变废为宝作文(通用36篇)
变废为宝作文(通用36篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的变废为宝作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
变废为宝作文 篇1
星期六下午,妈妈买回来一件上衣。妈妈在试穿的时候,把衣服上的标签剪掉了,随手扔进了垃圾桶。
我觉得很可惜,就从垃圾桶里捡起了标签,准备动手改装成书签。我走进书房准备好了手工工具,开始制作我心爱的书签。我先在小小的洞里穿进一条彩带,然后在标签上画上自己喜欢的图案,一张普通的标签一下子变成了一张绚丽多彩的书签。我心想它一定是世界上独一无二的书签了。
我把我的书签拿给妈妈看,妈妈竖起大拇指,说我是个小小发明家。我心里像比吃了蜜还甜。
变废为宝作文 篇2
有一天,李夜在把碗放进柜子里的时候,一不小心,把两个碗给打碎了。李夜捡起碗,对一旁的叶夏说:“扔了吧!”叶夏连忙阻止他:“别扔!”叶夏把这两个破碎的碗从李夜拿过,叫他拿来颜色笔,说:“看我来变废为宝!
不一会,他画出了两条活泼可爱的小鱼,并把小鱼挂在了墙壁上。李夜情不自禁地连连称赞:“哇!多好的创意啊!”
变废为宝作文 篇3
周六,阳光明媚,空气清新,鸟语花香,一丝微风吹过脸颊,舒服极了,但是小明把盘子打碎了,刚想扔进垃圾桶,小刚阻止了他,说:“我们可以变废为宝。”
小刚灵机一动,找来了彩笔和纸,把碎盘子装扮的漂漂亮亮的,做成了2条鱼。真是漂亮。我们一定不能浪费资源。
变废为宝作文 篇4
现在,国家正推行垃圾分类,从小培养我们小朋友的环境保护意识。
学校倡议我们周末和家人一起,为家里的垃圾分类,也可进行小制作变废为宝。
做完作业,妈妈找来了一个大可乐瓶子和一个吃完的薯片盒子,像变魔术一样,分别做成了一个花瓶和一个笔筒。花瓶底部被妈妈用小刀切了几个小洞,里面装上了网购来的花土,种上了一颗巴掌大的发财树,绿油油的叶子,看上去甚是小巧可爱。薯片盒子被妈妈直接切矮了一截,边缘处被我贴上了漂亮的贴纸,瓶身还贴了几颗亮晶晶的宝石贴纸,一个漂亮的笔筒就这样诞生了。插上几支笔,心情美美的。
自己动手收获满满,我要坚持做垃圾分类的小能手,成为真正的环保达人。
变废为宝作文 篇5
今天,妈妈从抽屉里拿出一个瓶子,说“这个瓶子没用了,扔了/”我连忙跑过去说:“妈妈,不要扔,还可以用呢/”我一边说一边捡起瓶子。
这个瓶子用来做什么呢?有了/我在瓶子里装些水,放几条小金鱼在里面,还加了点水草。我看了看,再装点东西吧/于是,我往里面放了几颗小石头。这样,我的“鱼缸杯”了就诞生了
呀,真像个海底世界/清清的水里面小鱼儿游来游去,绿绿的水草 轻轻地漂浮着。
通过这次试验,我知道了只要肯动脑筋,一个看起来没用的东西就会变成另一个有用 的东西。我们的生活离不开双手和大脑,更重要的是,离不开科学。
变废为宝作文 篇6
破书痛苦地说:“我曾经是一张雪白的脸。现在我给小主人做了草稿,但是我用完了,小主人把我撕碎了,因为我是他们的俘虏。”“你不痛苦,”领头的报纸说。“我被撕成两半还能用,但是小主人没用。相反,他把我撕成纸屑,扔进了废纸篓。你觉得谁更痛苦?”
纸篓说:“什么都别说。其实你是最幸福的。”他们都问:“会吗?”“因为如果你被废纸加工厂利用了,你又会变成一张白纸,我就没有你那么幸运了,”废纸篓羡慕地说。两个人都说:“原来是这样。”
一天,一个工人来到可回收的垃圾场,找到了它们,并把它们带到废纸加工厂。经过许多复杂的过程,它们真的变成了各种各样的纸。
变废为宝作文 篇7
同学们,你们发现了吗?我们身边许多垃圾都可以变成宝物呢?我们喝完的水瓶、汽水瓶的盖子、废旧的海绵……都可以变废为宝呢!
今天,我发现了几个可以利用废品制作的“再生物品”。同学们是不是很爱喝汽水,那被启开的汽水瓶盖你们会放哪里呢?是垃圾桶还是收集起来。我给大家支个招吧!把它们钉在大小适宜的棒子上,记住要把瓶盖有凹槽的那一面朝外订。订好后就成了一个方便的刮鳞器了!有时妈妈在家里刮鱼鳞是很不方便,这样一来妈妈就不用很费力了!
怎么样?我的想法是不是很奇特,如果你也想让生活变的更方便的话,就动一动你的脑子吧!让变废为宝成为一种习惯。
变废为宝作文 篇8
一天,风和日丽。小明拿着一些碟子,一不小心,“砰”的一声打碎了两个碟子,小明说:“呀,打碎了!把它们扔了吧!”
