第1篇：逗号初中生优秀作文

逗号

逗号，一个看似简单的标点符号，却蕴含着非常巨大的能量，文章没有了它就不完整，人生没有了它就没有意义。

不就是一个标点符号吗，至于那么高深？如果用我们的慧眼不难发现，“，”一点一撇，一点似是停留，笔峰弯折处又像是回顾与反思，最后那轻快的一撇便是感悟和成长了。我们常常惊异于句号的完整、省略号的含蓄和感叹号的伟大，却忽略了逗号在人生中承上启下的作用。一个逗号，象征着一段历程；无数个逗号，则描绘出一幅回味悠长的人生画卷。

我常常在想，古人造字很有意思，和逗号相似的分号由一点和一个逗号组成，点在逗号的上面，用数学解释就是无数个逗号。分号是一段生涯的结束，另一段生涯的开始，而我的初中生活即将结束，其间的逗号令我倍感珍惜。

二0xx年三月十九日黑*逗号

我不知道怎么形容这次月考，失误？失败？“兵败如山倒”倒是能恰如其分地形容我不堪的成绩。想到考前雄赳赳气昂昂的样子，不禁想抽自己两耳光。但是，这次考试只是一个逗号，它只能说明先前我没有努力，不能改变最后的句号、省略号或是感叹号，能改变他们的只有我的行动。我开始分析失误，查找原因，制定措施——学习时间没有保*，以后每天晚上必须学到十一点；学习效率太低，做题的时候要控制时间，提高速度，保*质量；思想容易松懈，争取每周做一次深刻的思想反思……就这样，我稳步推进，脚踏实地地完成自己的学习计划，取得了较好的效果，不仅找回了成绩，还找回了自信。

二0xx年十月九日红*逗号

又是月考，这次可以用喜悦来形容我的心情。成绩提升了，信心也增强了，虽然有些小小的遗憾，但总算一份耕耘一份收获，努力还是得到了回报。这同样是一个逗号，它说明我努力了，奋斗了，不管能否成功，我都要为自己画上一个大大的红*逗号。静下心来思考之后，我开始认真面对存在的问题，分析得失，总结经验——做题要有针对*，不能拿到题就盲目地做；学习理解为主，背诵为辅，把所学的知识定要融会贯通；写文章要有真情实感，不能套话空话乱用；积极调整好心态，无论什么情况都要坦然面对，“不以物喜，不以己悲”……我想只要自己肯下功夫，没有攀不上去的高峰。

逗号，这个像小蝌蚪一样的精灵，拖着细细的尾巴，悠悠荡荡地穿梭在我们生活的角角落落。回顾三年的初中生活，我从一个青*的少年变成了一个有志向的青年，曾经遇到过许许多多的不如意，而这些不如意就像一个个逗号，终将会逝去。当然，我们应该感谢这个普通而又神秘的标点符号，因为——它停留、回顾、反思、感悟，它让我们茁壮成长，它让我们的人生更有意义，它让我们努力去赢得明天的省略号、句号，抑或感叹号！

逗号

逗号不是意味着结束，而是标志着新的开始。句子中的逗号不是意味着结束，而是为下一句更有韵味的句子做铺垫。逗号不是结束，而是新未来美好的象征。

时光荏苒，*指一挥间，三年已末了，三年前我们意气风发来到校园，三年的校园经历已经磨去我们的锐气，今已登入毕业季，这并不意味着句号，完美的人生不会就此中断，正是因为有了这些逗号，我们才会有了去拼搏的勇气，去寻找自己的梦想。

不管曾经有过多少次失败，不管曾经摔得有多么灰头土脸，但并没有关系，一个“小蝌蚪”已经帮我们画出了分界线，这是一个新的开始，不会带着过去的丝毫记忆，重新开始。刚进入校园时，无论面对什么都是充满着好奇，学习也慢慢渐入佳境，名次也在不断提升。一年以后，在渐渐的熟悉之后，对待事物也没有了那么多的好奇，感觉一切都是那么的空淡无味，对待学习也缺少了当初的那种兴趣，逆水行舟，不进则退，成绩的好坏自然便不得而知，成绩一落千丈到50名开外，这怎么能是曾经的自己？有一晚进入梦乡，梦见了自己和他人，那时毕业季已完结，他们可以高高兴兴大步前进，可当我要前进时，脚下如有千斤铁砧般难以移动。我知道我若是不努力，其他人的学习生活都会是逗号，唯独我的会是一个仿佛带着嘲笑般句号。一语点醒梦中人，从那次以后，我又燃起了学习的斗志，我的人生一定会在我的手中改变，一定不会是句号，功夫不负有心人，在努力过之后，学习总算卓有成效，虽说暂时还达不到当初的高度，但这也是努力过的幼苗！

