中国伟人的事迹五篇800字

现代的生活太过安逸，诱惑无处不在，也许我们会在这大潮中沉沦，迷失了自我，而周总理就是那盏明灯，为我们指引方向。今天小编在这给大家整理了中国伟人事迹，接下来随着小编一起来看看吧!

中国伟人事迹1

1976年1月8日九时五十七分，这是一个令中华民族永远都无法遗忘的时刻，无论是过去，现在还是将来，这都将是一个沉痛的日子，为中国人民服务鞠躬尽瘁而贡献了全部一切的周恩来总理，已经太累、太累了，他永远的离开了深深爱着他的人民。

“这一天，设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来，世界上有许多国家的元首先后去世，联合国还没有为谁下过半旗。一些国家感到不平了，他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上，言辞激愤地向联合国总部发出质问：我们的国家元首去世，联合国的大旗升得那么高，中国的总理去世，为什么要为他下半旗呢?

当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来，在联合国大厦门前的台阶上发表了一次极短的演讲，总共不过一分钟。他说：“为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我决定的，原因有二：一是，中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，她使用的人民币多得我们数不过来。可是她的周总理没有一分钱存款!二是中国有10亿人口占世界人口的1/4，可是她的周总理没有一个孩子。你们任何国家的元首，如果能做到其中一条，在他逝世之日，总部将照样为他降半旗。” 说完，他转身就走，广场上外交官各个哑口无言，随后响起雷鸣般的掌声。”

在周总理的一生中，似乎从来都没有自己。只有他必须为之不懈奋斗的事业，这是责任，是义务。虽然我们并没有与这样的伟人生活在同一个时代，虽然，我们无法感受到在那样的烽火岁月中的惊心动魄，无法体味到那样的艰苦挣扎，但我们又是如此的幸运，我们能够享受到由先辈们用血的代价换来的安定生活，可以从回忆中去接近那高尚、完美的灵魂。

一代伟人周恩来在自己45岁生日之际写下了著名的《我的修养要则》：

一、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多;

二、努力工作，要有计划，有重点，有条理;

三、习作合一，要注意时间、空间和条件，使之配合适当，要注意检讨和整理，要有发现和创造;

四、要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争;

五、适当地发扬自己的长处，具体地纠正自己的短处;

六、永远不与群众隔离，向群众学习，并帮助他们。过集体生活，注意调研，遵守纪律;

七、健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。

这些不也是对我们所应该做的吗?不论是学习或是工作，如果没有了这些优秀的品质，又怎么会成功呢?

中国伟人事迹2

今天，我们班开展了一节以“走近伟人周恩来”为主题的队会。它让我更深刻地认识和了解了伟人周恩来的品格与事迹。

周恩来总理是中国无产阶级革命家、军事家及外交家。他是中国人民解放军的主要创建人和领导人。他是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。周恩来总理在国内外享有很高的威望。他的卓著功勋、崇高品德、光辉人格，深深铭记在全国各族人民的心中。

周恩来总理是祖国的伟大领袖之一，赢得了全世界人民的爱戴和尊敬。他一生最爱读书，也因为读书成就了伟人的事业，改变了中国命运。周恩来总理的一句名言——“为中华崛起而读书”已经深深地铭刻在我心中。

周恩来爷爷小的时候有一次，先生问学生们为什么而读书?学生们有的说为懂道理而读书，有的说为做官而读书，有的说为识字而读书,但周恩来却说：“为中华之崛起而读书!”当我读到这句时，心头为之一震，多好的回答呀!这样的回答，让我看到了周恩来爷爷从小就有一颗炽热的爱国心，从小就立下了高远的志向。回想周恩来当时的生活状况，觉得他活得十分艰难。生母养母都相继去世，父亲又没有固定收入，仅靠四伯帮助才得以在奉天东关模范学校读书。虽然生活十分艰苦，但他却丝毫没有顾虑自己，心系中华，一心想着为国家出力。再想想，现在的生活多么幸福，因此我们要珍惜学习的机会，既不满足于现状，也应该深知自己肩负着建设祖国的重任。现在，如果问我为什么而读书?我一定也会大声回答：“为中华之腾飞而读书!”

“为中华之崛起而读书!”这是13岁的周恩来经过思索而定下的人生志向。他不仅说到，还努力做到，因此功课门门名列前茅。尤其是作文和书法，不仅在班上，在年级和全校也是首屈一指。在后来进入南开学校后，由于他欠学费，就挤出时间为学校刻蜡板，由于在奉天模范学校时英语基础打得不牢，周恩来想方设法奋力追赶。“功夫不负有心人”，经过大半学期的努力，他的英语水平居然跃居班级前列。少年周恩来真是我学习的好榜样!

周恩来总理的故事给了我很大的启发。他的事迹感动着我，鼓舞着我。如今，我们的生活虽然得到了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民对社会作出应有的贡献。我们要像周恩来总理那样，不论在什么样的条件下都要努力学习。为了实现自己远大的理想，我一定要好好地向少年周恩来总理学习，学习他说到做到、迎难而上和锲而不舍的精神。

周恩来总理的精神永远值得我们学习和敬仰!

