想象应该有一个大胆的构思，积极扩散和延伸思维能力，使思路畅达、背景广阔，设想美好的未来和美好的事物。

　　想象作文600字经典范文一：

　　一天，小青蛙和小蜻蜓在玩耍。他们玩着玩着，突然，天上下起了倾盆大雨，小青蛙发现，田野里的高粱长得更挺拔了，就像一位披着红披风的卫士在守护着田野。小草长得更挺拔了，就像一位穿着绿衣裳的人在眺望着无边无际的草原。花园里的花儿长得更艳丽、娇嫩了，使花有的红似火、有的黄赛金、有的翠如翡……这让花园变得更加五彩缤纷、万紫千红，还有……

　　小青蛙和小蜻蜓看了这番景象，心里想到：雨水是什么颜色的呢?

　　于是，小蜻蜓和小青蛙就讨论起来。小青蛙说：“雨水是红色的，你瞧，雨水落到了高粱上，高粱就红彤彤的，就像一位披着红披风的卫士。雨水落到了柿子上，柿子就格外的大、红，就像一个个红色的小灯笼挂在树枝上。”

　　小蜻蜓说：“不对，不对，雨水不是红色的，而是绿色的，你瞧，雨水落到了柳树上，柳树就长得更娇绿了，就像一位穿着绿裙子的姑娘在跳舞。雨水落到了小草上，小草就变得绿油油的。”

　　荷叶姐姐听见它们的交谈声，就问：“你们在吵什么呀?”“荷叶姐姐，我们在交谈雨水是什么颜色的!”小青蛙说。荷叶姐姐说：“雨水应该是黄色的，你们看，雨水落到香蕉上，让香蕉变得黄黄的，格外娇嫩。”

　　雨姑娘听到了它们的话，就走过去对它们说：“其实雨是无色的，你们看到的这些景象，都是由雨水创造出来的。”

　　听了雨姑娘的解释，它们恍然大悟，原来雨水是无色的。

　　想象作文600字经典范文二：

　　在一个小山村里，住着一位猫妈妈。她在一间破烂的柴房里生下了小花和小黑。他们一家三口，白天下地干活，晚上早早睡觉，日子过得颇为悠闲。

　　小花和小黑渐渐长大，上了幼稚园。妈妈教育他们兄妹俩路上要小心，遇到困难要随机应变。每天上学、放学，他们俩都手拉着手，从不跟陌生人讲话。

　　有一天，小黑发高烧，在家休息，小花独自去上学。放学的路上，狐狸大婶从树丛中窜出来，拦住了小花的去路。流着泪对小花说：“小黑上午死了，我们都很难过，把他埋在森林里。”小花心里想：狐狸大婶是邻居，应该不会骗人。听到这个恶噩，小花伤心地哭起来。“大婶，您带我去见我兄弟最后一面吧!”小花恳求道。狐狸大婶点点头。

　　狐狸带着小花进了森林，并把小花卖给了小老虎当老婆。老虎一家轮流看守，不让小花离开视线半步。小花知道受骗上了当，可又没有办法逃出去，整天以泪洗面。就在她心灰意冷的时候，想起了妈妈的话：“遇到困难要随机应变。”“只有大家放松警惕，我才有机会逃出去。”她自言自语道。接下来的日子，她装着顺从的样子，目的是让老虎一家人放松警惕，找机会逃走。

　　大年三十，老虎一家聚在一起吃团圆饭。小花给大家一一敬酒，把老虎一家都灌醉了。在萤火虫的领路下，她回到了家人的身边。

　　想象作文600字经典范文三：

　　有一天，红红想出去玩，但她又不认识路。结果误打误撞来到了一个陌生的地方。

　　只见城墙上写着四个字，“语文王国”。下面还贴着张布告：“欢迎来游玩的任何朋友!这里是语文学习好的人才能来的地方。要想打开大门，请做出以下一题：参字有九笔，对吗?(Yes)(No)。”红红毫不犹豫地在“Yes”下画了个大红叉。这时，门开了。

　　红红踏进了大门，王国里面人山人海。而且红红她班的“小博士”林林也在这。林林正巧也看见了红红，便走了过来，跟她打招呼。顺便说道：“今天是中秋节，你可以去中央广场猜灯谜。”刚说完这句，林林就走了。

　　现在，红红饿了，她买了个包吃，正准备掏钱付款，就被老板拦住了，他说：“只要你猜出我的姓，这个包就免费。我的姓是高的一半，李的一半加上陈的一半。”红红脱口而出：“你是郭字姓。”老板只好免费给了红红一个大大的肉包。

　　红红准备去中央广场猜灯谜啰!路上，红红知道了灯谜很难，能猜到的人屈指可数。

　　到了广场，红红非常紧张，但她很快就镇定了下来，心里暗暗给自己鼓气。灯谜只有一题，这一题是：“你在学校里，是什么身份?”红红想了想，写了个姓字。结果呢?她写对了，得到了一次免费吃饭的机会。

　　红红对服务员说：“我想要一盘有根不落地，有也不开花，都说它是菜，园里不种它，”服务员端上了一盘豆芽，笑着说：“你刚才出得谜语是苏东坡以前说过的。”

　　红红吃着脆脆的，香喷喷的豆芽，心里特开心。

　　想象作文600字经典范文四：

　　有一天，我坐着穿越时空的飞船，来到了23世纪。刚来到就看到了许多机器人，我正在目不转睛的看着它们。忽然，一个房子里的主人走了出来，原来他要一五一十地给我介绍这些机器人的功能和用处。

　　有“警察机器人”。晚上主人睡觉的时候它会变成一粒钮扣，在主人的床头边呆着，有小偷的动静，它会悄悄地变成一根棒子，敲到小偷的头上，趁着小偷晕了，就把他拖到警察局，让警察处置他。

　　有“朋友机器人”，它讲一些笑话或故事给小朋友听。跟小朋友说说话、谈谈心、跟小朋友们玩游戏……让小朋友们开心。如果小朋友吵架了，机器人还会去阻止，并提醒他们做错事了，要改正，还会讲一些关于他们吵架的事例，让他们认识自己的错误。

　　有“保姆机器人”，机器人就像保姆一样，会干家务活。如果主人有急事或要出差等等，机器人就会帮主人洗衣、买菜、做饭……

　　有“校园机器人”，机器人无论是晴天还是雨天，甚至是狂风瀑雨都会帮同学们打扫卫生、做早饭，同学们就可以在教室里吃“放心早饭”了。

　　有“老师机器人”，机器人可以替老师为我们上课。老师就可以在办公室备课、改作业，老师就不用那么辛苦了。

　　还有各种各样的机器人，如：爸爸机器人、妈妈机器人……总之会根据我们生活的需要，要什么机器人就有什么机器人。23世纪的机器人真有趣呀!

名师点评：

文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,文章融情于景,边绘景边抒情,主题凝炼、集中，议论深刻、有力，读起来深受教益。 全文语言铿锵有力,掷地有声，语言华丽而不失韵味，行文流畅，将秋叶与黄昏人生巧妙的结合起来，作者借景抒情，托物咏志，很有特色。