逗号并不代表着结束，而是在默默耕耘中等待下一次华丽的转身！

第2篇：逗号初中优秀作文

时光像一条绵延无绝的路，留下了历代文人志士的足迹，并轻描淡写的点了一个逗号，但历史仍在蜿蜒。——题记一代枭雄曹孟德在梦与现实的交点，你一人号令群侯；在战火纷飞的年代，你挥手遮天蔽日；在似水流年里，你又华发了谁的曾经？月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？浩渺天地，仍依旧无法阻敌那弱水三千。当夜深人静，你是否会忆起曾经的曾经，而嘴边的不屑从未改变？星汉灿烂，若出其中这一句的轻吟，野心竟是*裸的暴露。

年少轻狂，一代枭雄为尘世而来，却还了一份喧嚣。你用轻蔑与壮志为时光正式画下逗号。东坡居士苏子瞻世间万物，嬉笑怒骂，避风潇洒肆意：以文为诗，爽如哀愁，笑傲三千红尘：豪放不羁，行云流水，试问谁能与尔同消万古愁？大*东去，浪淘尽，千古风流人物。君不见，滚滚红尘三千丈，朝如青丝暮成雪。本是意气风发的年代，怀揣对未来的憧憬，子瞻在时光这条路上越走越远。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月于是，他学会了享受。但持节云中，何日遣冯唐？

却仍道不尽一朝忠臣之报国之志。浮云万顷，却依旧执着为报国而来，却遗憾归去，子瞻在时光中，点下逗号。绛珠仙子林潇湘落叶萧萧，寒*漠漠，却见蛛丝结满雕梁；绛珠仙草，甘露润滋，但见娴静似涓流：微腮带怒，薄面似娇，惟见潇湘满面羞。未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。潋滟水光，却依旧咏不尽那一曲《葬花吟》，试问在海棠深处，你是否依然黛眉微蹙，流不尽那一地相思？质本洁来还洁去，强于污浊陷渠沟那一句低叹，彰显你的坚贞。

如花美眷，似水流年为还泪而来，是否为世羁绊？你用孤傲与坚贞为时光画下逗号。在人生这条康庄大道上，逗号也许只是一个间隔，却依旧使我们内心的某种坚持更加坚定。也许，逗号只是下一次的开始。

第3篇：逗号作文

台上，老师仍在缓缓念着成绩单，可我却丝毫没有反应。

老师习惯于倒着念名次，本信心满满的认为自己还是最后一个被念到，可我很快便被念到了。

51，51……我一直嘀咕着这个数字，一直成绩优秀的我，竟然考了五十一名，这不仅是一个晴天霹雳，更是否认了我的高智商。我呆呆的望向窗外，看着白云缓缓飘过……

我不断地否认自己，否认自己的智力，体力……一概包括……风扇扇的更用力了，似乎在帮我排解心中的苦闷，一股清风也从窗外吹来，可我却仍心灰意冷，还不断怀疑着，自己是不是本来就是弱智，还是以前的考试题都与别人的不一样，是老师故意替我出的……

终于，卷纸发下来了，我一个个地检查错题，看着本不该错的错题，心中越来越悲哀：尽管不是弱智，可也太不细心了，难道一代天骄要就此堕落了吗？可我向后看看，检查作文时我才发现，作文是30分（总分50分）。30分，不对吧！可仔细又看一遍，才发现，自己不过是少了个逗号。这不禁让我想到了俄国宇航员因为小数点的牺牲，建筑图因为零而坠毁……我不过比他们少写了一个逗号罢了，尽管这是一个不容小视的逗号，但是这不过是个逗号罢了，不是句号。(*作文网sanwen)

我不断地暗下着功夫：别人一份作业，我多些两遍，别人在愉快玩乐，我仍在苦心孤诣……终于，皇天不负有心人，一番努力后我得以重回原位，并坚守于此……

一个逗号，一旦遗漏，后果不堪设想，就像一个小数点。可那毕竟是个逗号，不是句号。