中国伟人事迹3

伟人是一个让世人敬仰的称呼。古往今来历史上的伟人不计其数，我认为，伟人至所以能成为伟人，跟他们自己的努力与信仰是分不开的，孙中山是民主革命的先行者，是伟大的革命家、政治家、理论家，他推翻了腐败无能清政府;毛泽东伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党的领路人，他带领着中国人民走向光明;邓小平这个令国人敬仰、让世界瞩目的名字，他让中国南海边的城市一座一座神话般的崛起;周恩来，一代伟人!

一位深受国人爱戴的总理!

是一位卓越的军事家和外交家，为新中国的成立与建设奉献了他了一生…..

这些都是我们忘不了的伟人，他们都是为自己的民族的欣荣作出了巨大的贡献的人，为了自己的信仰他们付出100%努力和汗水!

我最敬仰的伟人是周恩来。1898年，他出生在江苏省淮安县城。周恩来在少年时代就养成了读书读报的习惯，他读过的书有：《警世钟》、《猛回头》、《西游记》、《史记》……他还很喜欢关注国家大事。在周恩来的少年中有一个有趣的故事：、老师问：“你们读书的目的是什么? ”有的同学回答说为了当官，有的说为了发财，也有的说为了光宗耀祖;年仅13岁的周恩来回答的却是“为中华之崛起而读书”。一语惊人，掌声四起。 1949年，新中国成立，周恩来当上了总理，为中国的事业做出了贡献，如：1961年，出席苏共二十二大，对赫鲁晓夫集团分裂国际共产主义运动的行为，进行了坚决斗争。在“文_革”中，顾全大局，任劳任怨，为继续进行党和国家的的正常工作，尽量减少损失，为保护大批的党内外干部，费尽心血，并同林彪、江青反革命集团的阴谋进行了各种形式的斗争。周恩来总理生活很俭朴，一个总理应该有很多钱，但他的银行存款却一分钱也没有。1976年，周恩来因得癌症，不幸去世。　来自：作文大全　　我也是一个挺喜欢读书的人，我在学校读过：《资治通鉴》、《三国演义》、《十万个为什么》……虽然学习成绩还行，但在上课的时候，总是不积极发言，不喜欢展示自己，有许多方面跟伟人年少的时候都无法相比。

我离伟人到底有多远了?可能是很远很远，但我只相信一句话：“世上无难事，只怕有心人。”

中国伟人事迹4

屈原所在的时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王。”

屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。他为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远，最终被逐出郢都，到了汉北。顷襄王二十一年，秦将白起攻破郢都，几起几落的屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。屈原在20多年的流放生活中，始终关心着楚国的命运，陆续地写出了《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》等诗篇，表白了自己不愿与黑暗腐朽的势力同流合污的立场和决心。

高中课文《屈原列传》、《离骚》、《湘夫人》等，都说到屈原。

中国伟人事迹5

我们的祖国美丽、富饶、和平，你肯定知道，在这一切背后，有多少革命家的付出，也肯定知道，立下赫赫功劳的新中国开国主席——毛泽东。

毛泽东是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。

我认为，比起他的丰功伟绩，他生活中的琐碎小事更加感人肺腑。他是多么关心下级，多么节俭节约，又是多么严格。

毛泽东认为下级、士兵、老百姓、属下是革命的根本。他收到的礼物，自己、家属、还有各种官员都不会碰到一点，要么收进仓库，要么分发民众，其他事儿也是民众优先，首长、官员、自己则留在最后。犯下微不足道的错误也会对秘书、厨娘诚诚恳恳的道歉。

我读了《毛泽东与“小马驹”》这篇文章后，深深体会到了这一点。

一个微不足道的士兵“小马驹”却让毛泽东十分关注。医生们的无可奈何，因为特效药是给首长用的，而毛泽东的固执却救了条命。

我对毛泽东的行动深深感动了。一个士兵，的确是渺小如尘，但毛泽东却把他看的很重要，他的健康似乎是毛泽东最大的愿望。毛泽东把士兵看得如首长一样重要，或许更加重要，比起官员来说，百姓更为重要。

这把我深深地打动了，在一个国家主席面前，一个士兵算得了什么?可是毛泽东任然把珍贵如琥珀、金银的药物给了他用。虽然药物珍贵，但捡回来的却是比药物更珍贵的命!若说生命是钻石，一点没错，但，生命无尊贱之分!毛泽东爱人民、想拯救任何属下的珍贵生命。

在当时很珍贵的盘尼西林(青霉素)，在医生看来对一个小小的士兵来说非常浪费，他认为，如此珍贵的药物只能官员使用，而毛泽东认为，生命宝贵、无分别，药物再珍贵贵不过生命，这样关心下属、百姓、士兵的毛泽东，岂不让我们佩服、感动呢?

难道我们不该向这位伟人、这位榜样学习吗?