七上寒假作业答案语文
七上寒假作业答案语文
七年级科学寒假作业参考答案是由应届毕业生求职网提供。
篇一:七年级科学寒假作业
1、 制作专题思维导图
回顾七上科学书本,把所学的知识按几个知识专题进行梳理和绘制知识框架,每个专题以思维导图形式绘制在一张A4纸上。知识专题如下:生物的组成;动物与植物;地球与地球仪;物质的特性。
新学期评比
2、 研究生活中的一个科学问题
留心生活,观察生活中的各种现象,提一些科学小问题,并记录问题,就其中1个问题写出具体研究过程,找到问题的答案。(小提示:按照科学研究步骤完成。如提出问题,建立建设,设计实验方案。。。。。。等)有完整的步骤和实验过程,评奖为优秀。
3、 制作创新或体验实践活动(二选一)
选(1):积极动手制作简单的模型和小制作,如改进生活中的各种工具、变废为宝
等创新活动,也可以是自己的小发明,至少有一个作品。
选(2):参观博物馆、科技馆、动物园等,学习新知识,发现有趣的科学现象,拍
摄记录,并写一篇参观日记(配上照片和图片),要求1000字左右。
篇二:七上科学寒假作业汇总(正式)
复习作业1
姓名___________班级___________
( )1、一位中学生的质量最接近于
A、0.5吨 B、5×107毫克 C、5×103克 D、500千克
( )2、下列测量锥体高度的方法正确的是
( )3、当天平调节好以后,在称量时发现指针偏在标尺中央的左边,这时应
A、把右端的平衡螺母向右旋出一些 B、把左端的平衡螺母向左旋出一些
C、向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动 D、将天平右盘中砝码减少
( )4、用量筒测量液体体积时小明采用仰视读数法,读出液体的体积为35毫升,则此液体的真实体积将比35毫升
A.大 B.小 C.一样 D.都有可能
( )5、甲、乙、丙三种量筒,它的测量范围和最小刻度分别是:甲:500毫升,10毫升;乙:100毫升,1毫升;丙:40毫升,1毫升,现要测量体积约为40厘米3的石块体积,选择上述哪一种量筒进行测量好?
A、甲 B、乙 C、丙 D、三种都可以
( )6、用天平称量物体的质量时,若天平平衡时,左盘放有100克砝码1个和20克的砝码2个,游码所对的刻度值是4克,则右盘物体的质量为
A、124克 B、144克 C、116克 D、136克
( )7、关于托盘天平的调节,有以下几个步骤 ①调节天平两端的平衡螺母。 ②天平放在水平面上 ③移动游码到零刻度线 ④加减砝码或移动游码使天平平衡 ⑤左盘放称量物体 ⑥读数。正确的顺序是
A、②③①⑤④⑥ B、①③②⑤④⑥ C、①②④⑤③⑥ D、①③④②⑤⑥ ( )8、“ 勇气号”探测飞船在火星表面着陆,因为受到的引力是地球的1/10,所以它的质量着陆后与地球上相比
A、变小 B、变大 C、不变 D、不存在了
( )9、某同学用一架未调节的托盘天平去称量物体,指针在分度盘的右边,测出一物体的质量是35g,该物体的质量是
A、一定大于35g B、 可能大于35g C、一定小于35g D、 一定等于35g ( )10、体温计可以离开被测人身体读数,主要是因为
A、体温计的测量范围是35℃~42℃ B、体温计是根据水银的热胀冷缩性质制成的
C、体温计玻璃炮的容积比细管的容积大得多
D、体温计玻璃炮与细管间有一个极细的弯曲
( )11、用体温计测得小明的体温为37.3℃,若没有把水银甩回玻璃炮就去测量小英和小刚的体温,如果小英和小刚的实际体温为37.1℃和38.4℃,那么两次测量结果应该是
A 、37.3℃和38.4℃ B 、37.1℃和38.4℃
C、 37.1℃和37.4℃ D 、37.3℃和37.4℃
( )12、如右图所示,温度计的示数读作
A 、28℃ B 、—28℃ C、 12℃ D 、—12℃ ( )13、下列关于使用温度计的'操作步骤,正确的排列为
①观察温度计读数并记录 ②取出温度计 ③选取适当温度计 ④估计被测物体的温度 ⑤让温度计的玻璃炮与被测物体充分接触数分钟
A 、①②③④⑤ B、 ④⑤③②① C 、④③⑤①② D、③④①②⑤ ( )14、在使用温度计测液体温度,以下做法中不正确的是 ...