这时,小亮说:“别扔!看我来变废为宝。”小亮告诉小明让他拿来三支毛笔和一和颜料。半个小时后,小亮将碎了的盘子做成两条胖乎乎的鱼。小鱼圆圆的,两条各不相同。小明和小亮把两条鱼挂在墙上,小明对小亮说:“哇!多好的创意啊呀!”
小明心里想:我以后要向小亮学习变废为宝这一招。
变废为宝作文 篇9
今天,我和妈妈整理房间的时候发现家里有许多废玻璃瓶和废塑料瓶。于是我们决定用这些瓶子来做花瓶。
我们先准备了彩色皱纹纸,双面胶,裁纸刀。我们先把皱纹纸裁成三厘米宽的长条,再把它们变成一条长长的彩色辫子。然后再在瓶子两侧竖着粘两条双面胶。最后撕开双面胶外面的纸,把编好的长辫子均匀的缠在瓶子上。一个美丽的花瓶就做好了。
在生活中大家要多动手动脑,变废为宝。这样既节约了能源,又美化了环境。真是一举两得呀!
变废为宝作文 篇10
一天下午,弟弟不小心把妈妈的碗摔碎了。
弟弟把那摔成两半的破盘子准备拿去扔了,哥哥阻拦了弟弟,哥哥说:“有可能还能用呢!”“哥哥,你说的对。”弟弟说。
哥哥又说:“弟弟你把破盘子拿到桌子上。”哥哥观察了一会儿,说:“这摔碎的地方像不像鱼的嘴巴啊?”哥哥拿出彩笔说:“我们把破盘子涂上颜色吧。”说干就干。
半个小时过去了,弟弟和哥哥完成了一对鱼,有一条鱼色彩斑斓,还有一条鱼栩栩如生,哥哥把画挂到了墙上。
妈妈回来了,看到墙上栩栩如生的一幅画,妈妈很开心。还鼓励了哥哥和弟弟,他们也很开心。
变废为宝作文 篇11
小明生日那天,小刚跟妈妈在超市买了一些饮料给小明送去。小刚说:“我来提吧,反正路程不远。”妈妈同意了。
到小明家,小刚把袋子打开,看得小明两眼冒金星,爱不释手。
喝完后,小刚的妈妈拎着一些废品准备倒进垃圾桶,小刚连忙跑过去说:“别,我们正需要这些东西。”
小刚和小明想把那些废品变成宝。他们做了好半天,还是不会做。小刚就请小红来帮忙,过了一会儿,他们终于做好了酒杯,花搂,花杯等。
做好后,小刚叫妈妈过来看,妈妈夸他们做得好。
变废为宝作文 篇12
第二天打电话让一些同学做塑料花篮。首先,拿出工具,比如剪刀,刀子等等。然后,切掉塑料瓶顶部的三分之一。然后把瓶子切成面条,压平。然后从“面”里拿出四个来当把手。并在“面”上放几颗星星作为满天星。最后放一个绿蓝红的毽子作为一朵美丽的花,我想给它取个名字,叫宝贝花篮,好吗?
一个普通的塑料瓶,竟然是一个漂亮的小制作,真的很美。
变废为宝作文 篇13
有一天,很美。小明手里拿着几个盘子,却不小心砰的一声打碎了两个盘子。小明说:“哦,对!扔掉!”
这时,梁潇说:“不要扔!看我变废为宝。”梁潇让小明带三把刷子和一种颜料。半小时后,梁潇把破盘子变成了两条胖乎乎的鱼。小鱼是圆的,两者不一样。小明和梁潇在墙上挂了两条鱼。小明对梁潇说:“哇!多好的主意!”
小明心想:以后我要向梁潇学习变废为宝的诀窍。
变废为宝作文 篇14
今天,我要去参加小记者的活动——制作黏土笔筒。我满怀好奇心,期待着今天的活动。
活动开始了,水晶老师给了我们一些星星状的粘土,用于装饰底面。我和爸爸齐心协力给茶叶罐抹上了一件绿色的外衣,那美丽的颜色,如同孔雀的羽毛,我给它取名为——纪念笔筒。
我开始给它装饰,我决定以圣诞节主题来装饰。白色的雪人,美丽的雪花,小小的礼物,长长的袜子,大红的拐杖,十分漂亮。在绿色的草地上,它们诉说着自己的故事。就这样,一个诗情画意的笔筒做好了,带来了火红的祝福和雪白的纯洁。一个个祝福,都是我和爸爸辛勤劳动的成果。
活动结束了,可那一件件精美绝伦的作品,一直珍藏在我的心中。
变废为宝作文 篇15
星期天,小明过生日。喝完饮料,还有很多没用的瓶子。就在他妈准备扔掉的时候,小明看到了,灵机一动。他对妈妈说:“妈妈,后天你过生日,把这些瓶子给我,我给你做生日礼物,保证你满意!”
