还有,我希望你教导我像教导你的儿女一样用心的教导我。你对待学生不要偏心,要一视同仁。

  未来的老师,我对数学不感兴趣,老师一发数学测试卷下来,我好像要晕过去。你一定会问我为什么会晕过去呢?是因为我看见那些应用题等的试题。我最不会计算阴影部分面积了,希望你能帮帮我。

  未来的老师,我真的不想和这些毛病交朋友了,你帮我除掉它们吧!

  祝您身体健康!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  给中学老师的一封信作文 篇3

曾经教过我的所有老师:

  您好!

  1985年,三十多年前,新中国第一个教师节诞生了。

  九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受尊敬与祝福。他们默默耕耘,挥洒汗水,为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才。一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是他们那深沉的爱和灿烂的笑容。在教师节踏着轻盈的步子缓缓而来的时候,让我们把对老师的敬仰之情、感激之意以及记忆中的点点滴滴呈献出来,作为我们献给每一位教师的节日礼物。

  有很多赞美老师的比喻:“园丁”;“红烛”;“心灵的工程师”……这些词语远远不够表达您的辛苦,奉献精神和重要性。对我们来说,您是我们最敬爱的人,是我们启蒙的人,也是我们最钦佩的人。你们勤奋耕耘、默默奉献,你们敬业爱岗、精讲善练,从你们身上,我们看到了铺路石的影子,看到了什么是奉献,看到了什么是言传身教,看到了什么是永恒的真善美。在你们身上,充分展现了新时期人民教师的精神风貌和人格魅力。

  教室里,白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它洒白了您的黑发,却将您大树的绿色映衬得更加浓郁。讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像夜晚的星光照亮您的办公室,像鲜花送给你一片心香!

  拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远快乐,永远幸福。

  此致

敬礼!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  给中学老师的一封信作文 篇4

未来的老师:

  您好!

  我是一个临近毕业的五年级小学生。在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌。

  曾听初中的姐姐们说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过。不过,我想,您不会是这样的吧!您一定和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。

  在您的课堂上,我们犹如在童话里一般。您甜美的声音,吸引着我们的精力;纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上,时而指着题纲耐心地讲解。讲完后,还不忘用温暖的目光环视一下四周,亲切地说一句:“同学们,全懂了吗?”您不同于别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。

  下课时,您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。

  每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,老师!

  拥有高学历的您,有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担,而是用“快乐教育、轻松教育”。您寓教愉乐,指导我们在学中玩,玩中学。您不要我们死背硬记,不要我们随波逐流,您教会我们学习方法,鼓励我们勇于创新,敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私。

  未来的老师,在我脑海中勾勒出的您是那么优秀,不过我相信,您一定会比我想像中的还要完美,再过三个月,我们就要见面了,希望您喜欢我,我更喜欢您,祝我们合作愉快!

  祝您工作顺利,身体健康!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  给中学老师的一封信作文 篇5

未来的老师:

  您好!

  在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌……曾听初中的姐姐们说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过。不过,我想,您不会是这样的吧!您一定和蔼可亲,知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友。

  我叫李梦晴,是一个即将向您报到的初一新生,我有很多的爱好与特长,您也许已经想赶快听一听我的各个方面吧!

  我的爱好与兴趣很广泛,简直数不胜数。比如:游泳、看书、唱歌、弹电子琴等等。也许当您看到这儿,会让你感觉到我是一个贪玩的学生,会质疑我的学习,请老师放心,对学习我从不放松,在小学我的各科成绩都是很优秀的,由于自己的努力,我得过很多荣誉。其实。

  我为人幽默风趣,谈吐举止都很优雅。我很爱看书,经常购买各种古今中外的名著,家里的书架已近塞的满满的了,可我还是喜欢购买各种书籍。

  除了这些优点,我也有不少缺点,我最大的缺点就是“马虎、粗心”等,不知为什么总想改掉它们,却总是办不到,不过请老师放心,我一定会克服这些缺点,努力做到更好。通过我的自我介绍,您一定对我有所了解了。

  离开了我生活了六年的小学,踏入初中的校门,开始我的初中学习生涯,一切都要从头开始。“不知道初中的生活会是怎样呢?”我的脑袋里蹦出了这个问题。我希望能在初中多些朋友,能和老师和谐的相处,更重要的,希望自己的成绩能更上一层楼,希望能在班级里排到前几名;让我能够锻炼好自己雏鹰的翅膀,能忍受巨大的考验,取得更好的成绩。我渴望得到您的支持与帮助。

  最后祝您:每天开开心心,工作顺利。

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  给中学老师的一封信作文 篇6

我未来的中学老师:

  您好!

