蚯蚓的观察日记

蚯蚓的观察日记

  一天的生活不知不觉间结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,需要认真地为此写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编精心整理的蚯蚓的观察日记,希望对大家有所帮助。

蚯蚓的观察日记1

  昨天上午,王燕翔用一把从外面拾来的小铁铲来挖泥土。听他说,他在树丛旁挖洞是为了寻找蚯蚓。我说:“现在怎么会有蚯蚓呢?那么热!”可他仍然在往泥土里挖着,要找到埋在土里的蚯蚓。

  我不阻止他了。过了几分钟,王燕翔惊奇说:“看,有蚯蚓!”我听见了,顾不上我的事情了,飞快地凑过去,问:“蚯蚓!?哪儿?快,快给我看一看啊!”

  他顺手指给我看。只见那蚯蚓在王燕翔的小铁铲里动,里面还有一些泥土。他把蚯蚓放在地上,要我们一起来观察。蚯蚓在向有泥土的地方爬,大概是要吃泥土呢!但是,他不吃土,而是爬向草地。我见了,急忙取出一根树枝挡住它的去路。蚯蚓见到了,以为我在逗它,就在那疯“跳舞”,我吓了一大跳,毛骨悚然地丢开树枝,对王燕翔说:“你看,这不吓人?”“哇,是的,很吓人!”说完,他转身去挖蚯蚓了。

  “你看,右边的泥土旁有一条蚯蚓!果然不出我所料,泥土里藏着一条蚯蚓。它不停地动着,似乎想要掉下来。

  瞧,这就是我观察蚯蚓的记录!

蚯蚓的观察日记2

  今天我看见一个人在挖蚯蚓,说是要钓鱼用。他还说:“如果一条蚯蚓断为两截,没有头的那截可以再生出头来,没有尾巴的那截可以再生出尾巴来。”我听了半信半疑。

  蚯蚓的再生能力真的那么强吗?我决定验证这句话的真假。我挖来一条蚯蚓,它有毛线那么粗。我把它放在盘里,只见它不停地蠕动着,一会儿向前拱,一会儿往后缩。

  我先准备好两个塑料瓶子,并在上面扎了好多透气孔,然后在里面放了一些湿土。最后我用小刀把蚯蚓一刀两断,它的两截身躯都在拼命地挣扎着。我把两截蚯蚓分别放入了两个塑料瓶里,又放了一些湿土。我等待着奇迹的发生。

  第二天是我检验结果的时候了。我真的希望实验能够成功,可我又有些担心。我小心翼翼地把两个塑料瓶里的泥土慢慢地倒了出来。

  啊!只见蚯蚓的那两截身躯都在蠕动,居然都活了。没有头的那截长出了头,没有尾巴的那截长出了尾巴。蚯蚓那小小的身体居然真的蕴藏着这么顽强的生命力啊!

蚯蚓的观察日记3

  蚯蚓,相信大家都见过吧!它是一种环节动物,身体柔软,圆而长。它是益虫,可以为植物松土,它的粪便还能当肥料呢!可蚯蚓喜欢什么样的生活环境呢?这不,在今天的科学课上,我们就做了一个小实验。

  “你认为蚯蚓喜欢什么样的环境呢?”杨老师问。

  “阴暗的。”“潮湿的。”

  “那怎样做实验呢?这两个条件放在一起研究还是分开研究呢?”

  “一起研究!”一向爱说话的李泽华把手举得像是要戳破天似的。“不!”我反驳道,“应该分开研究。万一实验结果与预想的不一样,就不好判断是哪个条件引起的。而且,一起研究的话会有很多种组合,实验起来比较麻烦。”

  老师肯定了我的回答:分开研究。我们决定先研究蚯蚓喜欢明亮的环境还是阴暗的环境。

  很快有同学贡献了建议:找一个盒子,把它的盖子剪掉一块,把盒子里涂成黑色,在开口的地方和与其相反的地方各放一堆土,中间留条缝,把两条蚯蚓放在缝里,盖上盖子。5分钟后打开,观察两堆土中的蚯蚓数量。

