玩游戏是一件很有趣的事情。下面是有趣的游戏作文。欢迎阅读。

　　作文一：有趣的游戏

　　今天，天气晴朗。火辣辣的太阳炙烤着大地，知了在树上不停地叫着：热啊，热啊------”

　　我和院子里的大哥哥大姐姐闲着没事情干，决定做个"三国"游戏.我们准备了7张卡片，上面分别写着：张飞、刘备、关羽、曹操、黄盖、诸葛亮、马川。游戏规则是：谁是马川就得猜曹操，如果猜中，刘备就打曹操;如果没有猜中，刘备就打马川.打多少下由诸葛亮决定.

　　开始游戏了，当妈妈将纸团扔到桌上时，大家都争先恐后地抢到了一张，我小心翼翼地打开纸团，心想：如果我是马川，俺就惨了.幸亏苍天有眼，我是黄盖，我心里悬着的石头终于落了地.妈妈说："谁是马川?"钟杰皱着眉头，低着头，小声地说："我是."他左看看，右看看.见所有的人都嘻嘻哈哈地笑个不停，看不出谁是曹操管它三七二十一随便挑了一个"郑可洋"“猜错了，猜错了!

　　我是，我是"黄旋高声叫道.钟杰就像霜打的茄子-----蔫了，只有等着挨罚了。他嘴里嘟囔着：“我今天怎么这么霉呀!“大家都哈哈大笑起来。

　　这游戏真好玩，真有趣啊!

　　作文二：有趣的游戏

　　星期六的下午，妈妈回到家，手里拿着一个奇怪的东西，我便问妈妈:妈妈，你手里拿着的是什么?妈妈说：这是给你买的，叫推铁环，你爸爸说小时候他玩这个可是高手，等你爸爸回来教你玩。

　　于是我拿过了铁环，仔细打量着，铁环是蓝颜色的，还有一个铁钩，这个铁钩是好像是推铁环的工具，它们都是用钢筋棍做成的。终于等到爸爸回来了，我赶紧把铁环拿给爸爸看，爸爸得意洋洋地说：啊，是推铁环，爸爸小时候玩它可谁也比不过!我急忙说：爸爸，那你快点教我吧!爸爸说：好的，我们下楼去。

　　来的院子里，爸爸开始教我，只见爸爸左手拿铁环，右手拿铁钩，慢慢的向前推动，走到半中间，爸爸跑了起来，把左手背了起来，快点终点时，忽然，爸爸把铁钩从铁环铁环圈里取了出来，让它自己跑，然后，爸爸又快跑把铁圈钩回去。然后笑着说：啊，儿子，爸爸仿佛又回到童年似的，你也来试试吧。于是我照着爸爸的样子，试着推了推，它果然转了起来。我好高兴啊!

　　这个游戏不仅让爸爸找回了童年的快乐，而且还锻炼了我们的身体，真是太有趣了!

　　作文三：有趣的游戏

　　我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡和写王字等等。其中我最喜欢的游戏就是写王字了。游戏规则：一个人在墙上用手指写王字，其他人开始向写字人靠近。写字人写完王字迅速回身。这个时候如果还有人在动，就换那个人写王字。如果有人在写字人回身之前摸到写字人的身体，就要赶快跑，以免被写字人抓住。

　　“叮铃铃……”下课了，老师离开教室后，我和几个小伙伴来到操场上准备玩写王字游戏。游戏开始后，我的好朋友蔡欣瑶在墙上写着王字。我轻声的快速的靠近她，拍了她一下扭头就跑。由于我自己不小心，被自己的左脚绊住，摔在了离蔡欣瑶不远的地方。在我还没爬起来的时候，蔡欣瑶已经跑过来捉住了我。我叹了口气，认栽的走过去代替蔡欣瑶写王字。正当我们玩得很开心的时候，上课的铃声响了起来，我们意犹未尽的回到教室，收了玩心准备认真听课。

　　我喜欢写王字游戏，它给我的课外生活带来了很多欢声笑语。

　　作文四：有趣的游戏

　　今天，老师让我们做了一个小游戏，游戏的名字叫“组笔画成字”。

　　听到这个消息，我别提多高兴了，再看看四周同学，一个个也很高兴。这时，老师说：“每组的同学都上来写一个笔画，最后把笔画组合在一起，是一个字，就算这组胜利，但不能商量，听明白了吗?”，“明白了!”大家兴奋地说。

　　游戏开始了!每组的第一个同学上去写了一个笔画，我们组的第一个同学写的是横，我觉得，她希望我们组写一个“正”字。第二个人也写了一个横，第三个人写完后，第四个人写了一个点。我知道在写什么了，是“主”，于是我胸有成竹地站起来，大步走上台，镇定地拿起笔，写了一个横。我回头一看，全组的同学都在欢呼，我高兴极了，我们组写了一个“主”字。

