描写老师的作文

描写老师的作文

导语:老师是辛勤的园丁,每个老师都待学生如自家孩子一般,辛勤园丁的无私奉献令我们赞叹。请跟随小编来阅读这些描写老师的作文。
第一篇:

  我的语文老师是个女老师,她的个字不是很高,脸蛋胖乎乎的。后面有一簇辫子,辫子小小的,还有一点卷,脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛,还有一个振振有辞的嘴巴,还有一双辛勤工作的手。

  她的性格属于急噪这一类,在同学心中的印象不是很好,有大部份的同学不喜欢她。

  我非常敬佩老师的写作能力,每周一老师都会在升旗仪式后举行一次教育讲话,每一次都会使我们深受教育,每一次讲话都非常的精彩,表达内容丰富,表达方法新颖。

  老师对工作兢兢业业。有一次,我去泉州参加乒乓球比赛,拉下了一整星期的课,回来的.时候,老师耐心的为我补课,把我这单元不懂的知识补过来。

  参加补考后,我只考了88.5分,这对我来说是一个很差的成绩,但老师还安慰我说不要灰心,一个星期没上课已经很不错了。

  虽然我也有讨厌过我的语文老师,但是我还是很喜欢她;虽然她有点急噪但她并没有恶意,只是想让我们能更丰富更多的知识!

  第二篇:

  我的语文老师喜欢穿着黑色的上衣,美丽的红裙子。老师每次出课都穿着双黑色的发亮高跟皮鞋。

  她细长的眉毛下闪动着一双乌黑的眼睛,像两颗亮晶晶的小星星,特别好看。老师讲课时,话语从她那刀片一样的薄唇中间吐出来,字字都是那么精彩有力,时刻在吸引着我们。但多年的劳累中,我又发现老师以往那光滑的额头上,竟然增添了水波狠一样的皱纹,一条一条映了出来……

  老师每当走进教室的时候,都是迈着轻柔的碎步,站在讲台上和蔼的跟同学们打招呼说:“同学们好!”然后再认真地检查作业来。

  下课了,老师轻轻地拍了拍我的头,莞尔一笑,然后转身慢慢地消失在寂静的校园小路上。

  语文课上,她讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有神有色。当朗读到关键段落时,还会激动得脸上放出了红光,甚至一步跨到讲台前,挥舞着手臂做出与内容相匹配的动作。

  语文老师,我爱你!爱你的和蔼可亲,爱你的那动人的讲课艺术!

  第三篇:

  今天是上作文补习班的第一天,我早早的来到学校,期盼着老师的到来。我心想:这位老师是男,还是女?是刚工作,还是执教多年那?是严肃,还是温柔的?

  就在这时老师来了,她梳着短发,身穿红色运动衣,足蹬一双运动鞋。由此可以看出,这位老师非常热爱运动。

  我以为这位老师还会和以前的老师一样,不是提要求,就是讲道理,但是我错了,她一上课先开了一个小型记者招待会,让我们以小记者的身份,对她进行采访。这时有的同学问:“您为什么要当老师?”有的同学问:“您当老师多少年了?”我问的问题则是:您为什么教语文?”

  在短暂的采访中我们了解到,这位老师小时候很爱学习,从一年级到师范大学毕业,一直担任班长,工作二十年之后,还出了一本书,叫做《成长的足迹》。

  她有学好语文的方法,那就是把报纸上好的文章剪下来,然后把它们分门别类地粘贴在文件夹里。老师说她有十个这样的文件夹那!哇!如果我要是像老师那样去做,我的成绩一定会提高很多的。

  她问我们喜欢什么样的老师?喜欢留些什么作业?上课的形式是什么?她还微笑着答应我们尽量满足我们的要求,我感到这可真是一个善于交流的好老师啊!

  通过这节课,我觉得写作文并不难,只要把看到的、听到的、想到的、感受到的按一定定顺序写下来,就能成为一篇好文章。

  我相信,在盛老师的指导下,我的语文水平一定会有很大的提高。

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