官兵捉贼游戏作文
官兵捉贼游戏作文
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的官兵捉贼游戏作文,欢迎阅读与收藏。
官兵捉贼游戏作文1
从小到大,我玩过的很多游戏,比如:老鹰抓小鸡、弹珠子、丢手绢……游戏时光最快乐。但要问我最喜欢什么游戏,那就是今天的“官兵捉贼”游戏了。
这个游戏就出现在今天的作文课上。今天的作文课热闹非凡,因为一上课老师就说:“今天我们来玩个游戏,好吗?”教室里立刻炸开了锅,我也很兴奋。老师开始讲解游戏规则:选四个人上台分别抽取一张纸条,纸条里分别写着“官”、“兵”、“捉”、“贼”。抽到“捉的人要找出抽到“贼”的人,如果选错了,就由“官”来惩罚,由“兵”负责执行。
游戏开始了。第一轮是杨泽睿、曾智林、张淇鑫和贺钰轩四个人玩。曾智林拿到的是“捉”,所以他站了出来。“兵”、“官”、“贼”你看看我,我看看你,每个人的表情都很诡秘,不知道彼此葫芦里卖的是什么药。曾智林看了又看,把手指指向杨泽睿:“他是贼!”老师问杨泽睿:“你是不是‘贼’?”杨泽睿摇头说不是,最终公布结果,原来“贼”是贺钰轩。我心里暗想:“曾智林要被惩罚了。”结果当“官”的张淇鑫让他做了十个俯卧撑,顺便给打了个折,他只做了五个。
第二轮,老师选了我、欧语涵、候闫睿和马炎圻上台玩游戏。我抽到的是“官”。欧语涵走了出来,因为她是“捉”。我看着欧语涵,自己忍不住笑了起来,我到想看看她怎么捉“贼”。看看别人,侯闫睿一脸严肃,马炎圻绽放出他的“神力笑容”。没想到欧语涵最终竟然指向我,我长得像贼吗?不过,我还是很开心,因为欧语涵要“大难临头”了。我想了半天,想不出惩罚她的办法。这时老师说:“要不就让欧语涵做十个俯卧撑吧?”我同意了。欧语涵做完了,老师说:“欧语涵愿赌服输,值得点赞!”
今天的游戏时光真快乐,让我难以忘怀,如果能让我当一回“贼”,我会使出全身的力量,做一个永远不会被抓到的“贼”!
官兵捉贼游戏作文2
“他是贼!”“不不不!她是贼!”听到这样此起彼伏的争论声,千万别以为自己闯进了贼窝哦。现在让我们开始倒带,一起来回味这有趣的一幕幕吧。
让我们来介绍一下“官兵捉贼”的规则:制作“官”、“兵”、“捉”、“贼”四张卡片,每人任意选一张,看看自己的角色。游戏时,“捉”亮明身份,可以审问其余三人,负责把“贼”找出来。游戏后,如果捉对了,由“官”命令“兵”惩罚“贼”;如果捉错了,“官”则命令“兵”处罚办事不利的“捉”。好了,让我们来看看游戏现场究竟发生了什么吧!
首先,我们开始抽取卡片。我快速地拿了一张卡片,此时,我就像一只见不得光的鼹鼠,小心翼翼地打开卡片偷看……“捉!”我趾高气昂地向大家亮出了我的卡片。
“好了!现在开始审问!”我大声喊到。最开始,我提问的是李鑫?B同学:“你是不是贼?”“我……我,我不是贼!”他结结巴巴的话,让我对他产生了一丝怀疑。我第二个审问的同学是邓淞仁:“你是什么,贼吗?”只见这位同学手托下巴,略带神秘地说:“我不是贼。”这表情也让我对他产生了怀疑。好的,最后一位要审问的同学是我们的赖宇帆:“请问你是贼吗?”“我当然是贼啦!”他理直气壮地回答。“好了,审问完毕,开始分析。”老师说。
我觉得贼通常不会这么容易透露他的身份,所以赖宇帆首先被我排除了,然后我要从邓淞仁和李鑫?B之中选出一个“贼”。我采用了一个特别简单而又“严肃”的方法进行选择,那就是——点兵点将!
