描写校园的假山作文（精选38篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的描写校园的假山作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　描写校园的假山作文 篇1

　　我们学校一进校门就能看到一座假山，这座假山奇形怪状，凹凸不平，高高的矗立在我们的教学楼前。

　　一到夏天，假山的下面还能种各式各样的花草，漂亮极了。这座假山前还是同学们娱乐的好地方，有的同学围着假山转圈跑，有的同学在假山前朗诵诗歌，还有的同学在假山边上捉迷藏，而且我还要告诉大家一个“小秘密”，我和哥哥每天放学相约的地方，就是这座假山前边。

　　但是也有同学总在搞破坏，随便扔垃圾，还乱摘花草。校园里的假山也要像我们的家园一样保护它，不能乱扔垃圾，乱摘花草，看到垃圾主动捡起扔到垃圾箱。

　　我们要做讲文明、懂礼貌、爱护公共设施的好学生。

　　描写校园的假山作文 篇2

　　我们的校园里有许多美丽的风景，其中就有美丽的假山。

　　春天，假山里的小鱼儿成群结队地游来游去，假山旁边的小草从地下钻了出来，大树们长出了绿色的树叶，花儿换上了彩色的盛装，我们上学放学经过那里的时候，都要情不自禁地说：“真美呀!”

　　夏天，假山里有蓝色的大假鱼，嘴里喷着水，小鱼们都吹着泡泡呢!小草长茂盛了，好像是绿色的大地毯，树上的鸟儿在叽叽喳喳地歌唱着，鱼儿们好像是听到了鸟儿动听得歌声，它们就在水池里快乐地舞蹈。

　　秋天，鱼儿们慢慢地游动着，地上地草儿变黄了，花儿枯萎了，树上的树叶也变黄了，风儿一吹，树叶落了下来，好像是穿着黄颜色衣服的小仙女在空中飞舞。

　　冬天，大树孤独地站在那儿，蓝色的大假鱼已不再喷水，水池里的水也结了冰，只有站在假山上的鸽子好像要展翅高飞。

　　这就是我们校园里美丽的一角——假山。

　　描写校园的假山作文 篇3

　　在每一个公园里都有假山，但是让人意想不到的是我们学校也有假山。

　　走进校门，两边是冬青，一直向前去，越过国旗台，展现在你眼前的便是一座矮小的假山。四季常绿的冬青，如围墙似的，排列在假山的四周。

　　春天的早晨，几株不知名的花草从地下冒出来攀上假山，伸展出嫩绿的叶子，使假山有了绿的气息。

　　夏天，各种花草把假山缠绕的严严实实、密密层层的，似乎要把假山覆盖住，远远望去假山就像一座矮小的绿塔。

　　到了秋天，附在假山身上的枝叶变的五彩斑澜，这时的假山成了校园里一道靓丽的风景线。

　　寒冷的冬天到来之后，各种花草都已凋谢，假山便恢复了原来的容貌，从远处放眼望去，假山就像一位驼背的老人在清除枯萎的杂草。随着太阳在天空中位置的变化，这位老人的头发渐渐变黑、变黑。不一会儿，一个强健有力的士兵出现了，他好像是学校的保安，守护着整个校园。

　　经历了多年风雨的假山，像是风化了，它身上已经出现了一些大小不一的洞孔，但假山依然顽强的屹立在校园中，守护着这方神圣的净土。

　　我爱你，校园里朴实矮小的假山。

　　描写校园的假山作文 篇4

　　阔别两个多月，学校的院子一角多了一座小小的假山，山约一人多高，前面还有一个半圆形的小池。

　　假山虽系人工所造，但凹凸不平的表面和陡峭的石壁仍充满奇趣。水流形成的小瀑布从山壁倾泻而下，只是站在旁边，就能感觉到水的清凉。

　　假山前面的鱼池里，静静地卧着几株睡莲，还有一群小金鱼，在水下嬉戏。希望不要有好事之人把鱼钓走，扰了这安宁静美的景色。穿梭在荷叶间的鱼让我想起了前人的乐府诗：“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”这样的文字直白如画，仿佛也没有什么特别的深意，但读起来唇齿之间有独特的清脆声音，或许这就是诗歌的建筑美吧，整齐的文字，一眼看过去就赏心悦目。

　　暌违校园风光，除了这假山和小小池塘，一切仿佛没有什么变化。或许变化的正是我们自己，再度回到校园，教室门口挂着的牌子换了，班级没有变，年级却升高了一级。不由便想起王阳明的诗句：“山石犹有理，山木犹有枝。人生非木石，别久宁无思。”

　　一年年，景色见证人事的流变，无声无息间年华流逝。

　　描写校园的假山作文 篇5

　　我们的校园时一个美景如画，充满诗情画意的地方，但是我今天要介绍校园的美景是我们校园的假山。

　　假山的底面是一个圆形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原来水池里面有绿绿的水草、可爱的小蝌蚪，看！那是什么？原来是一条小鱼，它还在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣极了！

　　假山上面有一个亭子，它的瓦是黄色的，上面有四个角，下面有四个红红的柱子，亭子里面做了两个白发苍苍的老爷爷在下棋，他们正下得入神呢！无论外面有多少人在吵，他们都听不进去，亭子旁边还有一个红红的水车呢，水车溅起的水花真像一颗颗扣子！水车旁边还有一棵小松树呢，美极了！

　　春天到了，假山周围的花坛里开满了红彤彤的茶花。特别是秋天到来的时候，刚入校门，一股香气扑鼻而来，原来是几株庞大的桂花树，绿油油的叶子中间藏着许多金灿灿的小花朵，它是金桂树；还有那亮晶晶的小花朵，它是银桂树，真是桂花花香香十里！丹桂楼因此而得名。

　　啊，这就是我们校园的嘉善，多么美丽啊，让人总是忍不住多看一眼！

　　描写校园的假山作文 篇6

　　在我们美丽的校园里，有一座漂亮的假山，它位于大操场的一角。

　　远远望去，最大的那个假山就像是父亲，他左手摸着胡须，右手拉着最小的那座假山。最小的那座假山就像是他的儿子，一双明亮的眼睛好奇地探索着未知的世界。第二大的那座假山像母亲，她长着一头绿绿的短发，用慈祥的目光看着儿子，真是一幅温馨的画面呀。

