中文教师求职信

　　时间过得太快，让人猝不及防，找工作的黄金时间马上就要到了，让我们一起来学习写求职信吧。求职信的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编帮大家整理的中文教师求职信，仅供参考，大家一起来看看吧。

中文教师求职信1

×××学校的校长:

　　您好!

　　我在报纸上看到了贵学校的中文教师招聘启事.我对教师很有兴趣.我现在25岁了,生于东枝.去年7月将于暨南大学华文学院毕业.大学期间参加过很多活动,如:业余期之学校周围的幼儿园帮过教育方面的老师.放假期间也去农村当过短期教师.此外,我还参加了学校的一些小组,这扩展了我的知识面.我常常被上司称为有责任心,沟通能力强和团队合作精神.目前,我已经获得了HSK(9级)等证书.我一真喜欢当教师,如能被贵学校录用,相信能很快发挥自己的特长.

　　如果您对我的感兴趣,请打手机:13XXXXXXXX或发E-mail:与我联系,我希望能尽快收到您的回信.随信附上简历一份,近照,毕业证书,HSK证书及身份证复印件.

　　祝

　　工作顺利!

中文教师求职信2

尊敬的领导：

　　您好！感谢您在百忙之中审阅我的求职信！

　　我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使我充满活力，而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业继。我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡，但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为：天生我材必有用，付出总会有回报！

　　我通过各种渠道了解到，贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景，并且十分重视人才，所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。诚盼领导予以重视，考察为谢。

　　以上是我的求职信，谢谢！

　　此致

敬礼！

　　求职人：***

中文教师求职信3

×××学校的校长：

　　您好！

　　我在报纸上看到了贵学校的中文教师招聘启事。我对教师很有兴趣。我现在25岁了，生于东枝。去年7月将于暨南大学华文学院毕业。大学期间参加过很多活动，如：业余期之学校周围的幼儿园帮过教育方面的老师。放假期间也去农村当过短期教师。此外，我还参加了学校的一些小组，这扩展了我的知识面。我常常被上司称为有责任心，沟通能力强和团队合作精神。目前，我已经获得了hsk（9级）等证书。我一真喜欢当教师，如能被贵学校录用，相信能很快发挥自己的特长。

　　如果您对我的感兴趣，请打手机：13xxxxxxxx或发e—mail：与我联系，我希望能尽快收到您的回信。随信附上简历一份，近照，毕业证书，hsk证书及身份证复印件。

　　祝工作顺利！

中文教师求职信4

xx学校的校长：

　　您好！我在报纸上看到了贵学校的中文教师招聘启事。我对教师很有兴趣。我现在xx岁了，生于xx。去年7月将于暨南大学华文学院毕业。大学期间参加过很多活动，业余期之学校周围的幼儿园帮过教育方面的老师。放假期间也去农村当过短期教师。此外，我还参加了学校的一些小组，这扩展了我的知识面。我常常被上司称为有责任心，沟通能力强和团队合作精神。目前，我已经获得了HSK（9级）等证书。我一真喜欢当教师，如能被贵学校录用，相信能很快发挥自己的特长。

　　如果您对我的感兴趣，请打手机：xx或发E—mail：xx与我联系，我希望能尽快收到您的`回信。随信附上简历一份，近照，毕业证书，HSK证书及身份证复印件。

　　祝工作顺利！

　　xx

　　20xx年5月4日

中文教师求职信5

尊敬的张校长：

　　您好！

　　诚闻贵校治学有方，管理有序，在社会上享有很高的声誉。为此，20xx届文学与新闻专业的毕业生，xxx，一个对教育事业和写作充满无限热爱和执着追求的青年，渴望能选择贵校这样的环境中工作，以施展自己的才华，开拓自己的事业。

　　请允许我向您介绍一下自己的情况。

　　只有不懈地跋涉，才能从沙漠走向绿洲，是我坚定的信念。大学四年，我刻苦勤奋，以二十一世纪大学生的标准要求自己，不断地从各方面发展完善自我，使自身成为一名时代要求的合格师范大学生。

　　我注重合理的知识结构的构建，广泛学习学科基础知识和技能、专业理论和学科前沿知识。在所修的三十多门专业课中达到三分之二优，在班级排名第五，从中练就了较强的创新能力和科学研究能力，同时，摄取其它领域知识来充实自身，广泛读书涉猎社会、

　　思想、文化等各科各类内容，从中学会观察和独立思考，并系统性地辅修了汉语言文学专业，进一步增强了我的文学底蕴和修养。在xx学校实习期间，充分表现了较高的综合素质，赢得了实习单位的认可和好评。 大学四年，在担任班委，寝室长以及文学社编辑过程中，琐碎繁忙的管理工作锻炼了我的组织管理能力，培养了我脚踏实地、认真负责的工作作风，善于创新的工作思维方式，我以身作则，务实求真的工作原则，诚实宽容的做人原则以及工作能力赢得了师生的信任和支持。

　　xx师大四年的培养和自己勤奋刻苦的努力，已使我成长为全面发展的大学生，在今后的工作和学习中，我将以自己对教育事业的无限热爱和执着，勇于创新合作的工作意识为基石，不断学习进取，成为一名创新型、科研型教师，将自己的教学个性渗透于课堂教学和管理工作中。

　　我坚信无悔于贵校的选择，希望您能给我一个机会，我有信心、有能力证明：您将无悔于对我的选择！

　　此致

敬礼!

　　xxx

　　20xx年x月x日

中文教师求职信6

尊敬的学校领导：

　　您好！

　　首先，请允许我向您致以良好的祝愿和最诚挚的问候。非常感谢您在百忙之中抽出空闲来阅读我的求职信。能够与校相识，我感到无比荣幸！怀着对贵校的憧憬与向往，写下了这封求职信，向您自我介绍一番，希望贵公司能够接纳我。