  我是一名即将毕业的六年级学生。虽然,我们素未谋面,您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我,我就先向您介绍介绍我自己吧!

  我的名字叫艾斯木吐拉,今年12岁了。性格活泼、开朗,一闲下来,就想听听音乐,因为音乐能使人彻底放松下来,忘了所有。至于特长嘛,写作、唱歌、素描等等,不过,这些都是“业余”的……我唯一的缺陷是我的一个坏习惯——粗心,您还别说,“粗心”它可淘气了,常常在我写作业、考试的时候,跳到我的笔尖旁,害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过……但我相信,我一定会改掉这个坏毛病。

  初中的学习生涯对我来说是陌生的,新的学习环境对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说是陌生的,您对我来说当然也是陌生的……我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇,我常常会趴在窗前,幻想着未来一切的一切……

  我希望您是一位诙谐幽默的老师,能让我们在开心、快乐中学到知识,提高我们的学习兴趣。这样,我们就能上好每一节课,成绩也会跑得比刘翔还快。您并不只注重我们学习成绩的提高,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展……

  进入中学以后,我要认认真真的写好每一个字,认真对待每一篇作文,一定写得倍儿顶呱呱,让您赞不绝口;学好每一个公式,扎扎实实地完成各科学习任务,我能行的,请相信我。

  相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美!再过几个月,我们就将见面,希望我能成为您的好帮手!

  祝

  工作顺利!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  给中学老师的一封信作文 篇7

敬爱的老师:

  您好!

  首先祝您教师节快乐,并且衷心祝愿您一直幸福美满。

  有人说:“一位好的教师是人生的一盏明灯,是人类灵魂的工程师。”您就是这样一位当之无愧的优秀教师。在教师节这天晚上,我观看了中央频道播出的有关教师的节目,不知道您看了没有?老师们一件件平凡的事情却感人至深,使人不禁喟叹教师的魅力如此之大,教师的社会地位如此不可或缺。其中,一所只有五名学生和一名教师的学校最令我印象深刻,当谈到有两名学生即将离校到更好的学校学习时,我不禁红了眼眶:既为学生迎接更好的学习生活而高兴,却又因为他们间的离别心泛酸楚。看到他们师生间不舍的情谊,又想到我们,我莫名地有些心痛。

  虽然我们之间的学习生活平淡无奇,了无波澜,我却时刻感受到了您的爱意,我由衷地钦佩您,感谢您。在课堂上,您兢兢业业地上好每一节课;在课后,您能和我们快乐地交谈,快乐地运动;放假时,您还带我们参加一些登山活动,既让我们接触了大自然,又增进了同学间彼此的友谊。

  前不久,我见到了六年级时的班主任,那是我小学毕业后第一次见到她,他仍然谈笑春风,只是风采不再依旧,不知何时,她的眼角平添了几条皱纹。想到初三,老师,我们不久也分离了,也许很难再相见,但是我会把您永远珍藏在心里,因为您永远是我的好老师。

  老师,您是我们的良师益友,一道这我们,激励着我们,使我们不断向前迈进。永远感谢您,我敬爱的老师。

  祝

  身体健康笑口常开

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  给中学老师的一封信作文 篇8

素未谋面的老师:

  您好!

  您可能从未与我见过面,从未听闻过我的名字。我是一名小学生,作为一个处于小学升学即将毕业的学生。不瞒您说,我对于未来的路一无所知,前方待侯我的是迷茫。我想象不到往后的日子里,我该做些什么,继续庸然地生活,学习吗?答案未知。

  中表亲戚中有些许就是少有名望的高年级老师,我深知打拼的不易,但也许对于这种事实,我的确是有些恐慌。他们说长大后负担会愈重;他们说会更难交到真心的好朋友;他们口中的“黑色末日”。那么,我还会有时间眷恋窗外的绿荫蓬吗?我还可以放纵自己期待着春秋的来临吗?