　　走近一看，原来父亲的胡须是没发芽的爬山虎构成的，儿子的眼睛是石头因风化而形成的，母亲的头发是发芽的爬山虎构成的，真是一座奇特的假山啊！

　　清水从假山上流下来，冲出了一个小石道。水在小石道里流，时而宽时而窄，时而缓时而急，水声也时时变换调子，像在演奏一首优美的曲子。水从假山流到鱼池里，水草随着水波摆动，仿佛一个个快乐的音符。小鱼在水草之间捉迷藏，红的、黄的、白红相间的，给这池水增添了跳跃的色彩。

　　微风吹过鱼池，飘下斑斑点点的花。啊，原来是鱼池旁的梅花，红彤彤的看起来十分娇艳。

　　奇特的假山、生气勃勃的鱼池，再加上一点儿娇艳的红梅，校园的一角真美丽啊！

　　描写校园的假山作文 篇7

　　我学校“有趣”的景点可不少！像大榕树、中庭花园。今天，我来向你们介绍最有趣的一个景点——假山！

　　我们学校的假山坐落在一个水池中央，周围有几条颜色鲜艳的小金鱼在池中嬉戏。清可见底的水底铺着一颗颗洁白的鹅卵石，好像铺上一层发光的白珍珠，给假山多添了一份情趣。阳光照射在水面上，水面就像有千万片碎银子散落在上面，美丽极了！

　　我们学校的假山最大的特点就是生长了花草。记住，这些花草都是真的，而且有好几株呢！那些植物的种子都是被风吹到这儿，恰好落在石缝里来的。你若是看到了，也是会忍不住啧啧称奇的。

　　一簇簇绿叶重叠起来，好像一片绿色的海洋。几朵山丹花探着脑袋，微微欠身，它们是在跟小蜻蜓问好呢！还有阔叶榕、鸭掌木、水草还有许多的小猴子：有的在玩捉迷藏；有的聚在一起讲故事；还有的瞧着你好像你一不小心，它就扑到你身上。最引人注意的就是那位“美猴王”，站在高高的“花果山”——假山上。

　　你只要仔细看，便能发现，在叶丛后面，有一个小小的“盘丝洞”，“盘丝洞”的对面有一个大大的“芭蕉扇”，仿佛轻轻一扇，便能把你送回家。

　　还有好多事没告诉你，要想知道的话，就来江南水都小学看“花果山”吧！

　　描写校园的假山作文 篇8

　　校园里最美的风景，我个人喜欢的，非体育馆旁边的假山莫属了。

　　假山千奇百怪，形状各异。其中有一座，从正面看上去，就像一条大黄狗。大黄狗蹲坐在地上，两个小石洞就像略带忧郁的眼睛，是在等待着离家的主人还是因丢失了肉骨头？奇了，从假山的左边看，那大黄狗居然变成了像一只随时准备升空翱翔的雄鹰，仿佛天下尽在它的掌控，铁爪下全是它的猎物！若是你从假山的右边看过去，你会惊奇地发现，这个角度，怎么看，都觉得是一只大公鸡，它低头悠哉悠哉地在寻找着食物，跟左边鹰的雄心壮志完全不同。越看越有趣，当我站在假山的后方，哈哈，居然像只可爱的小白兔，仿佛在草地上蹦蹦跳跳。

　　假山的中部有一股永不停歇的小瀑布，“哗啦啦”的水流声让整个假山都热闹起来。那银白色的水珠在阳光的照射下，闪闪发亮，仿佛是仙女姐姐织的锦缎。水流冲到水池，冲起了无数的浪花，向外面不断地荡漾开去。然后，环绕着不大的圆池，流转循环。一片树叶在微波里漂着，惬意得很。水池里有各种颜色亮丽，肥肥胖胖的锦鲤。它们在自由自在的游来游去，和假山相映成趣。

　　我喜欢这里的一石一景，它给校园增添了别样的生机。

　　描写校园的假山作文 篇9

　　我的学校风景优美，可是最迷人的还是那座立在水池上的假山。

　　在操场的西面，有一座小水池，上面立着一座美丽的假山，假山危缝兀立，凹凸不平，山上放着几个叠起来的木桶，每个桶上有一个孔，从两个小山涧里流出的水，就这样一个一个流着，最后流到一个大铁盘中，远远望去像一条银链，美丽极了！里面游着几只活泼可爱的小金鱼，一只追着一只，还不时越出水面，溅起的水花径上抛，好像一只盛开的白莲。

　　在假山里，放着一棵小松树，在一个树荫里，隐藏着一只小松鼠妈妈，它的尾巴往上翘，背上还有一只可爱的小松鼠，正在摘着树上的松果；在一片长满草地上，有一只母鹿，它躺在草地上，在喂一只刚刚出生的小鹿；另一边，还有一只小白兔，它手上拿着一个胡萝卜，用白色的大板牙在津津有味地吃着，可爱极了。

　　在两座大山之间，有一个小亭子，上面蓝蓝的瓦片，红漆的柱子，耸立在一片高山中，里面站着一位诗人，正在喝酒，好像李白在写着诗，草地上有两只青蛙，到了夜晚，它们就在唱着夜曲，给宁静的校园增添了许多喧闹。

　　这就是校园的假山，它给校园增添了无限生机。

　　描写校园的假山作文 篇10

　　每天清晨，当我一走进校园，向左看，映入眼帘的总是那奇峰罗列、怪石嶙峋而又秀美如画的美景假山。

　　那假山是浅棕色，非常秀丽、壮观，假山的最上面是一只非常招人喜爱的白鹭，它浑身雪白，翅膀尾部点缀着一丝黑色，像穿着一身华丽的晚礼服，上面绣着黑色的宝石，十分鲜艳，它昂着头，挺着胸，似乎随时就要展翅飞翔，预示着我们三小的孩子们随时都要展开梦想的翅膀飞向人生的大舞台。假山的中央是一座格外精致美丽的小亭子，它想让我们忙碌的孩子们停下脚步，好好休息，来欣赏美景。在亭子的左下方，有一位带斗笠的老人，他和蔼可亲，面带笑容，搭着手环顾四周，仿佛在观赏着美丽的校园，又仿佛关注着同学们的快乐成长。

　　假山的底部是潺潺流动的溪水，整池溪水清澈见底，从上面向下看，可以看到五彩的鹅卵石铺满底部，好多调皮的鱼儿正嬉戏游玩，它们在假山洞里钻来钻去，四处追逐，好像在捉迷藏似的，有趣极了，看得我们心神向往，也想参与其中。