“好啦,我选李鑫?B是贼!”“哈哈哈,你选错啦!”大家指着我哄堂大笑。“哈哈,我都说了我是贼啊!”赖宇帆大声叫起来。唉,我输了!
第二局游戏正在如火如荼进行中。好了,不和你们说了,我要再去玩一次超有趣的——“官兵捉贼”!
官兵捉贼游戏作文3
“官兵捉贼”一场看演技的比赛,好戏即将开始!
一堆纸团从“天空”纷纷扬扬地落下,我胡乱摸了一下,命运“成败”就在此一举了。“不要‘捉’,不要‘贼’……呀!”万幸中的万幸,还好是“官”,当然,得保住一副“扑克脸”,让人看不透内心的激动。
“我是贼!”我不是贼,他是贼!”每个人脸上似乎都有着一种笑——坏笑。呵呵,这下要把“捉”大官搞得目眩神迷,心神不定了。哈!果然如此,“捉”大官选错了,随之而来的是“贼”大盗的笑声在教室里久久回荡……
“嗯?”我仔细地盯着纸条看了又看,可字它就是不变——“捉”。哼,捉就捉,东风起战鼓擂,谁怕谁?
如“一览众山小”般,站在前面,我用余光扫了扫每个人的脸,可只有一个结果,那阴险的笑容。“我是贼!”“我是贼!”“我不是!你是贼……”每个人那满口谎言的嘴,那让人“望而生畏”的笑脸,永远离不开一个字——“贼”。耳听八方,我要听透每一个人;眼观六路,我要用“火眼金睛”看穿他们,恨不得来双透视眼,直接看穿他们各自到底是什么字,可惜上天不给我一双这样的眼睛,只有那龇牙咧嘴的“大表情”,那弯的不能再弯的眉毛,和那张已变成“O”型的大嘴,表情在变化,可永远是一种让人捉摸不透的脸,变幻莫测的心。
我的眼睛停留在了三位“捣蛋者”的身上,最后一位——排除,怎么看都不像。我的直觉告诉我,是他!他还是一副笑嘻嘻,乐天派的脸,突然,又是一声“我是贼,你来啊!”内心的纠结没了,已荡然无存了,内心的”怒火“一下子释放出来,不犹豫了!就你!
没想到,我居然错了!5个俯卧撑,只能是哑巴吃黄连——有苦说不出。第一下——不见那个“贼”,只闻其声;第二下——耳边传来那充满魔性的笑声;第三下——看到了一张龇牙咧嘴的脸;第四下——看到了一张高深莫测的脸;第五下——肯定每个人都幸灾乐祸。看着那一张张“坏脸蛋”,我无可奈何……
想“捉”个“贼”,真不容易!
官兵捉贼游戏作文4
“我不是贼,我不是贼。我是官,我是兵······”这是哪里传来的.声音呢?这原来是从笔畅的课堂里传来的。我们在玩“官兵捉贼”的游戏。
“没有规矩,不成方圆。”我们今天的游戏规则是:四个人一组,先把四张纸片折好,再打乱投到桌子上后,大家各抢一张。拿到“捉”的同学便是这轮游戏的捕快,负责从其他三人中找出“贼”来。其它三人不许暴露自己的身份。拿到捉的人可以向其它三个人各问一个问题,如果捉到了,由拿到“官”的人命令拿到“兵”的人去小小的惩罚拿到“贼”的人;如果找错了,由拿到“官”的人命令拿到“兵”的人惩罚那个捕快。
游戏开始了,王老师拿了四张纸片发到了我们手里。第一轮开始了,我眼疾手快的拿到了这“捉”,顺利地当上了捕快,张文馨抽到了“贼”,单海睿抽到了“官”,程茗熙抽到了“兵”。开始提问了,我直白地说了一句:“谁是左右结构的?”张文馨说:“不是。”程茗熙说:“不是。”单海睿也说不是。这下我可犯难了,这时我的心扑通扑通地跳着,实在没办法了,我就用了挑兵挑“贼”的方法,可我挑到的是程茗熙,所以当别人都手舞足蹈时,程茗熙故作开心,挤眉弄眼地说:“我就是贼,我就是。”下意识地感觉让我踌躇了一会儿。所以,我按捺着忐忑不安的心情把选贼的指针指向了张文馨。我扭扭捏捏地说:“我选张文馨是贼。”张文馨把纸条亮了出来,她就是“贼”。这局我猜中了。该单海睿这个九品芝麻官惩罚张文馨了,单大官让张小贼把五上第四单元的词语盘点的读读写写读了一遍。教室里像炸开了锅一样,有的人在背着王老师转圈,有的人在读语文书,还有的人在认认真真地猜想谁是“贼”。教室里变成了欢乐的海洋,杂乱的菜市场,笑声一阵比一阵高。
