个人申请初级职称的申请书(精选10篇)
个人申请初级职称的申请书(精选10篇)
在当今社会高速发展的今天申请书应用范围广泛,写申请书的时候要注意内容的完整。为了让您不再为写申请书头疼,下面是小编为大家收集的个人申请初级职称的申请书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
个人申请初级职称的申请书 篇1
尊敬的领导:
我于20xx年毕业于陕西师范大学。毕业后,于20xx年8月到20xx年9月工作在河北沧州一中,于20xx年9月到20xx年8月工作于青海西宁西建中英文学校,在20xx年9月考入西宁沈那中学。在这几年的教学工作中,本人进步不少,现讲工作汇报总结如下:
一、教学方面:
在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。通过对老教师的学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。
二、个人素养方面:
教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间看书学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。这几年中我参加了各种培训,使自己的业务水平有了很大的进步,并且参加了教师计算机和教育技术的培训,使自己逐渐得到提高。三、思想政治方面:
在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!
此致
敬礼!
申请人:xx
时间:20xx年11月22号
个人申请初级职称的申请书 篇2
人事处:
我于xxx年7月毕业于吉林艺术学院艺术设计专业,于xxx年8月到长春建筑学院公共艺术学院兼职助教工作。在工作的时间里,在校领导和同事们的关心支持下,我完成了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。
在这工作的时间里里,我承担过了视觉1001—1002、动画1101—1103等班级的专业课讲授。教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务,接过教鞭这近一年时间,虽能适应学校的教学工作,但作为一名教育工作者,我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。作为新教师的我,经过这些时日的工作和学习,积累了一些心得和体会。我作为学院公共艺术学院的专业老师,我的理想是做一名“受学生喜爱,让社会满意的老师”。
因此在平时,我一直都努力的学习,不断的充实自己,并且经常性的去听其他老师的课,从他们身上积累经验,培养教学的灵感。这些年的工作生活漫长而又忙碌,工作中我学到了很多,对教学工作有了更深刻的认识、希望在今后的工作生涯中通过我的不懈努力,不断充实自己和完善自我,努力提高自己的综合素质,建立自己的思路,更努力、更坚信地做好自己,走好人生的每一步,希望自己能够在“教师队伍”中成为一块坚实的基石,让“受学生喜爱,让社会满意的老师”的愿景能够实现,让我从中找到属于我自己的一片天空。
本人符合初级职称认定条件,请人事部门予以批准。
此致
敬礼!
申请人:xxx
时间:xxxx年xx月xx日
个人申请初级职称的申请书 篇3
尊敬的领导:
我叫xx,于xx年毕业于大学系,同年进入中学,从事思想政治科的教学工作,至今已经在教学一线工作近十年,于20xx年晋升为中教一级教师。回顾过去的十年,主要工作总结如下:
一、倾心教育,为人师表
身为教师,我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教,形成特色
作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生;考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生参加中考、高考毕业考试,并且取得了优异成绩,尤其是xx同学在19xx年获得xx区中考状元。xx同学在20xx年高考中获得xx区文综状元,xx博获得xx区第x名的好成绩。
三、潜心钻研,完善自我
从教十年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。19xx参加了xx区青年教师评优课,获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了《浅谈素质教育》、《对高中课本中的几点质疑》、《课堂讲新闻中的素质教育》等多篇论文。另外我参加了大学xx硕士进修班,主修教育心理学;同时自修了经济学,英语口语等门课程。成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现而今迈步从头越。
我的情况仅汇报如上,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。
此致
敬礼!
申请人:xxx
日期:xx年xx月xx日
个人申请初级职称的申请书 篇4
职称评审委员会:
首先,在这百忙之中,您们仍兢兢业业坚守在自己的岗位上,审阅我的材料。这里,我深表歉意和感谢:您们辛苦了!谢谢您们!
我叫xx,本科学历,。任职以来,我始终以一个人民教师的师德师风严格要求自己,以高标准约束自己,自觉遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等各种教育法规。
在教育教学工作中,兢兢业业,尽职尽责,为人师表,教书育人,把‘教师十不准’落实在教育教学之中;热爱学生,依法执教,不断学习,时刻反思,努力使自己成为一名作风正派、素质过硬、领导信任、学生欢迎、家长放心的科研型加专业性的优秀教师。xx年和xx年年度考核均为优秀,多篇论文被市级以上正规刊物刊用。
综上所述,符合晋升初级教师条件。现郑重向您们提出申请,申报初级教师。敬望批准!谢谢!!
此致
敬礼!
申请人:xx
20xx年xx月xx日
个人申请初级职称的申请书 篇5
职称聘任评委领导小组:
我参加教育工作已经34年,是XX年12月评的中学二级教师职称,已24年了。在这期间我前后任总务 教导主任 工会主席 村校校长12年多。在工作上确实付出了一些,我的工作情况 无论是在政治思想 道德品质 还是在教学和管理方面都受到社会各界的好评。二0XX年被评为小学高级教师职称。近几年的工作情况我自己不说也校领导老师们都了解。我现年已57岁 。
今特写此申请书 ,申请被聘小学高级教师。
望评委予以聘任为盼!
特此申请
此致
敬礼!
申请人 陈XX
20XX年5月14日
个人申请初级职称的.申请书 篇6
公司人力资源及各位评委:
我叫XXX,性别X,汉族,XX年X月出生,学历XX,XX年X月参加工作。根据本单位岗位设置实施意见,在工作的一年来经岗位培训并考核合格,并且已取得了初级会计师职称,按照岗位核准权限符合助理会计师的聘任条件。根据本单位事业发展需求向主管部门提出申请,特申请被聘为助理会计师。在今后的工作中我将始终遵守水电工程局的各项规章制度,始终保持严谨认真的工作态度,严格要求自己。做到脚踏实地,提高工作主动性,在点滴实践中完善提高自己。
特此申请,望予以聘任为盼!