　　我们校园的美景还有很多，远远不止这些，我坚信我们的校园一定会变得更加美丽壮观、可爱可亲，我喜欢我美丽的校园，更喜欢这里的老师和同学、这里的一切。

　　描写校园的假山作文 篇11

　　春天到了，春天是一个既美妙又美丽的季节，树木花草在春季生长、发芽。

　　走进校园首先映入眼帘的是我们美丽壮观的教学楼。教室前方的花坛里栽种了许多花儿，错落有致，红绿相间，美丽的映山红有的还是花骨朵，有的开得十分鲜艳，露出了细长的花蕊。

　　最吸引我的还是学校的假山池，它像一位亭亭玉立的仙子站在教学楼的东北一角。走近假山池，它是由白色瓷砖砌成的圆形池，假山池里的水清澈见底，抚摸池水，清凉极了！“咦！红色的小金鱼，有好几只呢。”我的欢呼声吓跑了小鱼，它们躲到了假山的石头缝里，不见了。水面上漂浮着一些青苔，仔细往水里瞧，有时还能看到乌龟呢！这座假山屹立在池水中间，高大约有两米，它是形态各异，大小不一的石头组成，上面最大的一块石头上写着“求真求趣”四个好色的大字。假山的石头缝里还长出了葱绿的松柏。

　　假山的周围有高大的香樟树，有绿色的枫树和红枫，还有长得像伞状的树，这棵树很特别，树枝干像一把大伞向下张开，上面的叶子好像是秋天落光了，到了春天新长出来的，仔细看叶子跟香椿芽很像。假山公园前面有一簇一簇的侧柏，我喜欢和同学们在这里捉迷藏，这里总能听到我们的欢声笑语。

　　我爱校园的假山池。

　　描写校园的假山作文 篇12

　　我们的校园里有高大粗壮的扁桃树，有知识丰富的文化长廊，还有洁白如玉的梨花……但是，最令我流连忘返的，还是校园西侧的假山。

　　远看假山，它很壮观，危峰兀立，怪石嶙峋，那些怪石中有的像一位驼背老爷爷，有的像一支巨大的铅笔，还有的像一只讨人喜欢的乌龟，美丽极了；近看假山它很高，仿佛像悬崖，特别的陡峭。

　　假山上有一座凉亭，那凉亭非常漂亮，仿佛有几个人坐在里面说着话。假山底下的水车，不停地转动，就像游乐场里的摩天轮一样。假山上的那座小桥，虽然小，但也很美丽，弯弯的，把一座大假山和一块石头连接在一起。假山中间有一石缝，溪水从石缝里涌出来，形成瀑布，发出“哗啦哗啦”的流水声，那美丽的景致真让人赞不绝口！

　　假山下的溪水真静啊，静得让你看不到有一点儿波纹；假山下的水真清啊，清得可以看见沉入水中的落叶；溪水中还有一些小鱼，它们你一言我一语的，争论个没完没了……

　　这样的假山矗立在这样柔美的水上，这样的水环绕着这样的山，真美啊！我爱我的校园，更爱校园中的假山！

　　描写校园的假山作文 篇13

　　我们的校园非常美丽，有高大的教学楼，宽阔的操场……但我还是喜欢那座迷人的假山喷泉！

　　走进校园，首先映入眼帘的是一座高大的喷泉，它形态万千，千姿百态，池子的形状是花瓣形的。池边还摆着五颜六色的盆景，这些盆景可以招引来许多蝴蝶和蜜蜂。水池中央是用奇形怪状的石头砌成的假山。假山形状各异，有的像三把宝剑嗖地冲上了天空，有的像一只只顽皮的猴子，还有的像五指山。

　　每当它不喷水的时候，池子里的水真清啊！清得可以看见池底的小石头和金鱼；池子里的水真绿呀！绿得仿佛是一块无暇的翡翠；池子里的水真静呀！静得让你感觉不到它的声音。

　　每年夏天，喷泉就像充满了活力，兴奋得跳起了舞！它早上、中午、晚上放学的时候它还在喷，好像每次都在欢迎我们，之后，把我们送出校园。喷出来的水像一群翩翩起舞的小天使，忽而飞起，忽而落下；忽而聚在一起，忽而向四周散开；忽而化做春风，忽而又变成波浪；像莲花、像玉龙、又像孔雀开屏。一阵风吹得它们乱跳起来，溅到你的脖子里，凉凉的，仿佛在给你挠痒痒。

　　在阳光的照耀下，水柱还会呈现出美丽的彩虹，那七彩的光芒，无比绚丽，令人赏心悦目。

　　我爱假山喷泉，更爱美丽的校园。

　　描写校园的假山作文 篇14

　　我爱我的校园，我喜欢假山，校园的一个角落。每次下课，我都能听到那里学生的笑声。

　　假山上有一个老渔夫，手里拿着一根鱼竿，但我只找到鱼竿上的钓鱼线，没有鱼钩。我想起了一个名人，姜子牙。他钓的不是鱼，而是休闲。几只白鹤在渔夫附近。它们要么单脚站立，要么展开翅膀，要么伸长脖子唱歌。山上还有一群栩栩如生的红毛猴子。每次我静静地看着它们，看着它们，我的眼睛都模糊了，好像小猴子还活着，在山上玩耍和追逐，而你在追逐我。

　　假山下有一个圆形的鱼塘。里面的鱼色彩斑斓，美丽动人。有时它们在水中自由行走，有时它们躲起来，就像在玩捉迷藏。鱼塘里还有几只小海龟。虽然他整天都很懒，但在阳光下他还是趴在他旁边。如果小金鱼打扰了它，它会张开嘴咬小金鱼的尾巴。游泳池里有几个喷泉。夏天，喷泉会喷出十英尺高的水。有时它们会像一把小雨伞、一朵小花和一只小蘑菇一样发出咕噜声。