精彩的游戏在老师的一句话下结束了,然而我的心还久久不能平静。这场游戏既好玩还锻炼了我们的语言组织能力。
官兵捉贼游戏作文5
“叮铃铃”上课铃响了,老师迈着大步走进教室,对我们说:“今天我们来玩一个游戏,叫作"官兵捉贼",怎么样?”听后,我们班上立刻炸开了锅,叽叽喳喳地讨论起来。而我呢?更是疑惑不解,并不知道老师葫芦里卖的是什么药。
首先,老师简要讲了一下游戏规则:四个人一组,在四张纸上分别写出“官”“兵”“捉”“贼”四个字,然后四人开始抽签,抽到“捉”的人要想方设法捉到“贼”,而其他三人也要想方设法隐藏自己身份。最后“捉”如果捉到“贼”,就惩罚“贼”,如果没捉到,就惩罚“捉”。
游戏开始了,我们先开始抽签。我心里兴奋极了,一心想抽到“官”,因为“官”既可以发布命令,被“捉”捉到后夜没有事。可是,事与愿违——我却抽到了“捉”。捉就捉吧,我举起纸,激动而又紧张地说了声:“我是捉!”开始断案,我仔细地观察其他人的语言和表情,赵尹希拿到纸后,只是眼睛眨了几下,还冲我翻了个白眼,说了声:“你捉我呀!”当“贼”的没这么嚣张吧,我肯定地排除掉她。那曹梦妍和王颢亦呢?只见曹梦妍看了纸上的内容后,警惕地望了望四周,还说:“你捉我就大错特错了。”嗯,她有很大的嫌疑。王颢亦的表现最令我大吃一惊,因为他低着头坐在墙角,一遍又一遍地看着纸上的内容,甚至我走过去拍他一下就吓得叫起来,这明显是做“贼”心虚,于是我还没等他开口就坚定地说他是“贼”,王颢亦听后得意洋洋地举起纸说:“哈哈,你捉错了。我是官!快接受惩罚。”什么?原来曹梦妍是“贼”,那刚才……,唉,没有深思熟虑就轻易下结论,我长叹一声,不满地接受“官”给出的惩罚:给“兵”赵尹希敲背,边敲我还不停地嘟囔着:“这是失误,要下次我……”而其他人呢?则全都哈哈大笑起来。
“怎么能这样狡猾啊!”直到下课,同学们还在不停地讨论着。而我也深有感触:做这类游戏时,不仅要做好打心理战的准备,还要有一个重要因素,那就是——运气。
官兵捉贼游戏作文6
大家玩过“官兵捉贼”这个游戏吗,我想你们的回答肯定是有,而我却没有玩过这个游戏,甚至连听说都没有。而今天我们在作文课上玩这个别具一格的——官兵捉贼。
老师走了进来,把我们教上去的作文念了一遍,时间一眨眼就过去了,老师念作文就念了一节课。老师把一张纸发在投影机上,老师让我们念出这个字:官,接下来有三张纸,老师让我们一一念出来,结果合起来是——官兵捉贼。我当时很纳闷,到底什么是官兵捉贼呢?老师简单的给我们讲了游戏规则。问:“有人想要玩官兵捉贼的吗?”全班都举起他们的小手来,我意料不到老师会请我上去玩这个游戏,我都惊呆了。我悄悄地走了上去,只见老师又请了三位同学上去,老师小心翼翼地把卡片给我们,我偷偷地瞄了一眼,原来我是兵,幸好我不是可恶的贼。
老师首先把“捉”给请出来,没想到是琼慧,老师让捉问问题,问题不可以重复,回答的里面必须有“我”和“贼”这两个字。琼慧问了林文杰:“你是贼吗?”林文杰笑着说:“我不是贼!”琼慧竟然问我的时候问同样的问题,我当时都没玩过,难免会有一点紧张。琼慧问我的时候,下面看戏的同学太好笑了,我忍不住笑了起来,我也回答:“我也不是贼。”而郑文康说的与众不同:“我是在黑夜里行动的。”哈哈,老师让琼慧说谁是贼,琼慧毫不客气的指了郑文康,为什么呢,因为郑文康说的分明就是贼嘛!