  回首顾望,曾经的时光无论如何,不论何时都是念念不忘的。那些旧时光,如被遗弃在浅滩上的螺狮,那些回忆被我们搁放在内心最柔软的空间里。谁做过什么事情,当那个回忆匣子被某个神秘钥匙开锁,每一刻,都想一霎那前发生过的经历。当初再耿耿于怀的事情放到当下一看,也不过一笑置之。这么三四十个人,他们分分合合,在我暂时的时光内占聚了半生的时间。这,让我如何放下他们,拥抱新生活。我做不到。忘不掉老师在课堂上的谈笑风生喻抑是不苟言笑,挥不去嬉戏玩闹的幕幕画面。

  我的来信是否有些唐突?若是我看到一个陌路人向自己倾诉那么多的语句,我也会认为不可理喻的。即使是本人也不知道自己到底想描述什么,笔下的字字如废话。对不起,让您听到了那么让人不好意思的话。若有缘,我希望能做您的学生。毕竟,您愿意聆听我的心声。

  祝您,一帆风顺。

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  给中学老师的一封信作文 篇9

尊敬的中学老师:

  您好!

  时光匆匆,转眼间我就要进入中学了,开始新的学习生活。

  我叫胡思琦,来自春芽实验学校。从小我的想象力就很丰富,是“思”;“琦”字可以拆成王,奇,爸妈希望我能成为一个特别的人,运用自己独特的魅力。所以我叫思琦。

  我喜欢古筝也是爱音乐,因为我把古筝当作自己的朋友。开心时与他分享快乐,难过时找她诉苦。记得有一次比赛,我因为一个音弹错了,害怕进不了决赛,差点与他绝交呢!在误打误撞我进了决赛还去北京参赛拿了银奖呢!

  画画?怎么说呢?我的房间里有一本厚厚的书,那本书里收藏着我从小到大的画作,水粉,水彩,油画,漫画……各种画风我都尝试过,现在马上要进入中学,属于我的空间也会越来越少,所以我现在只能在双休日时画画初稿。哦,忘了说了,我为G20峰会配过画得了三等奖呢!

  进入中学,我希望老师们对我们要求特别严厉,就像我现在的班主任田老师一样外冷内热。

  我希望语文老师能隔一天布置随笔,隔一天布置阅读;数学老师能在课堂上多给我们布置考试必考题,待我们做好后给我们讲评;英语老师能把重点词句内容给我们列张清单,每周定期检查我们复习情况,有时还可以以小组竞赛的方式来激发我们的学习乐趣;科学老师不要直接把重点说出来,让我们自己去探索。

  进入中学我会好好学习,为了实现自己的愿望,我也会按照班级课程表以及老师计划表给自己制定一个目标书。我也绝不会让老师们失望!

  祝身体健康事业有成!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  给中学老师的一封信作文 篇10

敬爱的老师:

  您好!

  我有一肚子的话想对您说。大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一颗,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

  老师,我记得,您接我们班的时候,那正是个夏天,刚考完试,星期天,我和几个小伙伴到您家去看分数,您在,我们就准备去玩,幸好在路上碰见您,不然我就没办法知道我的分数了,你给我们说了分数以后,就和其他几个小伙伴说我做应用题做得好,那天,我非常高兴,非常感谢您对我的鼓励。

  我还记得,快要考试的时候,老师您几乎每天中午和下午都要把我们留下来做题,做不完就不准回家,对我们的学习很严格。有一次放学后,老师把我一人留下了,我心里直打鼓,心想真倒霉。我来到老师跟前低着头,还以为会被老师训斥一顿,只听到老师您语重心长[注:话深刻有力,情意深长。]的说:“琪锐,最近觉得学习中有什么困难可以及时跟老师说,我可以帮你解决。”我小声的嗯了一声。接着老师又说,听说最近班里同学有抄的现象。你是不是让别人抄题了,我说没有,可能是别人无意中看到了。最后老师给我讲了让别人抄题的后果,受到这次严格的教训,我再也没有让别人抄过题,而是给他们讲解。

  我更记得,我每次把题做错,您都会详细的讲给我听,那次,我做错了一道题,改了好几遍,可都不对,最后,您把题给我清清楚楚的讲了一遍,我终于懂了。

  花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报!我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  给中学老师的一封信作文 篇11

尊敬的老师:

  您好!