  “好好想想,有什么地方需要改一下?”杨老师问。见我们个个愁眉苦脸,便说:“在土中照得到阳光吗?”你也许听不懂,老师的意思是这样的:不用放土。如果放了土,蚯蚓无论在哪堆土中都是一样,因为阳光无法透过土壤。

  说干就干!5分钟后,当我们打开盖子时,蚯蚓全都躲在黑暗处,李泽华组的蚯蚓甚至钻到了盒子底部的纸中。

  第二个问题也被我们解决了:把蚯蚓放在湿润和干燥的两对土之间。我们组的实验出了点问题,但大多数组的结果,蚯蚓都钻在湿润的土中。

  实验表明:蚯蚓喜欢阴暗且潮湿的土壤。

蚯蚓的观察日记4

  昨天下午放学后我就来到了这里——乡下舅舅的家。昨天晚上睡觉前我还在发愁,不知道写什么好。

  今天中午,我在舅舅家门前的水沟里发现了一条蚯蚓,我心想:就来观察蚯蚓吧。蚯蚓的样子跟我在电视上看到的差不多,他的身体长长的像一根筷子,颜色是棕红色的,圆圆的身体有我的小指这么粗。当我发现它时,它在左右扭动,艰难地向前爬行,爬着爬着,它就往土里钻。我迅速地把它从土里揪出来,玩弄了一阵子,发现他会吃泥土,拉的便便也是泥土。

  吃过午饭后我又去看蚯蚓,发现一个干巴巴的尸体,蚯蚓为什么死了?后来我查了<<十万个为什么>>才知道:蚯蚓喜欢湿处。上午太阳很热把地面晒干了,蚯蚓身体中的水分就会流失,所以就死了。

蚯蚓的观察日记5

  今天,下午第三节科学课,何老师让我们观察蚯蚓。我看见蚯蚓的身子像一根弯弯曲曲的绳子,咦?这里怎么一下子粗了呢,这是什么东西呢?哦,原来这个叫环带,是繁殖后代的呀。

  蚯蚓开始爬行了,瞧它那一扭一扭的动作真可爱。我又碰了碰蚯蚓的身体,它飞快地把身体团成一团。最后,我们把蚯蚓放进水中,只见蚯蚓沉下水,尾巴不停地晃动着好像在说:“救救我、救救我。”听老师说蚯蚓在水中待5分钟就会淹死。我们听了忙用手把蚯蚓捞了上来。

蚯蚓的观察日记6

  几天的秋雨,使地上长满了青苔,放眼望去地面上到处散布着玻璃坑。活跃了一夏的昆虫们早已不见了踪迹,低洼里的蚯蚓被冰凉的雨水浇得透不过气来,只好纷纷钻出地面呼吸。

  一条青黑色的蚯蚓实在是走投无路了,便悄悄地闯进了我家里。

  妈妈去走廊取东西,发现了这条不速之客,她几乎是歇斯底里地喊了起来:“菲儿,快过来,看看地板上是一段黑乎乎的什么东西?”我掀开纱帘一瞧:“哦!原来不就一只蚯蚓吗!看把您大惊小怪的。”我笑着说。

  说句实在话,我也害怕这肉乎乎的蚯蚓,不敢碰它。怎么办呢?我静静地蹲在它旁边沉思起来……

  这时,蚯蚓仿佛看透了我的心思,它愈发地活跃起来,摆开一副架势,动用它那柔若无骨的身板,一伸一缩蠕动在光滑的地板上,不一会儿工夫,爬到了纱帘跟前,我有些着急了,要是进到客厅就麻烦了。此刻蚯蚓爬行在光滑的地板上,肯定不舒服,它会不会是在寻找泥土呢?

