描写我的读书经历作文400字（通用40篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的描写我的读书经历作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　描写我的读书经历作文400字 篇1

　　读书是一种享受，读书是一种快乐，读书能让我的作文水平提高。读书是我一生中最大的乐趣。

　　记得我上三年级的时候。有一次，妈妈叫我去超市买盐。我走着走着，经过书店，我走进去看一看，一本封面漂亮又吸引人的书引起了我的注意力，我拿起这本书，它就是能解百迷的《十万个为什么》，我一看就入迷了。

　　在我看的阶段中，这本《十万个为什么》帮我解开了很多问题。我又来到了“四大名著”之处，我拿起其中一本，它就是我们常看的《西游记》。可能看得太入迷了我竟然忘了时间，等我拿起表看的时侯，已经六点半了。完了完了，我像火箭一样向超市奔去。到超市时超市已经关门了。怎么办，我急得像热锅上的蚂蚁。回去定要挨骂了，这时妈妈来了，一下子搂住我说：“我的好儿子，以后不会叫你去买盐了。”回去后妈妈把我给骂了一顿。虽然被人骂的滋味很不好受，但是这一次的挨骂是值得的，因为我在看书的过程解决了许多问题。

　　读书本来就是一种快乐的享受，有一些人还不懂，而我已经体会到了。朋友们你们也和我一起来分享所有的快乐吧!

　　描写我的读书经历作文400字 篇2

　　在我小时候，一提起“读书”这两个字，我就非常地不情愿，因为我讨厌读书。

　　我小时候非常贪玩，如果有剩余的时间，我一定会选择和小伙伴玩耍。可是有一天，我爱上了读书。说起这还有一个小故事，记得那天，妈妈从张店给我买回来一本叫《小故事大道理》的书，在妈妈的再三强制下，我闷闷不乐地走回了房间，勉强拿起了这本书看了起来。当我第一次翻开这本书时，映入眼帘的是一幅图画，这幅图画非常可爱，使我忍不住翻到了下一页。下一页是一个风趣幽默的小故事，我就立刻看起来。

　　不一会儿我就读完了这个小故事。读完后，它又使我忍不住想看下一个小故事，就这样，看完一个又一个，不到一个小时，我就把整本书读完了，我飞快地跑出房间，来到妈妈身边高兴地对妈妈说：“妈妈，您给我买的那本书太好看了，您能再给我买一本吗?”妈妈激动地说：“我就知道我女儿会爱上读书的!只要你愿意看，妈妈什么书都给你买。”我听了，冲着妈妈甜甜地笑了。

　　就这样，我爱上了读书，书成了我生活中不可缺少的一部分。

　　描写我的读书经历作文400字 篇3

　　书籍是人类进步的阶梯，阶梯越长，我们的视野越宽阔，懂得的知识就越多，我可以不吃饭，不睡觉，但就是不可以不读书，什么你不信?那我就说说看吧。

　　我从来不睡午觉，可是，奶奶非要睡午觉，说是对身体好，可是一天，吃完午饭，我就飞一般的冲进房间，奶奶以为我睡觉了，就说：“今天居然乖乖睡午觉了，好反常啊。”其实，我是躲着在房间看《女生日记》哩。奶奶果然不大相信我会乖乖睡午觉。要进来一探究竟。我在房间里听见屋外有一阵‘哒哒哒’的声音。我知道：假如我不把书合上，我就会经历一阵暴风雨。

　　果然不出我所料，奶奶把门推开，眼睛眯成一条缝，使劲往里面瞅。我赶快合上书，。闭上眼睛乖乖睡觉。奶奶哪里知道这是我的诡计呦。便安心离去。奶奶走后我又贪婪的读了起来。但终究纸里包不住火，我看书看得也太入神了，竟然没有听见奶奶的脚步声，奶奶又走进来，但这次，我露馅了。奶奶一脸阴笑，把我的《女生日记》，不用问，我被奶奶狠狠地训斥了一顿。但我仍不知悔改，仍依然那么喜爱看书，谁让我是一个正宗的啃书族呢。

　　书，是你使我的知识越来越多，是你将我变成了一个爱看书的好孩子，书，谢谢你，你将是我永远的良师益友，也是我永远的好朋友，书，谢谢你。

　　描写我的读书经历作文400字 篇4

　　小时候的我可以算得上是一个书痴了。每天晚上都要爸爸妈妈给我讲故事，我才好进入梦乡。要是他们不给我讲的话，我不是急得在地上打滚，就是先跺几脚，然后嚎啕大哭，最后才含很入睡。

　　到了我上小学一、二年级时，我便开始读课外书来。虽然我那时只认了一些字，对阅读内容深奥的书还是一知半解，但我还是百看不厌。到了我上高年级的时候，那童话渐渐不能使我满足，于是我看起了古典名著，如《东周列国志》、《红楼梦》、《资治通鉴》等。《三国演义》内的义士使我难忘，《水浒传》里的英雄让我刻骨，《西游记》中的神仙令我铭心……

　　读书还有很多好处。比方说能让我们更豁达、文雅、坚强，还能让我们增长知识，学会做人，懂得道理，收获快乐和帮助写作。

　　总而言之，读书的好处有很多，要不然莎士比亚怎么会说：“书籍是全世界的营养品”呢?

　　描写我的读书经历作文400字 篇5

　　我的读书故事暑假时，妈妈带我去书店去买书，在那里看了半天我才让妈妈给我买了一本《温顺动物探密》，回家后我便在沙发上津津有味地看了起来，不一会我就被这本书的奇妙给吸引了，看得连吃饭都忘记了。

　　故事中有很多种动物，像海豚―海洋精灵、海鸥―海洋守护者、考拉―睡美人、松鼠―松树精灵等等，这些动物中，我觉得最可爱的是松鼠因为它像精灵一样，自由自在的生活着，但是它为什么非要见到人类就要躲起来？这使我很疑惑，我真想见它一面。

　　晴朗的夏夜，松鼠喜欢在树上跳来跳去，互相追逐嬉戏，白天常常躲在窝里歇息，只有在树枝被风刮得来回晃动的时候才出来看看。

　　松鼠是十分勤劳的动物，总是收集很多植物当食物，以备不时之需，但是它们的记忆却不太好，有时就忘记把树种埋在哪儿了，第二年春天就会长出树苗来，看，它们还是种树能手呢！所以人们都说它们是自然界的环保专家。

