一年级下册看图写话图片大全

一年级下册看图写话图片大全

  导语:看图写话是以孩子们喜闻乐见的图画为写话的载体,对学生来进行写话的训练。以下是小编带来的作文,希望对您有所帮助。

  篇一:

  问题设置一:

  走在放学回家的路上,忽然我看到( ),只见他( )具体写一写累的样子;

  提供拉车叔叔很累的词语:气喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艰难、步履蹒跚

  问题设置二:

  看到这情景,我( )

  提供形容动作迅速的词语:快马加鞭,三步并成两步,大步流星,健步如飞

  问题设置三:

  叔叔转过头来大声说道( )

  问题设置四:

  胸前飘扬的红领巾仿佛也在说( )

  后记学生作品:

  走在放学回家的路上,忽然我看到一位叔叔,拉着满满的一车货,步履艰难的走着。只见他气喘吁吁,汗如雨下,不时还停下来休息休息。看到这情景,我三步并做 两步的赶上车子,使劲全身的力气,帮忙推车。这时叔叔看到了,转过头来大声说道:"谢谢你,小朋友!你真是一位有爱心的好孩子!"胸前的飘扬的红领巾好象 也在说:"你为红领巾做了一件了不起的好事,你真是一个乐于助人的好孩子!"

  篇二:

  问题设置一:

  小白兔在哪里干什么?

  问题设置二:

  忽然,天空( )

  提供形容天气忽变的词语:乌云密布 电闪雷鸣 倾盆大雨 狂风大作 倾盆大雨 瓢泼大雨 狂风暴雨 滂沱大雨 大雨滂沱 大雨如注 瓢泼大雨 雨脚如麻

  问题设置三:

  小白兔( )

  提供着急的词语:心急火燎 心急如焚 六神无主 急急忙忙,急如星火 急得团团转

  问题设置四:

  这时,小白兔眼前一亮,急中生智,( )

  问题设置五:

  回到家,小白兔把事情的经过告诉了妈妈,妈妈称赞它( )

  整体回顾训练,先自由练习,后逐个练说;

  后记学生作品:

  一大早,小白兔到山上去采蘑菇。忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞,急得团 团转,到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮,急中生智,摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了,妈妈知道了,称赞小白 兔:"你真是一个聪明的孩子"!

  篇三:

  问题设置一:

  拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的( ),有的( ),还有的( )

  问题设置二:

  只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们( )

  问题设置三:

  你看,场面多么激烈啊!运动员们有的( ),有的( )还有( )

  引导孩子从运动员的表情,神态,体形上去考虑;

  问题设置四:

  围观的我们( )

  引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈,可以听听场上的紧张的加油声,可以看一看飘动的红领巾等等;

  问题设置五:

  比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ,大家( )

  提供兴奋的'词语:欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳

  问题设置六:

  天空中飞翔的小鸟仿佛在说( )

  后记学生作品:

  拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手腕。 只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力的拉。你看!场面多么激烈啊!运动员们,有的把小脸憋的通红,有的咬紧牙关,还有的死死的拽 住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,心里可紧张啦!比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ,大家欢呼雀跃,还互相拥抱着表示祝贺呢!这时,天空中飞翔的小鸟仿佛也在说:"祝贺你们取得了胜利!"

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