初中教务处工作职责（通用14篇）

　　在生活中，岗位职责的使用频率逐渐增多，岗位职责是组织考核的依据。大家知道岗位职责的格式吗？以下是小编整理的初中教务处工作职责，希望能够帮助到大家。

　　初中教务处工作职责 篇1

　　教务处主任在校长室领导下，协助校长室全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作，领导和团结教务处全体工作人员做好工作。

　　其主要职责是：

　　1、协助校长室制定并实施学校教育、教学工作计划，检查并总结学校教育、教学工作，审查教研组工作计划，制订教学工作常规，建立正常的教学秩序。

　　2、经常了解各科教师贯彻执行课程标准、教学计划和教学工作常规的情况。通过听课、检查学生作业、召开师生座谈会等方式，切实掌握学生的学习情况，听取师生反映，及时发现教学中倾向性问题，采取有效措施，改进教学工作，减轻学生过重的课业负担，提高教学质量。

　　3、定期召开教研组长、备课组长会议，指导教研组、备课组加强组风建设。组织教师学习教育理论，开展教学研究，搞好教改工作，落实传、帮、带措施，总结交流教学经验。

　　4、协助德育处对学生进行思想政治教育，教书育人，督促教师在各学科教学中，贯彻实施《中学德育大纲》和《中学生守则》。

　　5、大力推动教学改革，按《学校三年发展规划》开设各类课程，加强特长课的开设，加强第二课堂和社会实践教育活动的开展。

　　6、组织开展学校体育卫生工作，认真落实“两课、两操、两活动”。组织开展群众性的文娱、体育活动，建立正常的卫生评比制度，做好卫生保健工作。

　　7、组织教师开展教育科学研究和教育教学改革活动，并进行具体指导，帮助教师总结经验，撰写科研论文，加强与兄弟学校的联系和交流。

　　8、认真抓好各教育科研课题研究的落实工作。

　　9、组织教务人员做好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业等工作，建立相应的管理制度，建立并健全学籍档案。

　　10、编制全校各班、各任课教师的课程表，编制教研活动安排表，及时安排调课、代课，确保学校的正常教学秩序。

　　11、管理好图书馆、实验室、文印室，并按照学校教学工作的需要，有计划的添置必要的图书、仪器和各类教学用具。

　　12、教务处副主任积极协助教务处主任开展各项工作。

　　初中教务处工作职责 篇2

　　教务处是学校负责教学工作的职能部门，在校长(分管教学校长)的直接领导下，负责完成和落实学校教育教学目标，负责学校课程、教学评价、队伍建设、教学常规和教务等方面的组织管理工作，通过教学过程管理达成学校的教学工作目标。

　　其主要职责是：

　　1.协助校长(分管教学校长)按教育行政部门规定，制定和实施学校的教育教学工作计划，完善各项教学常规，抓好教学的各个重要环节。认真落实课程计划，控制加班加点。经常检查，定期总结。

　　2.深入教学第一线，全面了解教师思想状况、业务专长和教学情况。教务主任按规定兼课。要有目的、有计划听课(每周不少于2节)，做好听课笔记，并及时给教师提出指导性意见。要善于发现教师的教学经验，即时总结，改进教学状况。

　　3.协助校长(分管教学校长)指导教研组工作，包括选配教研组长、安排教师工作。审阅教研组计划，核实各学科教学进度。监控教学质量，提出指导性的意见。布置和检查各阶级的教学工作，检查教师教和学生学的情况。定期召开教研组组长、教师、学生急家长座谈会。

　　4.协助校长(分管教学校长)定期组织教师学习有关教育教学理论和文件，学习研究新课程方案、课程标准(教学大纲)和教材。落实青年教师和骨干教师的培养计划，建立教师的业务档案，做好教师考核、安排和调整工作。

　　5.协助校长(分管教学校长)引导教研组，教师确立教学研究课题，开展专题研究，撰写教学案例和教学论文，建立科研成果的检查汇报制度。积极开发校本课程，组织校本课程的实施和评价，组织教师参与校本培训和校本教研。制定学校教师教学活动计划，定期开展校级教学观摩、研究课活动，组织开展学校教学评估、科研成果的鉴定。