首先,小明用剪刀把一个废瓶子的顶部剪下来,然后把瓶子均匀地切成小条,但不剪,弯曲它,画一些画,一个漂亮的花篮就完成了。
今天是妈妈的生日。小明在花篮里放了一束花,给了妈妈。他说:“妈妈,我爱你!祝你生日快乐!”我妈激动得泪流满面,笑得很开心。
变废为宝作文 篇16
在所有垃圾中,厨余垃圾是最多的。那么人们都是如何处理这些厨余垃圾的呢?有的人直接扔进垃圾桶,有的人拿来喂小动物,有的人则用来做成肥料。8月21日,我们学会了另一种处理方法:将厨余垃圾做成酵素。
在北海民间志愿者协会大院内,整整齐齐地摆放着几张桌子,桌子上有许多各种各样的酵素。北海晚报的小记者们正在聚精会神地听着老师教给我们的知识。
听完讲解后,我立刻行动起来。首先,我把一个大瓶子装一半的水,称量出935克,然后按照老师教的方法:10:1:3的比例进行制作。在水里加上93。5克的红糖,接着加入279。5克的果皮,就这样做好酵素啦!酵素的颜色是棕色的,像可乐一样。果皮泡在水里,就像在洗“可乐澡”。
酵素的作用可多了,可以用来和洗洁精一起洗碗、可以洗衣服、喷蚊虫叮的地方、施肥、减少洗洁精的化学物质等等。如果用干净的果皮和纯净水制作的酵素,那么它还可以在拉肚子的时候配10:1比例的水喝一点,就像喝仙药水一样神奇,肚子就会立刻停止它的“大闹肚宫”了。
做完酵素的那天晚上,它就会开始慢慢发酵了,每天都要给它放一下气,不然它一生气,“砰”的'一声就飞上你家的天花板爆炸了。但是只用放一个月就不用再放气了,因为它的“暴躁脾气”已经少了许多,不会再“发作”了。但是要过三个月才能算完全发酵好,那时,我们就可以使用啦!当然发酵的时间越长越好!
通过这个活动,我学会了做酵素,变废为宝,希望有更多的人知道这种做法。这样,地球就会减少污染,变得更加美丽!
变废为宝作文 篇17
今天,老师布置了一项特殊的作业——做手工,我苦思冥想也没想出要做什么好。这时,桌上的卷纸芯吸引了我的注意力,为何我不用卷纸芯来做一个笔筒呢?说干就干,我立马准备了卷纸芯、卡纸、剪刀、固体胶、蜡笔、硬纸板。
首先,我拿来一块硬纸板,将卷纸芯放在上面,沿着边缘画好了一个圆,用剪刀剪了下来,正好做成了笔筒的底部。接着,我把卷纸芯平放,用卡纸将纸芯卷了一圈,剪去多余部分,并用固体胶贴好,笔筒的初步造型就做好了,我看了下觉得单调了点,决定要给它“打扮”一下,然后,我又拿来卡纸画了一个美丽的蝴蝶结、一双大大的眼睛、一张可爱的嘴巴,画完后我小心翼翼地剪了下来并认真贴在笔筒上。哇!一个简易的笔筒就大功告成了。最后,我将铅笔装进了它们的“新家”,它们似乎微笑着对我说:“小主人,谢谢你,我们一定会陪伴你好好学习。”
通过今天的手工制作,我明白了一个道理:只要我们要多动动脑、动动手,生活中的废品也能变成宝贝,而且还能增加生活的乐趣呢!
变废为宝作文 篇18
这一天,李明在小军家吃完了饭,小军的妈妈有事出去了,小军就开始洗碗。李明说:“我帮你吧。”“好的。”说着,他们俩儿一边讨论着学校的事儿,一边洗碗。就在这时,小军把一个洗好的盘子放在桌子边缘。李明伸出手说:“把那个碗给我。”小军答应了一声,伸出手拿到碗,划过边缘,给了李明。
“啊!”小军喊了一声,盘子快速的摔了下来,只听见“咔嚓”一声,盘子摔成了两半。他们俩口张得大大的,眼睛瞪得圆圆的,心也砰砰直跳。小军心里想着:这可是妈妈一位好友送的,怎么办呀,我该怎么向妈妈交代呀!两人呆呆的看着,小军打破沉默:“我去拿扫把。”李明就问:“你没事吧?”“没事。”小军走到客厅去了,李明在那仔细打量着摔碎的盘子,心里好像有了什么主意。
小军拿着扫把,匆匆跑来,把一些碎渣子扫到了垃圾桶。弯下了腰,拾起两截盘子,慢慢的走到垃圾桶前面。“不要。”李明赶忙就说。小军迟疑了一会儿,问:“干什么呀?为什么不扔掉?小心这东西划手。”“我们可以把它‘变废为宝’。”“变废为宝?”小军吃惊而又疑惑。“怎么不可以变废为宝?”李明反问道。“你说说怎么个变废为宝。”“哈哈!先不告诉你。对了,你的水粉画用具在哪?”“我去拿。”小军边说边走进了房间。
拿来之后,小军又拿来水。李明把笔蘸了蘸水,蘸了一下蓝色的颜料,画了一条斑纹,用绿色的颜料,画了一条斑纹。就这样,一条一条的,鱼身画好了,再用红颜色画了鱼头,黄颜色画了鱼眼。小军也学着画,不过他不像李明画的细,不过也很漂亮。就这样,两条栩栩如生的鱼展现在我们的面前。
他们把“鱼”举着到处乱跑,就好像“鱼”在小军家游来游去。最后,他们把鱼挂到了墙上,为家里添加了一道美丽的风景线。两人越看越高兴,喜悦的笑声在这房子里回荡……