  我灵机一动,有了,我从外面装了一些泥土铺在报纸上,一直铺到了门外,然后我用棍子把蚯蚓轻轻地不拉到了上面。

  蚯蚓接触泥土一刹那,即刻首尾相应跳起了踢踏舞,那婀娜曼妙的舞姿,那轻柔飞扬的舞步,踏踏、沙沙……声音美妙极了。

  过了半晌,我发现蚯蚓不见了踪影,呵呵!不出所料,它是顺着我铺的路,回家去和家人团聚了。

蚯蚓的观察日记7

  一天,我和妈妈去钓鱼,带了好多蚯蚓当鱼饵。

  蚯蚓的身体细长细长的,身上有许多一节一节的细细条纹,这都是供它钻土方便。

  妈妈把一条蚯蚓的中间掰断,蚯蚓还扭来扭去的。我奇怪的想:咦?大多数动物从中间断成两半时,不都死了吗?怎么蚯蚓那么顽强呢?于是我问了妈妈,妈妈说:蚯蚓有很强的再生能力。如果你把蚯蚓切成两节,过了一段时间,着蚯蚓就会长成两条蚯蚓。”

  原来蚯蚓有再生能力呀!我回了家查了查资料果真如此。网上还说蚯蚓是农民的朋友。蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐败叶子为生。这些东西吃了以后排泄出来是卷曲粘的小颗粒,里面含有化学物质,是庄稼所需要的营养。蚯蚓在地下生活,还能把地下的细土翻到上面,把粗土翻下去,使土地更松软,起耕耘作用。

  看了这些资料以后,觉得蚯蚓真奇妙。身体那么小,作用还那么大。据说蚯蚓还是高蛋白食物呢!

  看来我要好好学习,去发现、去研究更多大自然的奥秘!

蚯蚓的观察日记8

  以前,我和爸爸经常每天早上去广场中心锻炼。我累了,就坐在花坛边休息。

  一天,我和爸爸锻炼完后回家,发现花坛边有好多被太阳晒干了的蚯蚓。我好奇的问爸爸:“蚯蚓怎么这么傻?偷偷从土壤里面跑出来,活活被太阳晒死呢!”说吧,我便用手指指了指花坛边已经死了的蚯蚓。爸爸走过来,用手捡起一条蚯蚓,说:“蚯蚓体内的水分已经完全晒干了。可能是蚯蚓下雨前跑了出来,下雨后,没有找到回家的路,被困在水泥地里,最终被太阳晒死了。”“下雨?”,我脑海里一下子就想起了前些天真的下过一场大雨的。“莫非蚯蚓可以预知多久下雨?”我想了想,决定做个试验来证明。

  这天,又下起了大雨,我撑着雨伞独自到花坛边决定看过究竟。咦,怎么是蜗牛?我有些失望。但是我并不急于下结论,我继续在花坛边仔细地边看边找,终于我在花坛的角落里发现了好几条蚯蚓。试验成功了,我不是沉迷于喜悦之中,而是在久久地思索一个问题:蚯蚓为什么会在下雨前出来呢?我想,我一定要把问题差个水落石出。

  回家后,我立即上网,在百度搜索中找寻答案。发现蚯蚓之所以可以预知下雨,是因为“蚯蚓喜潮没有肺,全靠皮肤来呼吸。平时土壤松又软,颗粒之间有空隙,蚯蚓生活在土里,呼气吸气不费力。下雨前地表潮湿,下雨后雨水渗进土,都会导致地里空气稀少,蚯蚓不得不出洞呼吸新鲜空气。”

  蚯蚓出洞就成了天将下雨的征兆!

蚯蚓的观察日记9

  今天,我抓来几只蚂蚁,把它们放在蚂蚁果冻盒里,专门用来观察。

  我拿了些东西给蚂蚁吃,发现它们爱吃的东西很多,比如:大米、面包、花生、玉米粒……,多数也是我们平时吃的粮食。我还发现它们喜欢一群一群的生活,有些事都一起干,因为一只蚂蚁的力量太小,需要一群蚂蚁共同来出力,有时我在地上也会发现蚂蚁群们搬粮食。

  以前我也把小蚂蚁放到蚂蚁果冻里观察过,这次观察得更仔细了,发现小蚂蚁们爬一会儿就会碰碰对方的触角,据说这是它们在互相说话,我觉得非常奇怪,也很好玩。不知道他们说话的时候,说的时间长了触角会不会打结呢?

