我想当老师作文八篇

我想当老师作文八篇

  导语:每个人都有自己五彩斑斓的梦想,医生、老师、工程师、飞行员、主持人......每个人都在为了自己的梦想而努力着。以下是小编为大家分享的我想当老师作文八篇,欢迎借鉴!

  篇一:我想当老师作文

  每个人都有愿望,你们知道我的愿望是什么吗?那我就告诉你们吧!我的愿望是:让我当一天老师;上课我是他们的大同学,下课我和他们打成一片,家访时我又成了他们的知心哥哥。

  上课了,我迎风满面地走进教室,我开完笑说:“我叫林琪,外号叫冰淇淋。”同学们听了马上哄堂大笑。然后再继续讲课。

  如果我们班有爱说慌的孩子我会和他们讲《狼来了》的故事,让他们做一个诚实的孩子。

  下课了同学们会来找我给我说笑话:“从前有一个人……”然后我就会说:“你的笑话是从哪里找到的呀?”同学说:“从书上找到的。”“那你去告诉同学让他们笑破肚皮。”

  知道了吧?这就是我的愿望,你们知道了吗?“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵。”呀!

  篇二:我想当老师作文

  从小到大,我拥有过许多“想成为……”,但现在,我更想成为一名老师。

  大家都知道,老师的职责就是传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁,而学生就是祖国的花朵,我们这些花朵难道不需要园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁,我们的祖国才会有如此娇艳、美丽的花朵盛开。

  假如我成了一名老师,我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天,我会带他们放风筝,捉蝴蝶;夏天,我会带他们去划船,捉蜻蜓;秋天,我会带他们去采果实,收集叶子;冬天,我会带他们去打雪仗,堆雪人……

  假如我成了一名老师,我一定不会整天都板着脸,让学生们怕,虽说“严师出高徒”,但我也不想过分厉害。

  啊!我多想成为一名光荣的人民教师,想亲身体会一下教师节的滋味,我会把我的知识传授给学生。所以,我现在一定得好好学习,为这个梦想做奋斗。我坚信,我一定能实现我的教师梦。

  篇三:我想当老师作文

  我想当一名老师,这是我上幼儿园时就开始的一个梦想。你知道我为什么想当一名老师么?就让我来告诉你。

  在幼儿园的时候,教室里就跟学校一样,最前面有一台讲桌,一把椅子,还挂着一面黑板。老师就坐在椅子上,给我们讲课。老师让干什么,同学们就要干什么,这样多带劲呀!还能通过讲课来显示自己的学识是多么渊博。我问老师天天给我们上课,累吗?老师说累,但很快乐。我又问为什么呢,老师说如果一个老师能教出两个非常好的学生,那这两个学生就有可能成为老师。如果一个老师变成了两个老师,那样不是很好吗?我想其他老师也有这样的看法吧。

  我非常想当一名老师,哪怕一次也行。

  篇四:我想当老师作文

  每个人都有自己的梦想,像天空中的繁星。各式各样,每个人的梦想都不同,有的想但医生,有的想当军人,有的想当科学家……而我的梦想适当一名平凡的老师。

  老师,这个名词让我们感到很亲切,就像我们的另一个母亲,老师在生活中叫我们怎样面对困难,克服困难。然而,当我们在教室里打闹的时候,谁也没有想到过我们的老师在干些什么。也许老师在批改我们的作业,也许正在认真的备课。谁又担心过老师的身体呢?我想,大概没有吧!但老师还是这样做了。他们宁愿做一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们宁愿做一盏路灯,照亮学生们的前程。可是他们一句怨言都没有。

  我也想做这样的人,只有付出,不求回报。把自己的知识一点一滴的教给学生们,让他们在学习的道路上不断进步。我就是想做这样的一个人。

  我知道当一名老师不容易,所以我要好好学习,珍惜每一个学习机会。我相信,这一定能变成现实!

  篇五:我想当老师作文

  要问我的梦想是什么?我会毫不犹豫地大声回答:当一名出色的老师!

  老师这个词在我很小的时候就已经熟悉了。因为我的爷爷、奶奶、妈妈都是老师。别人都笑称我们家是教师世家。小时候,去妈妈工作的学校,看着妈妈认真地教学生唱歌,看着妈妈工作时脸上的笑容,我就偷偷地告诉自己,长大了也要当一名教师。

  后来,我上幼儿园了。第一天去幼儿园,我就认识了亲切温柔的田老师和陆老师。在幼儿园里,老师就像妈妈一样爱护我,她们帮我梳头,哄我睡觉,教我做游戏,认识新鲜事物。我很喜欢田老师和陆老师,长大了我也要像她们一样。

  到了小学,我又遇到了潘老师和王老师。潘老师教我认识了拼音,汉字,使我可以在文字的天空飞翔。王老师教会了我加减乘除,使我能够在数字的海洋畅游。我觉得老师很伟大,我的成长,一路上都离不开老师们的辛勤教育。

  长大以后,我也要当个老师,把我的知识教给学生们,给学生带去快乐!