　　读完这本书，我发现，原先不仅仅只有玩耍才会有喜悦、笑声，读书比玩耍获取的乐趣更大，体会更多生活中体会不到的东西，收获更多的知识。

　　描写我的读书经历作文400字 篇6

　　我小时候十分喜欢读书，我家到处都是书。书柜里，桌子上，床头上，随处都能看见书，我妈妈不是很喜欢读书，但爸爸却很喜欢读书。每一天吃完饭后，习惯性的拿着书读。

　　我每一天都看着爸爸读书，也好奇的拿起一本《三国演义》读起来。经过几个星期的时光我已经读了《三国演义》，《安徒生童话》等。

　　一天，爸爸问我这几天你都读了什么书，我说：“《三国演义》，《安徒生童话》等。”爸爸说：“哦，是吗？那我问你黑旋风是谁？”我十分自信的说：“是武松”还在喝茶的妈妈听了，笑得差点呛着了，说：“我没读过《水浒传》，也明白是李逵，你读了半天，读什么了？”我的脸红了，爸爸语重心长的对我说：“孩子，读书不在读得多，读得快，而是读得精，读得彻底，一边读一边思考。”我听了爸爸的话，羞愧的低下了头。

　　从那以后，我每次读书的时候，耳旁就会响起爸爸说的话。作文

　　我原先不会读书，但是，听了爸爸的话，每一本书都仔细认真得读，反复得读，一遍又一遍得读，从此，我的作文在班上名列前茅，每次只要一拿起书就难以放下，我越来越喜欢读书，书成了我形影不离的好朋友！

　　描写我的读书经历作文400字 篇7

　　书是我们的良师益友，也是我们进步的阶梯。

　　书让我懂得怎样去孝顺父母，让我懂得怎样去珍惜时光，同时也让我学到了不少课外知识。上个星期，我在花花绿绿的书海里遨游，不知不觉跨进了“文学”的门槛，在那里我看见一本书名叫《为什么时光不能倒流》，我觉得这本书很吸引人，使我爱不释手，于是我就买了下来。回到家里我迫不及待地看起这本书来。读这本书，句句是为父母的罗盘针，也是为人子女感恩的动力，那更是亲情声声呼唤；读这本书，可能是潺潺泪水的觉悟，也可能是勇往迈进的转折点，更可能是寻求智能与机运的结合。

　　《为什么时光不能倒流》这本书的作者的经历告诉我：孝顺父母是不能够等的。就是因为这样，作者在母亲去世时不能赶回家乡去见她最后一面而遗憾终生。因此，孝顺父母要从小做起，因为时光不能倒流，一旦失去了，可能你会悲痛终生。我们不但要珍惜身边的幸福，还要倍感珍惜时光。因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。珍惜时光就是珍爱自己的生命，多一秒钟就能多做一件事。

　　这就是我读了《为什么时光不能倒流》这本书后最大的启发。

　　描写我的读书经历作文400字 篇8

　　我相信书是有魔力的，它能够用它那如山泉般的谆谆教诲，让一个无恶不作的坏蛋成为一个对社会有用的人才。书的魔力对我来说也是奏效的，它让我想问题变得深刻起来，不再停留在表面。我此刻就给大家讲讲我读书的经历吧！

　　我和书萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六岁的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戏之后回到家，吃过晚饭，妈妈早就坐在床上看书了，我就让爸爸给我用毯子做了一个娃娃，抱着坐在床边让思绪信马由缰，想着想着，我便想到了妈妈身上，我注意到妈妈看书都不读出声，可我读书都要读出声的，我便问妈妈为什么不读出声，妈妈告诉我她这是默读，还说以后再教我，我却想自己学，于是第二天我就默读了一本十三页的《宝莲灯》，从此我就爱上了读书。每一天晚上我不再任思绪信马由缰，而是坐在床上读一本本童话了。

　　到了一年级，我不再满足于各类童话，我便开始读少儿小说，里面描述的社会百态常常让我泪如雨下。三年级时我便看起了散文，读起了那些令人唇齿留香、又令人觉得意味深长的句子。最后我又捧起了诗集，在诗的海洋里漫游。

　　书用它的魔力让我快乐，我觉得它就是一道能够点亮你的心灵的明丽的彩虹。

　　描写我的读书经历作文400字 篇9

　　书像一艘战舰，把我们带到浩瀚的天地；书像一匹神奇的坐骑，带我们领略人世的真谛；书更像一位朋友，帮忙我们学习，让我们继续前进……

　　我就像一只快乐的小鸟，在数的天空翱翔，歌唱。每一天“如饥似渴”的飞，渴望飞到更遥远的地方。

　　我经常去书店，一看到好书就情不自禁的坐下来看看。有一次，我在书架上发现一本书面很不起眼的《腰门》，就从书架上取下来随便翻了翻。真是“不看不明白，一看吓一跳”――里面的故事太精彩了！我就像一枚小小的曲别针，被这块“硕大的吸铁石”牢牢吸住，怎样也拽不脱。在这本书里，写满了惊心动魄的故事：一个名叫沙吉的女孩，以前在“闹鬼的阁楼”上待过，也在棺材里躺过，这是多么大胆的女孩啊！我甚至开始佩服她了――我是一个胆子有点小的女孩子，和她的经历比起来，简直有着天壤之别的差距啊！

　　之后，我又看了一本名叫《聊斋志异》的书，上方出现的鬼魅，真是活灵活现，让人提心吊胆……

　　啊！书是快乐的来源，书是知识的摇篮……总而言之，汇成一句话，那就是著名的女作家――冰心的话：读书好，多读书，读好书！读书，才是真理……。

　　描写我的读书经历作文400字 篇10

　　高尔基曾经说过，“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”一本好书带给我们一个崭新的世界，那么神秘，那么有趣。好书也像一瓶营养剂，把知识的营养传送给我们。