  六年的时间过得真快,我即将毕业了,马上就要跨进中学的门槛,我有一种依依不舍小学的校园生活和亲爱的老师们,同时又产生期盼上中学的激动的心情。我渴望上中学后遨游无边无际知识的海洋,用宽广的心胸,学得更多的做人道理。

  敬爱的中学老师,我想您一定还不了解我吧,在这里,我向您介绍我自己。我是一个活泼、好动好玩、调皮的人,我的爱好有许多,比如:篮球、兵乓球、羽毛球、下象棋、钓鱼、撒网等,并且样样精通。我酷篮球,在球场上,你可以见到我打球不逊的风姿。还有,短跑也是我的强项,在学校,我是个名副其实的飞毛腿。

  不过,我最重视的是进入中学的学习,在小学六年的学习阶段中,我几门功课不是太好,特别是语文、英语这两门主科。要想在这竞争激烈的社会中不被淘汰,为今后能立足社会,这两门功课就非学好不可。您有天下父母的博爱,您有如海广阔的胸怀,您有世界最珍贵的财富,我相信,进入中学后,您的教授,我的努力,学习一定能搞上去。我一定要努力学习,考起大学,报答父母,报答老师,报答祖国,为祖国的强盛贡献自己的一份力量。对于你的班级管理能力和教学能力我还有一定的忧虑,如果任由那些调皮的学生放肆,在这样的学习环境我想谁都不愿意吧?进入中学就意味着自己长成青年人,意味着将改变新的学习环境,意味着自己的学习就该更加努力,俗话说:“一位好老师胜过万卷书”,所以也需要一个和蔼可亲、知识渊博、体贴学生的老师。在教学上,老师您应该对我们非常严格,给我们多一点的学习压力,因为有压力才会有动力,我会用坚强的意志努力完成学习任务,争当一名优秀的中学生。

  祝您

  身体健康,工作顺利!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  给中学老师的一封信作文 篇12

尊敬的中学老师:

  您好!

  我是杭州春芽实验学校六年级(3)班的吴雨萱。下半年,我就要成为一名初中生啦!同学们都说,我性格大大咧咧,活泼可爱,虽然我长得不怎么漂亮,但我并不为此而自卑。我偏科有些严重,语数好,英科差。你肯定不知道我的兴趣爱好是什么吧?我喜欢唱歌,跳舞和画画,最擅长的,就是唱流行歌曲了。不知为何,我对音乐十分敏感,有时,一首歌我听个两,三遍就会唱了。所以如果进入中学后需要选择社团,与音乐有关的,我肯定优先考虑。

  我在小学里曾担任过副班长,劳动委员,宣传委员,文艺委员等,但每一次,我都没有用最好的状态与水平去担任,毕竟,我是一个没什么耐心的女孩。

  我们班的班主任田老师就与我恰恰相反了。她是一个严厉的老师,她严格地要求我们,有耐心地教导我们,是她,让我们一天天成长,一点点进步。

  到了中学之后,我打算重点攻克英科两门,把成绩提上去,努力做到更好的自己。

  如果可以由我来选的话,我希望选一个活泼的班主任。最好是那种,"鬼点子"很多,能够与我们打成一片的那种。同时,也希望未来的老师有责任感,了解我们的内心,公平公正。

  进了中学,我肯定会交到更多新朋友。都说"近朱者赤",如果可以和比我聪明能干的人交朋友,我愿意向他们看齐,被他们学习的热情感染,学习他们的优点,在成长的过程中变得越来越好。

  在中学的三年里,您将陪伴在我身边,守护着我。请您帮助我一起,完成我的心愿!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  给中学老师的一封信作文 篇13

尊敬的中学老师:

  您好!

  我是一名即将小学毕业的学生,给中学老师的一封信。期末考试已经临近了,我们的学习也越来越紧张,这标志着我们将要结束五年的小学生活,踏入初中的校门,开始我的初中学习生涯。

  初中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园,对您有所了解,学校会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?您是怎样教学的?这都是我想知道的,我对未来的初中生活充满了好奇。我想,您也一定想对我有所了解吧!