变废为宝作文 篇19
今天早上,妈妈出去买菜的时候,看见有位大爷在收易拉罐。急急忙忙的回家,拿出一袋易拉罐,走出门口,小明叫住了妈妈,问:“妈妈,你拿易拉罐要去干什么?”妈妈笑着说:“孩子,昨天家里来了一些客人,喝了一些饮料,妈妈要把这些易拉罐拿去卖给那位收易拉罐的大爷”。小明说:“妈妈,你把这些易拉罐给我吧!我要把它变废为宝。妈妈说:“好吧!那你要怎样把它变废为宝呢?”小明笑眯眯地说:“这是秘密,不能告诉你”。
妈妈买菜去了,小明马上打电话到小刚家,刚好是小刚的爸爸接电话。小明说:“叔叔,您好,请问小刚在吗?”。小刚的爸爸说:“他在家,我去叫他接电话”。小刚拿起电话对小明说:“小明你好,有什么事”。小明说:“小刚,我想请你和小红一起来我家把易拉罐变废为宝。小刚好奇地问:“怎样‘把它变废为宝’呀”!小明就说:“我们一起把它做成一个个奖杯吧!”小刚这才明白了。小明又打电话叫了小红,他们一起在做奖杯。
他们想一起分工合作来做奖杯,经过讨论,第一个要做的奖杯是一个花篮形状的,他们准备好工具,小刚做底部的圆柱形,小明做中间的半圆形,小红做上面的花环,因为做花环是小红的拿手好戏,做好了,他们把圆柱形、半圆形、花环用胶水粘上,贴在一起,一个漂漂亮亮的花篮就做好了。当他们准备好做第二个奖杯的时候,突然门铃“铃铃铃”响了,小明去开门后看见是妈妈回来了,妈妈把菜拿进厨房后,走了出来,坐下去说:“我刚才听小明说要把易拉罐变废为宝时,我还不明白是怎么回事,原来你们是在做奖杯呀”!小刚说:“阿姨,刚才小明打电话给我说要把易拉罐变废为宝时我还大吃一惊,听了他讲解后我才知道是怎么回事”。小明的妈妈说:“是吗,那我就不打扰你们了,你们继续做吧!我去洗水果给你们吃”。第二个是一个盛开的花朵,小明做下面比较大的五个圆形,小红呢做中间的五个小圆形,小刚呢就做上面的花朵,然后再把它们用胶纸贴在一起,这就算做好了,他们高兴得跳起来,这时候小明的妈妈端来一盘水果,表扬他们不仅是巧手的孩子、还是有环保意识的孩子。
他们脸蛋个个笑得像两个红苹果似的!
变废为宝作文 篇20
一次性纸杯如何变废为宝做灯笼
取一个纸杯,把杯嘴剪掉一小部分。用剪刀把杯壁往下剪。不要全剪断,留下杯底然后把剪成的纸条头部剪成类似三角形的形状。然后把纸杯往下压。再用手把每个纸条稍微往内卷。
每个卷完后,就是呈这样的一个莲花的形状接着取另外一个纸杯,把杯底剪下来。贴上双面胶。然后把另外一个杯子的纸条粘到贴上双面胶的杯底上全部粘完后,呈一个鼓状接着在那个剪掉杯底的杯子上剪掉一张纸条。然后在刚才贴满纸条上贴上双面胶再把刚剪下来的纸条贴到双面胶处。使其更美观整个灯笼就几乎成型了,然后把整个灯笼稍微往下压,使灯笼的形状更突出。然后在灯笼的顶部跟底部,也就是杯底各戳出一个洞接着用几条线整在一起,打个结。塞进灯笼顶部的洞里再用几条线,在中间打个结,塞进灯笼的底部。成灯笼的灯须。
这样一个可爱的纸灯笼就完成啦!
报纸巧变可爱小熊
用报纸团成小熊身体的各个部分,然后用胶条大概固定一下。把刚弄好小熊身体的重要组成部分的用胶条粘到一起。再用报纸捏出两个小扁片和一个小圆球分别做耳朵和尾巴。把报纸随意撕成一些小块,把乳胶兑水稀释,开始小熊的定型。把小块的报纸一点点糊在表面用小刷子刷上乳胶,注意要把整个小熊表面外面都糊满报纸就可以了耐心等着乳胶完全晾干以后外面涂上丙烯或水粉,用餐巾纸撕一点蘸一下乳胶揉成小团用来做眼睛和鼻子其实报纸也可以只撕一点点团成球就行,等纸团干了以后涂成黑色粘到刚才涂好的小熊上在用黑笔简单的画上小熊的嘴。这就是小熊最基本的样子。可以根据自己的喜好在给小熊装饰一下,完成。
泡沫水果网套变废为宝羽毛球
取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下。将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后将每一份剪成大小一致的花瓣形状。将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处。将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右。剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。美化修饰后,一只自制羽毛球完成了!