　　6.及时了解学生的学习情况、思想状况和时间困难，指导教研组控制学生课业负担，在征订教辅资料时，把好数量、质量关。根据学生的身心以及学科特点，合理安排课外学习和文体活动。保证学生休息时间。

　　7.组织考试的命题和考务工作。合理安排并控制统一考试的次数，规范阅卷和质量分析工作，根据全校教学实际情况，提出改进教学工作的意见。

　　8.重视教学经验的总结和教学资料的积累，加强教学信息的交流。建立和管理好教学业务档案与学生档案，管理好图书馆、阅览室、实验室、电教室、语音室、信息(计算机)室。

　　初中教务处工作职责 篇3

　　全面负责主持教务处工作，具体分管教务行政工作，协助校长组织全校教学和教研教改工作。贯彻党的教育方针，领导和团结教导处全体人员搞好教导行政工作。

　　1、根据学校工作计划负责制定教导处学期、学年工作计划。

　　2、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教学力量安排初步意见，报校长室批准后执行。

　　3、组织教导处工作计划的实施，检查督促教导处下属各部门工作计划的贯彻落实。

　　4、收集并审查任课教师工作计划，并督促其执行。

　　5、按市教委有关学籍管理规定的程序，负责做好学生转学、休学、复学的审查和报批工作。

　　6、组织好教师和教务行政人员的考勤、考核工作。

　　7、做好教学工作中所需经费的预算和初审工作。

　　8、在校长室领导下，做好招生工作和新生编班工作，领导和组织教务员做好课表、档案的填写整理等具体工作。

　　9、主持召开学科中心组长会议，布置、研究、讨论教学问题。

　　10、深入课堂听课，开展教学检查。

　　11、积极推动教学改革，抓好改革实验，组织并指导教师业务进修，抓好以老带新，培养青年教师。

　　12、搞好教学质量分析与管理，做好期末教学工作总结。

　　13、主持处务工作会议，总结交流教务各部门工作，解决存在问题，安排教务处人员值班。

　　教务处副主任工作职责： 协助教务主任开展工作。

　　初中教务处工作职责 篇4

　　一、教务处在校长、分管副校长和上级业务部门领导和指导下开展工作。

　　二、负责制定学校教学计划及本处工作计划，并组织实施和检查落实情况。

　　三、负责做好学校常规管理工作，与教科所合作组织全校教师的教学研究。

　　四、负责审查各学科进度，检查教师的工作情况，包括检查教师教案、作业批改等工作。

　　五、定期检查教学质量，包括统考命题、考试、考查、阅卷、成绩统计、质量分析。

　　六、管理学生学籍档案，安排总课表及教学校历。

　　七、做好教师业务档案的建立、健全及管理工作。

　　八、负责教学设备、图书资料的购置和管理，做好理化生实验室、图书室、阅览室、收发室、信息中心的管理工作。

　　九、做好各项教学报表的统计和上报工作。

　　十、做好教师和学生用书、各类报刊的订购、发放工作。

　　十一、做好学校招生和考务工作。

　　十二、完成领导交办的其他任务。

　　初中教务处工作职责 篇5

　　1、协助校长制订和实施学校教学工作计划，检查和总结学校教学工作，审查科组工作计划以及第二课堂活动计划。

　　2、全面管理各项日常教学任务。编排课程表，组织填写教学日志。通过参加集体备课、听课、查阅教案、检查作业、召开座谈会等形式，了解教学情况，落实对教学常规工作的要求。