　　每次我是一个小小的绿色卫士，我总是先把地方打扫干净，给周围的小花浇点水，松土，因为我喜欢假山，我希望它会变得更漂亮。

　　我喜欢校园的一个角落。我爱我的校园。

　　描写校园的假山作文 篇15

　　当你走进我们的校园，我们校园的假山是最吸引你的。

　　这座假山小巧玲珑。它是由不同大小的太湖岩石组成的。假山上刻有“凌云峰”三个大字。从远处看，奇形怪状的岩石参差不齐，分散，挺拔，优雅，味道宜人。

　　在这座假山的山顶上，一排黑色方形的石头挺拔而优雅。方柱的底部是一个口袋大小的亭子，周围环绕着几朵不知名的花和植物。当阳光透过茂密的花草，参差不齐的影子落在亭子庭院里。蚂蚁正以轻快的步伐忙碌着，蝴蝶和花朵轻盈地起舞。

　　假山中间有一条蜿蜒的水流。汩汩细流落入池塘，吓跑了几条正在玩耍的小鱼。

　　仔细观察，假山的每一部分看起来都不一样。或者像一只静静蹲着的小象，或者像一只在沙漠中踱步的骆驼，或者像一只展翅高飞的雄鹰，或者像一只狮身人面像，像一只直立的狮子。这真的是从一步到另一步的风景变化，它让人们从不同的角度思考很多。

　　假山四周有一个椭圆形的水池，池底清澈见底，荷花盛开。睡莲下面是流动的水，隐藏着鱼儿嬉戏。一条蜿蜒的卵石路环绕着游泳池。这是一条繁忙的道路。学生们总是喜欢在这里玩。假山被名字不详的柳树环绕着。它们很华丽。

　　假山周围是真水，假山反射真水。这座假山真的给校园增添了许多乐趣！

　　描写校园的假山作文 篇16

　　我们的校园很漂亮，但最漂亮的是假山。

　　走进大门，你会看到一条宽阔平坦的人行道，花坛上摆放着各种各样的鲜花。每年春天，花儿都散发出浓郁的香味，令人心旷神怡。沿着过道走，你会看到一个操场。在这个小操场上，假山最引人注目。

　　假山的表面崎岖不平，它的形状更奇怪。如果你仔细观察，你会发现许多小步骤。不用问，这些台阶肯定是人们上山的唯一途径。如果你再往上看，你会发现几个亭子。这些亭子一定是那些厌倦攀爬休息的人的地方。除此之外，这座假山上还有三只美丽可爱的丹顶鹤。三只丹顶鹤以不同的姿势站立。人们似乎很欣赏他完美无瑕的白色羽毛。一个人好像在和他的同伴玩捉迷藏，躲在一棵小树后面。另一只丹顶鹤高昂着头，似乎展开翅膀准备飞翔。

　　每年夏天，校园里的假山顶都会冒出喷泉，水滴晶莹剔透，像珍珠一样。

　　阳光照射在水滴上，反射的光非常刺眼。

　　喷泉后，藏在假山里的螃蟹出来活动了。他们一个接一个地在泥里挖洞，好像在玩捉迷藏，或者好像地鼠在挖洞。

　　描写校园的假山作文 篇17

　　如果，你来到我们学校，一进门，你就会看到期一个小鱼池。这个小小的鱼池，使我们的校园显得更加美丽了。

　　鱼池中间有三座假山，左边的假山上，有一座小房子，小巧玲珑，十分精美，两座山的中间有一座小桥，桥上有一只抬头挺胸的单顶鹤。

　　假山旁边还安装了喷泉呢，喷泉喷出的细水珠就像一串串白色的白珍珠落在小桥上，最后流进池水里，溅起一个个可爱的小圆圈。

　　最中间的山，也就是那个最高的山上，有一座精致的小宝塔，宝塔的顶上有一个像葫芦一样的塔尖。

　　再往下看，池中有许多活波可爱的小金鱼。如“墨龙”啦，“一点红”啦，“珍珠”啦，“大红袍”啦，五颜六色，异常美丽。它们绕着假山自由地游来游去，好像是在玩“捉迷藏”的游戏。

　　我最喜欢那条“一点红”的小金鱼，每当我在池边看鱼的时候，它总是摇头晃脑地向我慢慢地游来，吐吐泡泡，好像在和我打招呼，可每当我大声地对它喊道：“嗨！你好吗？”的时候，它却早已害羞地藏到假山的缝隙里去了。

　　鱼池的旁边还有一条长廊，在骄阳似火的夏天，同学们都在那儿歇一歇，避避暑，凉快极了。

　　啊！我爱我美丽的校园，更爱校园里的一草一木。它给我们增添了无穷的乐趣。

　　描写校园的假山作文 篇18

　　我爱我的校园，更爱我校园的一角——假山。每到下课的时候都能听到那里同学的欢声笑语。

　　假山上有一个老渔翁，手中拿着一个鱼竿，可是我发现鱼竿上只有鱼线没有鱼钩，我想起一个名人——姜子牙。他钓的不是鱼，而是清闲自在。几只白鹤在渔翁的附近，他们或单脚站立，或双翅张开，或引颈高歌。山上还有一群栩栩如生的红毛小猴。每次我静静地看着他们，看着看着，眼前一片模糊，好像小猴活了，在山上嬉戏追逐，你追我赶。

　　假山下有一个圆形的鱼池，里面的鱼五彩缤纷，美丽极了。它们时而在水里自由自在地散步，时而东躲西藏，好像在玩“捉迷藏”。鱼池里还有几只小乌龟，别看他成天懒洋洋的，趴在旁边晒太阳。小金鱼如果去打扰它，它会张大嘴巴一口气咬住小金鱼的尾巴。池里有几个喷泉，夏天的时候，喷泉会喷出一丈高的水，有的时候会咕噜咕噜地响，像一把小伞，像一朵小花，像小蘑菇……

　　每次我当环保小卫士的时候，总要先把那里打扫干净，给四周的小花浇点水，松松土……因为我喜欢假山，所以我希望那里变得更美丽。

　　我爱校园的一角，我爱我的校园。

　　描写校园的假山作文 篇19

　　我们的校园十分美丽，但最美的还要数假山了。

　　走进大门，展现在你眼前的是一条宽阔而又平坦的走道，走道两旁是花坛，花坛里种了各种各样的花。每到春天，花儿们都发出浓浓清香，沁人心脾。顺着走道走下去，便会看见一个操场，在这小操场上，最吸引视线的就是假山了。