变废为宝作文 篇21
一天,小方请小明到家里做客。来到家里,他们一起吃饭,午饭后,小方负责收拾碗筷,当他捧着一大叠盘子向厨房走去,可是碗太沉,小方走起路来摇摇晃晃的,一不留神,“哗”的一声,盘子掉在地上碎了。小明闻声跑了过来,他一看,两人就面面相觑。
小方无可奈何,他弯下腰,一边收拾一边说:“我要赶紧把它扔到垃圾桶里。”“别扔”小明说。小方疑惑不解地问:“为什么不把它扔了,你能把它粘好吗?不小心割伤了怎么办?”小明拿起盘子仔细端详,说:“这破角是不是很像小鱼的嘴巴,我们可以把它变为工艺品。”小方恍然大悟说:“这能变废为宝,真是好主意。”
说干就干,他们去拿了笔和颜料,半个小时后,一条五彩斑斓,仿佛在吞吃食物的鱼展现了出来,另一个身穿彩衣,好像在天上飞的仙女。
他们又拿来锤子、钉子、线,把这工艺品钻孔,穿上线,然后挂在墙上,他们看着自己做的“佳作”,心里美滋滋地。
变废为宝作文 篇22
一个星期天的中午,小宝一家吃完了午饭,妈妈洗好了盘子,坐在沙发上休息,说:“小宝,帮妈妈把厨房的盘子放到柜子里吧。”于是小宝就走进了厨房,他把盘子叠起来,两只手用力地端着摇摇晃晃地往前走,一不小心,“啪”的一声,两个盘子碎了,在一旁玩耍的大宝闻声跑了过来。
小宝赶紧弯下腰,捡起碎掉的盘子准备扔掉,大宝说:“别扔。”小宝不解地问:“为什么?难道你有办法粘好,你不怕被割伤?”“你看,这个缺口像不像小鱼的嘴?我可以变废为宝”,大宝说。小宝恍然大悟。
他们说干就干,小宝拿来画笔、颜料和调色盘,在碎掉的盘子上来小心翼翼地反复描着。不一会儿功夫,两幅佳作就大功告成了,一幅画的是一条色彩斑斓的小鱼,另一幅画的是一个穿着彩衣的仙女,他们看着自己化腐朽为神奇的“杰作”,不约而同地笑了。
变废为宝作文 篇23
一天,小方来小宝家做客。小宝开心地招待了他,煮了许多好吃的请他,他们吃完饭后,小宝就捧着一大叠的盘子准备去厨房清洗,一不小心最上面的两个盘子掉了下来“砰”一声碎了。
小方闻声跑来,急忙问:“怎么了!”小宝说:“我不小心摔碎了两个盘子,我得赶紧捡起来扔到垃圾桶里,不然爸爸妈妈回来一定会骂我的。”小方说:“不要扔。”小宝说:“不扔了你可以把它补好吗?你不怕被割到手吗?”小方回答说:“你看看这两个盘子破的地方是不是像鱼嘴,我们可以在上面画画,让它变为工艺品。”小宝想想,好像小方说得很有道理。
说完,小方拿来几根笔和一盒颜料,他们就开始认真地画了起来,过了半个小时,他们就把画画完了。
他们又拿来了锤子、钉子、线,在上面钻了两个孔,他们一起齐心协力地做着,终于大功告成了。小宝把这两个一起制作的“工艺品”挂在自己家的墙上。看,一幅是一只小鱼在水里快乐地游来游去,另一幅是一位仙女在天上飞来飞去,咋一看做得栩栩如生,惟妙惟肖。他们欣赏着自己化腐朽为神奇的“杰作”,不约而同地笑了。
变废为宝作文 篇24
这个寒假,因为疫情不能出去玩,我只能在老家和小区来回走动。在家闲着无聊,做点什么好呢?看着客厅的桌子上正摆着几个空易拉罐,我灵机一动,决定做一条易拉罐船。
对于手残党的我,这可不是一件容易的事情呀!我赶紧翻箱倒柜地找材料:橡皮筋、卡纸、剪刀、双面胶、马克笔、红绳子、三支筷子。一切准备就绪之后,我卷起衣袖准备大干一场。
首先,我用双面胶把三个易拉罐初步固定住,再把两根一次性筷子分别用橡皮筋固定在易拉罐的两端,这样船身初步就出来了。
紧接着,我在易拉罐中间的部分钻了一个孔,放入一根筷子,再把卡纸轻轻地拿起来,用剪刀小心翼翼地剪成等腰梯形,在等腰梯形卡纸上分别涂上八种不同的颜色,我涂得像上美术课那样认真。涂完后,在卡纸第一种颜色和最后一种颜色的两个端点分别打两个小孔,再分别插进筷子,船帆就完成了。
最后,我拿出四根红绳子,从帆的顶端开始,用四根红绳子在顶端系紧,再将四根红绳子的另一端分别系在固定船身的筷子上,这样一条精美的易拉罐船就做成了!看着自己的作品,我高兴极了!
我决定要给我的手工作品起个名字。因为所用的材料大都是废品,所以我就叫它“变废为船”!
