求阅读理解题《远去的乡村》的答案

  1、请你从文中选一句恰当的话作为本文的题记,并说说理由。(3分)

  答案示例:“即使你在田野里追赶一只老鼠,也能到达一首诗的附近——离老鼠洞不远,是被野草掩护的蛐蛐的琴房,正在演奏《诗经》里的某个曲调。”(1分)理由:描绘了乡村独有风景,既富有诗意,又能暗含主题,表现了作者对乡村充满怀念之情。(作题记的句子必须能指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常起到先声夺人的效果)(2分)

  2、读⑴⑵段,分析作者所用的写作手法与作用?(3分)

  答案示例:对比手法(1分),有点题的作用----远去的乡村。并引发了作者对乡村诗意生活的回忆与怀念。(2分)

  3、下面的句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(2分)

  答案示例:到了夜晚,它们就把月光排列成一行一行;到了早晨,它们就把露珠排列成一行一行;到了冬天,它们就把雪排列成一行一行。

  运用了拟人和排比的修辞手法(1分),生动形象地描写了整齐的葱给菜地带来了诗意的画面,表现了作者对乡村生活的喜爱。(1分)

  4、下面的句子含义深刻,富有感染力,请加以赏析。(2分)

  答案示例:诗,还用得着你去苦思冥想吗?面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮子里的,全是好诗。

  大自然给人创作的灵感。我们要亲近自然,脚踏实地谦虚地辛勤劳动,在劳动中获得灵感。脱离生活,脱离实践,难有成果。(符合大意即可)

  5、文章结尾说“我忘不了它们,我至今怀念它们”,作者仅仅是怀念屋梁上的燕子吗?还有什么?(3分)

  答案示例:怀念的是乡村的天籁与风景、人伦与风情,乡村的生活。

  6、这是一篇优美的时文,请你结合本文主题或风格,向其他广大读者朋友写一小段推荐语。(3分)

  答案示例:大自然给人带来心灵的快乐和宁静。善待自然,就是善待自己;欣赏自然,就是欣赏自己,发现自然,就是发现自己。李汉荣散文《远去的乡村》,让我们一起反思城市文明,重归昨日,倾听乡村的呼唤,寻找我们的根。(要求围绕本文主题与写作风格来推荐,语句通畅,言之有理即可)(3分


  10.根据文中④⑤⑥段的内容,请仿照下面划线的短语,完成填空。(4分)

  乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你:

  她在童年的蛙声中,她在稻田的荷香里,

  她在 中,她在 里,

  她在 中,她在 里。

  解析:她在菜地的葱行中,她在秀才的诗行里,她在豆荚的笑声中,她在蛐蛐的琴音里。

  11.第②段写在田埂上摔饺,第⑥段写听豆荚炸裂声,分别表达了作者怎样的感悟?请用原文中的话回答。(4分)

  (1)在田埂上摔跤后的感悟: 。

  (2)听豆荚炸裂声后的感悟: 。

  解析:(1)你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。

  (2)面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮手里的,全是好诗。

  12.从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。(5分)

  解析:运用了拟人(比拟)、排比的修辞手法。把葱行拟人化,赋予它人的思想行为,更生动、优美,充满了诗意。排比句式的运用,表现了菜地里的葱的整齐优美,把作者对乡村常景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来。

  13.结合语境,品味下面句子中加点词语的内涵。(4分)

  我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。

  解析:“固执”一词在这里是“执着”的意思,写出了父亲对土地的不舍,表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。

  16、结合全文,说说你对题目《远去的乡村》的理解。(6分)

  解析:作者回忆的是已逝去的乡村生活,相对现在而言,那确是“远去的”了。

  ‚“远去的乡村”留有作者美好的回忆,和现在的“城市文明”形成了强烈的`对比。

  ƒ文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落,引发人们对未来发展的思考。

  ④标题新颖,吸引读者,并能激发读者的阅读兴趣。


  16.文章第③段有何作用?试从内容和结构两方面加以分析。(3分)

  17.请从修辞的角度,赏析第⑤段划线句子的妙处。(4分)

  18.文章以“远去的乡村“为题,蕴含了作者哪些思想感情?(4分)

  19.参考示例,概括作者笔下远去的乡村生活画面,说说你理想中的生活画面。至少写出两

  组。(4分)

  听蛙鸣带着微笑入眠——听轻风絮语,鸟儿欢歌,忘却所有的烦恼。

  远去的乡村阅读答案

  16.(3分)内容上,和第②段儿时摔跤被虫子逗乐形成对比(1分)。突出了儿时乡村生活的情趣,现在生活的了无意趣(1分);结构上,与第⑥段田亩被购、变成永恒荒芜相呼应(1分)

  17.(4分)运用拟人的修辞手法(1分),生动形象的描绘了豆荚在阳光暴晒下,接连不断炸开发出声音的情景(1分),表现了作者内心的喜悦与幸福,表达了作者对富有情趣与生命力的乡村生活的热爱与留恋(2分)。18.(4分)①对充满诗情画意的乡村生活的怀念;②对乡村受到城市化建设冲击的无奈;③对农民失去赖以生存的土地和精神家园的担忧;④对城市化建设以失去乡村为代价的迷茫。(每点2分,答对两点即可)

  19.示例:①摔跤时被昆虫逗笑——静观蚕儿咀嚼桑叶,突然明白了“蚕食”一词的意思。

  ②感受葱行(在不同的时间、季节)的诗意——闲看四季花开花落;③聆听豆荚炸裂的声音——欣赏麦地里昆虫的演奏;④父亲在田亩上劳作——余晖中看过往的人群走进又走远


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