申请人:
20XX年10月29日
个人申请初级职称的申请书 篇7
本人于20xx年xx月毕业于xxxxx大学计算机科学与技术专业,取得本科学历、工学学士学位。20xx年xx月参加工作,现在x幼儿园任职电脑教师。20xx年x月被x市中小学教师专业技术资格评审委员会评定为幼儿园一级教师职称。
我热爱祖国,拥护中国共产党的领导。在幼儿园里,我努力做到以身作则,为人师表,尽心尽力,服从领导,团结他人,有良好的职业道德。同时,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的事业心和工作责任感。这些年来,我较好地完成了园里分配的各项任务,得到了各位同事以及本园、上级领导的肯定与好评。工作以来,在领导和同事的关心、支持和帮助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的进步。身为一位电脑教师,在这几个学期里,我充分利用好现有的信息化基础设施及教学资源,并尽能力改善设施,整合、开发园本资源。这些工作经验,让我更加相信自己能胜任这项工作。为提高自身的素质,我积极参加各项培训,平时经常查阅有关教学资料,还参加了全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试,并取得了信息处理技术员资格,不断提高自身的业务能力,为今后的工作打牢坚实的基础。
我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习,努力拼搏,默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给我的各项任务。综上所述,现特此申请聘任幼儿园一级教师职称,恳请本园职称考核小组批准。
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
个人申请初级职称的申请书 篇8
人事处:
本人于20xx年7月毕业于xx艺术学院艺术设计专业,于20xx年8月到x建筑学院公共艺术学院兼职助教工作。在工作的时间里,在校领导和同事们的关心支持下,本人完成了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。
在这工作的时间里里,本人承担过了视觉1001-1002、动画1101-1103等班级的专业课讲授。教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务,接过教鞭这近一年时间,虽能适应学校的教学工作,但作为一名教育工作者,本人深深地觉得自己要做的还有很多、很多。作为新教师的本人,经过这些时日的工作和学习,积累了一些心得和体会。本人作为学院公共艺术学院的专业老师,本人的理想是做一名受学生喜爱,让社会满意的老师。因此在平时,本人一直都努力的学习,不断的充实自己,并且经常性的去听其他老师的课,从他们身上积累经验,培养教学的灵感。
这些年的工作生活漫长而又忙碌,工作中本人学到了很多,对教学工作有了更深刻的认识、希望在今后的工作生涯中通过本人的不懈努力,不断充实自己和完善自本人,努力提高自己的综合素质,建立自己的思路,更努力、更坚信地做好自己,走好人生的每一步,希望自己能够在教师队伍中成为一块坚实的基石,让受学生喜爱,让社会满意的老师的愿景能够实现,让本人从中找到属于本人自己的一片天空。
本人符合初级职称认定条件,请人事部门予以批准。
申请人:
日期:20xx年10月29日
个人申请初级职称的申请书 篇9
尊敬的领导:
我于20xx年毕业于xx职业技术学院。毕业后,于XXX年8月到xx初级中学参加工作至今。在这一年多的教学工作中,本人进步不少,现将工作汇报总结如下:
一、在思想上始终与党中央保持一致,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与三个代表。工作中处处以身作则,时时把握时代脉搏,树立竞争意识、服务意识,虚心向有经验的教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范,提高自身的综合业务能力水平。
二、在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级各类的教学活动。教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
四、在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,积极参加市、县、学区组织的各项培训。在组织好教育教学工作的同时,本人还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。在这二年多的工作中,学习到了在学校没有学到的知识,充实了自己,逐渐的掌握了教学的一些方法,和教育的真谛教育就是教书育人。不但教给学生知识,更重要的是教育学生怎样做人。二年来,作为一名青年教师,自己的成长离不开领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们使我把自己的教学工作进行的有声有色、蒸蒸日上,是他们给我搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。
现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!
求职人:
20xx年xx月xx日
个人申请初级职称的申请书 篇10
本人xxx,现年xx岁,男,汉族。xxxx年x月毕业于xxxxx学院xxxx专业,xx学历,同年取得陕西建筑厅颁发的施工员、造价员。同年,应聘于xxx,xxx担任技术员,xxxx年x月应聘到xxx公司项目部负责施工项目技术负责人工作。
自工作以来,我抱着乐观向上的人生态度和踏实勤勉的工作精神,在各级领导和前辈的关心帮助下,勤学苦练,努力工作,先后被聘任为施工员、技术员、技术负责人,不论何时何地,我始终怀着对本职工作的无限热爱,不断地虚心请教,潜心学习,并及时把所学的专业知识及工作经验运用到生产实践中去,取得了一些良好的工作业绩,获公司领导及有关同行的一致好评。
建筑行业是一项又苦又累的工作,这项工作日晒雨淋,晴天一身汗,雨天一身泥。这样的环境没有坚强的意志是难以忍受的,也是难以坚持的,但是我为了是施展自己的抱负,实现自己的理想,再苦、再累也无所谓,边学习、边实践,同时吸取书本中的知识,总结了一套有效的施工方法。
我将继续努力工作,刻苦钻研业务技术,努力提高专业技能,认真完成自己的工作,争取在自己的岗位上做出成绩。通过二年的工作,自己已具备了一名助理工程师所应具备的基本素质。我特此申请助理工程师职称的评定,请批准。
申请人:xxx
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