　　假山的表面崎岖不平，形状更是千奇百怪。如果你仔细观察，会发现许许多多的小阶梯，不用问，这些阶梯一定是人们上山的必经之路。再往上看，会发现几座亭子，这些亭子一定是爬累了的人们休息的地方。这座假山上除了这些以外，还有三只美丽而又可爱的丹顶鹤，这三只丹顶鹤站立的姿势都不一样。有只好像欣赏着自己洁白无暇的羽毛；有只好像在跟同伴玩捉迷藏，躲在一棵小树后面；还有一只丹顶鹤昂首挺胸，好像要展翅欲飞。

　　每到夏天，校园里的假山顶上就会喷出喷泉，喷出的水珠晶莹剔透，像一颗颗珍珠似的。

　　阳光照在水珠上，反射的光芒十分耀眼。

　　喷泉过后，躲藏在假山里的螃蟹就出来活动了。它们一个个在泥土里钻来钻去，好像在玩捉迷藏，又好像地鼠在挖洞。

　　我们校园的假山是不是非常美丽，有机会来参观喔！

　　描写校园的假山作文 篇20

　　美无处不在，只要你用心观察。

　　在我们学校里就有这样一座假山，它看似普通，却是那么悠然、宁静。这座假山整天静静地矗立在小池塘边，犹如一位正在巡逻的哨兵，时时刻刻地守护着周边的花草，尽量让它们不受到伤害。

　　夏天，一束束炎热的阳光照在了它的身上。可是阳光再怎么照，也丝毫不影响它端正的站姿，依然一动不动的站在那里，承受着阳光的暴晒。

　　假山坚持不懈的精神感动了大树，于是它伸出长得枝繁叶茂的树枝为假山遮挡炎热的太阳。

　　可大树万万没想到，当它把树叶伸过去的时候，假山就开始“忙里偷闲”了：它悄悄地把手伸进了凉爽的池塘里，开心地与小鱼嬉戏玩耍;接着又转个身去，用手轻柔地抚摸着周围鲜艳的花朵，和它们说说笑笑。

　　这时候，一只漂亮的小蝴蝶从远处飞了过来，停在一朵小花上，打断了它们说话。接着，它拍打着美丽的翅膀，跳着美妙的舞蹈，用自己的舞姿帮助假山消除一天的疲倦。

　　这就是学校的假山，一座悠然自得的普通的假山。听到我的介绍后，你一定迫不及待地想去参观一下了吧!

　　描写校园的假山作文 篇21

　　我们的校园非常美丽，有排列整齐的教学楼，宽阔的操场，崭新的综合楼，还有许多花草树木，一到秋天，整个校园就弥漫在桂花的香气里，让我们神清气爽，精神百倍……最引人注目的是校园里的假山。

　　校园的假山真美呀，美得让我反复置身其中，假山立在水池中，四周有喷泉，喷出的水如烟，如雾，如尘。假山上有活灵活现的猴子，它们抓耳挠腮，总喜欢在假山上跑上跑下，有活泼可爱的熊猫，在吃着美食_竹叶，有专心致志下棋的老人。他们仿佛为一个棋子争得面红耳赤。还有一个老爷爷在钓鱼，他仿佛叫我们小朋友安静，别吓跑了池里的小鱼。还有两只仙鹤展翅欲飞……校园的假山真奇呀，仙鹤，熊猫，猴子……形态万千，校园的假山真险呀，怪石嶙峋，要说那山间的怪石呀，那可是数也数不清，好像一踩上去就会栽倒下来。校园的假山真秀呀，山间有野花，野草……

　　假山下面是一池清澈的水，里面有许多小鱼在散步，它们色彩鲜艳；有白的，黄的，黑的，红黑相间的……真是五彩缤纷。水池里的居民也很多；鲫鱼，金鱼，鲤鱼……看来这个家庭居家条件相当OK，一对夫妇居然生出许多鱼宝宝，它们幸福的生活。在鱼群里，最引人注目的当然是那条金黄色的鲤鱼了，它全身金色的鳞片在太阳光下闪闪发光，真像一个威武的战士披着金黄的铠甲。还有两只乌龟总喜欢藏在一口水缸下面，偶尔露出它的小脑袋，在吐泡泡。

　　我喜欢美丽的校园，但我更喜欢校园的那座假山。

　　描写校园的假山作文 篇22

　　在我们的学校里，有一座美丽的假山。

　　春天来了，冰草悄无声息地从上社土里钻了出来，绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠。假山上，一大片一大片满是小草，把假山装饰地，就像下了一层绿色的雪。上面还有蜗牛和蚱锰婆安起舞和低吟浅唱呢，就像开音乐会一样。

　　野花也你不让我，我不让你地张开了笑脸。有红色的、黄色的、白色的、粉色的一还散发着各种香味，引的许许多多的蜜蜂和大大小小的蝴蝶千里迢迢的赶来采蜜。这许多的颜色把假山打扮地就像下了场五彩的雨

　　杨树、柳树、公树等各各都吐出了嫩芽，抽出了细枝。从远处看，假山上就像长了几个绿色的大磨菇。

　　走进假山上的一条条幽径中，总能修店化听到鸟儿在树枝上欢歌尽舞，还有学生们郎郎的读书声。坐在石凳上，听着乌声和学生的们读书声，多么慨意啊！

　　下雨时，在假山上，那白天高达三十几度的温度马上没有了。迎卫面而来的是清爽的凉风，感觉进入了深山雨林在河里泡澡一样。下课了。学生们跑到假山上，有的捉迷藏，有的抓蜗牛，有的采露珠，有的乘凉，还有的采集树叶

　　假山上的石碑和告示牌也很有趣，每隔十术都有六个石碑或告示牌，就像一个个护草护花战土一样，守护着他们的孩子。有了石碑和告示牌，草和花都往它们身边依偎就像石碑和告示牌真的是它们的妈妈一样，

　　啊！校园里原来有这么一个有趣的地方。

　　描写校园的假山作文 篇23

　　校园主教学楼的右前方有一座假山，课余时间，我也喜欢和其他同学一样，在假山周围玩耍。

　　这座假山大约高四米，宽三米。它是一块完整的大石块，远远望去，形状像是一个“山”的象形字，又像一只大大的佛掌。山这么高，这么大，很难想象当初工人是怎么搬运过来的。

　　山的正面有一个大大的“攀”字，以前我一直理解成为是提醒我们不能攀爬假山的'意思。后来，我才慢慢地想到了另一层意思，应该是鼓励我们要认真学习，在学习的道路上越攀越高。单个大石块组成的“山”的正前方还有一个小突起。突起部分也形成了一块小山，但看起来更像是一个大拇指。我想，这个大拇指应该是鼓励我们，给我们力量，让我们相信自己能做得最好。

