幼儿中班安全教育教案
幼儿中班安全教育教案
幼儿中班安全教育教案老师要好好设计好。下面是应届毕业生小编为大家收集的关于幼儿中班安全教育教案3篇,希望能够帮到大家!
幼儿中班安全教育教案
《安全大玩家》
活动主题:大家一起来
活动名称:安全大玩家
活动科目:生活与健康
活动目标:
1.知道游戏是的安全注意事项。
2.提高参与 游戏的兴趣。
活动准备:
1.幼儿用书、学习单、挂图。
2.安全棋。 子。
活动过程:
1.教师由提问引起幼儿活动兴趣。
(1)你们在游戏时,如果发现有人跌倒,你们会怎么做?
(2)如果发现有人不遵守游戏规则,你们又会怎么做?
(3)在游戏中,你们是怎样保护好自己的安全的。
2.请幼儿看幼儿用书并进行提问。
(1).教师:图中哪些行为时正确的?
(2)教师与幼儿共同针对正确的行为讨论
(3)教师:图中哪些行为时不正确的?
(4)教师与幼儿共同针对不正确的行为讨论。
3.教师带领幼儿分组开展游戏活动。教师进行个别指导。
幼儿中班安全教育教案
《有些东西不能咬》
活动目标
1、尝试区分出不能食用的物品,知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的。
2、对食品卫生安全有初步的认识。 活动准备:
实物:苹果、饼干每人一份;铅笔、橡皮、衣服、玩具。
活动过程:
1、利用实物导入活动。
(1)出示苹果、饼干等小零食,引起幼儿兴趣。提问:小朋友们都认识它们吧,大家尝尝,它们是什么味道的?
(2)教师出示实物铅笔、橡皮、衣服、玩具,师幼一起说说铅笔、橡皮、等的作用,鼓励幼儿大胆地说。
2、情报模拟。
教师手拿铅笔,采用拟人化的口吻,告诉幼儿几种物品的不安全因素:
(1)小朋友,你们认识我吗?我是铅笔小弟弟,我喜欢看书,协助和画画的小朋友,但我求求你,千万不要把我放在你的嘴里,我身上含有有害物质,会影响小朋友健康成长,你记住了吗?
(2)我是漂亮的橡皮擦,身上五颜六色,嗅一嗅还有点香味,你喜欢我吗?可我身上常常有毒性,你喜欢我但一定要记住不能把我放在嘴里哦。
3、活动讨论。
(1)讨论:铅笔、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬吗?为什么?
(2)小结:铅笔、橡皮、玩具有相当一部分的材料是有毒性的,放在嘴里咬,容易把有毒、有害的物质吃到肚子里,不卫生,不安全。
4、请幼儿在教室里找出不能用来咬的东西,并说说为什么。如:各种玩具、积木、课本、布娃娃等。活动反思:
本次活动让幼儿学习到在日常生活中,把玩具放到嘴里含着玩、咬手指甲、睡觉咬被角等这些行为都是不讲卫生的行为,老师不断强化幼儿对食品卫生的安全意识,使幼儿逐步养成良好的卫生习惯。
幼儿中班安全教育教案
《游泳安全我知道》
一、活动目标:
1、懂得应在大人的陪同下游泳,不独自游泳。
2、了解并掌握游泳时的基本卫生及自我保护方法。
3、认识游泳物品,了解游泳时应注意的事项。
二、活动重难点:
重点:认识游泳物品,了解游泳时应注意的事项。
难点:掌握游泳中的`自我保护方法。
三、活动准备:
1、 海滩游泳图片。
2、 泳衣、泳帽、泳镜、泳圈等物品。
3、 游泳溺水视频。
四、活动过程:
(一)创设情境,谈话导入。
1、谈话:
——炎热的夏天悄悄来了,你最喜欢夏天的什么活动?
2、出示海滩游泳景象的图片,创设情境,激发幼儿兴趣。
(二)认识游泳物品的名称及其用途。
——游泳要带些什么物品呢?
——教师一一出示游泳物品,引导幼儿认识物品名称及其用途。
(三)与幼儿讨论游泳应注意的事项:
——游泳前要先换好游泳装,换好衣服后先做做操,让身体做好下水准备。
——带好泳帽和泳镜及游泳圈准备下水。
——下水前先取一些水,向胸前、身上慢慢泼湿,熟悉水温后再下水。
——随意从池边跳下是很危险的事,要从入口的楼梯上下。
——不要把头放到水里或开玩笑游戏。
——水池边经常很湿,走路要小心,这样才不会滑倒。
——游泳后要马上洗澡。
(四)播放有关溺水的视频,知道游泳时要注意安全。
1.了解有关溺水的事情。
——你知道游泳时会发生什么危险吗?你是通过哪些方法指导有关溺水的事情
呢?(电视上、报纸上、图书里、成人的讲述中等。)
2.观看有关溺水的情况报道,救人的过程等,并互相交流自救知识。
3.教师小结:游泳时不注意安全就会发生危害……。
4.启发幼儿讨论引起溺水的原因。
(五)学习游泳时简单的自我保护的方法。
——游泳时怎样才能既开心又安全?
(如尽量要在安全的游泳池中游泳,不去危险的地方;一定要在成人的陪同下,不能一个人去游泳,在还没有安全掌握技能的情况下,要使用防护用品,一旦在水中有不舒服的情况下,要赶快上岸并大声呼救。)
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