　　3、定期召开科组长会议，布置培优扶差等教学任务。通过教研组实施以老带新计划，培养年青教师，提高他们的教育教学水平和工作能力。

　　4、组织教师学习教育理论，研究教法，开展新课程培训、教坛新秀评比等活动，总结交流教学经验。

　　5、组织实施科任教师的问卷调查等评价工作，并把考核评价的结果通报给本人。组织和鼓励教师进行教育教学研究，撰写教研论文和经验总结。

　　6、指导和督促各科组落实第二课堂活动，开展学科竞赛、组织讲座、出版校刊、校报。

　　7、建立健全学生学籍档案管理的各项规章制度，抓好学生的综合素质评价工作。

　　8、指导图书馆、实验室、文印室开展工作，提高为教学服务、为师生服务的质量。

　　9、做好教材、教辅、图书报刊、办公文具的订购计划，以及登记、发放管理等工作。

　　10、健全考试制度，统筹安排各年级复习、测验、考试、命题、评卷计分、质量分析、补考、考试日程、试室布置等工作。

　　初中教务处工作职责 篇6

　　1 、每学期开学前，制订本学期工作计划；期末写出工作总结。每月按时填写月考核评审表，每周均有工作重点。

　　2 、每学期开学前做好开学的一切准备工作，并向分管校长提出教研组长和任课教师的配备建议。

　　3 、指导教研组长开展工作，参加教研组活动，共同研究解决教学中的有关问题。及时掌握全校各科教学现状，每学期至少听每位教师 2 节课。不定期抽查教案和作业批改情况，做好教学反馈收集工作。

　　4 、组织好期中、期末考试，定期进行教学质量分析，提出改进教学工作、提高教学质量的方案，发现问题及时采取措施。

　　5 、组织指导学校的教育科研活动，指导教师进行科研。不断地更新教学方法，有计划地组织教师参加校内外的各种形式的业务学习，做好教师的业务考核工作，建立教师业务档案。

　　6 、做好学生的学籍、档案管理。

　　7 、做好教师的招聘工作及新教师的培训指导工作。

　　8 、做好招生的宣传、组织工作。

　　9 、负责图书馆、实验室、阅览室的工作，审核教学用具的购置。每学期末做好教材征订及教学开支的预算。

　　10 、组织对教研组长、教师及教学有关的人员的考核工作，并向校长提出月考核奖和期末奖发放等级的'建议。

　　11 、根据我校教学特色目标，制订符合我校实际的各项教学管理规章制度，并负责组织实施。

　　初中教务处工作职责 篇7

　　教务处是在校长室领导下负责学校课程、教学和教师业务管理的职能机构。

　　其主要职责是：

　　1．根据国家和地方颁布的课程计划以及学校教学工作目标和校本课程计划，确定学校教学工作计划，并组织实施、检查、总结、评价。

　　2．协助校长室实施学校课程管理，保证国家、地方、校本课程有效开设，统一安排学生在校活动总量，把握教学进度和深度，控制考试密度和课外作业量。

　　3．协助校长室执行教师业务管理，指导和帮助教师更新观念、改进教法、提高质量，做好对教师的教学业务考核，建立健全教师业务档案。

　　4．协助校长室落实教学质量管理，强化教学目标意识、质量意识、精品意识，不断完善教学质量评估系统，科学、合理地评价教学质量，体现团队合作评价和发展性评价。

　　5．负责学科教研室的管理、指导工作，分工落实各学科的管理、指导责任，做好学科建设和教师队伍建设工作。

　　6．抓好各年级的教学管理工作，分工落实各年级教学管理责任，强化年级教学管理责任制。

　　7．积极推进体育、美育、劳动技术教育等各育活动，分工落实实验信息中心、图书馆、体育馆、教务室等馆室的管理责任，组织开展体育节、科技节、读书活动、学科竞赛等益智健体活动，丰富学生校园生活。

　　8．严格课堂教学管理，落实教学“六认真”的检查、督促、评价，定期开展随堂听课、调研听课等活动，大力提高课堂教学质量和效益。

　　9．深入教学过程管理，充分把握各年级、各学科的教学计划、教学进度、教辅资料、考试反馈等重要环节，组织并参与集体备课、教学分析等活动，定期检查指导、总结交流经验。

　　10．大力开展教学研究，深入探究教学规律和提高教学质量的方法、途径，积极推进导学式教学和难忘课堂教学实践，彰显学校教学特色；加强考试研究，注重教学信息的搜集、整理，不断提高教学的针对性和有效性。