答案公布了,郑文康果然是贼,我是兵,林文杰是官。官可厉害了,可以命令兵去打他或罚他。因为琼慧指对了,所以要罚郑文康,如果捉回答错了,罚捉。官可厉害了,可以任意罚他或打他,不过,林文杰真是“狮子大开口”啊!他带有官的味道说:“打他六十大板。”啊,我真打啊,我愣住了,我可不敢打啊。文东教导说可以打一下就当做打十大板,那就好,我松了一口气。我拿着纸张轻轻地打了他六下,吓死我了,我再也不想当官了。
……后面还有,但我说到这了,这个游戏太有意思了,令我终身难忘、流连忘返!
官兵捉贼游戏作文7
“你——就是‘贼’。”“不,不不,我不是‘贼’,我是‘官’!”咦,他们在干什么呢?走近看一看。噢,他们在玩“官兵捉贼”的游戏。
这个游戏的规则很简单,可以有四个人一起玩。先撕四张纸片,并在纸片上写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”这四个字,然后把四张纸片折好。再将它们打乱后投到桌子上,最后大家各抢一张。拿到“捉”字的同学便是这轮里的捕快,负责从其他三个人中找出“贼”来。其他三个人不许暴露自己的身份。拿到捉字的人可以向其他三个人提一个问题,如果捉对了,由拿到“官”的人命令拿到“兵”的人去小小的惩罚拿到“贼”的人;如果捉错了,“官”可以命令“兵”惩罚“捉”办事不利。
游戏开始了,我和刘慧洁、秦嘉扬、张文凯一组。张文凯向上一抛,洁白的纸团漫天飞舞,像雪花飘落下来那样美丽。“雪花”刚落地。张文凯眼疾手快,飞快地从地下拾起一个纸团,我小心翼翼的弯腰拾起,心想:一定要是“官”,一定要是“官”呀!我忐忑不安地打开纸团,呵,真不如我所愿,我拿到的竟然是“捉”。我皱了皱眉头,站起来大声说:“我是‘捉’,是捕快。”接着便一个一个问:“你是贼吗?”前面这位刘同学大声说:“你看我像贼吗?”呵,这位不是贼。接下来,秦同学故作开心的说:“你猜呀。”接下来那位也是说:“你猜呀。”不对,秦同学和张同学肯定有一个是贼,对,是秦同学,我大声说:“是秦嘉扬。”哈哈,不出我所料,他的确是“贼”。“兵”惩罚了秦同学让他舔一下地板。哈哈,有趣吧!我看一看周围,有的人在抱着垃圾桶跳骑马舞,有的人在背着同学跑圈,有的同学哈哈大笑......教室里成了欢乐的海洋,笑声久久不能平息。
这个游戏不仅有趣,还锻炼了我们的反应能力。
官兵捉贼游戏作文8
“他就是贼!”“不对,是他。”教室里传出了一阵阵吵闹声,走到门外的我,被里面的动静吓了一大跳。不会吧,我们班难道进贼了?等我惊慌地打开门,才知道不必大惊小怪,原来是我们班的人在玩“官兵捉贼”的游戏。
这个游戏规则是这样的:一局中有五个角色,分别是一个“捉”、一个“官”、一个“兵”、两个“贼”。老师会拿出五个纸条,每个纸条上写着各自的角色,拿到“捉”的人要找出两名贼,而不伤害到官兵,如果选对了,贼就要惩罚,如果错了,“捉”受惩罚。
