校园广播稿格式怎么写

校园广播稿格式怎么写

  广播稿的特点具有口语化,内容生动,结构简洁、主题集中。那么如何写校园广播稿呢?校园广播稿有什么格式呢?下面小编收集了有关校园广播稿范文,供大家参考。

  篇一:学习雷锋三月校园广播稿

  甲:说起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么节日吗?

  乙:这可难不倒我三月五日是学雷锋日,三月八日是妇女节,三月十二日是植树节,三月十五日是国际消费者权益日,三月十六日是手拉手情系贫困小伙伴统一行动日等等等等。

  甲:哇!三月份的节日真多啊,怪不得要称它为缤纷三月呢。

  乙:是啊!三月也被称为学雷锋月,在这个月你有什么活动吗?

  甲:近日,学校安排了一系列学雷锋活动,有讲雷锋故事,有看望空巢老人,有打扫卫生,活动形式丰富多彩,相信同学们一定会在缤纷三月有不凡收获。

  乙:不过,我也要提醒同学们,大家在学雷锋活动中,一定要联系实际,真正做到助人为乐。据报道,每年三月五日,一些福利院、敬老院都十分繁忙,上门来联系学雷锋做好事的学校、单位一拨又一拨。蜂拥而来的盛情,让他们感到无福消受,只能回拒人们的一片好心:学雷锋的人太多,实在接待不过来了。

  甲:哎,这些好心却没处做好事的遭遇,的确有啊!我曾看到这样一个故事:有一年3月5日,根据学校布置的课外作业,某班集体上街学雷锋。由于僧多粥少,好事都要抢着做。有位同学好不容易侦察到一个年轻妇女端着刚洗好的衣服,花了不少口舌,才说服她成全自己一回,谁知从半路杀出个程咬金,两人你争我夺,把人家的盆都打翻了。当时老师对他们的评价是:精神可嘉。但我想,这种为了完成任务、为了赢得表扬而做好事、甚至是做砸了好事的精神又有什么好?

  乙:是啊!助人为乐,急人所急,这是大家公认的、永不过时的雷锋精神,但雷锋精神也远不止是助人为乐。钉子精神、艰苦奋斗的精神等等,都是雷锋精神的重要内容。问题是为什么每到学雷锋日,一些人往往只想到做几件好事,而且最好是集体去一个容易引起关注的地方做好事?无疑,主要的原因做这些更容易受表扬。因此,选一个日子,挤半天时间,联系一个单位,搞搞卫生、修修电器,就成了惯用的学雷锋的模式。

  甲:其实,即使是助人为乐,也不必局限于3月5日,不必局限于三月份,更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑,做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事,做了以后可能不是很起眼,更不会引起关注,但对当事人来说,却可能非常需要,是真正的好事。

  乙:你说得真好!积极帮助身边真正需要帮助的人,把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴,只有这样,才能让学雷锋成为一种习惯,而不再像一些地方那样三月来了四月走。

  甲:是啊,在我们日常生活中,我们可以时时处处人人学雷锋外出遵守公共秩序,讲究礼让,这是学雷锋。

  乙:在校园,随手捡起脚边垃圾,自觉维护校园环境,这也是学雷锋。

  甲:在班上,看到一位同学苦思冥想仍然不会解题时,你能耐心给他讲解,这也是在学雷锋。

  乙:学雷锋、做好事,让我们从小事做起,从身边的事做起,相信在大家的努力下,我们的社会一定会更加和谐、美好!

  甲:讲了这些学雷锋的要求,下面请欣赏诗朗诵:《雷锋颂》

  男:啊!雷锋,一想起您的名字我们眼前就耸起一个高大的身影

  女:啊!雷锋,一翻开你的闪光的日记我们心头就荡起不尽的春风

  男:您、新长征进行曲中的一个音符您却如此地奔放,激流回旋轰鸣。

  女:您、革命机体中的一个细胞然而却如此顶天立地,叫人称颂

  合:啊!雷锋,我们伟大时代的英雄

  男:是您、冒着倾盆大雨去搀扶年迈的大娘

  女:是您、在车站上忙着为大嫂买票送行

  男:是您、把仅有的存款悄悄地寄给了受灾的公社

  女:是您、利用假日到附近的学校辅导红领巾的活动

  男:是您、在列车的车厢里为旅客倒水、拖地

  女:是您、用自己的.雨布把集体的水泥盖得严紧

  男:是您、把自己驾驶的汽车擦得一尘不染,清澈透明。

  篇二:学习雷锋三月校园广播稿

  合: 老师、同学们

  大家下午好!

  甲:我是六一班的甲婧

  乙:我是六一班的乙诗琦

  甲:三月春风甜,三月百花香,三月景色秀,三月人欢畅。

  乙:处处皆如新,处处有芬芳,处处喜相逢,处处笑声朗。

  甲:三月是我们学习雷锋的传统月。春回大地,万物复苏,祖国大地吹拂着暖暖的春风,让我们与春风同行,与雷锋精神同行。乙诗琦,你知道雷锋叔叔吗?