　　11．组织和指导教师积极参与各类教学比武、教学观摩和教学研讨活动，负责学校公开教研活动的组织、实施和联系接待工作，促进校际间的教学交流，建立与兄弟学校广泛的教学联系，不断提高我校的教学知名度。

　　12．做好各类教学资料的整理、归档工作，及时完成有关统计年报，严格教务工作制度，健全教学工作档案。

　　初中教务处工作职责 篇8

　　主持学校教务日常工作、加强教师教育教学管理、努力搞好学校师风师德育建设。

　　1、制订并实施学校的教学工作计划，检查并总结学校的教学工作，审查教研组、备课组工作计划，审批各科教学进度计划。

　　2、提出教学力量的安排、调整意见经校行政会议审查批准后执行。

　　3、定期组织教务工作会议。

　　4、领导并组织有关人员搞好学生学籍管理、成绩考核等工作。

　　5、领导并组织有关人员编排好课程表、作息时间表、教学进度表等。

　　6、深入教研组，指导教研组开展常规教学工作。

　　7、经常深入课堂，做到充分地了解教学情况。

　　8、定期总结学生的学习经验方法，并开展交流活动。组织学生参加校内外的各种竞赛活动。

　　9、组织督促教师做好学生的复习、考试、评卷和成绩统计分析等工作。

　　10、学期结束时做好如下材料整理：期考成绩和高考成绩统计排队表、教师学期教学工作总结、听课情况统计、先进科组量化评比结果报告。

　　11、完善教师教学工作量化评分条例，做好教师教学量化评分工作。

　　12、抓好文印、收发人员的工作。

　　初中教务处工作职责 篇9

　　1、教务处主任在校长的直接领导下，具体负责学校的教务工作。教务处副主任协助教务处主任工作，并搞好自己所管的工作。

　　2、主持教务处的日常行政工作。组织学生入学，师生考勤考绩、排课、调课、安排代课、制定作息时间；管理学生学籍、文书档案、积累教学资料；搞好各种教学报表和文书工作。

　　3、领导各学科教研组的工作。定期召开教研组长会议，组织学习教学计划、教学大纲及有关教育、教学文件；审查、批准各科组的教学计划和工作计划，督促教师执行岗位责任制，深入教学第一线，通过听课、评课、检查教学等，了解教学计划实施情况，沟通师生间对于教和学的意见；帮助教师认真抓好“双基”，发挥课堂教学效果；组织教师业务进修，提高教学水平。

　　4、指导各教研组开展公开课、课堂教学评估、说课等教学研究活动，并及时总结推广，以推动全校教师教学水平的提高；积极开展教学科研，指导教师选准、选好课题，协助研究，撰写论文，推广成果。

　　5、组织考试工作。做好命题、监考、阅卷、评分、总结等工作；处理学生补考、升级、留级及学籍等事宜。

　　6、搞好学校图书、阅览、仪器、实验、电教、油印等方面的管理，并布置、检查有关人员的工作，督促他们管理、维护好上述设备，为教学服务。会同总务处主任结合学校实际作出改造、更新上述设备的计划。

　　7、认真学习教育理论，树立热爱教育工作的事业心；积极钻研业务，教好一门课，熟悉或了解各科教学大纲和教材，深入课堂，调查研究，以取得指导教学的主动权，不断提高领导教育教学水平。

　　初中教务处工作职责 篇10

　　１、组织管理教学工作。组织教师学习和执行教学计划和课程标准，贯彻上级有关教学工作的意见，掌握教学动态，了解教学信息，注意教学反馈，全面提高教育质量。

　　２、制订实施全校教学工作计划和教务处工作计划，拟订教学常规，建立正常教学秩序，以保教学计划的执行。

　　３、全面掌握教师的业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学工作，协助校长选配好教研组长、搭配好任课教师，并指导其工作。