游戏开始了,只见纸条如雪花般从天上(老师手中)飘了下来。大家拿到了各自的纸条后,都迫不及待地打开,每个拿到角色的人都神情各异,只有我还不安地拿着。我忐忑地打开纸条,看到了一个“贼”字,我顿感天眩地转,差点晕过去,却只能故作镇定,结果旁边的同学,好像吃错了药一般,跳起来喊:“我是贼,来抓我!”我也一起叫了起来,这可难到了“捉”,他只能沉吟地点了点道:“你是贼。”刚才大叫的同学,混淆视听,想碰碰运气,结果他还真是“贼”,被抓了出来,再看那位“捉”,他早已笑得不亦乐乎了。现在只有我一个漏网之鱼,我只能保持镇定,那位“捉”好像十分有把握,信心十足地的在我们当中扫视一番,最后居然选到了“兵”,抽到“贼”的我,一下子放松了下来,顿时我哈哈大笑,再看那位“捉”的人,脸上的自信早没了。
哈哈哈,这次的“官兵捉贼”不但让人开心,而且在游戏中,我也领悟到了一个道理:遇到事情要保持镇静,要学会察颜观色。
官兵捉贼游戏作文9
“你是贼!”“才不是呢!他才是!”教室里到处充满了欢声笑语,这是在玩什么呢?哦,原来大家四人一组正在玩“官兵捉贼”呢!官就是县太爷,兵就是卫兵,捉就是捕快,贼就是小偷。游戏规则是:以抓阄的方式决定角色,纸片上分别写着“官”、“兵”、“捉”、“贼”。捉的人亮出身份,去猜哪个是小偷,如果捉对了,贼就要受惩罚,如果捉错了,嘿嘿,捉的人就要接受惩罚喽!
游戏开始了,由抓阄决定角色,我随便拿了一张纸片。我在心里默默地祈祷:千万不要抓到“捉”和“贼”哪!祈祷了一番后,我怀着一颗忐忑不安的心,看了看四周。见没人了我才小心翼翼地打开纸片。一看上面的字,我就傻眼了,面无表情地站在那里,我竟然是“贼”!天哪!地哪!怎么会这样呢!之后,为了不露餡,我就故作镇定来掩饰我这个身份。我笑眯眯地对着“捕快”笑:“哈哈哈……嘻嘻嘻……”“捕快”犯难了,我还是不停地笑。我心里非常紧张,想:啊呀!这个“何捕快”不会捉到我吧?为什么我是“贼”捏!县太爷可以高枕无忧,卫兵可以惩罚别人多好呀!这时,“何捕快”已经想好了,指着洪明甫说:“你是贼!”可惜啊,“何捕快”捉错了,居然把县太爷当成贼,以下犯上,惹怒了县太爷。县太爷一气之下打了“何捕快”好几大板。哈哈哈,我的演技太好了!瞒天过海!嘻嘻嘻……啦啦啦……“何捕快”被打得好“惨”哟!三次都要“挨板子”!我心里可高兴了!没被捉住哈,我暗自庆幸。这“何捕快”也太笨了!我得意洋洋地看着正在“挨板子”的“何捕快”。一开始,“何捕快”是有点怀疑我的,可是他后来被我的“狂笑”迷惑了。哈哈哈……嘻嘻嘻……游戏在欢声笑语中结束了。
这次的游戏可真是好玩呀!我下次一定要再玩几次!
