画虎类犬的成语故事

画虎类犬的成语故事1

　　huà hǔ lèi quǎn

　　东汉初年伏波将军马援对子侄后辈教育十分严格，希望他们成为有用的人才。他不喜欢侄子马严和马敦在别人后面说长道短，他写信《诫兄子严敦书》告诫他们，让他们学杜季良、龙伯高。如果学不成就像画不成老虎反而画得像一头狗一样。

　　效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗也。

　　《后汉书·马援传》

　　类：象。画老虎不成，却象狗。比喻模仿不到家，反而不伦不类。

　　作谓语、定语；指模仿不到家

　　东施效颦、不伦不类、画虎不成

　　神肖酷似

　　端福不甚聪明，恐画虎类犬。

　　清·李绿园《歧路灯》第十一回

画虎类犬的成语故事2

　　《后汉书》。

　　马援是东汉初期的一员名将。他不仅严于律己，而且对子侄辈的教育也格外严谨。即使在战场上，他也经常修书，给孩子们讲怎样做人。

　　他听说两个侄子马严、马敦染上了喜欢讥讽、议论别人的毛病，并且经常和轻浮的侠客来往。于是，马援就写了一封信，对他们进行教育、指导。

　　马援在信中说：“你们知道讨厌议论别人的长短，是很不好的行为。今天重提是希望你们时刻牢记。龙伯高为人忠厚、谨慎，不随便说别人的是非，他谦虚、节俭、廉洁、公正，很有威望，我敬重他，希望你们学习他。杜季良为人豪爽、侠义，能够为别人的忧愁而忧，为别人的快乐而乐。好人坏人他都不得罪，他父亲死时，几个郡的人都来吊唁。我也敬重他，但不愿你们向他学习。

　　学不到龙伯高的为人，还可以成为一个谨慎、勤勉的人，就像刻天鹅不像，还像一只鸭子，但是学季良如果学不好，就会变成一个轻浮、浪荡的人，就像画虎没画好，画出来好像一条狗一样。”马援以龙伯高和杜季良为榜样，说出了自己的喜好，也指出了侄子们应该学怎样做人。由此可见马援是一个对孩子严管又有讲究方式方法的好长辈。

　　释义

　　画虎类犬原指因画技不高，把虎画得像条狗。比喻模仿的效果很坏，弄得不伦不类，从事非力所能及的事而一无所成。也比喻不切实际地追求过高目标反而弄巧成拙，留下笑柄。

画虎类犬的成语故事3

　　：画虎类犬

　　：huà hǔ lèi quǎn

　　：东汉．班固《后汉书．马援传》：“效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗也。”

　　：兼语式；作谓语、定语；含贬义。

　　：类：象。画老虎画不成，反倒却画得象条狗。因为模仿不好而搞得不伦不类。比喻好高鹜远，终无成就，后被人当作笑柄。也作“画虎类狗”。

　　：弄巧成拙、东施效颦、画虎刻鹄、不伦不类、刻鹄成鹜、画虎不成；

　　：神肖酷似；

　　东汉末年，有一位叫马援的名将。因为他英勇善战，屡立战功,为东汉王朝立下不朽的功勋，被光武帝刘秀封为伏波将军。马援不仅用兵非常有方法，也是位很有才华的大将，他非常重视家族子弟们的文化修养和教育。他有两个侄儿，一个叫马严，一个叫马敦。有一天，他听说马严和马敦到处结交各种各样的人士做朋友，担心这样下去会不学无术耽误了学业，就赶紧写信劝告他们说：“你俩已长大成人，但是结交怎样的朋友是非常重要的，像龙伯高这样的人厚重谨慎、谦逊、廉俭，为人也很正派，是我敬重的人之一，我希望你们向他学习，多接近这样的`朋友。而杜季良我也很敬重他，他豪侠仗义，能为人排忧解难，好人坏人都能成为朋友，但我不希望你们向他学习，因为他这样的人跟各式各样的人交往，身上有优点也有缺点，你们不要没学到优点反而把缺点学来了。学龙伯高即便不成功，起马还能成为一个贤德、循规蹈矩的人，如果学杜季良不成功，就有可能成为轻浮的人。就像画一只老虎，如果没画好，就画成一只狗了。”是比喻如果模仿的不好，不但没有学到别人的长处，反而丢了自己的根本。

　　唐．刘知几《史通．六家》：“观其所述乃似《孔子家语》、临川《世说》，可谓画虎不成反类犬也。”

　　清．褚人获《坚瓠秘集．画虎类狗》：“然则所谓画虎类狗，盖指虎子，亦未大悬绝耶。”

　　很多时侯我们在学习别人的东西总是没有把真正有用的学来，倒有点画虎类犬的味道。

　　改革是创新与思想的跨跃式进步，而不是一味的参照别人的成功来画虎类犬。