A、使用前必须观察它的量程,认清它的最小刻度值
B、温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁
C、温度计玻璃泡浸入被测液体中,应立即读数
D、读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线要与温度计中的液体面相平
( )15、某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如下的实验。从实验知:他在研究影响大豆发芽的因素是
A.阳光
B.空气 C.温度 D.水分
( )16、在一批产品中,有7个零件,我们只知道其中一个是次品(质量比合格产品要轻),给你一架天平,你至少几次一定可以检验出次品零件
A. 4次 B. 3次 C. 2次 D. 1次
( )17、如右图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),
下列说法正确的是:
A、若气温升高,液体膨胀,液体上升
B、若气温升高,气体膨胀,液体上升
C、若气温下降,气体缩小,液体下降
D、A和B两点的值,B点的温度值要大点
18、下列仪器中,作为热源用来加热的是是 ,滴加少量液体的是 ,用作少量物体反应的容器的
是 ,常用来搅拌的是 (填序号)
(1)烧杯 (2)滴管 (3)酒精灯 (4)玻璃棒
(5)药匙 (6)试管
19、用量筒测量液体体积时,量筒必须放在数时视线要与 相平,下图所示量筒内的液体的体积是 。
20、如图1所示:物体的长度为合米。
21、用托盘天平称水的质量:
将空烧杯放在天平左盘,天平平衡后,天平右盘砝码及游
码在标尺的位置如图(1)所示。杯中装水后,天平平衡,右盘砝码及游码在标尺上的位置如图(2)所示。根据图填出下表。
22、现有一只没有刻度的空大烧杯,一只盛满水的小烧杯(没有刻度),还有细线及一架天平(包括砝码)。请你用上述这些器材测量一块形状不规则的小金属块的体积,写出具体的步骤。(已知:水的密度为1克/立方厘米)。
23、阅读下面材料,了解探究的基本方法,完成下列问题:
A、一次,小柯发玑有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后,他提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物昵?
B、经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,小柯提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫。
C、小柯针对“蚂蚁爱吃甜的食物”送一假设,设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为。
D、小柯按照实验设计完咸了实验。
E、经过几次重复实验后,得出了结论—“蚂蚁爱吃甜的食物”。
F、然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。
回答: ⑴小柯设计实验的变量是 。
(2)小柯设计的实验不足之处是 。
(3)小柯在E步骤几次重复实验,目的是 。
(4)针对你自己的假设,并设计一个实验加以验证,探究“蚂蚁爱吃什么样的食物”。 我的假设是: .
实验的主要步骤是: .
