一年级学生自我评价（通用6篇）

　　在我们平凡的日常里，许多人都需要写自我评价，自我评价直接影响学习和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往关系。如何写自我评价呢？以下是小编整理的一年级学生自我评价（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一年级学生自我评价1

　　学习态度时好时坏，总是被不关于学习的方面所打扰，如打乒乓球等。学习方法没有创新，还是用着一年级的方法，但成绩有所提高。学习成绩上半学期自我感觉良好，在下半学期对自己的成绩不太满意。学习中总是遇到一些不容易理解的字词。从来没有坏思想，但体育不太好（全班来说），只有体操拔尖。

　　优点：活泼开朗，热爱集体，团结同学，热爱劳动，爱护公物，乐于助人。

　　缺点：粗心大意，骄傲自大，总爱吹牛，体育极差（全班），不顾大局。

　　学习一般的：美术、品德、心理健康、计算机、音乐。

　　有所提高：50米短跑，体操，立定跳远，美术。

　　有所提高：音乐，计算机，科学。

　　一年级学生自我评价2

　　我觉得我一学期各方面都还可以，我分上几块来说。

　　一、学习。我认为我今年在学习方面还可以，但是到期末考试有前两年礼拜有些掉链子，不太认真。

　　二、在家。我认为我在家的表现很好，因为我在家一直在帮爸爸妈妈干家务，只不过我不爱干净，经常不洗澡。

　　三、与同学相处。我认为我这一学期在与同学相处这一方面有所改善，但还是不够好，尤其是在与同桌的相处，我想在这里对她说声对不起。

　　四，在学校。我认为我在学校是一个好学生，因为我在学校没有乱扔垃圾，而且没有以大欺小。

　　一年级学生自我评价3

　　我是一个开朗的女生，下课后，我常常独自坐在座位上，看着同学们在那里打打闹闹。我有一个很大的缺点，就是上课不爱积极举手发言。我总是做不到，但我相信，我会在这期末阶段加上我小学的最后一年里，努力做到最好。上课时，我会认真听讲，积极举手发言。中午，我认为，才是我和同学们玩的时间，因为中午的时间很充足，但我不会在教室外疯玩，而是在教室里玩一些文明的游戏。我考试的时候，有时粗心，有时又很细心，我连自己都不知道自己是粗心还是细心了。看着同学们在不断地努力着，进步着，我也不能例外，我也要努力，要进步。我要成为老师的得力助手。成为一个优秀的学生。

　　本学期自我认为学习很差，有时候离成功只差那么一点点，语文前几次还行，九十多，后来就一直八十几了，数学一直不好，六十八，七十几的事几乎频繁发生，英语更是不行，英语单词一个都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来，一天做事紧紧张张，好像去赶集似的。

　　做作业丢三落四，到第二天早上才想起来没写完，又紧忙起来“补”，手忙脚乱的，有几次头都忘大了。

　　我自从担任了卫生委员以后，班里的卫生就好起来，从以前满满的垃圾布满时，再看现在地上干净的没有一片垃圾，而且还把地拖得干干净净，我对我这点还是蛮自豪的。

　　一年级学生自我评价4

　　我是一个活泼的小孩，但有时太冲动，会打架。应该好好地学习别人的长处，改正自己的短处。我的语文还行，数学还好，就是太粗心了；有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是很好。我非常喜欢游泳，游得很好，有一次，连续一小时游了两千米远。

　　我这学期表现不错，上课发言积极，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读，还积极参加校园组织的各项活动。但是，我觉得还没有真正发挥班长的作用，为班级做事，所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病，因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好！

　　在这一个学期里我有很多地方不好，我要说出来，给下一个学期做好准备。如：上课爱和别人说话，搞搞小动作。听写听不好；做作业爱磨时间；做一点，说一点。但是我也有很多优点：上课举手比较积极。我要改掉那些缺点，把优点保持住。

　　一年级学生自我评价5

　　我在这半年的学习中，掌握了很多的知识，上课积极回答老师提出的问题，不懂就问，热心帮助同学，大家非常喜欢我。在家里每天都能按时完成作业，并帮助爸爸妈妈干一些简单的家务活，如扫地、擦桌子，帮父母拿点儿东西。

　　我是一个爱动脑筋、爱提问题、对人热情、活泼开朗的好孩子，平时爱看课外书，对学习感兴趣。在家里，我努力为爸爸妈妈做一些家务，擦擦桌子，扫扫地等简单的事儿。在学校里我也是一个好学生，我听从老师的教导，遵守学校的校规，纪律良好。上课时认真听讲，每天按时交各门功课的作业，上学从来不迟到。平时我与同学和睦相处，互相帮助，可以积极参加学校、班级的一些活动。我的学 习成绩不够理想，因此，我要下决心勤奋学习，取得好成绩，全面发展。

　　我的性格活泼开朗，在学校上课的时候，我认真听老师讲课，积极举手回答老师提出的问题，从不开小差，不说“悄悄话”，把老师讲得知识牢记在心。在家里，我也是一个不错的`小帮手，星期六爸爸妈妈都上，我一个人先写作业，再帮妈妈扫地、擦桌子，做些力所能及的事情，能把自己用的东西和生活日常用品收拾的井井有条、整整齐齐。

　　我是一个活泼开朗的小女孩。去年的九月一日我光荣的成了一年级二班的小学生，在这一学期里我收获了很多，我掌握了丰富的知识，老师教会了我有礼貌，遵守课堂纪律，还学会了打扫卫生。让我长大了，我爱我们的学校老师和同学。

　　一年级学生自我评价6

　　在新的学期，新的环境下我要重新开始，无论过去是失败还是成功，通通忘记，那已是历史，我要把经验和教训铭刻于心。面对新的挑战，要有信心和决心。“一个人假如失败了，并不证实他永远完了；假如他认输了，并且退却了，那他才永远完了。”

　　新学期刚开始，我觉得应该做好四个“心”一是收心，把暑假的以玩为主转变为以学为主的生活方式。二是决心，我要在新学期就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。三是恒心，在学习上下功夫，要持之以恒，战胜困难。四是爱心，不仅要提高学习，同时还提高品德修养。

　　这半学期过去了，应总结过去，弥补以前的不足。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。我会合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、娱乐的时间。我要用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

　　自律、勤奋、有爱心、遵纪守法、老实守信、维护公德、关心集体 ，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。