　　４、定期检查教学计划执行情况，定期抽查作业、教案。有计划地召开学生座谈会，了解教师教学情况。分析教学质量，总结教学经验。及时发现和处理教学工作中的问题。

　　５、认真搞好考试命题工作，组织好期中、期末考试和毕业考试，及时搞好质量分析，提出改进教学的意见和措施。

　　６、负责抓好全校的体育卫生教学工作，安排管理好第二课堂活动。

　　７、抓好图书室，实验室、微机室、电教室、档案室的建设和管理工作，建立健全制度，为教学服务。

　　８、做好招生、编班、休学、转学、复学、升留级，毕业生工作，建立健全学籍档案，管理好学生学籍。

　　９、编排课程表、作息时间表、课外活动表，及时安排调课、代课，管理教学秩序。

　　１０、建立健全教学业务档案，认真做好教师的教案审批工作。

　　１１、努力学习教育科学理论，深入调查研究，密切联系师生，不断改进领导作风，提高管理水平。

　　初中教务处工作职责 篇11

　　教务主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，组织全校教学工作，领导和团结教务处全体工作人员做好本职工作，教务处副主任协助主任分管处内的一、二个方面的工作。

　　具体职责是：

　　1、当好校长助手，负责做好学校教学、教务管理工作。

　　2、负责向校长提出教研组长人选，直接负责对教研组长工作的布置、检查、考评。两周召开一次教研组长工作会议，上通下达，相互交流

　　3、从学校实际出发，制定切实可行的教学、教务工作计划、并按计划全面安排教学、教务、毕业班等工作。，建立学校正常的教学秩序，（包括对偶发事件、教学事故提出处理意见），健全相应的教学管理制度（包括教师、教室、课程等工作的安排）保证教学计划的完成。

　　4、审批教研组、备课组的教学进度计划，深入教研组、备课组了解教学计划执行的情况和教学的效果以及分析存在的问题，帮助教师改进教学工作。及时检查教师的教学和学生的学习情况，经常听课、检查备课和学生各科作业完成的情况，每学期听课不少于30节

　　5、指导教研组拟订教研计划和教师进修计划，指导教研组按计划开展教研活动，提高教师教学水平。

　　6、组织领导好学生考试以及成绩评定工作，指导教师进行教学质量分析、总结。每学年举行一次教学大奖赛，交流教学经验。

　　7、定期分析学校教学情况。每学期至少开展两次全校性的教学质量分析，并有事例记录，及时发现教学中的倾向性问题，调整处理好各学科在教学上的矛盾与难题，采取切实措施改进教学工作，提高教学质量。

　　8、了解各学科的课程标准、教材、教学计划。选用及办理各年级各科教材及辅助材料的征订、发放和及时反馈工作，抓好各项考试的全过程管理：试卷的预定或审定、考试的安排与监督、阅卷与成绩登录、学生成绩优劣的分析与奖惩。

　　9、负责抓好早辅导、活动课、体育课、第二课堂、自习课、个别补差的管理工作。加强检查，提高质量，预防伤害事故的发生，保障学生的身心健康。

　　10、负责学生正常学籍管理、审核工作、每学年学生学籍转入转出的把关工作，建立和健全学籍档案，及时做好统计工作。

　　11、重点抓好毕业班、会考等组织工作，做到有计划、有措施、有检查、有针对性和实效性。深入年级，经常分析情况，发现问题，解决问题。

　　12、认真做好教学科研档案管理工作，将大量有考查价值的教学资料整理、保存起来或交学校档案室，以便有据可查。教学档案包括：教师教学常规业务的档案，学生学籍档案，学校教学档案，做好文印等审批和管理工作。