  我是一个活泼、可爱的女孩,最喜欢的就是听音乐、唱歌。因为我觉得音乐能使人心情舒畅,如果在开心时唱唱歌,心情会更好哦!还有美食也是我的最爱,我曾想象着自己长大后要开一个美食店。至于特长嘛,画画还不错,我的绘画作品多次在市区获奖呢!由于自己的努力,多年来我连续被评为“优秀班干部”“三好学生”“优秀小交警”“区级三好学生”,我的小制作还获得“周村区科技节”小学组一等奖。我从三年级时出任班长、语文课代表、英语课代表……作为班干部我是老师的小帮手,同学的好朋友,为帮助老师和同学们做一些力所能及的事,经常得到大家的夸奖。我是学校铜管乐队的萨克斯演奏员。我们的铜管乐队在“小星星艺术节”中获一等奖,还参加了周村区体育节开幕式,精彩的演奏受到上级领导的好评。

  通过我的自我介绍,您一定对我有所了解。即将小学毕业,希望我在新的学习环境中,能成为您的助手,同学的榜样,能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。

  祝您身体健康、万事如意!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  给中学老师的一封信作文 篇14

敬爱的中学老师:

  您好!我是您精心培养的下一批学生。

  我是一个活泼聪明,开朗大方的男孩。从小到大,我每学期都能得到学校的好评,班主任的夸奖。我在班上担任了许多职务,有班长、学习委员、小组长、小队长、数学课代表等。在这期间,我成为了老师的好帮手,同学们的好榜样。我的成绩也是班上数一数二的,我每次期末考试的平均分都不会低于95分,是同学们的领头羊呢!

  我不仅学习成绩优异,而且我还是一个体育之星呢!

  论力气,我在篮球场上可是一顶一的高手,我不但可以命中三分还能让球越过整个篮球场,“自觉”的飞到我方球员手里给他们进攻的机会。论速度,我可是短跑赛道上的一阵风,能以最短的时间超过所有领先与我的同学,并瞬间冲过终点。因此,同学们还戏称我是“文武状元”。

  不过我相信,我梦寐以求的中学生活一定会和我的小学生活截然不同,所以我得从新制定新的计划了。

  首先,我得端正我的学习态度。以前,我学习主要是以快乐为主什么时候能学好,什么时候能听进去,就什么时候学。现在可不一样了,进了初中,作业难免会增多,得抓紧时间学习,等学完了,才可以适当的休息一会儿,所以,我以后不能边玩边学了。

  其次,我得制定学习的计划。在中学我应该抓紧每分每秒去学习。在课堂上,我得积极举手回答问题是我的大脑得到锻炼。不仅如此,我还要读更多的课外书,使自己的作文水平得到提高,令自己的知识更加广泛。并且,我还要改正我粗心大意的习惯,使自己更加优秀。这就是我的计划,老师,您满意吗?

  最后,祝老师新年快乐,万事如意。

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  给中学老师的一封信作文 篇15

亲爱的老师:

  您好!

  我姓x,叫xxx,是一个很难记的四个字的名字。在班里我成绩优异,是老师的小助手,同学的小老师。我脾气、性格都很好,和任何人都能和睦相处。大家都很喜欢我,亲切地叫我:“xxx”。平时,学校里一有活动就会让我参加,今年我还被十分荣幸地成为了“中华经典诵读活动”的主持人呢!

  我擅长舞蹈,科技艺术节上那一曲曲舞蹈“舞惊四座”,下腰、劈叉、侧手翻、胸滚、前桥、搬腿……一个个高难度动作让大家都看呆了。这以后大家都说我是一个多才多艺、文武双全的小才女。同时我又是一个善变的人,每年竞选班队委我总是尝试以前没有做过的其他职位,让自己各方面都得到提升。老师上的考评课,我总是发挥的淋漓尽致,让老师同学赞叹不已。在学校我也是个响当当的人物。学校里几乎所有老师都认识我,都能准确地叫出我这个四个字的名字。

  校内不同年级的、同一个年级、不同班级的同学大多数人都认识我,因为经常听到有人在我背后指指点点:“这就是那个跳舞很好的尹金婉儿呀!”此时,我总会朝他们高兴地一笑,心里感到特别自豪。不仅如此,我还是个有羞耻感的人。老师一批评,我就特别害羞,脸红通通的,心里总是觉得别人在笑我。于是我下定决心,坚决不再犯同类的错误。

  进中学后,我打算坐上年级宠儿的宝座。这可不是吹牛皮,我会努力学习,继续加油,发扬好的学习精神,改正错误的思想,争取“十全十美”。

  这就是我——大名鼎鼎的xxxx,活泼爱动的小机灵鬼。

  祝您

  身体健康!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  给中学老师的一封信作文 篇16

敬爱的数学,英语老师:

  您们好!