官兵捉贼游戏作文10
“今天我们上‘游戏课’。”楚楚老师的一句话让全班沸腾起来,有的问老师玩什么游戏,有的讨论上次的游戏课,还有的站起来相互击掌,教室里的气氛顿时活跃起来。
“今天玩的游戏叫‘官兵捉贼’。首先请四个人上来,分别抽出写有‘官’、‘兵’、‘捉’、‘贼’四个字的纸条,抽到什么字就是什么角色。然后身份是‘捉’的人站出来,从剩下的三个人中找出‘贼’。游戏一局定胜负,三个不是‘捉’的人可以扰乱视听。最后,‘贼’被抓出来,剩下的人胜,反之,则‘贼’胜。”老师宣读游戏规则。
我、郭馨凯、杜宪恒和阎昱祺是第二轮的参与者。
我们三个男生几乎是同一秒冲到楚楚老师面前,抢到一张纸条,只有郭馨凯不紧不慢地走上前去,捡起地上的最后一张纸条。我跑到墙角,蹲下,把纸条放在衣服里,打开一看,大失所望——是“官”。但我还是想“欺负”一下“捉”。
游戏开始,幸运的阎昱祺是“捉”,阎昱祺首先问杜宪恒“你是什么?”杜宪恒面瘫般地说:“兵。”阎昱祺一副半信半疑的表情。杜宪恒为了证明自己,问我:“你是什么?”我也很好奇杜宪恒怎么证明自己,所以说了实话:“官。”杜宪恒像抓住救民稻草一样说:“他不是‘兵’,是‘官’。我是‘兵’!郭馨凯是‘贼’!”阎昱祺还是不太相信。这时,郭馨凯一口咬定:“我才是‘兵’!”阎昱祺糊里糊涂地指着可怜的杜宪恒,说:“他是‘贼’。”当老师展开杜宪恒的纸条时,让阎昱祺目瞪口呆,而郭馨凯则心花怒放。我们顿时明白——郭馨凯才是“贼”!
怎一个“悲催”了得。
官兵捉贼游戏作文11
《包青天》的清正让人人都喜欢清官,而《狄仁杰》的智慧又让许许多多人认为做侦探很有趣,但《十五从军征》让我们领略了当兵的痛苦,《风雨哈佛路》告诉我们贼出身的女主人也会改过自新,走上哈佛的道路。此时,教室里的笑声“此起彼伏”,这是为什么呢?
第一出——冯老师和我们一起讨论游戏规则 冯老师站在讲台上,笑容可掬地说:“今天,我们来做一个小游戏——官兵捉贼。”同学们听了,不由自主地议论纷纷,有的兴奋得手舞足蹈;有的开心得一蹦三尺高;有的感叹万千;有的新同学却丈二和尚摸不着头脑,我却感到意外,怎么玩这个游戏呢?因为我早已对这个游戏的规则了如指掌,对这个游戏的过程一清二楚。不一会儿,同学们满怀着喜悦地走进了“官兵捉贼”的欢乐世界。
第二出——同学和观众一起玩有趣的游戏 第一次游戏,冯老师选了四位同学尝试玩耍这个游戏。
“小赵,小吴,小张,小郑”冯老师点名了。话音刚落,四位同学箭步如飞地冲上了讲台,拿到自己的纸片后,便快速地到角落侦探情况,小赵笑而不语,小吴不言不语,呆若木鸡,小张哈哈大笑……小郑是侦探,他脱口而出:“是小吴。”小吴双手一举,乖乖地投降了。
第三出——我们开始官兵捉贼
第二轮,我上场了,我只拿到最后一个“捉”,我的心一下子碎了——“捉”,最容易被罚,但也无可奈何呀,我崩溃地趴在桌子上,一言不发,装着很伤心的样子,同学们异口同声地大叫“小于是贼!”“嘿,你们全错了,我是‘捉’。”我把卡片给他们看了,让他们大吃一惊,真是出乎他们的意料。我看着眼前其他三人的眼神,我发现小陈的眼神很诡异,我认为真相只有一个——贼非他莫属了!于是,我尖叫道,“小陈,你是贼!”哈哈,运气不错,我猜对了,他就是贼!
第三轮流戏结束了,大家依然沉浸在欢乐的游戏中!
官兵捉贼游戏作文12
今天的作文课很特别。一上课,老师就一脸笑容地对我们说:“今天,老师带大家玩个游戏!”教室里一下子炸开了锅。上课还可以玩游戏,这也太爽了吧?