　　本人，姓名：***，男，19**年10月出生，籍贯：**省**县。

　　1991年7月毕业于南阳师院数学系，同年8月被分配到河南省新野县实验高中任教至今，中学一级教师，本科学历，具有计算机高级水平以及普通话二级乙等水平。 参加工作以来，担任毕业班数学教学已10年有余，现已成为本校高三数学教师中的骨干。

　　本人具有较高的业务钻研能力，有多篇数学教研论文在省、市、县获奖;同时，又具备较强的教法、学法研究意识，教学效果显著，历年高考中，本学科一直名列前茅，多次获县高考优胜奖和培优奖。另一方面，本人还具有丰富的班主任经验。

　　本人欲加盟一所尊师重教、开拓进取、富有生命力的学校，在那里，我的才能将得到最大程度地发挥！

　　随信附上个人求职简历，期待与您的面谈！

　　祝您工作愉快！

　　此致

敬礼!

　　xxx

　　20xx年x月x日

中文教师求职信7

尊敬的领导：

　　您好！首先感谢您在百忙之中浏览我的求职信。请允许我做个简单的自我介绍。

　　我是将毕业于华南师范大学数学系数学与数学应用专业。我自幼在山清水秀的韶关长大，家乡的山赐给了我健壮的体魄，水更赋予了我灵气和智慧。现在我惴着梦想，踏出校园，步入社会，在纷繁的市场中充满自信地找寻着人生的新起点。我鼓足勇气叩响贵单位的大门，我深信门里必定是一个充满着生机与活力的世界。

　　四年的大学生活是美好的、令人难忘的，它不仅给了我一个新的生活环境，更给了我一个汲取知识、不断充实自己、完善自我的广阔空间。在以知识经济为主体的21世纪，高素质人才是社会的要求，也是贵校招聘人才的首选目标，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才会有好的收获，才能把自己培养成一个符合社会需求的人才。因此，我的大学四年没有虚度：我努力学习科学文化知识，系统地学习和掌握了三十几门专业课程，并获得“二等奖学金”;在学习理论知识的同时，我注重理论与实践相结合，积极参加义教活动和初中、高中家教的工作;在教育实习中，采用以教师为主导，学生为主体的启发式教法，再加上扎实的专业基础和出色的教师技能，赢得了领导、老师和学生、家长的好评，并获得了“优秀实习生”的荣誉称号。

　　四年的大学生活，开阔了我的视野，也提高了我的人生价值。作为数学系的学生，数学是我的专业，也是我的特长，但是现代教学改革的发展趋势越来越需要能熟练使用计算机的综合型人才，因此计算机又是我的一大特色。在校期间，我努力学习计算机知识，掌握了Basic、C等程序设计语言，Dreamweaver、Firework、Flash网页设计三剑客，善长程序设计及网页设计，还有一定的机房管理经验;除此以外，参与创立了“数学系计算机俱乐部”这个社团组织，担任俱乐部会长主要负责人一职，在职期间俱乐部不断壮大和繁荣，招收会员达200多人。当初选择师范专业的时候，我就深深地理解了这句话的含义。做一名人民教师一直以来是我的梦想，多年来我一直为了这个梦想在努力着。现在我热切期望成为贵校中的成员之一，为贵校的发展贡献自己的菲薄力量。

　　我不求安逸的生活和优厚的待遇，只愿能用自己的所学，干出一番事业，愿意用一颗饱蘸真诚的心去开启那扇走入社会、走向生活的大门。我相信贵校能够提供一个展现自我的机会！若蒙不弃，定竭尽所能，倾洒青春热血，用自己的智慧与才华为贵校教育事业的蓬勃发展添砖加瓦，增添艳丽奇葩。期盼您的答复！随函奉上成绩单，请收阅。

　　祝贵校教育事业蒸蒸日上，蓬勃发展！

　　此致

敬礼!

　　xxx

　　20xx年x月x日

中文教师求职信8

尊敬的XX学校领导：

　　您好！

　　真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料，优秀的教师个人的中文求职信。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。

　　我叫刘二七，1997年7月5日，我毕业于山西大学师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在山西省首批办重点高中阳泉一中从事历史教学工作，现为中教一级教师。

　　参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。20xx年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

　　一、教学方面：

　　从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：

　　20xx年12月，在山西省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

　　20xx年9月，在山西省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

　　在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：

　　1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

　　1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。

　　1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

　　20xx年，制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。

　　20xx年，制作的英语课件《Britain and Ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。

　　20xx年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站，在K12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所，求职信《优秀的教师个人的中文求职信》。

　　1999年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过Animator、Flash、Authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用Flash、Photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

　　二、教育方面：

　　20xx年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，20xx年、20xx年连续两年被评为优秀班主任。同时，在阳泉一中网站论坛上任“大牛论坛”的版主，开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

　　积极指导学生参加各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖20xx年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。

　　三、教研方面：

　　1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。

　　1998年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。

　　1998年8月，编写的《阳泉德育教育资源分布及开发利用》一书，被市档案局、市档案学会评为档案信息开发成果一等奖。

　　20xx年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。

　　20xx年，论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

　　2、参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。

　　1999年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《阳泉德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。20xx年，参加编写了校本教材《情系延边》，现已出版，获学生好评。

　　20xx-2002年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

　　现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。

　　四、继续教育：

　　20xx年1—2月，在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。20xx年7月——20xx年2月，参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习，现已结业。20xx年11月，考取东北师范大学历史系教育硕士（学科教学）。

　　鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

　　手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员！

　　若承蒙赏识，请拨打电话（XXXX）XXXXXXX，或用电子邮件xxxx@xxxxx.com与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上！

　　此致

　　敬礼！