复习作业2
姓名___________班级___________
1、生物在地球上一般不会灭绝,是因为生物能 ( )
A.运动 B.生长 C.繁殖 D.对外界刺激做出反应
2、洞穴中的鱼类,终年不见阳光,则它哪种器官可能不发达( )
A. 触觉器官 B. 嗅觉器官 C. 视觉器官 D. 鳍
3、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写,这里的“绿”是指( )
A.藻类 B.蕨类 C.苔藓 D.种子植物
4、单细胞生物与多细胞生物的主要区别在于 ( )
A.形体的大小 B.生殖能力的大小
C.细胞是否有分工的现象 D.适应环境的能力
5、去年5月以来,太湖部分水域蓝藻大面积发生,细菌等分解者也随之增加,水质迅速恶化,对太湖流域居民的生活造成了较大影响。蓝藻和细菌都属于原核生物,即它们的细胞内没有 ( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
6、细胞分裂中,最引人注意的是 ( )
A.细胞变小 B.细胞核中出现染色体 C.细胞变多 D.细胞形态变化
7、下列分别属于保护色和警戒色的一组是 ( )
A.虎具有斑纹和黄蜂腹部的条纹 B.昆虫的体色和北极熊的体色
C.枯叶蝶具有的特征和黄刺蛾幼虫的鲜艳色彩 D.腹蛇体表的斑纹和比目鱼的体色
8、生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的大耳狐相比,耳朵要小得多,其决定性的主要因素是北极的 ( )
A.光照弱 B.温度低 C.水分少 D.空气稀薄
9、08年5月12日四川大地震期间,很多人不幸遇难。为了鉴别空难死者的身份需要进行遗传物质的检验。下列各项中,携带遗传物质的是 ( )
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
10、香菇等真菌在结构上与青菜等植物显著不同之处是 ( )
A.没有液泡 B.无细胞壁 C.没有叶绿体 D.无成形
11、人体受精卵发育成胎儿的结构层次是 ( )
A.细胞→组织→器官→系统→人体 B.人体→系统→器官→组织→细胞
C.组织→细胞→器官→系统→人体 D.人体→细胞→组织→器官→系统
12、一粒小小的种子能够长成参天大树,这是细胞( )
A.分裂的结果 B.生长的结果 C.分化的结果 D.以上三者共同作用的结果
13、下列关于生物结构的叙述正确的是 ( )
A.所有的生物都是由细胞构成的
B.植物都有根、茎、叶等器官构成
C.人体内若干功能相近的器官构成系统,系统能完成一项或多项生理活动
D.动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成
14、人的手触摸到高温物体,会很快地缩回,这个过程中人体内接受刺激,产生并传导兴
奋的组织是 ( )
A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
15、在动物、植物 、真菌 、细菌细胞中惟有植物细胞特有的结构是 ,惟有动物的细胞所没有的是 ,惟有细菌所没有的是
16、有甲、乙、丙、丁四位同学使用不同
的显微镜镜头组合(如下表)观察人口腔
上皮细胞装片。请回答下列问题:
(1) 同学在显徽镜视野中观察
到的细胞体积最大。由于他所观察到的口
腔上皮细胞位于显微镜视野的左下方,于
是他试图将该细胞移到视野正中央,你认为应该如何操作?
(2)细胞是一个立体结构,但在显徽镜下所观察到的则是该细饱的某个平面图。甲、乙同学在显微镜下分别现察两张同种动物组织细胞装片(细胞形态结构相同),结果甲同学看到装片中的组织细胞呈圆形,乙同学看到装片中的组织细胞呈长方形。请你
推测该种动物组织细胞的立体形状最可能是 。
(3)其中甲同学在一个视野中看一行细胞,如图所示,此时显微镜镜头的读数
是10×和10×,如果此时将镜头换成10×和40×,那么在这个视野中可以看
到的细胞数目是______个。
17、看图回答(如右图):
⑴图中“1”表示细胞的 过程,其结果使得
细胞 。在这个过程中最显著的特征
是 。
⑵图中“2”表示细胞的 过程,其结果形成
了 。
⑶遗传物质存在于[ ]____ ___结构里。
⑷当你的手不小心碰到有刺的物体时,会很快缩回,
这是靠图中如 (填“甲”、“乙”或“丙”)所示的细胞传递的
篇三:七年级上科学寒假作业布置
七年级上科学寒假作业
原则:初中科学是一门最接近生活的学科,很多知识来源于生活。学好科学,在于平时对生活中的事物合理认知,体验生活,体验大自然,开展研究性学习。作业强调动手动脑,将课本知识融入生活为出发点,通过实践推动学生学习科学的兴趣。寒假作业分必做和选做。
必做:(高质量完成,学期初有评比。)
一、观察研究类。(能形成科学研究小论文的评为优秀等级。) ................