变废为宝作文 篇25
“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,哦哦……哎呀!盘子怎么这么多啊!”我边洗碗,边发牢骚。原来,今天爸爸妈妈去逛街了,全部的家务都落在我和哥哥身上。
“烦死了!哥哥一点也不尽责,活全让我包了!!”我抱怨着,“啪”的一声,我如梦初醒,“天啊!”我尖叫一声,眼前的情景使我一下子变得惊恐不安,两个盘子都摔在地上了,出现了几个参差不齐的“牙印”。哥哥闻声跑过来,上气不接下气地说:“怎怎怎………么了?”自然,我不用说,他就马上反应过来,“你完了,看爸爸妈妈怎么收拾你!”哎!只好赶快扔进外面的垃圾桶里啦。我长长的叹了一口气。
“stop!”正当我准备把盘子扔进垃圾桶时,哥哥叫了一声,把我吓了一大跳。”你是故意幸灾乐祸吧!“我不满的瞟了哥哥一眼。哥哥神秘的笑从嘴角掠过,轻轻地说:“我们可以变废为宝的呀!”“怎么弄?”我疑惑极了。“这个嘛!其实很简单,等一下。”哥哥刚说完,便一溜烟跑了。
“嗨…….!看我的!”不一会儿,只见老哥抱着一大堆水彩,粉墨登场了。还没等我提出疑问,哥哥便说:“看,这儿像鱼头,这儿像鱼尾,用彩笔一涂,不就成了一个小鱼工艺品了吗?”
“真的呢!”我拍案叫绝,“那这个破盘子呢?”我指着另一个盘子说。哥哥想了想,说道:“这个盘子嘛!造型不大独特,就画成‘西瓜鱼’吧!”“好好好!”我附和着。破盘子总算解决了。
下午,爸爸妈妈回来了。
变废为宝作文 篇26
星期六,小明去小强家玩。他碰巧和家人一起吃饭。肖强的父母出去散步了。小明和小强开始收拾餐具。砰的一声,小明把手一滑,盘子破了一个小口。他们俩都吃了一惊。小明连忙说:“都是我的错!”肖强急忙说:没什么,都是我自己的粗心大意。
在他们两个自责之后,肖强小心翼翼地拿起打碎的盘子,准备扔进垃圾桶。小明挥手说:“别扔!”你去拿画笔和颜料。
小明高兴地说:我可以把这些碎盘子变成鱼。你相信吗?只有小明蘸了绿色的颜料,画了一条条纹,又蘸了粉红色的颜料,画了一条条纹,就这样,一条鱼的身体被画了出来。给你的眼睛涂上蓝色颜料,小明的鱼就完成了。再看看萧蔷。他画的鱼不同。他首先用蓝色颜料画出鱼的鳞片,然后画出鱼的身体和头部,最后在眼睛上涂上红色颜料。两条热带鱼生动地展示在我们眼前。看起来真像在桌子上游泳!
生活真的是一堆废品,用它们可以变得有价值!关键在于你是否有一颗心!
变废为宝作文 篇27
一天下午,妈妈在家搞”大扫除”,她把所有的瓶子装在袋子里,想要仍掉。
妈妈提着袋子走出门,小明看见了,飞快地跑上前,一把抢过袋子,妈妈奇怪地的声问:“小明,你要干什么?”“暂时保密!”小明边跑边答。
小明回到家,袋子仍到墙脚,跑到电话旁,嘟~~嘟~~开始打电话了。“喂,是小轮吗?有时间来我家玩,我们搞一个特别有意思的活动?至于是什么嘛,……”小明一连打了几个电话给他的朋友,这时妈妈回来了,奇怪地问“你刚才和谁打电话呀?”小明说:“我邀请了小轮和小芳到我家里来玩。”“哦!是吗?那我去买菜了。”妈妈说。
不一回儿,小轮和小芳来了,一进门就高兴地问道:“什么活动要保密?”小明把他两带到一堆空瓶旁。小轮和小芳恍然大悟:“原来是做手工!”我们拿起剪刀、胶布、胶水、开工了,有的做小鸟,有的做小猴,有的做坦克,还有的做小人?
妈妈回来了,看见大家在着儿做手工,夸奖了我们。
变废为宝作文 篇28
星期天,因为爸爸妈妈很忙,所以小军和华华就在家里玩玩具,玩着玩着,突然,肚子“咕咕咕”叫了,原来是肚子饿了。
小军和华华从厨房里拿出盘子,正准备盛饭菜时,忽然手一滑,“砰”一声,盘子掉在了地上,瓷片碎了一地。小军把地上的碎瓷片打扫干净后,去找华华。
华华正准备把盘子扔进垃圾箱。小军赶紧喊道:“华华,别把盘子扔了。”华华问:“不扔留着做什么?”小军告诉华华:“我们可以在上面画上图案做成艺术品。”华华听了觉得有道理,便把盘子放在桌上,等小军把画笔和颜料拿了出来。
他俩各画了一条色彩斑斓的小鱼,然后,把两条小鱼挂在了客厅的墙上。
墙上的两条小鱼,就像真的一样在水里游来游去。小军和华华的做法,给了我启发:勤动手,动脑,废物也会变成宝。
变废为宝作文 篇29
周六,荆门晚报小记者在荆门日报传媒集团举行了一次有趣的折花活动。
首先用毛线做花。在四个手指上用毛线绕了30圈后剪断,用最开始的线头和最后的线头从中间穿过去,系紧,再把两边用剪刀从中剪断,打理一下后就成了花朵的形状,再把绿色卡纸对折剪成树叶的形状,贴在树枝上,再把花插在树枝上,就完成了。
用皱纸和糖果做花就简单一些,首先把皱纸竖着对折后打开再横着对折斜着剪下它的四分之一,把四分之一的皱纸放在中间,把糖果放在上面,从剪掉部分的上面开始卷,把糖果卷在其中后把小棒插进去,用胶带绕紧,再把上面的皱纸一层一层地往外翻,翻好之后,就成了糖果花朵。看起来简单,可做起来又是另一番滋味呀!把糖果卷在其中的时候,我发现即使把下面粘紧了,可过一会儿上面的糖又掉了,我去问老师:“老师,为什么我的糖会掉下来呢?”老师说:“那是因为你放的糖太大了。换一个小的试试看。”我按老师说的去做,果然成功了!