　　假山上方，盘旋着一条色彩斑斓的龙。这条龙不是很大，大约1.5米长，手臂一般粗细, “鳞片”在阳光的照射下闪着光，眼珠子也是炯炯有神，就像活的一样。

　　晴天，阳光照耀着假山，不同角度的石块在会呈现不同的颜色，闪闪发光，非常耀眼——很容易让人想起动画片里闪烁不停，放射出无限的光芒的金山；雨天，假山又是另一番景象。雨水流过假山，只要有石块凸出的地方，就能形成一道小瀑布，饶是有趣。

　　我非常喜欢这座假山，不仅因为它是校园里一道独特的风景，更是因为假山上的“攀”字在时刻提醒着我们，要坚定信心，迎难而上。即在失落的时候，要不气馁，勇敢攀登；在取得成绩时，不能骄傲，要不断超越自己，往更高的方向继续攀登。

　　描写校园的假山作文 篇24

　　在学校办公楼的长方形喷水池中，有一座小假山，它造型别具一格，我十分喜欢。

　　假山上的石头是奇形怪状的。远看，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪兽……在山脚下的东西两侧，各有一只洁白的仙鹤。那神态，好像正在引颈高歌，用手触摸它一下，它左右摇动，又好似翩翩起舞，原来这两只仙鹤的脚，被固定安装在水泥竿上的两个大弹簧上，两只仙鹤仿佛像两个卫士，护着这座小假山。

　　山脚下有一座石拱桥。小桥造型别致，有光滑的桥面，笔直的栏杆，桥下有水，水中有鱼虾。沿桥头向上望去，一条弯弯曲曲的小路，有桥面一直通向山顶。在半山腰危峰兀立的悬崖上，见有一座宝塔其实是陶瓷的，它气势雄伟，形象逼真，不亚于一座珍宝塔。在宝塔的顶尖上，有一只鹰也是陶瓷的，展开双翅，好象盘旋在天空。，在宝塔左右两侧的草丛中草全是工人师傅用铁皮剪纸的，有一只斑斓彩釉的东北虎陶瓷的，那神态，好似正在觅食吼叫。

　　小假山不仅造型奇特，而且颜色更为美丽。工人师傅在堆砌成的这座假山后，在怪石上用各色油漆描绘了深浅不同，形状逼真的层层波纹，好似向人展示着沧桑大地的变迁，使人不禁联想到千百万年之前，假山地带曾经是一片汪洋大海由于地壳的变动，才出现了今天假山这种优美的自然景观。

　　假山上有塔，有桥，有虎，有鹰，有花，有草，假山下有桥。有水，有鱼，有鹤。整座假山好似一幅美丽的自然风景画，怎不叫人喜欢呢？

　　我爱小假山，因为它给全校师生带来了无穷无尽的乐趣。

　　描写校园的假山作文 篇25

　　每一个学校都有不一样的风格，那么也会有不一样的风景出现，比如乌沙中学的操场、思源中学的树木花草、东贡小学去幼儿班的小路上、七中的假山，都市不可思议的风景！七中的假山，从不同的角度来看，都有不同的想法！

　　刚到七中的时候，我对里面的所有班级、老师，就连这个地方都不怎么了解。我就从进门一直逛到学校里面以前八年、九年级的那个教学楼，我走到那里的时候，我走的很近很近的看那一座假山，我看得很认真，结果看到那是用一块一块的小石头堆积起来了，虽然不怎么美观，但我看到它，我的心情很平静。

　　假山，它不怎么美观，不怎么好，但它能让人的心情平静下来。假山上面有许多的花花草草，也有几根竹子。它们种放的位置不怎么好，但很好看，又给假山增添了一些颜色。假山，它被工人们放在一个有水的池塘里面，池塘里面的水可以从假山里面出去。这样，不仅给假山种的许多的花花草草，还可以给这些花花草草浇水，不用工人的力气就可以给他们浇水，而且，还让假山更逼真了！

　　接着，我从楼梯走到的四楼，往下看，那一座假山放在那里，就像一个煎饼一样，假山上的的花花草草就是在煎饼上的葱花，看上去，我就直流口水。假山的旁边还有许多的盆栽，就像一个个士兵一样守护着皇帝一样！

　　回家了，我把假山的景象回忆了一下，很美好。有几次，我特别的愤怒，我想到的七中的假山，假山把我的愤怒变成了安静！

　　风景，是每一个的眼光不一样；风景，是每一个人不同的支点；风景，能让你的心平气静；风景，能让你的愤怒化为平静。风景不是每一个的欣赏度是相同的，风景是每一个人的相同点。

　　描写校园的假山作文 篇26

　　每一个美丽的公园都有一座假山，我们学校的假山虽然不是公园的假山，但是没有哪一个公园的假山能比得过我们学校的假山呢？

　　一进学校的大门，我就可以看见耸立在教学楼正前方假山下面，有许多五颜六色的鱼它们一会张开嘴，一会儿闭上嘴好像在吃东西一样。池里的水非常凊，犹如一面干净的镜子，天空的白云都倒映水中。

　　再往里走就能看见池塘边种满了花草树木，有的是花骨朵儿，有的是茂盛的。最后，我们又看见了玲珑精致的假山。假山上有几只小？，有的在玩耍，有的在东张，好像在找食物呢！还有的好像小白兔一样蹦蹦跳跳的玩耍，累了的小猴就坐在假山上休息。

　　池塘中央有一个假山一个个形态不一，各不相连，有的像仙桃！，有的像五指山，还有的像小白兔活蹦乱跳？

　　我喜欢学校的假山，它美丽又壮观把我们学校打扮的更加绚丽多彩了，可以让我们在这个美丽的学校里学习。

　　描写校园的假山作文 篇27

　　一走进校门，就看到一座美丽的假山，那是我们学校的一处风景。

　　假山的周围有美丽的蝴蝶花，一朵朵花就像一只只蝴蝶围着假山翩翩飞舞。从前面看，假山就像一个同学在向老师请教问题；从后面看，假山又像在草原上，几个牧民骑着几匹雄壮的马儿奔跑。

　　在假山上，有一处喷泉，喷出的泉水从上直泻下来，在一个山洞前成了一幕水帘，好象花果山的水帘洞啊，说到这里，我忽然想到李白的名句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

