宁静，指平静;安静;清静寡欲，不慕荣利。语本《文子·上仁》：“非惔漠无以明德，非宁静无以致远，非宽大无以并覆，非正平无以制断。” 明 陈子龙 《蔡氏鼎易蔡序》：“壮不求仕，贫不问资，淡泊宁静，若将终身，则先生之得于《易》深也。”唐 杜甫 《垂老别》诗：“四郊未宁静，垂老不得安。”

　　反义词

　　嘈杂( 注释: 喧闹;乱哄哄：嘈杂刺耳|人声嘈杂。 )

　　烦躁( 注释: 烦闷急躁：～不安。 )

　　英文翻译

　　1.peaceful; tranquil; quiet

　　详细解释

　　◎宁静níngjìng

　　[peaceful;tranquil;quiet] 平静;安静;清静寡欲,不慕荣利

　　(1).谓清静寡欲，不慕荣利。《文子·上仁》：“非惔漠无以明德，非宁静无以致远，非宽大无以并覆，非正平无以制断。” 明陈子龙《蔡氏鼎易蔡序》：“壮不求仕，贫不问资，淡泊宁静，若将终身，则先生之得于《易》深也。”清平步青《霞外攟屑·格言·姚端恪公》：“所谓闲者，少思寡欲，宁静恬淡而已。”

　　(2).安定。《三国志·魏志·牵招传》：“ 曹公 允恭明哲，翼戴天子，伐叛柔服，宁静四海。” 唐杜甫《垂老别》诗：“四郊未宁静，垂老不得安。” 清李渔《比目鱼·巧会》：“夫人，你且到 莫渔翁 家里暂住几时，等地方宁静之后，我差人来接你。”

　　(3).平静;安静。朱自清《荷塘月色》：“这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。”刘白羽《长江三日》：“现在，船上的人都已酣睡，整个世界也都在安眠，而驾驶室上露出一片宁静的灯光。”魏巍《东方》第五部第十章：“这种鸟，不管在露水湿润的早晨，还是在宁静的中午和朦胧的月夜，听来都各有情趣。”

　　清静寡欲

　　《文子·上仁》：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远，非宽大无以并覆，非正平无以制断。”

　　明 陈子龙《蔡氏鼎易蔡序》：“壮不求仕，贫不问资，淡泊宁静，若将终身，则先生之得于《易》深也。”

　　清 平步青 《霞外攟屑·格言·姚端恪公》：“所谓闲者，少思寡欲，宁静恬淡而已。”

　　安定

　　《三国志·魏书·牵招传》：“ 曹公 允恭明哲，翼戴天子，伐叛柔服，宁静四海。”

　　唐 杜甫《垂老别》诗：“四郊未宁静，垂老不得安。”

　　清 李渔《比目鱼·巧会》：“夫人，你且到 莫渔翁 家里暂住几时，等地方宁静之后，我差人来接你。”

　　平静;安静

　　明 冯梦龙 《东周列国志》第四十回：“只等楚兵宁静，便照册输纳。”

　　朱自清 《荷塘月色》：“这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。”

　　刘白羽 《长江三日》：“现在，船上的人都已酣睡，整个世界也都在安眠，而驾驶室上露出一片宁静的灯光。”

　　魏巍 《东方》第五部第十章：“这种鸟，不管在露水湿润的早晨，还是在宁静的中午和朦胧的月夜，听来都各有情趣。”

　　个人修养

　　诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能砺精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!”

　　《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书，成为后世历代学子修身立志的名篇。

　　宁静致远

　　笑对坎坷韧如水。君不见，人生道路曲折不平，不如意事常八九，人的一生不可能一帆风顺，面对困难，面对坎坷，需有胸襟，更需坚定、坚韧。胜不骄、败不馁，宠辱不惊，贫富不移，处顺境而不张狂，陷困境而不沮丧，遇险境而不惶恐，遭逆境而不扫兴。活得自然、实在、轻松、舒畅啊!

　　词义辨析

　　安静 ānjìng 宁静 níngjìng 平静 píngjìng 清静 qīngjìng

　　没有声音;没有吵闹和喧哗。如：

　　1.这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。

　　(环境、心情)安静。如：

　　2.这几天心里颇不宁静。

　　(心情、环境等)没有不安或动荡。如：

　　3.我们的脚下仿佛轻松起来，平静地，宽廓地，带着欣幸与希望，走上了那银光的路，朝向红玉的琼台走了去。

　　(环境)安静;不嘈杂。如：

　　4.这好地方嘛，又清静，又宽敞。

　　◆辨析：“安静”着重指不喧哗没有吵闹，常形容心情、环境或人事的状态，如心里安静了些，课堂里安静极了，他安静地睡着。“宁静”着重于“宁”，安宁，没有搅扰，多形容环境，如宁静的早晨，也形容心情，如例2。“平静”着重于“平”，平稳，没有动荡不安，常形容心情、表情、情态等，如心里平静些，平静的海面，风浪平静等。“清静”着重于“清”，不杂乱，不嘈杂，多形容环境，如街面异常清静，清静的角落等。

名师点评：

文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,文章融情于景,边绘景边抒情,主题凝炼、集中，议论深刻、有力，读起来深受教益。 全文语言铿锵有力,掷地有声，语言华丽而不失韵味，行文流畅，将秋叶与黄昏人生巧妙的结合起来，作者借景抒情，托物咏志，很有特色。