我们玩的游戏叫“官兵捉贼”,游戏规则是这样的:老师分别写好“官”、“兵”、“捉”、“贼”四张纸条,将它们折叠起来。参加游戏的四个人分别抽一张纸条,抽到“捉”字的人要根据其他三人的面部表情或其它细节来猜出谁拿的是“贼”字。猜错的要罚,由抽到“官”的人决定如何惩罚,由抽到“兵”的人执行。
游戏开始了。第一轮,张淇鑫、贺钰轩、曾智林和杨泽睿每个人抽了一张小纸条。看起来,他们的心情非常紧张,很怕抽到“贼”字。他们看了看自己抽到的纸条。张淇鑫抽到的是“兵”,贺钰轩抽到的是“贼”,杨泽睿抽到的是“官”,曾智林抽到的是“捉”。老师说:“请‘捉’的人往前一步。”曾智林紧张兮兮地看着另外三个人。张淇鑫笑逐颜开,贺钰轩也是一副紧张兮兮的样子,杨泽睿不动声色,静静地站着。老师又对我们说:“在座的各位,你们觉得谁是‘贼’呢?投张淇鑫的请举手。嗯,有两票……杨泽睿呢?嗯,有五票……投贺钰轩的呢?我数数,有3票哦!”老师说着话,我们举着手投票。曾智林却不确定谁是“贼”,老师开始倒计时了。曾智林最终投了杨泽睿,杨泽睿摇头说:“不好意思,我不是‘贼’!”曾智林要被惩罚了,杨泽睿是“官”,由他来惩罚曾智林。曾智林被罚做了五个俯卧撑。这一轮,贺钰轩这个狡猾的“贼”赢了。
第二轮又开始了,我和欧语涵、彭芊昱、潘锦程一起玩。我抽到的是“官”。欧语涵走了出来,因为她是“捉”。我看着欧语涵,心里很紧张。我再看看别人,侯闫睿一脸严肃,马炎圻绽放他出他那“魔力”笑容。没想到欧语涵竟然投向我,我的笑容很像贼吗?我得好好惩罚你!但我想了半天,也想不出来惩罚她的办法,最后,还是李老师决定让欧语涵做了十个俯卧撑。
这个游戏真好玩,让大家度过了一段美好的时光。
官兵捉贼游戏作文13
今天,老师让我们来玩“官兵捉贼”的游戏,这个游戏的规则是:几个人玩游戏,每人一张小纸,在其中的一张纸上写上“官”,一张纸上写“兵”,三张纸上写“贼”,其他的是空白。把纸折好,放在一起后,每人拿一张,看谁是官,谁是兵,官和兵的要告诉大家,贼和平民一样不做声,等官来捉,官只能用三次机会来捉贼,如果三次都没捉到,官就输了,兵就会把一张纸条贴在官的头上,如果贼被捉到,贼也要贴纸。我记得最深刻的那一次就是:我当官的那次了。
游戏开始了,我一抽到纸条,慢慢地打开纸一看:“啊!我怎么抽到官了!这下子倒霉了,在那么多同学中要找出三个贼,可难了,咳!那也得去捉啊,我下定决心一定要把他们捉住!”我走向班级中央,站在那里看其他同学一个一个的表情。可是大家的表情都是皮笑肉不笑的,个个看上去都像贼,又好像不是。怎么选呢?到底是谁呢?我犯难了!可我想我一定能把贼查个水落石出的。这时,我看见一个女孩鬼鬼祟祟地,样子很可疑。我想:哈哈,可被我看见了!没想到我这个马大哈,也会有今天。
这么简单就被我找到了!可是让我大吃一惊的是她有模有样的把纸给我看,纸上空空的,根本没有“贼”字。这下我根本不相信自己的眼睛,我把她的纸上下左右,正面反面都翻来覆去的看了几遍,结果就没有“贼”字,我急的都快哭了!倒霉的是后面两次也是一样,一无所获。我垂头丧气的去“兵”那里领了“胡子”,把“胡子”贴在嘴上。
这节又开心又倒霉的课终于让我知道了:做任何事情都不要被事物的表面所迷惑。我真希望这种有趣的游戏,能多举办几次啊!
