课前三分钟演讲训练是一种用时不多，学生能力却如雨后春笋不见其长而日有所增的有效活动。下面是小编精选的语文课前三分钟演讲，欢迎参考!

　　语文课前三分钟演讲

　　老师们、同学们：

　　早上好!今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。

　　记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

　　文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

　　做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

　　同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

　　做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!

　　语文课前三分钟演讲

　　中国是诗的国度，每个朝代出来不会少了诗人。

　　李白、杜甫、白居易、苏轼等等如浩瀚天际中一颗颗璀璨的明星。其中最明的那颗就是我喜欢的诗人——李白。

　　李白，字太白，唐朝著名诗人，被世人称为“嘀仙”。我之所以会喜欢李白，是因为我喜欢他的一首诗，这首诗的名字就叫《望庐山瀑布》。

　　这是诗人李白五十岁左右隐居在庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。

　　《望庐山瀑布》的第一句：日照香炉生紫烟。这句诗里面的香炉是指庐山的香炉峰。此峰在庐山西北，形状尖圆，像座香炉。由于瀑布飞泻，水气蒸腾而上，在丽日照耀下，仿佛有座顶天立地的香炉，冉冉升起了团团紫烟，一个“生”字把烟云冉冉上升的景象描绘得生动形象。

　　第二句“遥看瀑布挂前川”。“遥看瀑布”四字照应了题目《望庐山瀑布》。“挂前川”是瀑布像一条巨大的白练从悬崖直挂到前面的河流上，“挂”字化动化静，惟妙惟肖地写出遥望中悬挂的瀑布。

　　第三句“飞流直下三千尺”是从近处细致地描写瀑布。“飞流”表现瀑布凌空而出，喷涌飞泻。“直下”既写出岩壁的陡峭，又写出水流之急。“三千尺”极力夸张，写出山的高峻。

　　这样写诗人觉得还没把瀑布的雄奇气势表现得淋漓尽致，于是在这句前写了“疑是银河落九天。”说这“飞流直下”的瀑布，使人怀疑是银河从九天倾泻下来。一个“疑”，用得空灵活泼，若真若幻，引人遐想，增添了瀑布的神气色彩。

　　这首诗极其成功地运用比喻、夸张和想象，构思奇特，语言生动形象，苏东坡十分赞赏这首诗，说：“帝遣银河一脉垂，古来唯有滴仙词。”《望庐山瀑布》的确是状物写景和抒情的范例。这又不禁让我赞赏“滴仙”李白的绝代文采。

　　语文课前三分钟演讲

　　初中语文教学的首要任务是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。也就是说，必须让学生具备听说读写祖国语言文字的能力。同时，语文又是实践性很强的课程，应注重培养学生的语文实践能力。而在这四种能力中,“说”则是一种最主要的语文实践能力，是人们交流思想,传播信息的主要形式。古人云：“一人之辩，重于九鼎之宝;三寸之舌，强于百万之师。”他们以精妙绝伦的言语力破群雄的故事至今传颂不绝。然而现实生活中，我们不少学生面对一两个人会说，甚至会滔滔不绝，口若悬河，面对比较多的人或于大庭广众时，他们就“噤若寒蝉”，“三缄其口”了。

　　如何把学生培养成为一个有魅力、受欢迎的人，应该成为新课标下的语文教学目标之一。而课前三分钟演讲就是一种展示自我、表现自我的很好训练方式，它也是人类交流思想、阐述观点、传播信息的重要手段之一。但是，对于演讲，初中阶段的教材中少有涉及，只是在九年级上第二单元的“写作、口语交际、综合性学习”中有一个演讲的主题。也只是就演讲提供了几个主题(微笑面对失败、善待他人、学会合作)，对于写好