　　13、定期召开处务会议，负责对思想教育、工作分配、工作考核，向校长提出奖惩意见。

　　14、及时向校长交流反馈教务处工作信息，落实措施。

　　初中教务处工作职责 篇12

　　1、教务主任在校长领导下，领导和团结教务处全体工作人员，全面贯彻党的教育方针，把学校的教育教学工作搞好。

　　2、根据学校教育计划，制定教务处工作计划和教学计划，建立学校的正常的教学秩序，以保证学校教育计划顺利完成。

　　3、领导教研组工作，帮助教研组制定计划，指导教研组的教研活动，组织全校性的教研活动。总结交流教学经验，定期召开教研组长会议，研究教学问题。

　　4、推动教学计划的贯彻执行，作好教学检查工作，经常听课，检查教案、作业，召开学生座谈会，了解教师教学情况，了解教学效果和存在的问题，不断分析教学质量，改进意见。

　　5、组织好期中期末的出题评卷工作，作好教学上各种数量统计工作，及时制作各种统计图表，进行教学情况分析。

　　6、组织教师进修，学习政治、业务、检查教师进修情况，交流进修成果及经验。

　　7、组织好各学科第二课堂活动和学科竞赛工作。

　　8、领导教务员编排全校各班、各门课教师的课程表，作好教师请假、调课工作，制定作息时间表，编制学校校历表和每周工作安排表并作好教师的考勤、考核工作。

　　9、领导学校图书馆，实验室的工作，加强教学设备的建设，不断改进教学条件。

　　10、领导学校文印室工作，及时作好誊印工作，并不断积累教学资料和教学档案建立。

　　11、协助校长，组织教师学生和贯彻教学计划和教学大纲。以及上级布置的有关教育的指示文件，努力提高教学质量，实现教育目标。

　　初中教务处工作职责 篇13

　　1、认真贯彻教育方针，执行上级和学校关于教务工作的有关要求，主动地协助领导完成教务工作任务。

　　2、了解各年级、各学科的教学计划的执行情况，了解全校教学人员的教研活动和进修情况，当好教导主任抓教学工作的助手和参谋。

　　3、依据各学科特点，科学地编排课表，力求做到有利于学生学习效率的提高；有利于教师的教研活动；有利于教学条件和设备的充分利用，并力求保持相对稳定，经常了解师生对课程安排的意见，及时改进工作。

　　4、协助教务主任组织好期中、期末考试和毕业班毕业、升学考试的考务工作。安排考试日程、考场、监考教师以及试卷的准备工作。负责各种考试成绩表格的准备、使用和保管。准备各科教师用的记分册、表和各班学生学习成绩总册，做好发放、使用、汇编和保管工作。

　　5、认真做好期中、期末考试以及初中、高中毕业会考等考试的质量分析。了解和掌握教与学的薄弱环节，以便改进教学工作。

　　6、负责教师教学用书，包括教科书、教学参考资料或其它复习资料的选用，并推荐给图书管理员以便预定。

　　7、组织好毕业班学生报名考试的组织工作，协助领导做好学校的招生工作和依据教育规律做新生的编班工作。

　　8、负责教学档案资料的收集、填写、整理和保管工作。认真完成上级教育部门下发的教学各类统计表格。

　　初中教务处工作职责 篇14

　　一．组织实施学校教学工作和课程体系，审查、批准学科教学工作计划；落实教师教学常规，并及时检查、督促和指导；协助学校做好考核工作。

　　二．负责学校师训工作，组织教师参加高学历进修和继续教育，加强业务学习，捕捉教学教研信息。

　　三．领导教研组工作。定期召开教研组长会议和备课组长会议，分析情况、交流经验，组织教研组开展说课、评课、听课和教师各种评优及学科交流活动；负责对教研组长的考核。

　　四．组织安排学校各类课外兴趣小组活动并及时检查督促，认真统计各类竞赛获奖情况，负责编印学校光荣册。

　　五．负责对实验室、多功能室、电脑室、语音室、图书室、阅览室的管理和建设，管好用好各种仪器设备和教学用具。

　　六．及时征订各种教师、学生用书和其它有关资料，加强对文印工作的管理和建设，做好各种学习资料打印的审批登记手续，切实减轻学生过重的课业负担，促进学科平衡。

　　七．编制学校各班、各任课教师的日课表，作息时间表和课外活动轮流表，及时安排教师的调课、代课、补课工作，建立和健全教师业务档案。

　　八．负责管理学生的学籍、招生、编班、成绩考核、休学、转学、毕业等工作，建立和健全学生学籍档案，组织落实中考有关工作。

　　九．平时能经常深入课堂，定期召开师生座谈会，检查教师的教学和学生的学习情况：组织实施期中、期末考试，并及时做好汇总分析。

　　十．负责学校档案室管理。准确、及时做好教师、学生及各类教学资料的整理归档工作。

　　十一．教务处副主任协助教务主任工作。