　　小的时候，刚学会拼音，妈妈就给我买了带拼音的图画书，像《米小圈上学记》这样的儿童书。那时候小，对拼音没有一点兴趣，反而对图画感兴趣来，翻书比走路都要快，“哗哗哗”的，都只是在看图片，字瞄都不瞄一眼。这只让我感受到了图画的有趣和好玩儿。

　　八岁时，我就渐渐喜欢上读全是汉字的书了，可是看的也就只是《格林童话》《安徒生童话》之类的。不过也就只是打开一本书，专门读有故事情节的部分；没读到有趣的地方，就摇摇头，毫不留情放把书到一边。不过书中有趣的故事也足够让我感受到了读书是幸福的。

　　现在我十一岁了，我已经完全爱上了阅读，已经可以看像四大名著，神话故事等长篇故事了。

　　书，就好像是一个路标，可以指引着我们的去处。每读一本书，就多收获一份知识。以前，读书我都是读一遍，现在一本书我要读三遍都不止。读书是那样，有趣，美好。

　　我爱阅读。阅读使我来到一个新的世界，让我收获到了知识，也让我收获到快乐。

　　描写我的读书经历作文400字 篇11

　　我是个爱读书的少年，我读过《三国演义》，《老人与海》，《钢铁是怎样炼成的》我感觉度是一种乐趣，也是获取知识的方法。

　　有一次，我回到家，看到父母没回来，我就坐在椅子上，悠闲地看《老人与海》。过了一会儿，我正读到故事中的老人与大鱼搏斗的激动人心的情景，父母回来了。我那时已经入了迷，就没听见父母回来了，脑子里一直在想象老人搏斗的情景。突然，父母拍了拍我的肩膀，说：“别看了，写完作业再看吧。”吓了我一跳，没办法只好将《老人与海》收起来。

　　写了一会儿，我觉得太没意思了，就偷偷地把《老人与海》夹在课本里，装成在看课本，其实再看课外书。看着看着，我读到了一段对话，不是很精彩，突然想起还有好多作业没写，这才放下课外书，写起作业来。其实我早就困了，但那本书写得太精彩了，把瞌睡赶跑了，所以就没觉得困。就因为看书，耽误写作业，直到11点才写完作业睡觉。

　　经过这件事，我知道了不能看书时间太长，这样会耽误写作业，尽量在作业完成后再看书。

　　描写我的读书经历作文400字 篇12

　　我有许多爱好：画画、玩电脑……但我最爱看书，每天睡觉前总要看一小会儿才能安心入睡。虽然称不上“书呆子”，也算得上“小书迷”了。

　　看书成了我的习惯，没看书就觉得空荡荡的；吃饭时放在桌子上看，睡觉时躺在床上看，上厕所时捧在手里看。

　　一天，我忽然觉得肚子疼，想去上厕所，不管多么急，还是拿起一本书冲进厕所，津津有味地看起来。那藏在柜子后面被我用来放书的小板凳也快吃不消了。

　　过了好久，“哐啷”一声门响，糟糕，有人来了！吓出了我一身冷汗，心想：家里人看见我在这里看书，会训我一顿的。于是赶紧把书放在了老地方——卫生纸下面，并且盖好。

　　这时爸爸进来了，他严肃地对我说：“我发现你好几次在厕所时间都超过了半小时，在搞什么名堂？”我辩解道：“没，没啥。”爸爸把我往旁边一拉，东瞧瞧，西瞅瞅，像在找什么东西。

　　突然，一个顽皮的书角闯入了爸爸的视线，呀，不好，狐狸尾巴露出来了！爸爸用手往下一摸，摸出那本书来。我低下头，不知如何是好。“没收！”“啊！”

　　朋友，你觉得我是小书迷码？

　　描写我的读书经历作文400字 篇13

　　我自认为自己是一个小书痴，因为我非常地爱看书，只要一有空，我就会把书柜上已不知翻了多少遍的书拿下来，津津有味地读了起来。我和书之间也发生过许多的故事，有两件事令我记忆犹新。

　　有一次放学，作业特别多，同学们都叫苦连天。我也立刻回到家，正准备写作业时，我看见了同桌王志轩借我的《父与子》。我左右为难，是先写作业呢？还是先看书呢？过了一会儿，我得出了结论，先看半小时的课外书再写作业，反正晚一点睡就晚一点睡呗。我翻开书，兴奋地读着，书中的故事太吸引人了，我越看越想看。因为看了很长时间的书，导致我到深夜才写完作业，被老妈大骂了一顿。

　　还有一次，我在放学回家的路上看着《斗罗大陆》，一辆电瓶车在我身后一直按喇叭，我却丝毫没有听见，还好身旁的人看见了我，把我拉到了一旁。骑电瓶车的车主下了车，对我破口大骂，而我心里只想着书中的内容，什么也没听进去。

　　这就是我和书的故事。哦！对了，提前说一下，谁有《查理九世》漫画版跟我说一声。

　　描写我的读书经历作文400字 篇14

　　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我认为这个比喻十分体贴，因为我从小就跟书结下了不解之缘。

　　我上幼儿园时，幼儿园发了几本图画故事书给我们看，那些满是图画的小书，在我看来比好玩的玩具更加珍贵。所以我每天晚上都听着妈妈讲着图画书里故事入睡。

　　上小学后，我经常去书店，一看到好书就情不自禁的坐下来看看。有一次，我在书架上发现一本很不起眼的书——《最爱的狗狗就是你》，于是就从书架上取下来随便翻了翻。里面的故事太感人了！我就像一枚小小的别针，被这块“硕大的吸铁石”牢牢吸住。这本书讲的是一只流浪狗，被一位小男孩捡回了家，起名叫“沸点”，因为它身上有很多黑色斑点。之后讲的是这个小男孩是怎样让妈妈接受狗狗的过程，慢慢的，妈妈开始偏爱狗狗，再然后……

　　现在，我已经读五年级了，看的书就更多了，《三国演义》、《昆虫记》、《稻草人》、《西游记》、《爱的教育》、《城南旧事》等等，我都爱看。

　　我从书中学到了许许多多课本中学不到的知识，并知道了作文应该怎么写，还了解到了一些古今中外的名人名言，总之，书给我带来的好处很多。所以我要多读书，读好书，好读书，成为一个知识丰富的人。