官兵捉贼游戏作文14
花田的作文课上到一半,老师就说:“休息一下吧,我们一起玩个游戏!”刚刚安静得连一根针掉在地上都能听见的教室,就像炸开了锅一样,现在连外边的施工声音被我们都吵没了。
老师教我们玩官兵捉贼的游戏。游戏规则是这样的,老师先在四张纸条上分别写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”四个字,选四个人上去玩。每个人先抽一张纸条,拿到“捉”的人就要站出来,通过观察其他三人的神态来判断谁是“贼”。如果“捉”的人找错了,那就由“官”来惩罚,由“兵”执行。
第一轮,李老师请了杨泽睿、曾智林、贺钰轩、张淇鑫四人上去。曾智林抽到了“捉”,他想了又想,看了又看,最后他“捉”了杨泽睿,可惜杨泽睿的身份是“官”。我在心里说:“看来曾智林要接受惩罚了。”曾智林果然收到了做俯卧撑的惩罚。杨泽睿说:“做十个!”曾智林试探着问:“做五个可不可以?”杨泽睿霸气地把手一挥:“可以!”这个“官”真是够仁慈啊!
到了第二轮,老师点了我、彭芊昱、欧语涵和卓嘉燕上台玩游戏,我抽了一张纸条,小心翼翼地打开,只见上面写着“贼”。我心里咯噔一声,我该怎么办?我开始开启我的魔力笑容。欧语涵是“捉”的人,她看我笑得那么开心,解除了对我的怀疑,“捉”了卓嘉燕。我暗自庆幸:“太幸运了!”卓嘉燕的身份是“官”,她让欧语涵做五个俯卧撑,欧语涵很轻松地完成了十个,看不出来她还是个女汉子呢!
这个游戏让我知道做“官”不容易,做“贼”也难呀!这样的游戏,我好想再玩一次呀!
官兵捉贼游戏作文15
上课了,徐老师走进教室,和我们玩起了“官兵捉贼”的游戏。
徐老师先宣布游戏规则:“我们用抓阄的方法玩这个游戏,摸到‘捉’的人来抓摸到‘贼’的人。如果‘捉’误认为‘官’和‘兵’是‘贼’,那么‘捉’就要受到惩罚。”
游戏开始了,徐老师发给每组各一个信封,信封里装着四个阄。我心里又高兴又害怕,就怕捉到个“贼”。组长拿出四个阄,往空中一扔,大伙儿就像饥饿的狼看见了一块香喷喷的肉一样,伸出手去抢。而我却不敢伸出手去拿最后一个阄,心怦怦直跳,害怕摸到“捉”和“贼”。最后,我还是慢吞吞的伸出手去拿那个阄,拿到手,我马上躲到一个角落,展开这个阄。我一看,惊呆了,心想:天哪,倒霉事都落在我身上,最不想要的就偏偏要给我。
我高喊一声:“我是捉。”便开始观察他们的一举一动,他们各说了一句话让我判断,童会宁说:“同志,真不想到你家做客。”我眼珠子一转又想:“难道他就是贼,如果不是怎么会不想到我家去做客?”我正低头苦想,林立宁又说:“求求你,选我吧,,我会给你洗衣,做饭的。”我又想:难道林立宁才是,不然的话,他怎么会让我选他?我越想越糊涂。程剑桥又开口了:“我是‘贼’,我是‘贼’,选我吧,如果不选我,你会后悔终生的”我又开始想:难道程剑桥才是,如果我不选他,我真的会后悔终生?一连串的问题在我脑袋里打圈圈,使我头昏脑胀。我又仔细一想,顺手指了指童会宁,他苦笑一声,摊开自己的阄,果然是“贼”。
接着,“官”又命令“兵”惩罚“贼”。“官”哈哈大笑说:“赏给这个‘贼’十大板。”“兵”伸出左手轻轻地十下“贼”的屁股,我们笑得不可开交。游戏在欢声笑语中结束。
这个游戏让我们懂得了:遇到困难不要慌张,要镇静,要学会仔细认真观察。
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