　　最后，老师要评比获胜的组了，我期待着老师说我们组，果然，我们组胜了。我们个个击掌庆祝，我也高兴极了。

　　作文五：一次有趣的游戏——“击鼓传花”

　　今天我上看图说话课的时候，老师让我们做了一个游戏——“击鼓传花”。可是我们既没鼓又没花，所以就用黑板擦敲击黑板，用薛馨瑞的包作花。

　　老师规定她敲黑板擦的时候，小朋友们传薛馨瑞的包;黑板擦停止敲的时候，包传到谁的手里，谁就给大家表演节目。老师让先从我开始。老师说完，然后背过身去说：“准备——开始!”我就快速地把包传给旁边的小朋友。我旁边的小朋友又传给下一个小朋友，这样我们一个接一个地传下去。大家都害怕最后传到自己的手中，气氛紧张而又兴奋。当老师突然停止敲动的时候，正好传到薛馨润的手中，于是罚他表演节目。薛馨润模仿了一个大猩猩走路。动作夸张，样子非常可爱，把大家都逗笑了。薛馨润表演完以后，老师又继续敲动黑板擦，游戏继续进行!

　　作文六：有趣的游戏

　　今天语文课上，孙老师带我们做了一个有趣的游戏——“画鼻子”，我们听了立刻高兴的心花怒放，手舞足蹈一蹦三尺高，把整个教室变成了欢乐的海洋。

　　孙老师首先请我们的“小画家”也就是我在黑板上画了一个有嘴巴、眼睛、耳朵。但没有鼻子的小男孩，今天的游戏就是给小男孩画鼻子。

　　然后孙老师让我们每一位同学都去给小男孩画鼻子。有的同学把鼻子画在了耳朵上、有的画在了眼睛上、还有的画在了头发上，引得同学们哈哈大笑，随着下课一响，我们结束了游戏，但是快乐留在了我们每位同学心中。

　　这次游戏让我不但体会到盲人的困难，而且还缓解了学习压力，多么有趣的游戏呀!多么快乐的一课!

　　作文七：有趣的押韵游戏

　　今天上游戏课，老师一进教室，就宣布了一个好消息：“这节游戏课我们玩‘押韵游戏’，好吗?”我们一听到这个消息，有的同学一蹦三尺高，有的不太开心，还有的老师说自己的事，我们做自己的事。

　　老师说完了有关押韵的知识，游戏便开始了。老师在黑板上写了“我去麦当劳”之后，我们就陷入了一片沉思中，过了一会后，我们班的“机灵鬼”李立恒就三步作两步的上去了，写下了“我要去坐牢”这句话，害的同学们笑的前仰后附的，而李立恒去做个鬼脸就下来了，有了带头的这个同学，我们的胆子就大了，一下子黑板上逼满了人，写下了许多话，有“走过外婆桥”“绕过脏水槽”“我的大臭脚”“吃得饱又饱”……我们一看到这些搞笑的句子，笑的更大声了，响破云霄。

　　这节游戏课，让我们学到了新知识，有得到了快乐，真是一举两得啊!

　　作文八：一次有趣的游戏

　　我玩过许多游戏，有跳橡皮筋、老鹰捉小鸡、转呼拉圈、跳绳……可我最喜欢的是老鹰捉小鸡的游戏。

　　老鹰捉小鸡游戏规则是：一个同学当老鹰，另一个同学当母鸡，其余的同学当小鸡，小鸡排成队跟在鸡妈妈的身后，老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡，母鸡的责任是保护小鸡，不让老鹰捉走小鸡。

　　游戏开始了，“老鹰”为了捉住小鸡，好饱餐一顿，张牙舞爪地向小鸡扑来，机灵的小鸡来不及躲闪，连忙蹲下，一边蹲下，一边喊：“妈妈!妈妈!老鹰要来捉我们了!”善良的母鸡听到后，马上张开美丽的翅膀来保护小鸡，老鹰心里没有了底，就假装累了，蹲在地上喘气，母鸡和小鸡们也累了放松了警惕，老鹰就趁机向小鸡扑来，“叽!叽!叽!……”吓得小鸡们不知所措，母鸡也吓得跳了起来，不知所措，但她很快就镇定下来了，赶紧去保护小鸡。老鹰这时也被迫急，直向小鸡扑去，老鹰左一扑右一扑，还是捉不到小鸡。最后，只好灰溜溜地饿着肚子逃跑了!

　　老鹰捉小鸡的游戏真好玩!它不仅好玩，而且还可以使同学们知道团结就是力量!

名师点评：

文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,文章融情于景,边绘景边抒情,主题凝炼、集中，议论深刻、有力，读起来深受教益。 全文语言铿锵有力,掷地有声，语言华丽而不失韵味，行文流畅，将秋叶与黄昏人生巧妙的结合起来，作者借景抒情，托物咏志，很有特色。