　　描写我的读书经历作文400字 篇15

　　“乐乐我们走了”。只听是爸爸妈妈的声音，“砰”！门重重地关了，我一下子向书柜奔去。

　　这是怎么回事，原来爸爸妈妈除了双休日让我看小说平时不让我看。

　　为了看小说，我还算绞尽脑汁了。晚饭后，爸爸妈妈都要出门一个半小时。掌握好这条规律，我把小闹钟拧到1个小时。这样，我一边看小说，一边听楼道下的动静。小闹钟一响，我就急忙把书放回书架，开始做作业。

　　尽管这样，但我的“不良行为”还是被他们发现了——有一晚，爸爸妈妈回来了。一走进我的书房，一阵子“侦察‘’后，神秘地对我说：”你一定又偷看小说了“，这句话让我一夜都没睡好。原来，被我看了的书，都会卷边卷起来。于是，我每次看好之后，就放在床被底下压平。

　　没办法，”纸是包不住火的。“原来，他们把我看的页码记了下来，每当我看完后，书签夹着的页码就会变。于是，我看书的时候书签不动。果真没被发现，太棒了！我简直兴奋不已。书给予我知识，给予我才华，给予我快乐，我爱看书。

　　描写我的读书经历作文400字 篇16

　　以前，我无聊之极时才会偶尔翻开那本沉重的书，因为我记得上面有几张十分好看的画页。

　　”哇！真是好看呀！“我小声地感叹着，我说得当然不是上面的内容，而是上面那一幅幅有趣的画面，那时的我把那本本身就很有趣的书，当成了好看的图画书。

　　一年后的我，再次拿出了那本书，发现那本书并不沉重，我翻开了那本书，”哇！真是好看呀！“我小声地感叹道。这次我可没有看那一幅幅流光溢彩的插图，而是那让我浮想联翩的有趣内容。

　　从那时起，我的手里只要一有书，我就会忘了睡忘了吃。我白天时就在窗前呆呆地望着外面，做起了我自己的童话梦，仿佛我就是故事中那惹人可怜的丑小鸭。我对阅读的兴趣加深，过了一些日子，我就会用自己的感受去读书了。慢慢地，我养成了做笔记的好习惯。我把优美的词句和不理解的词语，还有描写的精彩段落都记在了早已准备好的一个笔记本上。

　　在这长期的阅读期间，我悟出了一点儿道理：读书要认真读，不要死读书，去体会它，要把好的词语积累起来，对作文是有很大的帮助的。

　　再以后，我读书的经历就像一阕跳跃着欢快音符的乐章，那欢快的声音充满了整个屋子。

　　描写我的读书经历作文400字 篇17

　　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我认为这个比喻十分体贴，因为我从小就跟书结下了不解之缘。

　　我两岁时，妈妈给我买了几本图画书给我看，那些满是图画的小书，在我看来比金子更加珍贵。后来妈妈又买来一台收音机和一些磁带，每天晚上都放故事给我听，我每天晚上都听着故事安安静静地入睡。

　　六岁时，爸爸给我买了许多连环画，有《西游记》、《七色花》、《虹猫蓝兔七侠传》。后来爸爸又给我买了许多故事书，《格林童话》、《安徒生童话》等等。

　　上小学的时候，这些故事也满足不了我了，忽然有一天爸爸拿来几本名著放在我面前，说：“今年我管理中学图书馆，今后书有的是。”我听了，一蹦

　　三尺高，于是我一有空就去爸爸图书馆。我看得很快，囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。

　　现如今我已经五年级了，我看的书更多了，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《我的童年》、《爱的教育》、《城南旧事》等。 我从书中学到了许许多多课文中学不到的知识，并知道了应该怎么写，还了解到了一些古今中外的名人名言，所以我要多读书，在不久的将来，做一个人人皆的人。

　　描写我的读书经历作文400字 篇18

　　书像一艘战舰，把我们带到浩瀚的天地；书像一匹神奇的坐骑，带我们领略人世的真谛；书更像一位朋友，帮助我们学习，让我们继续前进…… 我就像一只快乐的小鸟，在数的天空翱翔，歌唱。

　　每天“如饥似渴”的飞，渴望飞到更遥远的地方。 我经常去书店，一看到好书就情不自禁的坐下来看看。有一次，我在书架上发现一本书面很不起眼的《腰门》，就从书架上取下来随便翻了翻。真是“不看不知道，一看吓一跳”——里面的故事太精彩了！我就像一枚小小的曲别针，被这块“硕大的吸铁石”牢牢吸住，怎么也拽不脱。在这本书里，写满了惊心动魄的故事：一个名叫沙吉的女孩，曾经在“闹鬼的'阁楼”上待过，也在棺材里躺过，这是多么大胆的女孩啊！我甚至开始佩服她了——我是一个胆子有点小的女孩子，和她的经历比起来，简直有着天壤之别的差距啊！

　　之后，我又看了一本名叫《聊斋志异》的书，上面出现的鬼魅，真是活灵活现，让人提心吊胆……

　　啊！书是快乐的来源，书是知识的摇篮……总

　　而言之，汇成一句话，那就是著名的女作家——冰心的话：读书好，多读书，读好书！读书，才是真理……。

　　描写我的读书经历作文400字 篇19

　　回想起放暑假时和堂妹在被窝里窃读的情景，我就禁不住涌起愉悦之情。我的读书经历是充满了担忧和快乐的滋味的！ 那是暑假的一个早上，堂妹到我家里来玩。我们做好当天的作业，堂妹拿出一本书，小声对我说：“姐姐，我最进看了一本十分有趣的课外书，你要看吗 ’’一听这个，我的精神一下子提高了许多，我最爱阅读了，急忙答应了。我又提议今晚在被窝里“窃读’’,堂妹高兴地点了点头，会心地笑了。

　　晚上八点半，“窃读”开始了。我们把准备好的

　　手电筒和书拿了出来，小心翼翼地关掉灯，装模作样地睡了起来，大人来查看，见我们熟睡的样子，就离开了，他们前脚刚走，我和堂妹就迫不及待的我们这窃读的滋味可不是这么好受的，还得时不时地探出头来，看看有没有人来。突然，我隐隐约约听见了脚步声，坏了，肯定是父母来了。我们迅速把书藏好，关掉电筒，装睡！啊，好险，终于躲过这一关了。快，加油。还有最后一点就读完了。这下，我和堂妹以最快的速度把书看完了。我们会心的一笑，收拾好东西，便马上睡了起来。这次的窃读真是有惊无险啊!