  我是一个刚上初中的新生,也许您们还不认识我,但是以后,我们会熟悉起来

  的。也许您们会问:这个学生学习怎么样啊?这个您们请放宽心,别的我不敢说,就数学和英语两门课的成绩我肯定会在班上名列前茅,您们肯定会问:为什么呢?这就要从我小学快结束的时候说起了。

  原来,在小学的时候,我的学习成绩一直是全班中等,最差的就是英语,满分100分,我考的分数连20分都不上,我很苦恼。爸爸给我找了一个网上学英语的网站,从那以后,我便认真学了起来。早上,我早起一会儿,学一会儿;中午,爸爸做饭,我也学一会儿;到了晚上,写完作业,宁可晚点睡,也要学一会儿。就这样日积月累,我的英语成绩上去了,到了期末考试时,我不再像以前那样害怕了,而是相当有自信,满分30分,我竟然考了23.5分。虽然不是全班最好的,但对我来说,已经很高了,如果没有前一个月的努力,我根本就不会达到这种水平。在暑假,又把小学三年的英语(因为小学时候英语没有好好学,所以里面的内容几乎是一无所知)学了一便,为初中的学习打下了一个坚实的基础。

  另外,在暑假,爸又给我找了一个网上学习数学的网站,我开始学起了初中的数学,我学,爸爸也学,他总是在我之前看看上面讲的'内容,再教我要怎么样去学,在爸爸的辅导下,我两个月就把初一上学期数学学完了,现在上了学,第一天学数学就感觉十分轻松,同学们会的,我会。不会的,我也会,心里十分高兴!

  老师门,您们看好吧,我一定在初中的学习过程中,克服不认真的毛病,上课要认真听讲,认真做笔记。把作业写地工工整整。中学,我还要像原来那样每天坚持学英语,并且还要提前预习每门功课,再抽时间把下学期的课程学完。做一个品学兼优的好学生!我说到做到!

  祝:

  身体健康,万事如意!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  给中学老师的一封信作文 篇17

尊敬的中学老师:

  您好!

  相信您一定很疑惑我是谁吧,我是未来您的学生。我心目中的您,应该是伟大而又慈祥的,我也说说我自己的情况吧!

  我是来自农村的一名学生,小学时候的成绩一直都在中上游,可是我家人总认为成绩在中上游是很差的。我现在也很努力,我很想把成绩提上去,提到优秀的范畴内。所以您千万不要认为我小升初的成绩不好,以后的成绩就一直差下去了。

  我小学的时候也担任过很多的职位,每次当的时间都很久,一直当到了毕业。我最喜欢的职位是学习委员,我很喜欢那种给别人解答疑惑的感觉,就好为人师的性格吧!我也许是太贪婪了,我一直梦寐以求的的职位是班长,我希望可以当班上的领头,把班上管理的很好。可也许是因为我很讨厌一个人无论小事大事都来找我的这种缺点而落选了吧,我一直为此挺难过的。

  我希望到初中去之后,您可以用幽默风趣的语气来讲课,不会那么轻易发脾气。如果可以的话,也可以来让班上个别学习好的人来讲课,培养我们的习惯,这样也可以让我们巩固题型。当然,老师只是引路人,更多的还需要让我们自己去努力听课。有一个词语叫做取长补短,我也会在您的监督下面学习同学的优点,从而来改掉自己的缺点。虽然这个世界没有十全十美的人,但是我想做一个十全十美的人,也希望您可以见证我变得十全十美的过程,让我看看您那慈祥的笑容。

  我也希望您可以做到不偏心,对待每一个同学都是一样的,因为一旦一个同学受到了老师的冷淡,他可能就会无心学习。所以,不偏心是为了祖国的花朵啊!中学老师啊,我很期待与您的见面,也很期待您讲课的样子是什么样子;我希望您也可以看到我的不一样,去看到我的性格,我的缺点,并为我一一指出,我相信您肯定也很期待以后的生活吧!