　　假山上长着一株正在盛开的春兰。春兰有的还是花骨朵，看起来饱涨的马上要破裂似的；有的花瓣全展开了，金灿灿的，真美啊！

　　假山左边的悬崖上，长着一棵迎客松，那一枝伸出来的枝干，多像一只热情的手，欢迎来自四面八方的同学和朋友们。

　　琴丝竹生长在那没有土壤的假山背面，它是那样的清秀，那样的挺拔。

　　一座小小的假山，让我们看到美丽的外小，让我们领会到外小不屈的，顽强的精神。

　　描写校园的假山作文 篇28

　　我们学校的东北角有一座十分漂亮的假山，我特别喜欢这座假山，经常利用课余时间去观察他。

　　从远处看，这座假山很像古代人写的“山”字，颜色是青褐色的，有点像里面藏有金子的感觉。从近处看就像是一条银白色的瀑布挂在山上，美极了。秀丽无比。水哗哗的从山顶流下，走的越近，流水声就越想，就像是雷公公的呼啸。水顺着假山流尽了下面长方形的池子中，把手轻轻的放在水里，你会感觉到冰凉冰凉的，很舒服。水清清的，清的可以看见池底的快快卵石。小池里的荷叶远远的，在荷叶上，还有点点水珠，荷叶就像是他的舞台，她在那上面尽情的舞蹈。山顶上有绿的草，红的花。还有笔直的小树。小鹿的一家就在这里住，假山就是他的家。鹿爸爸站在一块石头上，听着同学们朗朗的读书声，鹿妈妈领着宝宝在山顶上吃草，悠然自得。小鹿还时不时的抬起前踢，准备要迈到另一块石头上。

　　学校的假山好迷人啊，我爱学校的假山。更爱我们美丽的校园。

　　描写校园的假山作文 篇29

　　一进校门，你好像就能感觉到山峰的壮丽和春天的美。这就是我们的假山。背倚大厅，面朝校园，简直是令人称赞的一道美丽的屏风。

　　一看，好像是一座美丽、巨大的山峰，再仔细一看，嘿！一只正在叫的牛在吃草呢！哦，它的附近怎么有一座香炉峰呢！瀑布可真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观景象啊！牛的附近，有一位老人正看着一只小熊猫在瀑布的下游嬉戏呢！小熊猫白白胖胖，一看像是一个大肉球！老人一动不动地望着它，像是一位有志向的学者。

　　雨天，假山在大厅前挺拔的站着，像是一位威严但又不屈不挠的卫士，雨停了，积水附在他的身体上，那像是汗水，又像在庆祝战斗的胜利。

　　假山的前方有许多为了战斗的胜利而来庆祝的花朵。有蝴蝶花、迎春花、牵牛花和许多数不清的一串红。他们竞相开放，争奇斗艳，好像是假山的“保镖”。

　　我们的假山是一道美丽的屏风，也是一道美丽的风景线。我爱假山，更爱校园。

　　描写校园的假山作文 篇30

　　我们校园教学楼的东侧有一个花坛，花坛的正中央有一座假山。

　　假山由黑灰色的岩石构成。山体陡峭，山势险峻，怪石嶙峋。而高耸的山峰就像利刃一般，又尖又长。

　　假山上有不少装饰。小巧的石阶上，正走着一个挑着水桶的小小的石头人，大概他要去打水吧。半山腰上，有一座巧夺天工的黄顶小亭子。小亭子旁边还有一座小小的宝塔，黄顶白墙，精致小巧。这些可以称作工艺品的小装饰把假山装扮得更加美观别致了。几株小草从石缝中顽强地钻了出来，给原本毫无生气的假山增添了不少绿意。

　　假山下被水池环绕着。一群小蝌蚪在水中快乐地、自由自在地游来游去，显得那么无忧无虑。水围着山，山映在水中，再加上绿茵茵的小草点缀着，整座假山就像是一幅画，一幅立体的风景画。

　　描写校园的假山作文 篇31

　　每一个美丽的公园都有一座假山，我们学校的假山虽然不是公园的假山，但是没有哪一个公园的假山能比得过我们学校的假山呢？

　　一进学校的大门，我就可以看见耸立在教学楼正前方假山下面，有许多五颜六色的鱼它们一会张开嘴，一会儿闭上嘴好像在吃东西一样。池里的水非常凊，犹如一面干净的镜子，天空的白云都倒映水中。

　　再往里走就能看见池塘边种满了花草树木，有的是花骨朵儿，有的是茂盛的。最后，我们又看见了玲珑精致的假山。假山上有几只小？，有的在玩耍，有的在东张西望，好像在找食物呢！还有的好像小白兔一样蹦蹦跳跳的玩耍，累了的小猴就坐在假山上休息。

　　我喜欢学校的假山，它美丽又壮观把我们学校打扮的更加绚丽多彩了，可以让我们在这个美丽的学校里学习。

　　描写校园的假山作文 篇32

　　我们校园的正中央有一个镇校之宝，是一座威严的假山。

　　我见过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没见过我们校园这样的山。

　　校园的假山真奇啊！像一位默默无闻的老人，一年四季守卫着我们美丽的校园。

　　校园的假山真美啊！一棵棵翠绿的竹子依偎在假山的周围，温柔的喷泉洒出密密的小水珠，洒在假山上，在太阳的照射下发出珍珠一般的光芒，这时的假山无比美丽！

　　五颜六色的小花把假山打扮成了一位漂亮的小姑娘，它害羞的想把自己藏起来，可是，它那么美丽，怎么能不把我们的目光吸引过去呢？

　　下课时，我们总喜欢在假山那儿玩捉迷藏，我们跑得满头大汗也没觉得累，欢乐的笑声充满了校园的每个角落。

　　我爱我们的校园，更爱我们校园的假山。

　　描写校园的假山作文 篇33

　　寒冷的冬天离开了我们，美丽的春天却来到我们身边。校园里的假山也变美了。假山虽然不是校园里最漂亮的，但也别有一番美景。

　　春天，假山旁的小草从土里探出头来，仿佛在观赏四周的美景；五颜六色的花朵们也露出了笑脸，美丽的桃花女王正在向人们报春；郁金香公主露出娇嫩的芳颜；玉兰花仙女也不甘落后，用长笛吹出了动听的声音；英勇的大树将军正指挥小草士