这次活动,不仅让我知道了怎么折花,还使我知道了怎样变废为宝,我以后一定要多动手动脑。
变废为宝作文 篇30
一天,王小明到李明家去作客。吃完饭后,李明帮妈妈收拾桌子,不小心打碎了盘子的一个边,李明说扔了吧,没什么用了,妈妈发现就不好了。王小明说“别扔,我有用处”
“看我来变废为宝”王小明说,他让李明拿来毛笔和颜料,李明想:这盘子都坏了还能干什么呢。王小明把盘子放在桌子上,用毛笔粘上颜料现了起来,不一会,二条活灵活现的小出现在李明面前。
李明说“多么漂亮的艺术品呀”李明问“能教我吗?”王小明说“没问题,这艺术品不算什么。”然后王小明用线把它们挂在客厅里。
晚上,爸爸和妈妈回家了,看见了这个对李明说“这是你做的吗?”李明说“不是我,是我的朋友王小明做的”说明了原因后爸爸和妈妈说“王小时的手真巧”。
在生活中,只要细心观察无论什么都能变废为宝。
变废为宝作文 篇31
小明生日那天,小刚跟妈妈在超市买了一些饮料给小明送去。小刚说:“我来提吧,反正路程不远。”妈妈同意了。
到小明家,小刚把袋子打开,看得小明两眼冒金星,爱不释手。
喝完后,小刚的妈妈拎着一些废品准备倒进垃圾桶,小刚连忙跑过去说:“别,我们正需要这些东西。”
小刚和小明想把那些废品变成宝。他们做了好半天,还是不会做。小刚就请小红来帮忙,过了一会儿,他们终于做好了酒杯,花搂,花杯等。
做好后,小刚叫妈妈过来看,妈妈夸他们做得好。
变废为宝作文 篇32
今天,我为小区减少了一点儿垃圾,用一点垃圾变成了一个太空飞行器。
也许有人会问:“为什么要这样?”因为我在环保。也许还有人会问:“为什么要环保?”也许未来的某一天,天空变得黑漆漆的,再也看不到自由自在的小鸟,洁白的云,阳光无法穿透浓烟,树木又需要阳光才能释放出氧气,世界上没有空气,所有生物都不活不了。因为人们乱砍伐树木,抵挡不住洪水、沙尘暴……
我取出了开启牙膏盒、矿泉水瓶盖、线团,再拿出剪刀、双面胶、卡纸。先在牙膏盒两边各扎一个小洞,然后用吸管插入两上小洞中,再在卡纸上剪下两个同样大小的长方形,分别粘到两瓣吸管的上面。在牙膏盒后钻一个圆形的小洞,把线团插入,前面用瓶盖粘上,飞行器就做好了,我给它取名“飞行器A”。
让我们从身边的小事做起,为环保出份力。
变废为宝作文 篇33
几天前的一个下午,我和哥哥完成作业后,就一起玩一个小游戏,叫“开茶会”。首先我们把小桌子摆好,把茶具放在上面,接着把茶倒入杯里,再把小点心放入盘子中也摆在桌子上。一切准备就绪,我们就开始茶会了。茶会过程中我们会用到纸巾,用过的纸巾丢在地上很难看,于是我对哥哥说:"哥哥,我们的茶会是不是需要一个垃圾桶呢?”哥哥说:"对呀,我们的茶会必须得有个垃圾桶呀!”我灵机一动说:“我们自己做一个垃圾桶呗!"哥哥说:“好呀,但是那怎么做呢?"我说"哥哥,你记不记得我们有一个坏掉的小板凳,爷爷正要把它扔掉,我们可以把它做成垃圾桶呀。"于是我们找了个垃圾袋套在了板凳上面,做成了一个小巧玲珑的垃圾桶,给我们的茶会增添了乐趣。茶会结束后,我们没有把它给扔了,而是放在我自己的房间,继续发挥的它的作用。
没多久,爷爷看见了这小小垃圾桶,特别开心,夸我和哥哥会开动脑筋,变废为宝,还给我们颁发了一个奖项——环保小卫士。其实爷爷给我们发这个奖,就是为了鼓励我们以后不要浪费我们东西,要节约资源。
变废为宝作文 篇34
有一天放学回到家,我看见妈妈在剥大蒜,我看到妈妈把中间的小蒜粒都丢了,妈妈说:“太小了不好剥。”我把妈妈丢掉的小蒜一颗一颗地捡起来,自言自语的说:“如果我把它种上,会不会长出小蒜苗呢!妈妈听到了说:“会“妹妹却说不会,我看着她们,想到了小马过河的故事,我还是自己做个试验吧。
我找了一个小盆子,我想用种水仙花的种法把大蒜种到水里边,我把捡来的小蒜一颗颗整齐地摆在盆子里,往里面倒点水,放了上去。一排排小蒜站在水里昂首挺胸,好像一个个威武的小战士。
