幼儿园教师爱心寄语范文

　　给每个孩子一份希望，就像给每棵禾苗一缕阳光。下面是整理好的一些幼儿园教师爱心寄语范文，供大家欣赏。

　　1、美，是智慧，是静谧。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

　　2、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

　　3、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

　　4、孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。 孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己!

　　5、热情、大方、爱帮助人——这就是你!在幼儿园的日子里，你成为了老师的小帮手，大家的好朋友!天高任鸟飞，海阔任鱼跃!继续加油吧!老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你!

　　6、孩子，看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子，不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了，进步了!老师真为你高兴!跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。

　　7、时间过的真快，你在园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。天高任鸟飞，海阔任鱼跃!继续加油吧!老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你!

　　8、三年的幼儿园生活，你和小朋友结下了深厚的感情，你聪明乖巧、做事认真的样子给老师也留下了深刻的印象。即将分别，要说的话太多太多，千言万语化作一句——别忘了!努力学习会给你带来许多的快乐与掌声。

　　9、经过三年的幼儿园学习生活，你进步了许多!从一个腼腆的小娃娃成长为一个活泼、开朗、能干的小姑娘，有了许多好伙伴，还会画画、唱歌、跳舞……相信你在今后的学习生活中会更大胆的表现自己，成为一名优秀的小学生。

　　10、每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你。你像个“小小男子汉”总是带给大家意想不到的快乐。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!

　　11、顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后，像赛马一般，越过一道又一道高栏;愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章!

　　12、孩子，看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子，不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了，进步了!老师真为你高兴!如今，快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!

　　13、还记得你刚来幼儿园时，哭闹着找妈妈的样子吗?三年后，站在我们面前的你，通过自己不懈的努力,真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴，老师觉得倍感珍贵!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!

　　14、教育不是训斥，是包容、是爱、是在一次次的反复之后的重新再来。

　　15、让学生的健康成长成为我们孜孜以求的目标。

　　16、用爱心培育爱心，用智慧启迪智慧。

　　17、每一个学生都是一颗星，在夜空中都有闪亮的位置。

　　18、把你的烦恼告诉我，让我与你一同分担;把你的喜悦告诉我，让我与你一同分享。

　　19、撑起一片蓝天，让学生拌着青春的朝阳飞翔。

　　20、你的一言一行，一举一动，都时刻牵动我关注的目光。

　　21、充分激发学生学习的情感，调动其积极性，发挥其智慧去研究学习，是教师爱生的最好体现。

　　22、学生是学习的主体，所以应该为他们创造出一种宽松的思维空间和氛围。

　　23、学生自己管理自己的能力，往往是学生人格的表现，教师要尊重学生的人格就必须注重培养其自己教育自己，自己管理自己的能力。

　　24、学生在人格和法律面前和老师是平等的。

　　25、教师敢于并善于运用严格的.科学态度和执行严格的规章制度是对学生的爱。

　　26、教育的奥秘就是教师热爱学生。

　　27、教诲泛舟爱作帆。

　　28、仁者爱人，智者知人。

　　29、从学生出发，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。

　　30、教师要把整个心灵献给学生。

　　31、教师是领航员，为你们的人生领航，认真学习本领，当领航员退出你们的生活时，你们才能有能力自如地航行。

　　32、学生们，如果你们能真真正正地站在老师的肩上，那才能看得更高。

　　33、社会需要你们，但需要的是有才能的你们，才能源于学习，来于锻炼，努力吧!同学们。

　　34、财富蕴于智慧之，而知识却不是智慧，但智慧源于知识，因此，我们首先要努力学习科学文化知识。

　　35、情如春雨，润学生之心田，爱如阳光，强学生之魂魄。

　　36、爱学生，就必须善于走进学生的情感世界。

　　37、严厉中渗透情，教育中包含情，关怀中充满情，是对情感教育的真挚的诠释。

　　38、我们对学生的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而是发自肺腑的朋友之爱。

　　39、真挚的爱是我们感染学生的情感魅力，是我们感知孩子的心灵情弦。

　　40、爱学生才能培育学生的爱心。

　　41、走进学生的心灵，需要爱、友谊和无私的奉献。

　　42、教师的目标是让每一个在你周围的学生取得不断的进步。

　　43、教师应具有大海一般的胸怀，淘尽学生身上的沙尘，让真金闪烁。