应聘广播站自我介绍与面试流程

　　篇一：校园广播自我介绍

　　1 大家好！很高兴今天能站在这里参加广播站的面试。我是来自xx年级xx班的xx。之所以今天会来参加这次的面试，是因为我希望能用自己的声音给全校同学传递不同的信息。广播站一直是我向往的地方，也许我的普通话并没有其他同学那么标准，也许第一次面对话筒时我会紧张，但是我相信自己！我会努力去改正自己自己身上的不足，多多地向你们学习，在以后的日子里不断的提高自己，做出更好的节目给大家！

　　谢谢！

　　2各位老师，你们好！我是一个爱体育、爱音乐、更爱播音主持的阳光男生，希望我这棵阳光下的蓓蕾能在的土壤中尽情开放，在电波的摇篮里茁壮成长。

　　请记住我——来自六年级二班的***

　　我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。爱生活，爱播音，这就是我，一个青春阳光而又多愁善感的男孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长！谢谢！

　　3.各位评委（师兄师姐）大家好，我是来自##年级 ，##班的##，我的家乡是##，那里山清水秀，人杰地灵。虽然相貌一般，但性格开朗，爱结交朋友，而且兴趣广泛，喜欢唱歌，爱打乒乓球，偶尔也跑跑步。

　　曾经也在班级中担任班干部，我很喜欢这个工作。 今天，我来到这里参加面试也是因为我想要继续做我爱的这个工作，发挥自己的长处，让自己在大学生活更有意义。 我希望我有这个机会可以加入校广，在这里学到更多，让自己不断进步，不断成长，成为和各位师哥师姐一样优秀的播音员或主持人。当然我更希望我可以为校广贡献自己的一份力量，成为校广的骄傲。谢谢！

　　篇二：播音主持面试自我介绍

　　尊敬的各位评委老师：

　　您好！我叫刘悦，悦是喜悦的悦，1995年那个满是阳光和绿树的季节里，我来到了这个世界。父母的笑声温暖了家，我成为他们幸福和快乐的天使。

　　父亲常说，如果以后女儿能像主持人那样主持节目该多好呀！于是，我渐渐地喜欢上了播音主持。从第一次带着好奇在学校广播站朗读自己的作文，到参加各类演讲、朗诵比赛，到看到、听到李瑞英的字正腔圆，王小丫的睿智大方，欧阳夏丹的聪慧敏捷，一种强烈的渴望不断地涌动着、激荡着我的'心灵。只希望有一天可以圆自己的梦，因为，我一出生就注定是一个能为别人带来喜悦的天使！

　　希望评委老师们能给我一次机会！一次让我实现自身价值，圆我梦想的机会！我相信未来的优秀播音主持就是我，就是从您笔尖里流淌出来的我，请做我的伯乐，我会在以后的工作里让您感到欣慰和自豪！

　　请记住我，刘悦，一个俏皮又不失仗仪的女孩！谢谢！

　　篇三：广播站面试流程

　　天高广播站招聘面试流程

　　1. 自我介绍（3分钟）

　　2. 老师提问

　　3. 语文基本功检测

　　（1）请在下文的横线处填上正确的标点符号：

　　水稻是自花授粉作物， 花授粉作物自交不衰退，因而杂交无优势 论断就写在美国著名遗传学家辛诺特 恩合著的经典著作 20世纪五六十年代美国大学教科书传学原理嘲笑袁隆平 提出杂交水稻课题是对遗传学的无知

　　（2）病句修改

　　A 我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神枪手。

　　B 黎明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。

　　C汶川地震中，女警蒋敏的事迹，地震撼着我们的心弦，在不知不觉中受到了深刻的教育。

　　D止咳祛痰片是我厂的新产品，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氧化铵等配制而成。

　　4．实作题

　　热线报料：渝中区储奇门居民王女士（留有电话）说，中午放学时，在解放西路小学门口，她亲眼看见一辆出租车将2名正过横道线的小学生撞倒。交警扣住出租车和司机，把2名学生送了医院。部门派你采访此事，你打算怎么办？请写出采访提纲。

　　篇四：校园广播站面试材料高中组

　　一、 请用普通话作一个一分钟左右的自我介绍。要求：声音洪亮，普通话标准、流利。

　　二、 请用普通话简短地讲述一则新闻。要求：普通话标准且流利，新闻内容具有一定逻辑性。

　　三、 读准下列字音

　　酝酿 牛奶 妈妈 忐忑 宣传 素质 考察 思想

　　临时 精神 嫉妒 踌躇 豆腐 舒服 睿智 厌恶

　　自惭形秽 寥寥无几 不胫而走 不骄不躁

　　四、准确、流利、有感情地朗读下列材料

　　材料一

　　我在飘泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国，眼帘闯进座座雄伟的长桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青蓝紫。

　　弯弯的小桥，是我梦中的桥吗？

　　30多年过去，我戴着满头霜花回到故乡，第一紧要的便是去看望小桥。

　　啊！小桥呢？小桥躲起来？河中一道长虹，浴着朝霞熠熠闪光。哦，雄浑的大桥敞开胸怀，汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的叮铃，合奏着进行交响乐。

　　材料二

　　在苍茫的大海上，风聚集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电高傲地飞翔。

　　一会儿翅膀碰着海浪，一会儿箭一般地直冲云霄，它叫喊着，——在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云感到了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

　　海鸥在暴风雨到来之前呻吟着——呻吟着，在大海上面飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

　　海鸭也呻吟看——这些海鸭呀，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

　　材料三

　　我上小学的时候，日子过得很苦。学校是一座小土庙，破破烂烂的，冬天里四面进风，学生们就常常冻了手脚。寒冷的早晨我们读着书，窗外亮亮的阳光一照，我们就急切地盼着下课了。铃声一响，学生们蜂涌而出，跑进干冷的阳光里，站在教室前，跺跺脚，脚暖了，就沿墙根一字排开，中间站个大个，两边人数相等，一齐往中间挤，咬牙，弓腿，喊号子，挤掉了帽子是顾不及捡的，绷断了线做的腰带，也只能硬撑着，一来二去，身体就暖和起来，甚至冒出汗来。这样游戏，我们叫挤油，天天要做的。