外貌描写，不要求写全貌，它重在表现人物的性格，人的外貌描写也叫肖像描写，就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘，并通过外貌描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。

　　优秀人物描写作文200字范文一：

　　放暑假了，我和爸爸妈妈一起回老家看爷爷。

　　我爷爷是个和气的老人，整天笑眯眯的。爷爷今年83岁了，头发白了，腰弯了，听爸爸说，爷爷年轻的时候爱劳动，他辛辛苦苦养活了伯伯、爸爸、姑姑他们兄妹四人，我想他的腰累弯的。

　　等我长大了，我让爷爷住上最漂亮的房子，吃到他最喜欢的东西，让他做世界上最幸福的人。

　　优秀人物描写作文200字范文二：

　　我的弟弟叫牛牛，他刚刚2岁半。他长得很漂亮，非常讨人喜欢，圆圆的脸，胖乎乎的，还有一双大大的亮亮的眼睛。

　　牛牛很调皮，比如说：我把书本整理得很好，他一来，三下五除二就把这些书弄得乱七八糟，东一本书，西一本书的。还有啊，姥姥有时候批评他，他就跺脚，打姥姥，表示反抗。有的时候，他看起电视来，连眼睛都一眨不眨。

　　这就是我的弟弟—天真、活泼、可爱的小弟弟。

　　优秀人物描写作文200字范文三：

　　有两三十岁，两个大大的眼睛，甜甜的小嘴巴，乌黑的头发。

　　有一次，我把一个字写错了，赵老师发现后温柔的和我说：“你这个字写错了。”我马上改正了。我们有不懂得题老师就会有耐心的给我们讲题。每个学生都很喜欢他。

　　只要上找老师的课，我们都很开心。我们听到她那甜美的声音，就像听到了妈妈的声音。

　　这就是我们的赵老师。

　　优秀人物描写作文200字范文四：

　　当我们踏进学校大门的第一步，

　　我就知道，

　　我们离不开您，

　　老师，你可曾想过，

　　有一天，

　　您的学生，

　　会拥有自己的小天地，

　　但他们永远不会忘记，

　　您对我们的教诲，

　　你如春风滋润了祖国的花朵，

　　您如花绿叶衬托起祖国的花朵，

　　老师，

　　您是我们的第二个母亲，

　　我们永远爱你!

　　优秀人物描写作文200字范文五：

　　我升入了三年级，有了一个新同桌，他的名字叫王俊一。他是个男孩子，留着短发，眼睛圆圆的，又黑又亮，透着智慧的光芒。

　　他可是个急脾气，平时写作业就数他最快，可有时也免不了会出错，为这老师没少批评他，可他呢，扭脸就忘，还是老样子。

　　刚开学没几天，我就和他成了好朋友，因为他是一个热心、诚实、善良的人，我喜欢和这样的人交朋友。

名师点评：

文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,文章融情于景,边绘景边抒情,主题凝炼、集中，议论深刻、有力，读起来深受教益。 全文语言铿锵有力,掷地有声，语言华丽而不失韵味，行文流畅，将秋叶与黄昏人生巧妙的结合起来，作者借景抒情，托物咏志，很有特色。