(1)留心生活,观察生活中的各种现象,提一些科学小问题,并及时记录问题,就其中1个问题写出具体研究过程,找到问题的答案。
或者:科学课本最后安排了几个研究性学习课题,可以从以下2个参考课题中选择一个,和家长或者几位同学一起合作开展研究。要求有详实的研究过程记录,形式多样,如:照片或图片呈现过程,并配上文字说明等。参考课题:大米防霉防虫的方法、水分蒸发的速度。
二、制作创新类:(作品作为下学期的小制作成绩。)
积极动手制作简单的模型和小制作,如改进生活中的各种工具、变废为宝等创新活动,也可以是自己的小发明,至少有一个作品。
选做:
一、实践活动类:
(1)走入乡村,走入森林,对所见的动植物进行记录、拍照、文字描述等,回来后写一篇《大自然之行》活动日记,配上照片和图片,要求1000字左右。
(2)参观博物馆、科技馆、动物园等,学习新知识,拍摄记录,写一篇参观日记,配上照片和图片,要求1000字左右。
二、知识拓展类
阅读1~2本科普书或科普电影,在读书文摘卡片上记录收获的科学知识,至少2张卡片 推荐书目:《科学探索者》、《科学画报》、《科学世界》、《大自然探索》、《科学24小时》等 推荐科普电影:《海洋》、《微观世界》等
篇四:七年级寒假作业答案
一、shun(4)song(3)xuan(4)jin(1)zhan(4)li(4)秘嶙伫啜敛伶CBC
三、一毛不拔、一掷千金、一落千丈、一手遮天、一本万利、一盘散沙
四、菊花、桃花、杏花杨柳、杨花
一、jiang(4)dian(4)ti(1)pa(2)bing(3)fei(3)奢雏迭堕濯猝DCD
一、嘹xu(4)niang(4)he(2)礴匐吗寐镶liao(2)CBB
三、哭:儿的生活好痛苦,一点儿也没有吃的,多病,少挣了很多钱。笑:儿的生活好,痛苦一点儿也没有,吃的多,病少,挣了很多钱。
一、hai(2)qian(2)luan(2)shou(4)yin(1)mi(4)措毫哀筹姿篡CAC
三、嫦娥、玉兔、玉盘、玉弓、玉桂、夜光,池小能将月送人,一亭山色月窥人
四、嫦娥、吴刚、吴刚、嫦娥
一、shi(2)xing(1)shu(4)han(4)qiao(1)nen(4)诀虐杈祷漾匿AAB
三、单枪匹马、自成一家、风吹草动、文言文、散曲、圆规、丢三落四
四、天光云影共徘徊,巴山夜雨涨秋池,青山郭外斜,烟笼寒水月笼沙
一、澄cheng(2)称chen(4)炫xuan(4)庇bi(2)CCCA
三、蓝球场--用来踢足球或者谈恋爱的地方,有时也用来打篮球。
大学结业证--社会大学的入学通知书。
假期--计划落空的期间。在这期间里所作的下学期的计划 也要落空。
方言--地方性综合大学的官方语言,区别于普通话,说明说话的人不是普通人,而是本地人。
图书錧--一个书的殿堂,在这里,书受到如此尊重,以至于桌上放了书后,旁边的椅子就不能坐人了。
爱情--一种精神病,最好的治痛方法有两个:毕业和婚姻。
教室--在这里,某个人的到场使他得到了満足感,而某些人的缺席也使他们得到了另一种満足感。
找工作--一个从理想主义到现实主义都的转化过程。
个性--为了显示自己与众不同而使自己的缺点更加突出。
汇款--上个月的零花钱。
复习--就是快速学习:在一两天之内把本该一个学期学的东西学会。
考试--一场知识与愚昧、正义与邪恶、厄运与勇气,诚实与阴险的较量。
四、问渠那得清如许?为有源头活水来。正如万山圈子里,一山放过一山栏。海日生残夜,江春入旧年。
一、CDD,面动成体,5,5, 9、14
二、2341
三、(1)顶点数:4、7、8、10,边数:6、9、12、15,区域数:3、3、5、6(2)V+F-E=1
(3)20+11-1=30(条)
四、2915元
一、ACBCDABADC;向西运动3米;土3;8,|-8|,3/4;幂,乘除,加减;<,<;254;-3,2;10,,42,10,-25,-7,-11
二、-32;4,9,,6,n的平方
历史:
1.左1连8 左2连3 左3连7 左4连4 右1连2 右2连6 右3连1 右4连5
2.政治功能、经济功能、管理功能、文化功能
二、实战演习
2、1
南
1、大、2、小
5除4000000=2千米
A线路,因为地形平坦
二单元
一、 智力快车
1、 亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲大洋洲
大洋;太平洋印度洋大西洋北冰洋
2.①盆地②山地③高原④平原⑤丘陵
3 .1.伊朗—西亚—土耳其 2.朝鲜—东亚—日本
3.新加波—东南亚—越南 4.印度—南亚—巴基斯坦 5.塔吉克斯坦—中亚—哈萨克斯坦
二、实战演习
地中海、苏伊士运河、波斯湾、印度洋、马六甲海峡、南海
5.地中海气候、亚热带气候
6加拿大、中国、韩国、美国、澳大利亚、英国
第三单元
1错错错对对错错对错错 2 用圆规画圆__太原 大言不惭______海口 千里荒漠______长沙 双喜临门_______重庆
银河渡口______天津 没有夏秋冬_______长春