　　描写我的读书经历作文400字 篇20

　　书被人们称为人类文明的“好伙伴”,这个比喻，我觉得非常亲切。

　　回忆少年时代的我，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆中，少年时代读书生活恰似一幅美丽的画页，也是一串欢快的音符，还像一个个小雨点在玩耍。

　　我最早的读物是生字卡片。小时候，我躺在摇篮里听着妈妈的讲生字，在大一点的时候，妈妈叫我看书识字。刚开始，我觉得好玩，慢慢地就越来越爱看书了。这时，我觉得看卡片就满足不了我了，要求妈妈给我看书了，渐渐地，我迷上了《中国未解之谜》一书。只要一拿起书，我就常常忘了时间，直等到妈妈叫我，我才发觉又到了吃饭的时间了。天长日久，这些书已经不能使我满足了，我在家里寻找我渴望的“绿洲”。突然，有一天，我在书橱里找到了一本名叫《上下五千年》的书，翻阅一下，里面的内容都是我感兴趣的，我像一匹饿狼一样，贪婪地读着这本书。越读，我对这本书越感兴趣，它好像是一座知识的宝库，越挖越带劲。

　　读书让我增长知识，读书让我解除疲劳，读书让我见识广泛，还让我更聪明。我喜欢读书。

　　描写我的读书经历作文400字 篇21

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的精神食粮”。古代著名诗人杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这说明书籍对人的发展是多么重要啊！所以，爸爸妈妈特别支持我读好书，当然，我也不枉费爸爸妈妈的一片苦心，常常看那些对我们有益的书。

　　那些有趣的课外书常常使我如痴如醉，记得有一次，恰好是星期天，我写完作业，正津津有味地看着那本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，当看到最精彩的时候，心情也会随着主人公的心情而变化，常常是主人公高兴，我也为之哈哈大笑；主人伤心，我也为之流泪。这时妈妈大声喊我吃饭，于是，我便习惯性地拿上书，来到饭桌前，边吃饭边看书，这时妈妈看见我只吃饭不吃菜，哭笑不得：“哎，你这个孩子，太爱看书了，简直到了痴迷的程度，瞧，你的饭已经快吃完了，菜却没动一口，难道你真把书当成美味佳肴了吗？”这时，我才猛然从书中醒悟过来，看见桌子上摆了那么多的鲜美可口的鸡鸭鱼肉，赶紧狼吞虎咽地大吃起来！

　　像这样的事还有很多很多，比如走路我就拿一本书边走边看，坐车时我也会拿着一本书，一有空闲时，我还拿着一本书，在看，为此我没少挨爸爸妈妈的批评，哎，谁让书有这么大的“魔力”呢？

　　描写我的读书经历作文400字 篇22

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书; “书是全世界的营养品。”这是莎士比亚心目中的书。 而在我心目中，书就是一只小船，载着我在知识的海洋里遨游。

　　我的小时候很喜欢看书，最喜欢看的是童话之类的书， 我是不是就去图书馆借书。看的一本又一本，囫囵吞枣， 大有不求甚解之意。

　　有一次我正在看一本书《格林童话》，那时天已进入 “昏睡”的状态，妈妈走过来说:“晴晴，去睡觉啦，再不 睡觉，明天赖床啊！”这时的我并没有听见，妈妈大发雷霆 一把把我的书抢了过去，放进了书柜，我立马从书中回过神来， 一遛烟跑回了房间。想:格林童话没看完，怎么办？我摆出了思想者的动作，我脑袋一晃嘴巴一动想出了一个妙计就是把书放被窝里看。说干就干，我蹑手蹑脚地走进客厅，没人，机会 来了，我飞快的到书柜拿了书，“嗖”的一声就回到了房间里， 打开书，被窝一窜，妙计成功！

　　不一会儿，一阵熟悉的脚步声，传进了我的耳朵里，我全身 进入了紧张的状态，突然，脚步声停在了左边的卧室里。“呼” 虚惊一场。我很快乐，但也很惧怕一这种窃读的滋味！ 这就是我的读书经历，你们呢？

　　描写我的读书经历作文400字 篇23

　　每个人都有一段属于自己的读书经历，我也不例外。我有一次因为看书，忘了写作业。

　　傍晚，我在写作业的时候，突然想起来一件事。老师给我们布置了一项作业：找一本自己最喜欢的书，第二天要带到学校去。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着我最喜欢的书。对，就是它！我抽出辫子姐姐写的《让我回到小时候》放在桌上。

　　打开书，我发现以前只看了简介而已，于是，我津津有味地看了起来。我一边看，一边想象故事中的人物乘坐“辫子列车”时的样子。我仿佛也和他们一起，坐上了那辆神奇的列车，见到了自己小时候的样子，和他们小时候的样子……我会因为主人公的同学失去最亲爱的母亲而感到悲伤；会因为主人公的同学那悲惨的命运而感到惋惜，会因为主人公和她的妹妹不再争吵，变得和睦而感到高兴……

　　终于看完这本书了。我合上书，一看，桌上放满了本子，这时，我才想起来，我作业还没写完呢！

　　看书，是一件对我们学习有益的事，多看好书，会提高我们的写作能力；但是，我们要在正确的时间看正确的书。话虽这样说，但有时遇到一本好书，往往会令我忘了世界。

　　描写我的读书经历作文400字 篇24

　　我在一年级时并不喜欢读书，因为那些作文书非常枯燥，我觉得一点儿意思也没有。后来，在我四年级时，妈妈给我买了《中华上下五千年》这本历史书，我一看，又是书，我就把这本书藏起来，妈妈到底把它找到了，让我看这本书，说是很有趣的一本书，不是枯燥无趣的书。我只好硬着头皮看了起来，我很快被书中的历史人物迷住了，这本书让我知道为什么中国人的后代是“炎黄子孙”，让我知道了唐朝盛世，和清朝末期的腐烂和耻辱让我知道秦国从商鞅变法后开始强大，最终统一天下，秦始皇是中国第一位皇帝，还有清朝皇太极的军队以少胜多，最终灭掉明朝，由原来都城沈阳迁都北京。