  祝

  身体健康,万事如意

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  给中学老师的一封信作文 篇18

敬爱的中学老师:

  您好!我是来自温州蒲鞋市小学六(5)班的龚雨欣,再过四个月我就是您的学生了。看了这封信,您将会更好地了解我。

  我的小学班主任陈老师是一位非常负责的老师,她让我们养成了从小不乱花钱的好习惯,还教会了我们许多知识。陈老师常用宝贵的早读时间给我们讲很多有关品德的故事,让我学会了许多做人的道理。同学遇到困难我会毫不犹豫地帮助他,学校的许多次捐款活动我积极参加,看了感动中国十大人物颁奖晚会我会潸然泪下。在班上我的人缘是很好的,好朋友很多,我们一起度过了快乐的小学时光。我的兴趣爱好十分广泛:滑冰、画画、跳绳……我还学过几年古筝,可惜没有坚持下去,考过三级之后就放弃了。

  我特别喜欢动物,只要看到电视上有什么和动物有关的节目我必定要看,而且不看完不罢休!我特别喜欢看沈石溪写的作品,因为他笔下的动物都栩栩如生,活灵活现,读起来颇有趣味。像《第七条猎狗》、《狼王梦》、《保姆蟒》等我都是百读不厌。

  在小学里,我的学习不是很好,但很听话,不会给老师带来什么麻烦,所以老师们都很喜欢我。我的作文里常会有许多病句,因为表达能力比较差。所以,我要多看一点书来弥补我的不足。

  我听说初中生活十分忙碌,没什么时间休息,天天很早起床,下午天都要黑了才回家,晚上作业要一直写到十多点吧!我上课一定会很认真的,老师,这您就放心吧!

  老师,虽然现在我不知道您是谁,但我知道您一定会像小学陈老师一样悉心地教导我们,关心我们。要是没有陈老师,我们一定会养成许多坏习惯,比如随便买学校边上小摊的零食,说不定就会吃到可怕的“地沟油”呢,那我们的身体就……

  老师,四个月后我就能知道您是谁了,见到新的同学了!好期待啊!

  祝您万事如意。

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  给中学老师的一封信作文 篇19

尊敬的中学老师:

  您们好!我叫金项甜,是一名六年级毕业生,也同样是一个活泼开朗的女孩。面对即将升学这个话题,难免有些紧张,毕竟未来能不能有好的前途,一部分的希望就在这儿。

  我喜欢画画,喜欢运动。

  画画,它对我来说,是一种享受。美术老师布置下什么作业,我哪还有心思去做闲事,赶忙去完成。不论是水彩画,还是线描,我都乐意去画。画笔握在手中,蘸上颜料,直接开始画。先用细笔勾勒出人物及背景的大致轮廓,再用粗点的笔蘸上淡淡的橙色,往纸上某处一画——漂亮!一记完美的涂抹!正好把那个人物与物品之间涂上色。接着,我又开始“渲染”……说起画画,怕是几张稿纸也诉说不完我与它之间的故事。画完了,我还会去观察画的角角落落,就怕哪个色块多图些,让原本不错的画,失色几分。最后嘛,当然是“大功告成”喽。

  你可别以为女生就只喜欢这种艺术活,我也同样喜欢“体力活”——运动!

  运动,对我来说,是一种体验,而且是一种快感体验。去跑步,去跳绳,去投篮,在脚跨过终点线的那一刻,在绳子飞快的跃动时,在篮球跃到了篮筐里的时候,我真正体验到了来自运动的快乐。真的,快乐难以言表。与此同时的是,它见证了我的能力,见证了我一次又一次的成功突破自我!

  除了这两大爱好之外,最令我在意的,便是上课了。那种枯燥无味,除了做作业、讲评和讲解知识点外,没有别的小插曲的课堂,我是极其讨厌的。做人不能太死板,课堂上也上课也是如此。本来学生就不太喜欢学习了,再加上这种上课模式,一来二去,学生失去了对学习的最后一点兴趣,上课打哈欠也会变成常事,所以我更愿意上语文课之类的有意思的科目。

  那,中学老师,您是属于哪一类老师呢?是否会喜欢我这个学生呢?