欧洲无战争______西安 船出长江口——银川
3 .1. 1—4—1 2. 2—3—2 3. 3—2—3 4. 4—1—4
二、实战演习
4青海省
5龙峡大坝
6长江三峡
7小麦、水稻
8下游、河口、孟津。床上河、中游、湖口、宜昌
第四单元
1、 对错对错错错对错
2、 Cadb
3、 波斯湾
4、 霍尔木兹海峡、马六甲海峡
5、 新疆、青藏工程
6、 南水北调、西电东送
英语:
41页,2、请写出下列....
158 one hundred and fifty-eight
2001 two thousand and one
45% forty-five percent
0.25 zero point two five
6.03 six point o three
60度 sixty degrees
6.59 six point five nine
1571 one thousand five hundred and seventy-one
1/6 one sixth
3/5 three fifths
42页
(1)The Spring Festival
(2)The Dragon Boat Day
(3)The Lantern Festival
(4)The Mid-autumn Day
43页
1、play football、wash face、play the violin、make a phone、argue、go fishing
2、even numbers:1000,2008,860,410,30(偶数)
odd numbers : 315,19,37,89 (奇数)
friction:1/5,3/4,2/9 (分数)
percentage:41%,75%,53% , (百分数)
numbers:315,2008,860,19,410,37,89,30 (整数)
numbers showing degrees:180°,60°,30° (度数)
decimal numbers: 31.13,32.5,0.42,67.88,7.77,9.8 (小数)44页
(1)the sun
(2)heat and light
(3)380,000 kilometers away
(4)because it is very far away from us.
(5)it takes four years for the light to reach us. the sun
47页
动词 过去式
be was/were
cook cooked
know knew
swim swan
get got
teach tought
leave left
feel felt
smell smelt
drive drove
run ran
think thought
keep kept
buy bought
begin began
do did
cost cost
find found
throw threw
stand stood
speak spoke
come came
give gave
hear heard
send sent
hurt hurt
see saw
steal stole
take took
sleep slept
sit sat
meet met
bring brought
fly flew
wake woke
choose chose
lose lost
read read
rise rose
wear wore
48页
(1)What's your favourite sports?
(2)A man stole a purse from a tourist
(3)Did they catch the thief?
(4)Our class consits of 40 students
(5)I aimed the torch at his eye
49页
1、I attend school everyday.
I attended church yesterday.
I will be attending a concert tomorrow.
I have to explain why I am late everyday.
I explained the question to her two days ago. I will be explaining the details next week.
The thief steals everyday.
He stole the wallet last Sunday.
They will be stealing the painting tomorrow.
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 yyfangchan@163.com (举报时请带上具体的网址) 举报,一经查实,本站将立刻删除