　　正是这本书让我知道了读书的乐趣，我开始不讨厌作文书了，我便开始博览群书。《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》…… ，这些书我都喜欢看。

　　书，已经成为我身边不可缺少的一位朋友，是它让我明白，“书 ，是全世界最好的营养品。”还让我懂得“读书破万卷，下笔如有神。”书，将永远陪伴我一生。

　　描写我的读书经历作文400字 篇25

　　读书对我来说是最高兴的事了。每过一段时间，父母都会给我买一些书，我从书学到了不少的知识，可我读书常常惹出一些小麻烦。

　　为什么呢？那就是因为我读书太专心了。有一次，我正在书房里看《鲁滨逊漂流记》，正看得津津有味，完全被书中的情节吸引了。正在感叹主人公鲁滨逊经历之神奇，为他的命运而担忧。

　　就在这时，外面传来了妈妈的呼唤，原来妈妈叫我帮她买一包盐。“没问题，我马上就去。”从妈妈手里接过钱，我大步跨出屋门。走在路上，脑海里想的是关于鲁滨逊的故事。还尝试着把故事编下去呢！就这样边走边想，也不知什么过了多久，我买好东西回到家里。妈妈却非常不满，原来我买回来的是糖。害得我不知如何是好，突然灵机一动，我说：反正家里的糖也快用完了，迟早也是要买的。我再去一趟，保证不会买错就是了。”“那好吧，不要再买错了。快去快回。”妈妈很不耐烦地说。这一次我买了盐，看了又看，生怕买错了。害得周围的人都用一种特别的眼神看着我。不过还好，这次总算买对了。

　　像这样的小麻烦还是经常有的，尽管这样我还是非常喜欢看书。因为那是我最高兴的事了。

　　描写我的读书经历作文400字 篇26

　　我小时候非常喜欢读书，我家到处都是书。书柜里，桌子上，床头上，随处都能看见书，我妈妈不是很喜欢读书，但爸爸却很喜欢读书。每天吃完饭后，习惯性的拿着书读。

　　我每天都看着爸爸读书，也好奇的拿起一本《三国演义》读起来。经过几个星期的时间我已经读了《三国演义》，《安徒生童话》等。

　　一天，爸爸问我这几天你都读了什么书，我说：“《三国演义》，《安徒生童话》等。”爸爸说：“哦，是吗？那我问你黑旋风是谁？”我十分自信的说：“是武松”还在喝茶的妈妈听了，笑得差点呛着了，说：“我没读过《水浒传》，也知道是李逵，你读了半天，读什么了？”我的脸红了，爸爸语重心长的对我说：“孩子，读书不在读得多，读得快，而是读得精，读得彻底，一边读一边思考。”我听了爸爸的话，羞愧的低下了头。

　　从那以后，我每次读书的时候，耳旁就会响起爸爸说的话。

　　我原来不会读书，可是，听了爸爸的话，每一本书都仔细认真得读，反复得读，一遍又一遍得读，从此，我的作文在班上名列前茅，每次只要一拿起书就难以放下，我越来越喜欢读书，书成了我形影不离的好朋友！

　　描写我的读书经历作文400字 篇27

　　书就像一架飞机带我进入知识的王国，书就像一位形影不离的朋友每天伴我成长，书就像一位专家告诉我新的知识。 记得有一次，妈妈给我买了一本故事书，这本书令我爱不释手，每天我多会看它，有一天晚上我睡不着，就拿起那本故事书津津有味地看了起来，过了一会，我听见了脚步声，我赶紧把书藏了起来，眯着眼睛望着门，突然，妈妈进入到我的房间，看看我有没有睡着，然会妈妈走了出去。我继续看起了书，一页，两页，我贪婪地读着，渐渐地我睡着了，那天晚上我做了一个梦，梦见有人在和我抢那本书，我飞快的跑着，可是，我的书还是被那个人抢走了。我坐在地上哭了起来。

　　只是妈妈走过来玩我怎么了，我说；我的书被被人抢走啦。妈妈说；没关系，我再给你买一本。我高兴的蹦了起来。 第二天早上我去找妈妈要书，妈妈说；什么书呀我说；就是你答应给我买的那本书呀。妈妈说；我没答应给你买书呀。我垂头丧气的走回房间，却发现那本书乖乖地躺在床上。我仔细一想，哦，原来是一场梦呀。 没有一艘非凡的战舰，能像一本书，把我们带到浩瀚的天地。没有以一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。也没有任何栅栏能阻挡，你在书的王国遨游的脚步。

　　描写我的读书经历作文400字 篇28

　　在我小的时候，父母每天就坐在我的床边给我一遍又一遍读着一本故事书，听久了我竟然把那故事背了下来。在一次一年级的语文课上，老师要求我们每一个人都背一篇作文，可是，我忘了背。于是，我就把爸爸讲给我的故事背了出来，没想到老师竟然信以为真，还表扬我背得流利。

　　在我上了三年级的时候，我认识了更多的字，也读了更多的书。在我读《鲁滨孙漂流记》中，我为那些淹死的船员感到伤心和难过，同时又为鲁滨孙成功游到了荒岛上而感到高兴；在我读《西游记》时，我好像觉得自己就是那只活泼好动的石猴。当我读到孙悟空被如来佛祖的大山压住的时候，我也好像觉得背上一阵沉重，十分痛苦。

　　我因为博览群书所以我的作文写得比较优秀，这大概是书对我的馈赠吧。老师常说，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。吃饭是身体上的需要，读书书精神上的需求。一天不吃饭，人就会十分饥饿，书也是如此，人一天不读书精神就会很空虚。

　　如果书是蓝天，我就是一只小鸟，在天空中自由飞翔；如果书是大海，我就是一条小鱼，在书的海洋里遨游；如果书是太阳，我就是一棵树苗，在太阳的照射下茁壮成长。莎士比亚曾经说过：书籍是人类的营养品。我一定要多读书，在书中成长！