  小蚂蚁在蚂蚁果冻盒里爬得有点慌忙,好像在发出求救信号的样子。我想是因为小蚂蚁已经适应在大自然里生活,比如土里、草地、花丛等地方,它们喜欢在那里安家。我得尽快观察完毕,快点把它们送回到原来的家里。

  周末,我和爷爷在小区花园里找到了几条蚯蚓。每条蚯蚓都黑黑的、软绵绵的,还长着又细又长的身体,看上去一节一节的像一根圆管子。我和爷爷小心翼翼地把它装进了带有泥土的塑料瓶里,一起带回了家。

  为了观察蚯蚓的生活习惯,我每天都要去看看它,帮它换换土、洒洒水,希望它能住得舒服。通过这几天的观察,我发现了蚯蚓许许多多的小秘密,你们想知道吗?那就让我慢慢地来告诉你们吧!

  为了了解蚯蚓是喜欢生活在陆地上还是水里,我做了一个小实验。我先将蚯蚓放入一盆水里,可是当我刚刚把它放进水里时,它便开始不停地手舞足蹈起来,而且使劲地扭动它那又细又长的身体,好像急切地在跟我说:“快点把我救出来呀!我是不会游泳的,不然我马上就要淹死了呀!”我看见了便马上把它从水中捞了出来,放在平地上,蚯蚓立刻不再像刚才那样手舞足蹈扭动身体了,又变回跟平常一样慢悠悠地爬行起来。我心里非常开心,庆幸蚯蚓没有被水淹死,看来蚯蚓是不会游泳的'呀!

  我和妈妈去抓蚯蚓,我骑着自行车,把手上挂着一个塑料袋,里面放着一把小铲子。

  刚好在下毛毛细雨,蚯蚓这时候就会从“安乐窝”里慢慢地爬出来透气。真巧,我们一到小菜地里,就铲到了一条蚯蚓,可我们不小心挖到种子地了,刚种好的种子地“咔”地一声就被铲开了,这家的女主人看见后,还以为我们是来偷菜的呢!问明了我们是来抓蚯蚓的,就告诉我们只能挖这一小块地哦!我们赶紧转移阵地。

  好景不长,只抓到这一条,就再也找不到别的蚯蚓了。原来,是因为雨下大了,蚯蚓怕被雨水淋到,又逃回它的“安乐窝”里去了。

  这次的收获很少,但至少抓到了一条,我心里十分高兴!

  今天寻找蚯蚓的旅程就到此结束了,希望明天的旅程会很精彩。

  蚯蚓这种动物大家都认识它,它身体细细长长的,颜色为棕色,它生活在潮湿松软而又肥沃的泥土里,喜欢温暖潮湿而又阴暗的环境,蚯蚓会松土,这样有利于植物的生长,是农民的好帮手,蚯蚓也能作为饲料和鱼饵,对人类的益处很大。

  这次的科学课我们要观察蚯蚓,于是妈妈帮我从野外的泥土里捉了10多只蚯蚓,然后为他们准备了人工养殖的环境,瓶子里放了很多松松软软的泥土,于是我开始每天观察起来。这些蚯蚓有大有小的,大的有吸管那么粗,小的只有一根细细的牙签那么细,但是小的蚯蚓比大的灵活一些,爬起来速度要快一些,我们为他们营造的这个小天地,对他们来说环境还算不错了,它们整天躲在泥土里面,好不容易扒开泥土找到它,结果它头一缩,立马钻到泥土里面去了。而蚯蚓吃的食物对我们来说觉得很恶心的,因为它一般吃的都是土里腐烂的东西,我放上一丁点菜叶和糖,便观察起来,之间它咬了菜叶,却不碰糖,才明白蚯蚓不喜欢吃甜的,这时我又想把蚯蚓打个结它会怎么样呢?于是我给它打了个结,结果一眨眼它马上就变回去了,我有给它打了个死结,结果也是马上就恢复了,我明白了,蚯蚓是软体动物,这些本领对于它来说真是小菜一碟了。我拿了一小杯水,把蚯蚓放进水里,结果发现蚯蚓挣扎着要爬出来,我明白了,原来蚯蚓怕水,于是马上拿出来把它放回土里。