  篇六:我想当老师作文

  小时候,不知从哪儿,飞来了一颗神奇的种子,正好落到了我心灵的最深处,生了根,发了芽。这颗有魔力的种子就是梦想种子,如果哪一天,这颗梦想的种子开了花,就说明你的梦想即将实现。

  飞到我心里的种子是一颗朴实无华的教师种子,于是当一名教师也便成了我的梦想。那么这颗种子为什么而来呢,还得将时光倒流,从一年级说起。

  记得我刚踏进学校的大门时,有喜又忧,喜的是我进入了一个崭新的世界,马上要开始新的生活了。忧的是我要离开妈妈的怀抱,独自面对陌生的面孔,陌生的环境。好不容易熬了一个上午,妈妈又要让我待在老师家,我又哭又闹,说什么也不肯去,但最后还是动心了。

  经过了六年时间的.相处,我喜欢上了现在的语文老师,把儿时的回忆一点一点地挖掘了出来,我忽然觉得老师们的话是多么的温暖,让我幼小的心灵得到了满足。这六年来老师对我更是恩重如山,在学校里,是老师像一位母亲一样给了我们任何东西都无可替代的关爱,一点一点浇灌我们,看着我们一点一点长大。课堂上,老师提的问题,永远是那么几个人举手,老师该有多么失望啊,可却依然耐心地一遍遍讲给我们听,花费了多大的心思啊!

  渐渐地,我觉得当一名教师是多么光荣啊,因为我可以贡献出自己的青春来哺育祖国的花朵,看着我的学生长大,是一件多么幸福的事啊!因为老师是我最敬佩的人,所以我也想像他们一样,踏上教师的旅程。

  这课教师的种子已经在我的心底伸了跟,发了芽,并且有一个小小的花骨朵了。

  梦想,我为你奋斗!

  篇七:我想当老师作文

  列夫·托尔斯泰曾经说过“梦想是指路明星。没有梦想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”是呀!每个人都有自己的梦想,我的梦想是当一名数学老师。

  我看到过一则感动人心的故事:在一个偏远山区的小学校里,因条件差,一年内就走了十个教师,人们都觉得再不会有一位教师留下来了。后来村里找了个刚从大学毕业的女大学生来代课。一个月后,女大学生被分配到城里工作。当女大学生准备离开的时候,她背后突然传来孩子们的读书声——那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头看见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白了,那是孩子们的挽留呀!女大学生决定留了下来——这一留就是整整二十年。二十年间,她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学......后来这位女大学生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动了我。而且,在我眼里,老师很有威严,在讲台上批评我们的种植蛔;老师富有文化与内涵,在课堂上为我们讲解知识和道理;老师默默无闻,为我们的学习经常工作到很晚,批改作业,做课件。老师含辛茹苦,是为了把我们下一代培养成祖国的栋梁之才,教会我们做人的道理,成为一个对社会有帮助的人。正是我看到了老师身上的种种美好品质,让我心中燃起了也要当老师的想法。

  但是要当上老师是并非那么容易的。首先必须得克服我那胆小的性格,要从现在开始慢慢改正,上课一定要大胆的举手发言,要勇敢地举起自己那千斤般的手。然后呢,就要培养我们的口语交际能力了,下课多跟人交流交流,既能培养我和同学的情感,又能让我练习口语能力。还要认真学习知识,只有知识多了,才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求,我当上老师的日子也就指日可待了。

  如果哪天真的当上了,我一定会好好教育学生,看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器,让他们在快乐中学习,动脑筋思考问题;我也一定不会给他们布置很多作业,让他们多发展发展自己的业余爱好。

  这就是我的梦想——老师,让我为这个梦想努力、加油吧!

  篇八:我想当老师作文

  梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中,梦想被赋予了更深的涵义,梦想是效益,梦想是气魄、胆识和智慧的显现。

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的梦想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么···每个人都有自己的梦想,我的梦想是当一名老师。老师是辛勤的园丁,赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风?是老师的那神圣的恩情。什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑容。什么是温暖?是老师无微不至的关爱。我的梦想是做一名老师,做一名没有伟大之称的老师。我敬佩老师的精神,老师是我永恒的模范。

  妈妈从小就对我说:“老师是一个神圣的职业。”于是,使我的心播下了种子。小时候的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之情。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上白发是最美的;老师手里握着的笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

  老师的重要,不在于他们教大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

  可是,如果现在不努力学习,梦想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求梦想,追求希望,追求明天。梦想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个梦想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是梦想的希翼。

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