　　描写我的读书经历作文400字 篇29

　　谁也有自己的读书经历，我的读书经历那可就长了！

　　在我上幼儿园的时候我的老师有一套书，那套书叫《十万个为什么》我们当时光让那是的老师读给我们听我们听得很入迷我们有的能记住一个两个问题等到放学，放学的时候我们就提问我们自己的爸爸妈妈，有的我们爸爸妈妈都不知道，我们就给他们讲。

　　一年级的时候，我们都有一本格林童话，我们每次在阅读课的时候我们都在读格林童话我们一个个都迷住了，回到家里我们还给爸爸妈妈听。

　　在我升入二年级的时候，我们开始订杂志，我们读书还附赠小奖品，更鼓励我们读书了，我们有的还能讲给别人听，因为很好看我们有的还向别人接着看。

　　这就是我的读书经历，我就是从那时起我开始读书的学校的杂志已经成了我的最爱了。

　　描写我的读书经历作文400字 篇30

　　我的读书经历，那可是有着波折的。

　　我在三岁的时候，是看妈妈给我买的英语字母卡片，一开始，我跟着妈妈读。后来等我完全认识了以后，我便自己读，我读了五六天，便不感兴趣了。

　　于是在我四岁的时候，妈妈每天晚上忙完后，便给我讲童话故事。妈妈每读完一个小故事，就让我把自己认识的字用笔圈起来，我每天都会多认识一两个字，那是我从动画片中学到的，因为每天电视播动画片的时候，底下都会有字幕，每次动画人物说话的时候，我便看下面的字幕，便认识了好多字。后来到五岁了，妈妈便让我自己读小故事。

　　到了小学一年级，我除了读老师让读的书，都不怎么读别的书，直到上二年级的时候，妈妈给我买了一本书，从那以后我便喜欢上了读书。

　　到了三年级，新来的班主任一直鼓励我们读书，我便开始读沈石溪写的动物小说。到了四年级，我便开始读四大名著的原著版。

　　描写我的读书经历作文400字 篇31

　　我和读书的经历，还真是蛮少的。

　　我在3——6岁的时候妈妈为了我在幼儿园里学习好一点儿，能赶上进度，就花了好几十块钱，给我买了语文卡和数学卡，再加上我在幼儿园上了英语特色班里英语老师发的英语卡，每天晚上，妈妈就交给我怎么读或者是怎么写，妈妈就这样让我读读写写，就这样我在班里跟上了进度，老师还表扬了我，给了我一个大红花，在那时我就开开心心的把大红花给了妈妈说：“妈妈，这是老师给我的大红花，就这样妈妈给我补习的很有用处，得了大红花。

　　要上一年级了，妈妈给我买了一个带拼音的故事书，我每次下完课后，就开始读，又不会的时候，妈妈让我问老师，在我读的时候，其他人也跟我一起看了起来，当有个人不会的时候就问身边的人会不会，如果都不会的话，我们就一起去问老师。

　　我很快的就把妈妈给我买的书看完了，妈妈也非常的开心。

　　描写我的读书经历作文400字 篇32

　　听到小朋友那欢笑的声音，让我想到我小时候的故事。

　　有一次，我看见别的小朋友买书了，我就争着要爸爸买，爸爸勉勉强强的答应了，我心里高兴极了！回到家里，我喜滋滋的看起来，却目然一过，一字不认，我乱编起来，后来，慢慢的，我会读这一本 书了。以前，我总看小故事，现在可不一样了，我渐渐爱上了好词好句，我先会津津有味的读三遍，然后，我会想，这句好在那里，它运用了什么修辞手法……最后，我会把优美的句子和词语抄在本子 上运用到自己的作文中，我还喜欢童话故事，里面的故事丰富多彩，可爱又能生动、形象。我还喜欢看剪纸书，看得我如痴如醉。有时还废寝忘食的读着，看得我想寸步不离。

　　长大以后，我还要看中外名著，为中国发明一样科学用品，为中国增一份光彩。

　　描写我的读书经历作文400字 篇33

　　我在读书中的故事真是太多了，要是一件件地讲出来，恐怕三天三夜也讲不完。现在我选其中的一件事，将给大家听吧。一天晚上，我写完作业，不知道要干什么。读书吧，没意思（当时我还不喜欢读书）。我走进书房，想找点事做。这是，我无意中看到了爸爸小时候买的书，我很好奇，便拿来随便看看，啊！里面全都是一些名作家的文章，非常有趣！于是，我就在书桌上读了起来。

　　一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。时间一分一秒地过去了，不知不觉，已经过了十一点。“欣雨，别看电视了，快去睡觉！”我急忙从书的世界里走出来。妈妈走过来，惊讶地说：“我还以为你在看电视呢，没想到你在看书！”书，现在已经成为我形影不离的好朋友。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，我扑到书上，就像饥饿的人扑到面包上一样。”这句话说得多好呀！让我们和书籍结为朋友吧！

　　描写我的读书经历作文400字 篇34

　　说到读书，我的话就多了。我非常喜欢读书，不管是什么书，我都会读的津津有味。

　　我八岁开始读三国演义，三国演义里有许多兵法。我最喜欢蜀国的五虎大将，有关羽、张飞、赵云、马超和黄忠。关羽过五关斩六将威风凛凛。赵云舍身救阿斗。马超英勇善战。黄老将军箭法高超。好看极乐，特别刺激，诸葛亮与司马懿的才智过人。读到分久必合时，我感受很深。

　　十一二岁开始读福尔摩斯和名侦探柯南，里面有惊险刺激的情节，他们的推理都很准确，每一个案件都顺利破解。我也想成为大名鼎鼎的名侦探，就可以将坏人绳之以法，把他们送进监狱，帮助大家。