  今天,我在楼下的公园里抓了几只蚂蚁,它们的身体很小,全身黑色,几只小腿几乎看都看不清,唯一显眼的是头顶上长着的两只象树杈一样的触角,不时的胡乱挥动着。

  我将小蚂蚁放在一个透明的杯子中仔细观察了起来,可别看它小,它可是有很强爬行力的,如果杯子不盖好的话它们马上会逃得无影无踪的。我丢了几小片面包屑下去,它们马上就聚拢过来,只见它们用头上的两只触角相互交流着什么,不一会儿就各自用前面的大嘴咬着几块旁边的小碎屑搬了起来,看样子小碎屑比小蚂蚁的身体还要大,它们好象毫不费力的就举了起来,力气可真大呀!由于杯子盖着,它们只好在里面爬来爬去,但是谁都没有停下来休息的样子,真可怜,我决定把它们放回到抓它们的地方,一转眼它们就从我的视线里消失不见了。

  后来我在一块大右头下面发现了一个蚂蚁洞,外面静悄悄的,我用一根细长的棍子捅了几下,一下子许多蚂蚁爬了出来,听爸爸说一到下大雨,蚂蚁就会把它们的家搬到更高的地方,所以看到蚂蚁搬家马上就会下雨了。

  蚂蚁真是一种神奇的小东西。

  蚯蚓这种动物大家都认识它,它身体细细长长的,颜色为棕色,它生活在潮湿松软而又肥沃的泥土里,喜欢温暖潮湿而又阴暗的环境,蚯蚓会松土,这样有利于植物的生长,是农民的好帮手,蚯蚓也能作为饲料和鱼饵,对人类的益处很大。

  这次的科学课我们要观察蚯蚓,于是妈妈帮我从野外的泥土里捉了10多只蚯蚓,然后为他们准备了人工养殖的环境,瓶子里放了很多松松软软的泥土,于是我开始每天观察起来。这些蚯蚓有大有小的,大的有吸管那么粗,小的只有一根细细的牙签那么细,但是小的蚯蚓比大的灵活一些,爬起来速度要快一些,我们为他们营造的这个小天地,对他们来说环境还算不错了,它们整天躲在泥土里面,好不容易扒开泥土找到它,结果它头一缩,立马钻到泥土里面去了。而蚯蚓吃的食物对我们来说觉得很恶心的,因为它一般吃的都是土里腐烂的东西,我放上一丁点菜叶和糖,便观察起来,之间它咬了菜叶,却不碰糖,才明白蚯蚓不喜欢吃甜的,这时我又想把蚯蚓打个结它会怎么样呢?于是我给它打了个结,结果一眨眼它马上就变回去了,我有给它打了个死结,结果也是马上就恢复了,我明白了,蚯蚓是软体动物,这些本领对于它来说真是小菜一碟了。我拿了一小杯水,把蚯蚓放进水里,结果发现蚯蚓挣扎着要爬出来,我明白了,原来蚯蚓怕水,于是马上拿出来把它放回土里。

  蚯蚓爬时看起来越爬越长,我碰碰它的尾巴,它把尾巴弯曲一下,然后继续爬行,我碰碰它的头,它立刻弯曲了,把它放进土里它就马上往土里钻,马上就消失了,虽然我不忍心做这个实验,但是我知道蚯蚓和壁虎一样有再生功能,如果把它切成两段,它能够继续存活并生长出来。蚯蚓不但能做鱼饵还能作为中药食材,而它的大便还能作为肥料呢?

  蚯蚓的观察已经快结束了,我决定到时还是把它放回大自然,放回它最熟悉的泥土里,为植物松土,虽然它很不起眼,但是我们还是应该保护它,因为它带给了人类很大的益处。

  今天,我们去捉蚂蚁了。平时,我们看见过很多的蚂蚁,到处都是。今天我们准备去捉蚂蚁的时候,找了很多地方却怎么也找不到,后来我们终于在一家商店的旁边找到了蚂蚁,就捉了好多只。

  等我们回到楼下的花坛里,爸爸说:“这里有我上次放的食物”。我仔细一看,还有两只很小的蚂蚁在上面,我就把食物和蚂蚁都放进了瓶子里,便回了家。

  回到家里,蚂蚁都在瓶子里津津有味地吃着馒头。有一只蚂蚁在放的时候已经被掐死了;两只蚂蚁向瓶顶爬去,可是怎么爬也爬不上去。我的蚂蚁有的大、有的小、都是黑色的。他们现在只管吃食物,别的几乎什么都不管。小的还可以爬顶呢!我的蚂蚁只爱吃东西,别的事情都不干。

  我的蚂蚁开始往上爬了。我打开瓶盖,看见一只已经爬到顶的蚂蚁,我把它弄了下去。又看到了一只蚂蚁开始往上爬,我一直看着它。它的速度比蜗牛快多了,等它快爬到顶了,我就把它弄了下来……弄了三次,它就不再往上爬了。我想它们还挺聪明的呢!