　　兵们干活呢！它们的香味让人陶醉，在很远的地方都能闻到。

　　夏天，在被假山环绕的圆形水池里多了几条小金鱼。它们穿着金光闪闪的裙子，

　　在水里欢快地游着，在只属于它们的舞台上跳起了舞。它们的“举手投足“之间都是那么优雅，好似贵族小姐一样。

　　秋天，假山旁的桃树叶，被风一吹，树叶纷纷落下。好似一只只蝴蝶，挥动着翅膀，在空中翩翩起舞。

　　冬天，白皑皑的积雪把假山覆盖住了，好似给假山披上了一层雪白的棉衣。

　　这就是校园里的假山，我喜欢校园里的假山。

　　描写校园的假山作文 篇34

　　我们学校东北角有座假山，美丽，幽雅，虽然并不高大．显眼，但它有着自己的魅力。有了它，无论春夏秋冬，校园里都洋溢着欢乐。

　　看那座假山，一年四季，一动不动，真像一个坚定的卫兵。每个山峦之间都留有空隙；有的山峰就如一只雄鹰展开翅膀，准备起飞；有的山峰有点尖，就像小兔长长的．尖尖的耳朵；在山脚下有小拱桥，半山腰上有小宝塔，山顶上还有小亭子呢！从远处望，假山变成了一位扎着辫子的小姑娘，她左手拿着一朵蓓蕾初绽的花儿，还有一只鸟儿飞到她的头上，与她和睦相处。假山虽是人工做的，却真是巧夺天工啊。

　　围绕假山的是一池清水，很清，很亮，又清浅，又鲜洁，池里还有小蝌蚪。冬天更好，水结了冰，如水晶碧玉一般亮，一般美；假山也披上银装，这一切多么和谐！

　　假如没有这座假山，我们学校定会失去一半的美。

　　描写校园的假山作文 篇35

　　在我们的校园，最美丽的风景要数假山喷泉了，如果没有了假山喷泉，校园将会失去一片美丽的色彩！

　　一进大门，首先映入眼帘的是一座美丽的假山喷泉。从远处看景色是那么的壮观。从近处看可以清晰地看到假山是用奇形怪状的石头砌成的，有的像高低不平的山峰；还有的像沙漠中的骆驼。

　　假山坐落在花瓣形的水池中央，夏天到来时池子四周摆放着各种各样的鲜花，鲜红的山丹丹花；粉红的牵牛花；宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵香气。水清澈见底，可以看见自由自在的鱼儿欢快地游动，偶尔一阵风吹来，水面变得波光粼粼。

　　水池中和假山上有许多细小的喷头，每天我们上学、放学时喷泉就打开了，水池喷出来的水千姿百态，有的像一把剑刺向天空；有的像连绵起伏的山峰；还有的像一只孔雀渐渐开屏。水柱和阳光对齐时我们还能看到彩虹。一阵风吹过，水还会洒到我们的脸上、身上和手上。“沙沙沙”喷泉像一条从天而降的蛇。

　　我们校园的假山喷泉真美呀！

　　描写校园的假山作文 篇36

　　们学校东北角有座假山，美丽，幽雅，虽然并不高大．显眼，但它有着自己的魅力。有了它，无论春夏秋冬，校园里都洋溢着欢乐。

　　看那座假山，一年四季，一动不动，真像一个坚定的士兵。每座山都很奇怪；有的山峰就如一只雄鹰展开翅膀，准备起飞；有的山峰有点尖，就像小兔长长的、尖尖的耳朵。每座山也很危险，危峰兀立、怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

　　在山脚下有座小拱桥，连着每座山，半山腰上有个精致的小宝塔，很像《西游记》里的李天王的七宝玲珑塔迷你版，山顶上还有一个小亭子，小亭子旁还有一个栩栩如生的老者迷你雕像在钓鱼，鱼篮里却没有一条鱼，让我不禁想起：姜太公钓鱼——愿者上钩；山上有一些青苔，像是一片小树林。从远处望，假山变成了一位扎着辫子的小姑娘，她左手拿着一朵蓓蕾初绽的花儿，还有一只鸟儿飞到她的头上，与她和睦相处。假山虽是人工做的，却真是巧夺天工啊。

　　假如没有这座假山，我们学校定会失去一半的美。

　　描写校园的假山作文 篇37

　　我们校园有许多美丽的风景，包括美丽的假山。

　　春天，假山里的小鱼成群结队地游泳。假山旁的草从地面露出来。树长出绿色的叶子，花变成了多彩的服装。放学后，当我们经过假山时，我们不禁会说：“多美啊！”

　　夏天，假山里有蓝色的大鱼，嘴里喷着水，小鱼们都在吹泡泡！草长得茂盛，好像是一条绿色的大地毯。树上的鸟在鸣叫。鱼似乎听到了鸟儿美丽的歌声，它们在池塘里快乐地跳舞。

　　秋天，鱼游得很慢，地上的草变黄了，花枯萎了，树上的叶子变黄了。当风吹来时，树叶飘落下来，好像一个穿着黄色衣服的小仙女在花园里跳舞。

　　冬天，这棵大树独自站在那里。蓝色的大假鱼不再喷水，池水被冻结了。只有站在假山上的鸽子似乎展开翅膀飞得很高。

　　这是我们校园的一个美丽的角落，假山。

　　描写校园的假山作文 篇38

　　我们的校园是一个美丽而又宽阔的校园。

　　一进校门就看到门口有几个“小卫兵”，一看到老师进来，就有礼貌地喊：“老师您好！”，并向老师敬队礼。我多么希望有一天，我也能站在那里呀！

　　校园内的假山旁边有两颗高大的芒果树，就像哨兵一样，守卫在假山旁。

　　假山周围，摆放着几十盆鲜艳的花朵，有红的、黄的、紫的，真是万紫千红、百花齐放啊！

　　校园里有篮球场、足球场、羽毛球场等多个运动场所，可我最喜欢足球场了，因为足球场的周围花草树木很多，球场旁还有几个蘑菇亭，我们在运动之后可以在蘑菇亭里休息，有时我们还在里面捉迷藏呢。

　　教室里很明亮也很干净。因为放学前，值日生都很认真地打扫着卫生，每天早上，每当我走进明亮的教室，看到整整齐齐的课桌椅，心里感到很愉快。

　　啊，我喜欢美丽的校园！