　　现在我慢慢开始读一些比较深刻的书，比如读周易、三字经和弟子规，里面有许多让人一辈子忘不掉的道理。

　　大家一定要多多读书，书可以带我们去浩瀚的天地，还能领略认识的真谛。在人生的道路上，我们要与书为伴。书是人类进步的阶梯！

　　描写我的读书经历作文400字 篇35

　　在我记忆的长河里，让我最喜欢的不是玩具，不是衣服，不是新奇的小玩意，而是书。

　　一本有趣的书，能让我安静好几个小时；一本有趣的书，能让活泼的我立刻变得比任何人都文静；一本有趣的书，能让我不理会周围所以的吵闹。

　　记得有一次，我看一本有趣的书——木偶奇遇记。我被故事里的情节所吸引，我看着看着，就入了迷。等我看了一半，刚把书放下，喝了一口茶后。就听到妈妈在房外叫着我的名字。我走出房门，问她：“妈妈，你找我有什么事吗？”她说：“你这孩子，真是的，还吃不吃饭了。我都叫了你一刻钟了。看书都看迷了。”我对她说：“我马上就去吃饭，你们先吃吧！”我又拿起那本书，继续看了起来。没多久，又听到妈妈的声音：“你还吃不吃饭，已经7点了，你不吃饭，就别想吃饭了。”我受不了妈妈的唠叨。只好放下书，去客厅吃饭。虽然我在吃饭，但是我不时望书房，惦记着我的书。

　　我爱读书，我的读书经历也是丰富而有趣的。

　　描写我的读书经历作文400字 篇36

　　我读过不同的书，我从幼儿读到小学的书让我来介绍一下吧！

　　没有上幼儿园之前，我开始堵墙上贴的字，妈妈让我念奶奶，我就跟着念奶奶；妈妈让我念6我就跟着念6；妈妈让我念aoe我就念aoe；

　　妈妈让我念火龙果，我就念火龙果……

　　慢慢的，我上了幼儿园，认识了拼音，学会了拼音后，就开始读一些带有拼音的故事书。我读了一些带有拼音的寓言小故事，比如：掩耳盗铃、画蛇添足、拔苗助长……等等。

　　后来上了小学，我认识了好多没有学过的字，比如亭、书、功……

　　就开始读起一些字好认，有学过的字才读的一些短篇，短篇故事……后来，慢慢的我升了年级后，又学了一些自己从来不认识的字就跟着读一些课文，课外书，漫画里的字……好多。

　　这是我从儿时到小学五年级中间的阶段读的书，也是我从小的读书经历！

　　描写我的读书经历作文400字 篇37

　　在高尔基的眼中，书是人类进步的阶梯，在我的眼中。书就像一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游。

　　我第一次读书是在两岁时，妈妈告诉我，在那个时候，我读的一本书叫《神话故事》，使我爱上了阅读，我之后又读了《唐诗三百首》，《宋词三百首》等。

　　上学后，我读了更多的故事，比如少儿版的《西游记》、《封神演义》和《福尔摩斯探案集》，这些故事深深的吸引了我。

　　一转眼，我上四五年级后，我读了更多的书，有原版的《西游记》、《昆虫记》、《假如给我三天光明》等，其中最喜欢《西游记》，这本书写了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人去西天取经，路上历经九九八十一难的故事。其中我最喜欢的是齐天大圣孙悟空，他神通广大、机智勇敢、一个筋斗云就是十万八千里，还有七十二变的本领，他的眼睛是火眼金睛，无论什么妖魔，他都能识别，并且他有一样神器：如意金箍棒，它重达一万三千五百斤，还能大能小，好神奇呀。

　　描写我的读书经历作文400字 篇38

　　以前，我是不喜欢读书的。是因为我真的不知道我这一生要看多少书。但是当我看到爸爸、妈妈大房间里的那满满一柜子书时，我惊呆了：这个大概我一辈子也看不完吧！

　　有一次，妈妈当面夸过一位大哥哥：“他在房间里看书，常常连吃饭也忘了……”顿时，我的脑海里挤满了问题：难道书就那么好看，比吃饭还重要？书难道能把你的心勾住不成？这里面到底有什么奥妙？……于是，我就开始慢慢地探索这个不同寻常的东西了。也不知道为什么，渐渐地，它就成了我的知心朋友。我开始变得喜欢书了。

　　书让我知道了里面的主人公以及他们的性格、爱好与特点，他们那些不同寻常的经历，并让我得到了许多在课堂上学不到的知识。正如一句名言所说的：用珠宝打扮自己，还不如用知识充实自己。我已经慢慢地感悟到看书的快乐。书带着我走向知识的大门，当然也是我最好的朋友！

　　描写我的读书经历作文400字 篇39

　　我第一次接触书的时候，还是在上幼儿园，那时候，我看的是连环画，那时候的我还不认识字，只能从图画中看懂意思。

　　随着我的年龄逐渐变大，我慢慢地从原先的看图话到可以看那些注音的那些故事书了。

　　一次，妈妈带我去临海的图书馆，首先被我看中的是《木偶奇遇记》和《格林童话》，哇！这是我做梦都想要的啊！我毫不犹豫地选择了这两本书，让妈妈给我买下，妈妈答应了，我开心极了，喜滋滋地走在回家的路上，恨不得马上就把书看完。

　　渐渐地加拼音一类的小说已经不能使我满足了，我又发现一个书库一一一学校图书馆。那丰富的图书像磁石一样吸引着我，我把所有的课余时间都放在了借书上，热爱阅读使我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词句，记描写的精彩段落。渐渐的，我的也写得越来越好了。

　　请大家爱护书吧！它就是我们的朋友。

　　描写我的读书经历作文400字 篇40

　　夜幕降临，一轮明月高挂在高高的夜空。每当这时，我正在看书。

　　好书好似一位好友，在我伤心的时候给我安慰，在我犹豫的时候给需要的答案。阅读好像细嚼慢咽的宴席，有着酸甜苦辣的味道，给我带来了深刻的印象。

　　我曾经读过一本书，是曹文轩的，叫《青铜葵花》，小说里有一名男孩，因一次意外事件使他失去了说话的功能，但，他并没放弃生活，反而坚强地活了下来。他有一个领养来的妹妹，叫葵花，妈妈在她很小的时候死了，爸爸带她来到乡村，爸爸热爱向日葵，但有一次去观察向日葵失踪了，于是葵花被带到了青铜家。

　　渐渐地，兄妹俩产生了深厚的感情，可是，不幸还是降临到了他们身上。

　　一次，葵花被城里人接走了，青铜悲痛欲绝，他从喉咙里喊出两个含糊不清的字“葵花”！周围的人都被这个意外地事情吓呆了。

　　我喜欢读书，因为书是我们的朋友，以后我要阅读别的书籍，养成良好的阅读习惯，走进书。