  野外的大蚂蚁比我们家的小蚂蚁大多了,打仗都是大的赢,都比我们的大好几十倍。现在我家的蚂蚁都已经快死光了。蚂蚁没有洞穴,还真的不习惯呢!

蚯蚓的观察日记10

  听说蚯蚓不喜欢阳光,却喜欢阴暗、潮湿的土壤。我想做个实验看看。

  我带着一条蚯蚓、一个装着泥土的小盒子和我的问题前往我们小区的大草坪。

  我将蚯蚓放在一块石头上暴晒。蚯蚓似乎受不了了,沿着石头的边缘往下爬,想找个阴暗、潮湿的土壤避一避。蚯蚓的身体一紧一松,不紧不慢地爬到了草丛中,我还以为这样就好了,结果刚刚伸手去抓它,蚯蚓就一头扎进土里,头也不回地钻进了土里。

  我可慌了,心想:回家后妈妈肯定会批评我的,怎么办呢?可能天气阴了蚯蚓就会出来吧?过了一会儿,天气阴了下来,可是蚯蚓怎么还没出来?我心里有点犯愁。突然,一个绝妙的主意像天使一样飞进了我的脑海:每次下过大雨,地面上都会有许多蚯蚓。我只要将泥土湿透,蚯蚓不就会自己出来了吗?我急急忙忙地把装泥土的盒子里的土倒掉,跑到最近的一个水池,将蚯蚓钻进去的那片草地浇得湿透。果然,过了一会儿蚯蚓从泥土里爬出来了。我迅速将蚯蚓一把抓住,在盒子里装了一些泥土,把蚯蚓放了进去。

  可是问题又来了,为什么下雨过后,蚯蚓会爬出来呢?我带着这个问题回到了家,问妈妈,妈妈笑着回答说:“因为下过大雨后,泥土里没有空气了,蚯蚓需要呼吸新鲜空气,于是就只能爬到地面上来呼吸。”“妈妈,我明白了。”我点了点头,问道:“那么蚯蚓是用什么呼吸的呢?”“蚯蚓是用体表进行气体交换,从而呼吸。”妈妈回答道。“我明白了!”我兴奋得又蹦又跳。

  经过这次实验,我明白了蚯蚓的确喜欢阴暗、潮湿的泥土里。经过提问题,我还知道了许多关于蚯蚓的知识。

蚯蚓的观察日记11

  今天,王老师给每四人小组发下一只蚯蚓,教室里一下子炸开了锅。

  我们仔细观察,发现蚯蚓好像没有眼睛和嘴巴。它的身子长长的像一根火柴,棕红色的外衣上有一条环带,离环带近的是头,离环带远的是尾。把它翻过来,你会看见一条黑黑的线,这个就是它的肠胃。

  蚯蚓没有脚,但它蠕动得很快,它的身体一伸一缩好像在跳伸缩舞。我把它放在我手上,它蠕动得时候有一条长长的金色的线,我以为这是它的小便。我问老师,老师说是它蠕动时腹部留下的痕迹。

  王老师让我们做个试验:把蚯蚓切成两半,看它有没有再生的能力。我手里顿时有千斤重的石头。我和陈尔凡鼓起勇气,拿起尺子,用力砍下去,它被分成两半了。头的这一部分在挣扎着,好像在说:啊!好疼啊!你们这些刽子手!王老师说:不到三天,头的部分会长出尾巴,尾巴的部分会长出头。说完王老师拿起她的杯子给我们看她的蚯蚓。我看呆住了,杯子上有一条红红的鲜血。

  蚯蚓真是个奇怪的动物。

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