  乙:我当然知道了!雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词向雷锋同志学习,并把3月5日定为学雷锋纪念日.雷锋精神激励着一代又一代人学习。

  甲:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候, 为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

  乙:然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。 一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质

  合: 我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定,承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务,爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神,所以,我们的社会还会有无私的帮助,不是什么事都要有偿服务。 我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。

  篇三:学习雷锋三月校园广播稿

  鸡蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的灯笼裤,蚕豆皮鞋咔咔响。小喇叭广播节目开始广播啦。

  首先,我们一起来回顾一下近期校园新闻。上周五我校六年级各中队去学子路社区开展主题队会,五名少先队员代表在大队辅导员的组织和带领下对社区内的空巢老人进行慰问。心怀感恩,与爱同行活动在我校开展得有声有色。

  同学们,三月五日是学雷锋活动日,三月份是学雷锋活动月。下面我们一起来了解关于雷锋叔叔的故事:一天,在电影院里,电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书,觉得挺奇怪:电影马上就要开演了,怎么还在看书?小学生探头一看,原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。雷锋叔叔,这么一点时间,你还看书啊?:小学生非常好奇地问。雷锋说:时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊!雷锋问小贾:你对学习抓得紧吗?小贾不好意思地答道:不紧!雷锋亲切地说:不抓紧可不好。你们在学校里学习,太幸福了。一定要认真地学。

  雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。雷锋是一个汽车兵,整天开着车到处走,没有整块的时间坐下来学习。他总是千方百计抓紧点滴时间来学习。他把书放在挎包里,随车带在身边。只要车一停,没有别的事,就打开书看一阵。每天晚上出车回来,总要挤出一点时间学习,有时候熄灯睡觉了,他还找地方去看书学习。他晚上常到连部办公室去学习。

  雷锋叔叔的故事还有很多很多。同学们,让我们以雷锋叔叔为榜样,做一个勤奋好学、乐于奉献的好少年。本学期,我们学校开展读书活动,希望同学们能像雷锋叔叔那样,热爱读书,积极读书,充分利用好课余时间。

  在此,我们向全校同学倡议,学唱《我们要做雷锋式的好少年》这首歌,让我们用充满激情的演唱和切身的行动来向雷锋叔叔表达我们的敬意与崇敬。(播放歌曲《我们要做雷锋式的好少年》)

  我校每天下午都有15分钟的课外阅读时间,一定有很多同学深深地爱上了读书。五年级一班的好多同学都在积极阅读课外图书,他们已经深深的喜欢上了读书。在接下来的时间里,我们一起来分享一篇来自五年级一班杨嘉慧同学的读后感。

  时间过得真快,今天的播音就要结束了。祝同学们学习好,心情好,身体棒!再见!

  篇四:保护环境,从我做起校园广播稿

  男:我们闻到花香浓郁,

  女:我们听见书声朗朗。

  男:太阳在每一个地方升起,

  女:点亮每一个孩子的目光。

  男:我们插上翅膀,

  女:学会独自飞翔。

  男:当水滴流入大海,

  女:当小手儿举成树林,

  合:绿色弥漫了世界的新房。

  男:敬爱的老师们

  女:亲爱的同学们

  合:大家中午好

  男:伴随着熟悉的旋律,新溪之声又跟大家见面了

  女:我是今天的主持人xx

  男:我是今天的主持人xxx

  女:今天,我们要跟大家聊聊《保护环境,从我做起》

  男:我们需要绿色

  当今社会科技迅速发展,但是一些自然灾害也相继出现,影响着人们的健康。大家知道这是为什么吗?因为人们过多的砍伐树木,造成了生态不平衡。现在大自然来报复我们了。

  女:大家要想保护绿化就要先了解绿化。绿化就是植树种草。因为种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮助。他可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。

  男:据研究表明植物每生长一吨,就可以产生五吨氧气;每公顷树林每天可吸收一吨二氧化碳,就释放0.735吨氧气。而且树木散发的物质还具有无可比拟的杀菌能力。

  女:绿化还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘,吸收噪音,减少水土流失等好处。

  男:现在我们知道了绿化的作用,请问大家你还会去践踏草坪,去乱砍伐树木吗?

  女:听完了这些,让我们再一起来听听绿色畅想吧!

  男:畅想绿色

  这天,我用手托着下巴,在书桌上畅想着未来的绿色世界。

  女:首先是阳光中的美丽校园。那时阳光普照,撒在花儿上,花儿更艳了,更红了。微风吹过,花儿们轻轻的摇曳,跳起了美丽的舞蹈。树叶在风的鼓舞下,一起摆动。

  男:一群群戴着红领巾的少先队员们扛着一棵棵绿油油的小树苗,一步步把沙漠变成了绿洲,我们中华人民自古就有“爱树和育树”的传统,爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松树的不屈。我们有了树才会有清新的空气,才会有高楼、家具。。。。。。

  女:树可以保持生态平衡,维持我们地球的能量循环。种一棵树,就可以减轻一些危害,那么种一百棵呢?

  男:如果可以,请种下一棵树吧,同学们。

  女:在校园里,我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑,美化我们的校园。不过,我们仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……

  男:每当我们看到学校的草坪被践踏,那瘦小的生命发出呼喊的时候;

  女:每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候,我们有没有想过它有多么的痛苦?

  男:每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。

  女:每当我们看见教室的桌子脏了的时候。

  男:我们有没有想过,这样,你还能安心的学习吗?

  女:请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。

  合:为此我们红领巾广播站发出倡议。

  男1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。

  女2.请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。

  男3.为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。

  女4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

  男5.在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争。

  女:保护校园环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

  男:节目的最后,我们还要为大家送上一首歌《校园的早晨》希望大家喜欢。

  女:快乐的相聚总是短暂

  男:是说再见的时候了

  合:我们下周五同一时间再见!

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