每天放学回家,我做的第一件事情,便是迫不及待地去看我种的小蒜。第一天、第二天好像没什么变化。我每天还是很耐心地给它浇水,到了第三天,我发现小蒜的根长了很多小白须,我急忙跑去叫妈妈,妈妈我种的蒜苗为什么没有长出蒜苗而长根了呢?妈妈说:“你不知道先生根后发芽的道理么?”“哦“我明白了,我每天还是不厌其烦的给它浇水,今天,也不例外,当我走到盆子跟前蹲下看的时候,咦,一排排小蒜冒出了一点小芽,就像一个个害羞的小姑娘不敢冒出的小脑袋。又过了几天,它的小芽里边又冒出了一个小绿芽,而且根部的须子也长了,一个连着一个好像一个蜘蛛网。我真希望它们能快点长大呀!两天过去了,蒜苗又长高了,那些叶子的颜色也变了,原先是淡黄色的叶子变成草绿色,有的还已经从草绿色变成了深绿色,可能是我认真找顾的原因,它们长得特别快,我的小蒜苗已经长出四片叶子,一阵微风吹来,它们一个个就像小姑娘一样在风中翩翩起舞。慢慢地我发小蒜苗的叶子开始发黄,我跑去问妈妈,妈妈说:“小蒜的营养都给了蒜苗,现在已经没有营养了。”我仔细的看着蒜苗的根部,小蒜就像一个满脸皱纹的老太太已经奄奄一息了。我很佩服小蒜牺牲自我的精神。
今天中午,爸爸给我炒了个蒜苗炒鸡蛋,我拿着筷子垂头丧气的坐在那里因为我不喜欢吃鸡蛋,爸爸看到我闷闷不乐的样子。说:“今天的蒜苗炒鸡蛋可是你以前没有吃过的啊!”这是醉翁之意不在酒啊,我一看我种的蒜苗没了。
中午,我吃了一大碗米饭,今天的蒜苗炒鸡蛋是格外香,这就是我变废为宝的实验。
变废为宝作文 篇35
今天是星期六,我把作业写完了。想想再干些什么呢?我突然想到:把家里的废旧物品整理好,卖给收废品的人。然后用这些钱买些装饰品装饰自己的家,让我的家变得更温馨、更美丽。
我把我的想法告诉了妈妈,妈妈笑着对我说:“好啊,卖废品和买装饰品的任务我可以帮助你完成,但整理废品的事情你必须自己完成。”我爽快的答应了。“你喝的饮料瓶子、报纸、废旧的书、本子、纸盒子,都可以拿去卖。”妈妈提醒我。我找啊找,找到了许多饮料瓶子,然后我又从抽屉里找到了近三十刊报纸。就这样,我把家里都翻了个遍,找到了许多可以拿去卖的东西,用大袋子装起来,和妈妈下楼了。
妈妈喊来收废品的人后,让我把废品倒出来。我一边倒一边问他:“饮料瓶多少钱啊?”卖废品的人说:“大的一毛,小的五分。”我说“数数,多少个呀?”那人数了数,告诉我“小的十六个,大的九个。”“哦,报纸多少钱一斤?”妈妈问道。“五毛。”“太少了,”我学着妈妈讨价还价,“再加三毛!”“不能加了,最多加一毛!”……就这样,我们讨价还价终于卖到二十元。
卖了废品后我们兴高采烈的去综合商店买装饰品。我们认真仔细的挑着。突然我发现了两个水晶球宝宝正躺在一个精致的纸盒里。它们一个是紫色的,一个是蓝色的,里面一个是可爱的小熊,一个是机灵的猴子。我立刻喜欢上了它们,便把他们买了下来。一回到家,我们便把它们放到我的卧室里。
通过这件事,我明白了一个道理:只要你动点手,你的家就会变得很美丽。
变废为宝作文 篇36
在快乐作文的课堂上,老师给我们带来了一些在日常生活中常见的物品。它们分别是一次性筷子、布、皮筋、剪刀、毛线。“这是要干什么呀?”我好奇地问老师。老师故作神秘地说道:“今天,我们要变废为宝。一会儿你就知道了。”听到这番话,我百思不解,真想打破砂锅问到底。
开始做了。我们先把布子对折,然后把它剪成一条一条的。可我们的剪刀先生好像不太配合我们呢!我们费了半天劲,才剪了一点儿。这时,老师来帮助我们啦。她可真厉害,用手就把布子撕成了一条一条的。接着,我们把布条叠放到一起,像千层饼一样。然后,把皮筋捆到千层饼的中间。哇!好大一个蝴蝶结!最后,我们把筷子插进蝴蝶结里,再用另一根儿皮筋儿定住它,就大功告成了啦!可是,我怎么捆都固定不住。多亏老师出手相救,我才能固定住。哦!它是什么呢?它,其实是一个小拖把呀!
我看着自己做的小拖把,心里美滋滋的。还懂得了一个道理:不起眼的东西经过加工就会变得美丽,让我们赞叹,而丑小鸭也会变成天鹅的!
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 yyfangchan@163.com (举报时请带上具体的网址) 举报,一经查实,本站将立刻删除