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  给中学老师的一封信作文 篇20

亲爱的xx老师:

  谢谢老师这些日子以来对大家的用心照顾及指导,您的真心付出,相信所有人都体会到了;您的用心指导,相信所有人都学习到了。在学校里,让我感觉:您就像一位慈祥又拥有不计其数宝贝的一位母亲,您每天都无微不至的照顾着我们。不过,光是教导大家怎么称得上是一位称职的母亲呢?当然还有其他的理由,这就让我来回味一下吧!

  还记得刚升上五年级时,我带着多么紧张及期待的心情来到这个班,当我发现您的教学是如此的幽默、风趣后,心里犹如放下了一颗沉重的石头。您坚持我们必须拥有健康的身体,还希望我们神采奕奕的到学校上课,将学习效果保持在最佳状态,因此「联络簿」成为我们计划未来的基石,「跑步」成为我们锻鍊自我的方式,我开始明了该如何让自己如期完成各项事物,庆幸自己再也不必为了学业太重而熬夜写作业,还能如愿考上理想的学校。

  您每天都会带大家一起跑步,使得五年级时原本慢跑完一圈就气喘吁吁的我,在六年级时已经可以一次连续跑上十圈了。跑步是所有运动的基础,不但能促进新陈代谢,还可以使我们的头脑清晰,连台湾之光「王建民」的复健之路都需要它哩!您不只带着我们运动,还经常关心大家的生活起居,照顾班上同学的心理、生理。记得那天放学前,我跑完步后感觉到不太舒服,就到健康中心休息,当我前脚刚踏进健康中心没多久,您后脚就跟来了。您不但来关心我,还不断的帮助我恢复活力,更让我感到温馨的是:您亲自打电话到xx班,请xx班老师多多留意我的身体状况,我的心里真的感受到您满满的爱。

  时光飞逝,和大家说再见的日子近了,只剩下不到二个月的时间,大家就要迈入新的阶段。在xx的六年,我早已对这儿的人、事、物培养出一份深厚的感情,我知道自己可以在国小阶段留下一个美好的句点,也谢谢xx老师在这两年来对我的谆谆教诲、时时鼓励,您对我的付出,我一定会牢牢记住。

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年x月xx日

  给中学老师的一封信作文 篇21

未来的老师们:

  您们好!我是江西省奉新县的一名初一的学生。现在,我们正在为考重点高中做准备。我们忙得像被抽打的陀螺一样团团转,小山似的作业,无边无际的题海,还有魔鬼般的培训班压得我们喘不过气来。我们的学习生活变得压抑,没有欢笑,留下的只是一股紧张的气氛。

  我想告诉你们这些未来的老师:我多么希望在将来,学校充满着童稚的欢声笑语,而不是充满牢骚的抱怨呀!

  我多么希望你们这些未来的老师们,能公平看待每一个学生。我多么希望你们不会因为某个学生学习成绩差,上课回答不出问题而冷落他;不会按成绩把学生分为三六九等,不要为学生排名次。一定要给差生树立自信,要让他们相信自己是世界上独一无二的,是世界上最棒的!我希望你们能让校园充满甜美的鼓励与赞美,让同学与同学之间变得平等和睦。

  我希望你们能保持一颗童心,跟孩子们做朋友,脸上能永远保持着灿烂的微笑。孩子犯了错时,能够温柔地教育他;不会在上课时不苟言笑,不会将自己打扮得严肃认真;不会在学生面前总是保持自己的威严,你们一定要虚心听取学生的意见,而不是认为自己永远是正确的。

  我希望未来的老师能给学生营造一个轻松成长成才的环境。你们不会在学生耳边一直唠叨着考试和作业;你们会让学生在假日时,能空出时间进行一些实践活动,比如郊游、野炊、拾树叶,让他们感受大自然的奥秘;你们能带学生去博物馆,体会中国古代灿烂文化的魅力;你们能教孩子们学会自己做饭,洗衣服,锻炼他们的独立能力,让他们抛掉“小公主”、“小皇帝”的称号,让他们不做温室里的花朵;你们还能让孩子们去图书馆寻找属于自己的宝藏;你们能让孩子们打造一片自我飞翔的空间。

  我希望未来的老师能实现我的愿望,让中国教育得到孩子们由衷的赞美。

  祝你们工作顺利!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

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